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    我學(xué)會游泳了作文

    時間:2024-01-20 12:06:52 專題作文 投訴 投稿

    【必備】我學(xué)會游泳了作文15篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會游泳了作文,歡迎大家分享。

    【必備】我學(xué)會游泳了作文15篇

    我學(xué)會游泳了作文1

      暑假里,我參加了游泳中級班的學(xué)習(xí)。因為報名表上寫明了是深水教學(xué),對于我從來沒有去過深水池的初學(xué)者來說,十分忐忑。

      更讓人意想不到的是,我們所在的泳道是深水池第二道,水深兩米且無“岸”可扶,我頓時緊張起來,身體僵硬,剛開始下水時就嗆水了。

      教練見狀,只能拋給我一對浮袖,讓我在內(nèi)泳道練習(xí)。我深呼一口氣,壯壯膽試了一下,整個人可以一動不動地站在水里,鼻子也能露出水面。我的心理障礙立刻就解除了,順利地完成了蛙泳和自由泳打腿這兩項任務(wù)。

      下課時,教練語重心長地對我說:“你必須克服心理障礙,做到不怕水,才能學(xué)好游泳。”我也在心里對自己說:“我明天必須努力才行!”

      第二天上課之前,我還是很緊張。教練似乎感覺到了我的害怕,就又塞給了我一對已經(jīng)被他擠得只剩原來一半氣的浮袖。我一試,還是挺有浮力的,我立刻松了一口氣,順利開始蛙泳了。每游一個來回,教練就把浮袖的氣放掉一些,似乎在給我加油打氣似的。最后,教練給我一個肯定的.眼神,拿走了浮袖,我鼓足了勇氣,蹬腿開游,沒想到少了浮袖的幫忙,我游得更加輕松自如,就如擱淺的魚兒重回到水里的歡悅,使我盡情享受。

      下課時,教練連連夸獎我說:“今天你真棒!既在心理上克服了怕水的障礙,又在動作上有了很大的進步,蛙泳姿勢標準多了,就像一只像可愛的小青蛙!”我聽了表揚后,心里比吃了蜜還甜呢!

      我終于學(xué)會了游泳,我還要再接再厲,多學(xué)幾種泳姿呢!

    我學(xué)會游泳了作文2

      去年暑假,媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班。上課的時間是下午一點到三點。雖然耽誤了午休時間,但是我非常高興,因為我真是太喜歡游泳了。

      第一天,媽媽帶著我來到龍湖莊園游泳館。我在那里買了泳衣、泳鏡、泳帽等。我換上衣服來到游泳池,教練已經(jīng)在等著我了。我看清清的水,心里有一點點害怕,不敢下水,教練過來把我抱到水里,托著我從淺水區(qū)游到深水區(qū),又從深水區(qū)游到淺水區(qū),我感覺不害怕了。在水里真舒服,我要快點學(xué)會游泳。接著教練教我一套蛙泳的動作要領(lǐng)——收、翻、蹬、夾,一二三是手部動作,這些是基本功。

      我趴在游泳池邊練基本動作一百次,我趴在池邊的防滑墊上練了一會兒,腿和肚子都墊疼了,但是我仍然堅持練習(xí)我相信勝利一定屬于我。

      第二天做完基本動作練完了,教練帶著我下水了,我在水里很緊張,我想起來手部動作卻忘記了腳部動作,動作很不靈活,多虧教練耐心的提醒,我才慢慢地熟練了在水里的.動作。

      第三天做完基本練習(xí),老師叫我獨自下水,我在水里只游一次就站起來了,我不會在水中換氣。教練開始教我做手部動作的時候吸氣,在水里呼氣。我跟著練習(xí)了幾遍,我在水里能繼續(xù)游兩次、三次……一節(jié)課下來,我能游五六米了,我學(xué)會了游泳。

      在接著的四天里,我越游越熟練,我在水里能從淺水區(qū)游到深水區(qū),能游二十多米了,我真是太開心了,我終于學(xué)會了游泳。這也讓我明白不管做什么事都要堅持,不放棄才能取得成功。

