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半途而廢的小猴子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的半途而廢的小猴子作文，歡迎閱讀與收藏。
半途而廢的小猴子作文1
森林中住著一只小猴子，它想和森林中的小動(dòng)物們學(xué)一些有用的本領(lǐng)，因?yàn)樯掷镎谂e行才藝會(huì)。一天，小猴子在外面玩耍，它忽然看見(jiàn)了小白兔青青在看書學(xué)習(xí)知識(shí)。于是小猴子來(lái)到小白兔青青的旁邊，小白兔青青好奇地問(wèn)道：“小猴子，你也想和我一起看書學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？”小猴子回答道：“我也想，但是可以嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小兔子青青說(shuō)完后，拿了一本書給他。
當(dāng)小猴子正在學(xué)知識(shí)的時(shí)候，外面忽然響起了美妙的聲音。
小猴子飛快地跑走了，小猴子順著聲音的方向一直跑，它看見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)正在用喇叭吹出美妙的聲音，小猴子也拿來(lái)一個(gè)小喇叭學(xué)百靈鳥(niǎo)那樣吹出聲音來(lái)，百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)小猴子也想學(xué)，于是一步一步地教小猴子，但是小猴子吹出來(lái)的聲音非常難聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)吹出來(lái)的`聲音非常美妙，這是為什么呢？原來(lái)剛才百靈鳥(niǎo)在教小猴子的時(shí)候，小猴子根本就沒(méi)有聽(tīng)。小猴又看到小山羊在練習(xí)跑步，于是小猴子又跟著小山羊練習(xí)跑步。
最后小白兔，百靈鳥(niǎo)，小山羊都得到了獎(jiǎng)牌，小猴子卻什么都沒(méi)有得到。
半途而廢的小猴子作文2
森林中住著一只小猴，他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時(shí)候森林的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座山。這座山想到山頂需要過(guò)三關(guān)。小猴和小兔要去冒險(xiǎn)。
小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹(shù)藤跳到一棵大樹(shù)上，要經(jīng)過(guò)一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關(guān)闖過(guò)了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準(zhǔn)備了一個(gè)手提包，果子才裝到一半。小猴沒(méi)有準(zhǔn)備，他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續(xù)走，第二關(guān)是跑到小溪邊，摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘，小兔以為路程很長(zhǎng)，就跑的飛快， 還沒(méi)等小兔累的.筋疲力盡，就已經(jīng)跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關(guān)是在一片寬闊無(wú)邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍(lán)寶石， 小兔想：“藍(lán)色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準(zhǔn)能找到。”于是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍(lán)寶石。山神見(jiàn)小兔找到藍(lán)寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財(cái)寶，小兔登上了山。
小猴羨慕不已，非常責(zé)怪自己半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持到底。小兔說(shuō)：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲，不要再半途而廢�！�
半途而廢的小猴子作文3
在美麗的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，有愛(ài)寫作文的小兔子，愛(ài)吹喇叭的小熊，擅長(zhǎng)跑步的.小馬和一只什么都不會(huì)的小猴子。
看著大家都各有所長(zhǎng)，小猴子也想學(xué)一樣本領(lǐng)。
小猴子剛開(kāi)始和小兔子學(xué)寫作文，開(kāi)始他還蠻有興趣，可沒(méi)過(guò)多久他就覺(jué)得無(wú)聊了。心想：算了，寫作文太難了，我還是去學(xué)其它本領(lǐng)吧!小兔子依然在學(xué)寫作文。
小猴子又去學(xué)吹喇叭，可他又不耐煩了，又放棄了。小熊仍堅(jiān)持著吹喇叭。
小猴子又去跟著小馬每天早晨去跑步，跑了幾天后他就不跑了。小馬還是堅(jiān)持每天早晨跑步。
最后，小兔子成了作家，小熊成了音樂(lè)家，小馬成了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。那小猴子呢?他做什么事都不堅(jiān)持，一樣本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)到。
這個(gè)故事告訴大家，不管做什么事情都要持之以恒，而不要半途而廢。總有一天會(huì)成功的。
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