    我學(xué)會游泳了作文3

      有一天,我突然想起下個月就要去青島的海里游泳了,可是我還不會游泳,于是,我就讓媽媽給我報了個游泳培訓(xùn)班。

      教練先讓我?guī)嫌救,跳下水。我(guī)嫌救,可就是不敢跳下水。正當我全身發(fā)抖的時候,教練就狠狠把我推下水,我喝了一肚子水,過了一會,我才緩過來。又感覺水有點涼,教練又把我按到水底,浮不起來了。我在水里咳了好幾聲。還好,過了幾秒,就浮上來了。我心想:教練真壞,我還沒準備好就把我推下去!后面,我知道他要把我推下去,就時刻準備著,我這才知道教練是叫我學(xué)憋氣。

      還有一次,我準備好了,教練一直把我按在水底,但是,不一會兒,我就撒了氣,我在水里掙扎不止,又開始咳嗽,但他還是沒有松手。過了一會,教練終于把我揪上岸了我又咳又吐,不想學(xué)了。媽媽就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

      到了下午,哥哥又想游了。可我還是不想,因為教練太可怕了。哥哥和媽媽似乎看懂了我的`糾結(jié),異口同聲的說:“那就不讓教練教你了!备绺缬终f:“我來教你!蔽腋吲d極了。搞了游泳池,我先下水,哥哥有教我學(xué)換氣,我不一會就學(xué)會了。但去掉泳圈,我還是有點陌生,也可以游一會了。從那以后我一天天在進步,至今,我已經(jīng)可以在水里翻更斗了。

      通過游泳,我懂得了什么事都有難點,要鍥而不舍。

    我學(xué)會游泳了作文4

      今年暑假,我讓媽媽送我到文化宮游泳池學(xué)游泳。

      教練先教我們最基礎(chǔ)的閉氣和換氣。在學(xué)這兩項的時候,一切都很順利,沒什么困難?墒堑搅藢W(xué)漂水的時候,麻煩就來了。

      教練讓我們先把手向前伸直,上半身貼在水面上,然后用腳使勁一蹬墻,整個身體就浮在水面上向前漂,漂得越遠越好。剛開始,我因為害怕溺水,每次腳一蹬身體還沒開始漂,我就站了起來,不敢往前漂,媽媽看見了就罵我笨蛋,我心里很不服氣,就把心一橫,壯著膽往前漂,沒想到還真的漂起來了。

      教練開始教我們學(xué)蛙泳了。蛙泳的動作并不難學(xué),但是要游好,關(guān)鍵是要把換氣、漂水、和動作結(jié)合好。雖然換氣和漂水我都會了,但是要把它們與蛙泳的動作結(jié)合起來,就不那么容易了,特別是因為我長得比較胖,不好掌握平衡,學(xué)起來比別人顯得更難一些。開始,我不是動作做錯了,就是換氣沒換好,動作和換氣都好了,漂水又沒漂好,一次又一次的失敗,讓我灰氣了,我準備放棄了。但是想到這次學(xué)游泳是我自己要學(xué)的.,我不想讓媽媽再罵我,我不能讓別人小瞧我。于是,我又重新燃起了斗志。我按照老師教的方法不停地練,當別的小朋友都在水池里戲水嘻鬧的時候,我就一個人躲在一邊練,還經(jīng)常問教練,我哪些動作沒做好。功夫不負有心人,我終于學(xué)會了游泳。

      在結(jié)業(yè)考試的時候,我取得了小組第二名的好成績,看著自己取得的成績,我欣慰地笑了!

    我學(xué)會游泳了作文5

      記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河,有成功的喜悅,失敗的憂愁……令我記憶最深刻的,還是我學(xué)會了游泳。

      在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳,老師先教我們憋氣,告訴我們,在還沒有下水時,吸一口氣,再把頭放到水里,慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下,吐氣?墒蔷驮谕職鈺r,我不小心把水吸進了嘴巴嗆到了,喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來,臉色發(fā)青,老師問:"你沒事嗎?"我說沒事,老師讓我們穿水線,我穿過了,鼻子又嗆到了,難受極了。我決定不學(xué)了,媽媽對我說:“一朵花的凋零,荒蕪不了整個春天,一次挫折,荒廢不了整個人生!

      第二天,我又去嘗試著憋氣,我學(xué)著昨天的樣子,嘴緊緊閉著,我忍著不要把嘴張開,可是我的嘴巴不聽我的'使喚,水又嗆到了喉嚨,比昨天好了一點,但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久,老師說:“嘴放輕松,不緊張,慢慢就會的!蔽以囍美蠋熣f的方法去憋氣,果然憋了很久。

      老師又教我們漂,我說人不會浮。老師說:"沉重的木頭也能浮起來,人只要放輕松,憋足氣就會浮起來。"老師教我們打腳,把腳繃直,上下打動就游起來,我們在上面練了一會兒就下水了,我把動作合了起來,果然游了起來。

      我學(xué)會了游泳,從中領(lǐng)悟到:世上無難事,只怕有心人。

    我學(xué)會游泳了作文6

      這個暑假里,我終于學(xué)會游泳了。

      學(xué)校里一放暑假,就聽說媽媽要讓我學(xué)游泳,我就怎么也不肯去學(xué)。因為二年級上學(xué)期我在學(xué)校上游泳課時,被游泳教練“整”得非常非常慘,對我造成了心里陰影,所以,我死也不肯去學(xué)。媽媽知道我非?释幸桓逼古仪蚺模谑,媽媽就用乒乓球拍來引誘我,而且,媽媽還說我今年暑假里既學(xué)會了游泳,又有了球拍,這豈不是一舉兩得嗎?我勉強的答應(yīng)了媽媽。

      上第一課,幸好是別的教練,因為我不太喜歡上學(xué)期的教練。我全副武裝——手臂上帶著浮圈,腰上系著浮板。我們在深水區(qū)訓(xùn)練,我看見對面的一個牌子上寫著:深水區(qū)1。9米,淺水區(qū)1。3米。我一想在深水區(qū),會不會一跳到水里,身子就一個勁地往下沉。忽然,教練說了一聲向水里跳,我憋足了氣,和大家一起跳下水,幸好不是我想象的那個樣子,我一跳下水,還沒一分鐘就浮了上來。接下來教練在岸上教我們怎樣在水里換氣,然后再讓我們自己做動作,因為我做得認真又好,還被教練表揚了兩次,這增加了我對學(xué)游泳的勇氣。

      學(xué)游泳總共十二天,在后面的十一天里,我更加認真,每天準時去游泳館學(xué)游泳。到了最后的.第十二天,是考試,也是讓我最開心又難忘的一天。這一天,我們拿掉了身上所有的護具。輪到我考試時,我信心十足地跳下水,向著終點游去,我感覺自己就像一只青蛙在水里暢快地游著。我一上岸,教練就拍著我的肩膀說:“你發(fā)揮得很好,游得真棒!”聽了教練的這番話,我心里別提有多高興了,而且還順利地拿到了結(jié)業(yè)證書。

      通過這次學(xué)游泳,讓我明白了世上無難事,只怕有心人。

    我學(xué)會游泳了作文7

      在小時候,我一直都非常害怕游泳,而且覺得游泳還很危險。在去年暑假時,媽媽在育英學(xué)校游泳館給我報了一個蛙泳初級班,我在這個班用了短短的十天時間,竟然學(xué)會了游泳!這連我自己都有點不敢相信啊。

      在第一天的時候,游泳老師先教我們換氣。在剛開始的時候我非常害怕,但是最后在老師的指點和鼓勵下,我還是很快地學(xué)會了換氣,原來游泳沒有我以前想象中的那么難!

      在第二天到第六天的期間,游泳老師再教我們蹬腿。在蹬腿時首先要收腿,然后再用力向后方使勁蹬腿。這看似一個非常簡單的動作,我們每天反復(fù)練著,我們背上背著漂,兩只手在身子前方抓著浮板,排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習(xí)蹬腿。

      在第七天和第八天的時候,終于要開始學(xué)我盼望已久的劃手了!首先,老師讓我們趴在岸上練習(xí)劃手,劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒,扒完后收回來合并放在胸前,然后再繼續(xù)。在岸上熟練這個動作后,老師就讓我們到手里繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過兩天的反復(fù)練習(xí),我們基本掌握了劃手的要領(lǐng)了。

      在第九天,我們就不用漂和浮板,練習(xí)換氣、蹬腿和劃手三個動作的協(xié)調(diào),并開始加強速度的練習(xí),然后為第十天的.比賽做準備。

      在第十天的時候,我們這些同學(xué)進行了一場規(guī)模較大的游泳比賽,我在這一次游泳比賽中獲得了小組第二名的好成績!

      通過這一次學(xué)習(xí)之后,我后來又學(xué)會了蛙泳后,又陸續(xù)學(xué)會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿,還被選拔進入了育英學(xué)校游泳隊。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了!

    我學(xué)會游泳了作文8

      我學(xué)過許許多多的事情,但最令我難忘的是我學(xué)游泳。

      從小我就怕水,可是,媽媽卻給我報了個游泳班,沒辦法,我只好乖乖地去學(xué)游泳了。來到了東匯城的游泳池l,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準備就緒。老師讓我們排好隊站到游泳池邊。我一眼看見那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒有下過那么深的水。我心里卻在暗暗地想:”我一定要學(xué)會游泳!本毩(xí)開始了,老師先讓我們做熱身運動,幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個個歡呼著,臉上都笑開了花,我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,發(fā)現(xiàn)水不像我想象的那么深,那么涼。老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣,然后把整個頭埋進水里憋住氣。我怕在水里面喝水,就不敢把頭埋進水里,看見老師一次又一次的給我們做示范,我自己也試著做了一下,起來的時候一口水都沒有喝,就這樣我反復(fù)地練了幾遍后,居然一點也不害怕了,而且一次比一次憋的`時間長。接下來老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們在水中反復(fù)地練習(xí),每當老師吹口哨讓我們一個一個地練的時候,我心里特別緊張,我總在心里對自己說:”我一定能行!本瓦@樣經(jīng)過二十天的反復(fù)練習(xí),我終于可以行動自如地進行二十多米來回的蛙泳了。

      我終于學(xué)會游泳了,我真高興!不過我以后還會加倍努力練習(xí)的!

    我學(xué)會游泳了作文9

      不知何時,人們中間開始刮一種風(fēng)——“游泳風(fēng)”!我這個“旱鴨子”也禁不住誘惑了,這不,今天,我便跟爸爸去學(xué)游泳了。 不料,來到游泳池邊,望著這藍瑩瑩的水,我不禁生出一絲膽怯,一個勁兒地往后退,可爸爸卻縱身一躍,跳進了游泳池,開始施展他高超的游泳技術(shù)了。 只見爸爸在游泳池中,就像一秒自由自在的魚,忽而拍著水面,向前猛沖,忽而平浮在水面踢著腿,往后游去忽而一個縱身,消失得無影無蹤,令我拍手叫絕。 不過,光看不行呀,回想著爸爸那高超的本領(lǐng),再加上爸爸的催促,我閉上眼,鼓足膽,也學(xué)著爸爸跳了進去。!真冷!跳入水中,襲來的第一個感覺便是冷,可此時后悔也沒用——跳下去,根本沒站穩(wěn)!我掙扎著,雙手和腳都不停地撲騰頭著,擊起的水花模糊了我的'眼睛,只好向向爸爸求救,可剛張口,水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴里灌,鼻子也慘不忍睹,水一個勁地往里鉆! 幸好有一個“浪里黑條”的爸爸,他連忙沖過來,將我抱起,我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣了,不禁笑了起來,對我說:“如果要游泳,就必須先要讓身體浮起來!蔽宜贫嵌攸c點頭,便按爸爸的意思做??先深吸一口氣,然后把頭埋進水里,雙腿不停的擺動,使自己浮起來。 “功夫不負有心人”,經(jīng)過三個小時的練習(xí),我終于能自己埋頭游一段了,對游泳不再產(chǎn)生恐懼,反而漸漸由恐懼變成了喜愛!接下來,我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工,慢慢的,人游得更歡快,更漂亮了! 這次,我不僅學(xué)會了游泳,更明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的深意!

    我學(xué)會游泳了作文10

      從小到大,我都是一個比較怕水的女孩,所以在這個暑假,我想要克服這一點,還要學(xué)會游泳。

      我就是不會換氣。爸爸讓我下水感受一下,我很不明白,但還是跟著做了,爸爸看透我的心思說:“我讓你感受一下是讓你知道水并不可怕”。我明白了爸爸的心思。一開始,爸爸讓我用浮板和背包練習(xí),游的時候我心里想:這么簡單,我不學(xué)就會了!我按著爸爸的指導(dǎo)去學(xué)了幾天。

      突然有一天,爸爸讓我在水里空手練習(xí),每做2個蛙泳腿,張開手抬頭換氣。做了幾組我就累的想放棄了:太難了,我根本不可能做到。爸爸讓我開始學(xué)著游并嘗試換氣,我非常害怕,腳情不自禁的退后,整個人在發(fā)抖,爸爸鼓勵我說:“你不用緊張,慢慢來,不要慌,要邊游邊記要領(lǐng),實在不行的話,你是可以站起來的,這水也不深”。我在爸爸的鼓勵下,終于去嘗試了,但是我一抬頭,就嗆了幾口水,鼻子一陣刺痛,頭像被針刺一樣,眼淚直往外流。原來游泳嗆鼻子是這樣的感受。但是我沒放棄,一遍一遍的按著爸爸教我的方法去練習(xí),一次比一次有進步。

      電影《銀河補習(xí)班》里的爸爸對兒子說過一句最鼓舞人心的`話,我至今記憶猶新:“人生就像是在射箭,而目標就是箭靶子,如果你連箭靶子都找不到,那每天的拉弓還有意義嗎?”我們做每一件事,都要有目標以及為目標持之以恒的行動,只有這樣才能成功!以前的我,會想一千個借口不去游泳,但現(xiàn)在是想方設(shè)法地讓爸爸抽時間帶我去戲水,因為現(xiàn)在我真正的學(xué)會了游泳,我享受在水里自由自在的感覺!三年級陳芷瑤

    我學(xué)會游泳了作文11

      前年暑假,爸爸、媽媽帶我和弟弟去學(xué)游泳。

      我們來到了游泳館,當看見清澈見底的游泳池水時,就仿佛看到我像一只小青蛙在水中靈活地游來游去,因為不是第一次見到水池,我并沒有害怕,我對自己能學(xué)會游泳充滿了信心。

      教練帶著我們先在岸上學(xué)習(xí)蛙泳的基本動作—收、翻、蹬、夾,四個步驟。先收,把小腿往上抬;再翻,把收起得小腿往外蹬,往下猛的一蹬;最后夾,把兩只小腿往中間一夾。

      前幾次課都是在水池邊練習(xí)蛙泳腿的動作,我就在想:什么時候才能下水呢?

      終于——到了第三節(jié)課的時候,教練帶著我們下水啦!不過都是戴著浮板,這樣我們就可以更安全啦。在水中我們一邊練習(xí)蛙泳腿一邊學(xué)習(xí)蛙泳手,很快我們就學(xué)會了手腿并用,教練去掉了我們身上的浮板,讓我們自己游泳了。

      在水中我的心情無比舒暢,每天游來游去,我們的游泳距離也由10米——20米——50米—100米,紀錄在不斷刷新中,到最后幾節(jié)課,教練已經(jīng)讓我們到大館中去游泳了。

      其實在游泳的過程中,我也有過想放棄的'時候,因為有時實在是太累了,有時還會嗆水,但我一直沒有忘記自己的目標——那就是要學(xué)會蛙泳。所以我會堅持游,直到教練說:“休息一下吧!被颉跋抡n了。”我才會停下來。

      現(xiàn)在我不僅學(xué)會了蛙泳還有自由泳。我自創(chuàng)另外一套水底馬戲:那就是在水底倒立、前翻、后翻。小伙伴們在嘗試完成這些動作時都被嗆得流眼淚。

      我學(xué)會了游泳,更學(xué)會了堅持,因為在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難,只有堅持下去才會有收獲!

    我學(xué)會游泳了作文12

      隨著年齡的增長,我逐漸學(xué)會了游泳。

      今天中午,爸爸媽媽說帶我去游泳,我既興奮又害怕,金本是因為這是我第一次去游泳池游泳興奮是因為我是第一次去游泳館游泳。害怕是因為怕自己溺水。

      到了游泳池,媽媽便給我買了一個粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪,草坪上長滿了五顏六色的花,就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的`花,栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開始,我不敢下水,只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游,媽媽要我下水一起來玩,我先是把腳伸進水里,發(fā)現(xiàn)水并不深,我才放心的下水了,可我還是不敢游,一動不動的站在游泳池里,媽媽沒辦法,只好扶著我前進,還讓我用手刨,用腳登,我按著媽媽的方法游,不一會兒就找到了感覺。

      我對媽媽說:”媽媽,讓我自己游一游吧!”媽媽點了點頭,算是默認,她將手拿開,媽媽放手后,我沒有多久,就嗆了好幾口水,我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思,對我說,世上無難事只怕有心人!聽了這句話,我要振作了起來;不一會兒,我就學(xué)會了游泳。真是有心人,天不負。∥腋吲d的一蹦三尺高!

      現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了,但是我還是舍不得丟掉游泳圈,因為他是我學(xué)會游泳的見證,學(xué)會游泳的象征!

      今天是我最開心的一天。因為我學(xué)會了游泳,同時我還明白了一個道理:做任何事,只要努力,認真,肯下功夫,就一定會成功如愿。

    我學(xué)會游泳了作文13

      從《少年派的奇幻漂流》這部電影中,我看見了主人公因為會游泳才從難船中成功逃出來,保住了性命?赐赀@部電影后,我就下定決心―― 一定要學(xué)會游泳。

      媽媽給我報了一個游泳班學(xué)習(xí)游泳。開始時,教練先教我在水里憋氣,可我害怕把頭伸進水里就會嗆水,所以教練就讓我用手捧著一點水,然后,在你捧的水里練習(xí)憋氣,慢慢地,我就能把整個頭塞進水里憋氣了。學(xué)完憋氣后,教練再教我蛙泳,起初我在岸上練習(xí)蛙泳的.動作技巧:腿部動作――先彎曲雙腿(膝蓋分開),然后使勁往后蹬直雙腿(重重這兩個動作);手部動作――先把手掌合攏并用力向前伸直手臂,接著打開手掌向兩邊使勁拔水(重得這兩個動作)。等我熟練動作技巧后,教練讓我拿一塊浮板,下水試著游。開始時我很不習(xí)慣,總是擔(dān)心著會沉下去,但在教練的指引下,我慢慢習(xí)慣了水中的動作,再后來我就越練越好了,教練就讓我試一試完全不用浮板,可沒想到手一松浮板,我就沉到了水底。我有點沮喪,但心里想到了媽媽曾教我:做事不要半途而廢,堅持才能成功。想到這,我心里又多了一絲希望,在教練糾正了我?guī)讉動作的細節(jié)部分后,我就可以完全不用浮板游蛙泳了。接著又學(xué)了幾節(jié)課,我終于可以熟練地在泳池內(nèi)自由自在地游蛙泳了,媽媽還說我象個小青蛙呢。

      從學(xué)蛙泳的過程中我明白了:做什么事不能半途而廢,要有恒心,相信自己,努力就會有收獲。

    我學(xué)會游泳了作文14

      我在海邊經(jīng)?匆妱e人游泳,游的姿勢各種各樣,我非常羨慕,所以我下定決心要去學(xué)游泳。

      我還以為學(xué)游泳是小菜一碟的事情,萬萬沒想到學(xué)起來會這么難。練習(xí)最基本最簡單的收翻蹬夾姿勢的時候總是不標準,總是在蹬腿的時候別不過去,教練讓反復(fù)練習(xí)100次,我覺得游泳真的是太枯燥了。

      基本動作在教練的幫助下練好了。接著開始練憋氣,我把頭伸進游泳池里,我的鼻子忍不住吸了一口氣,結(jié)果水進了鼻腔里,嗆了一大口水,我頓時感覺到非常難受,直咳嗽,像沒頭蒼蠅一樣抹著臉。馬上就要下水游了,我的心里仿佛有兩個聲音,一個是:“放棄吧,別學(xué)了!绷硪粋聲音卻是充滿正能量的媽媽似的聲音:“加油,不要怕,不要半途而廢!”我頓時有了信心,捏住鼻子使勁往水里一跳,“啪”的一聲,水花四濺,但我卻平安無事,我用力撲騰著浮出水面,認真回想剛剛學(xué)過的方法,我慢慢游了起來。

      教練讓我們練習(xí)游一個泳池的長度,我游到中間的'時候,感覺非常的累,我很想停下來,但是看見其他人都在拼命地游,我也咬著牙蹬著腿劃著手,向終點游去,3米,2米,1米,終于到終點了!我學(xué)會游泳了!

      在這個快樂的寒假,令我最難忘的事情,我就是我學(xué)會了游泳,學(xué)游泳的成功讓我明白堅持、勇敢,再加上苦練,就能戰(zhàn)勝遇到的困難。

    我學(xué)會游泳了作文15

      放暑假了,我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下去游泳池里學(xué)游泳,來到游泳池里,人真多。〈蟾绺绾痛蠼憬銈兌荚谏钏畢^(qū)里游來游去,幾個年紀小的人在淺水區(qū)里扶著欄桿在玩水。姐姐先下了水,我覺得跳下去很危險,會被淹死,一想到這些,我就渾身發(fā)抖,不敢下水,這時,一個男老師游了過來,和藹可親地對我說:“小朋友,別害怕,快點下來!”姐姐也在水里拼命地和我招手,我鼓起勇氣,扶著欄桿小心翼翼地走下了水?墒且幌滤,我就緊張起來,栓腳也不聽使喚,在水中待了一會兒,我適應(yīng)了這環(huán)境,心就有些平靜了。

      開始學(xué)了,老師先教我們憋氣,我總是沒過幾秒,就要把頭抬起來,覺得鼻子酸酸的.,耳朵像是被什么東西堵住一樣,難受極了。老師看見了,一把抓住了我的頭,把我按進了水里,我一緊張,一口水就喝進了肚子里,我想把頭抬起來,可是老師把我的頭按得緊緊的,我拼命地掙扎,老師才放開了我,心想:這么難,我不學(xué)了。又看見別人學(xué)得這么好,我下定決心,一定要把這樣本領(lǐng)學(xué)會。爸爸看見我在顧慮,就說:“不要灰心,繼續(xù)來。”就這樣重復(fù)好多次,捏緊鼻子,屏住呼吸,就能在水底下待好一會了。學(xué)會了憋氣,老師又教我們游泳的姿勢,我在水里折騰了好久,終于學(xué)會了游泳,一口氣能游好幾十米了呢!

      只要功夫深,鐵棒就能磨成針。通過這件事,我明白了:無論做什么事,我們都要堅持到底,不能退縮。

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