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放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的'“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑�，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過來一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。��？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
今天，天氣晴朗，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。
開始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。
然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏�，F(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請(qǐng)你們也幫我把風(fēng)箏放起來吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的.蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。
放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對(duì)老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風(fēng)箏，更愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文3
在一個(gè)秋高氣爽、晴空萬里的日子里，爸爸、媽媽帶著我去超市買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
下午，我?guī)е沦I的蝴蝶風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)政府的門口放風(fēng)箏。走在去的`路上，我抬頭一看，滿眼都是千奇百怪的風(fēng)箏，它們?cè)谔炜罩酗w舞，不時(shí)變幻姿態(tài)。有布谷鳥風(fēng)箏，它的嘴一張一合，仿佛在唱一首動(dòng)聽的歌曲。哇！你看那里還有老虎和獅子呢，它倆正為“森林之王”這個(gè)位置而吵鬧，互不相讓。一會(huì)兒，爸爸幫我把風(fēng)箏弄好了。
爸爸要放風(fēng)箏了，我大聲喊道：“一、二、三�！卑职钟L(fēng)向前跑。我趕緊說：“松手。”爸爸立即把手松開。我的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，我手里拿著線，風(fēng)箏飛到西，我就跑到西。風(fēng)箏飛到東，我就跑到東。風(fēng)箏飛到高處，我就把線再放一點(diǎn)出來，一會(huì)兒，風(fēng)箏越飛越高，線馬上就要用完了。我連忙叫爸爸去買線，線買來了，我們繼續(xù)放風(fēng)箏，直到風(fēng)小了，我才把線收起來，和爸爸、媽媽一起高高興興回家了。
這次放風(fēng)箏，真是太有意思了。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
我迎著和煦的春風(fēng)，來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽，小燕子又飛回來了，來這里筑巢，生兒育女，梅花樹的梅花五顏六色，散發(fā)出淡的香味，引來了一只只蜜蜂，它們正專心致志地采蜜呢。
我一下子意識(shí)到我們是來放風(fēng)箏的，我把風(fēng)箏的線給風(fēng)箏裝上，感覺有一股大風(fēng)吹過，就趕緊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，但是并不持久，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了，我就一直努力地放手，但是每次都是一個(gè)結(jié)果——不持久。幾番下來，我都沒有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上，坐在樹下看著別人在高放著風(fēng)箏，很無聊，又再躺下在草地上。這時(shí)，我看見了樹上有一只蜘蛛，它織好了一張網(wǎng)，但被大風(fēng)一吹，吹了一個(gè)洞。它又去補(bǔ)，結(jié)果剛補(bǔ)好又被大風(fēng)吹出了一個(gè)洞，自己都差點(diǎn)掉下去，但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的.精神，我為什么沒有？我也要有這種精神。
我這一次真得好好放風(fēng)箏，放得又高又遠(yuǎn)。我成功了，喜笑顏開，我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛，它也結(jié)成了一張大網(wǎng)，是它告訴我成功的秘訣——要堅(jiān)持，永不放棄。
夕陽西下，小燕子已經(jīng)回到自己的家，蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作，我也拖著疲憊的身體回家了。
放風(fēng)箏作文5
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，微風(fēng)輕輕的吹，柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的搖動(dòng)。這可是放風(fēng)箏的好日子�。�
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)Ｅ胖R的隊(duì)伍走向夷陵長(zhǎng)江的花園里去放風(fēng)箏。
一到那兒，老師安排放風(fēng)箏的地點(diǎn)，不允許我們到處亂跑。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏，有的同學(xué)用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”；有的同學(xué)兩手握著線?、有的同學(xué)一邊迎著風(fēng)跑，一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的一只“紅金魚”翩翩起舞，在空中墜來墜去；有的同學(xué)得意的放著自己的風(fēng)箏、有的同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏掛在樹上了。
在藍(lán)藍(lán)的'天空中，飛著各式各樣，花綠綠的風(fēng)箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個(gè)“風(fēng)箏王國”。
在班上我和肖照勇的風(fēng)箏飛的最高，是因?yàn)槲液退诎嗌辖枇嗽S多的線，風(fēng)越來越大，我們的風(fēng)箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱，慢慢的飛向天空。大家都集合走了，我著急了，一陣風(fēng)吹來，線一下子斷了，它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風(fēng)箏飛跑了，但是它把我的夢(mèng)想，煩惱都帶上了天空，寄托了我一年的希望。這樣可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，少一些煩惱。
風(fēng)箏在淡淡的云里飛翔，帶著我一種喜悅的心情，帶著我歡樂的歌聲，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！辈蓍L(zhǎng)鶯飛的春天真的是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天，陽光明媚，微風(fēng)和煦。我?guī)е艿芎兔妹脕聿莸厣戏棚L(fēng)箏。哇，草地碧綠碧綠的，一望無際，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像棉花糖。這時(shí)的天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，你看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣伸出它的腳在天空中爬來爬去；一條錦鯉鼓著大眼睛，真可愛；遠(yuǎn)處突然飛來一只兇猛的'老鷹，十分霸氣。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的“燕子”風(fēng)箏，妹妹拿出“蝴蝶”風(fēng)箏。我們先放“燕子”風(fēng)箏，我將風(fēng)箏遞給弟弟，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拿著線盤拉著線，一陣風(fēng)吹來，我大喊：“放�！钡艿苈牭搅司土⒖贪扬L(fēng)箏拋向天空，我便飛快地向前跑，風(fēng)箏在半空中旋轉(zhuǎn)了一陣，向高空中飛去，越飛越高，我興奮地大叫：“我的風(fēng)箏飛起來了，真的飛起來了�！泵妹靡苍谝慌孕ξ恼f：“我也要把我的風(fēng)箏飛起來，”說著妹妹和弟弟也把“蝴蝶”風(fēng)箏放起來了，我們都開心極了。遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽的肩膀看著自己的孩子成功地將風(fēng)箏放上了天空，都開心的笑了。
翠綠的草地上充滿了歡聲笑語，溫暖的春風(fēng)吹拂著，風(fēng)箏越飛越高，如果把這五彩斑斕的天空看作一幅活的畫，那畫家一定是美麗的春姑娘吧！
放風(fēng)箏作文7
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的草地�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了，于是，我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>
抬頭一看，哇！藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍(lán)天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風(fēng)，化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天�！耙晒α�！”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來，我的.燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風(fēng)跑，嗬！風(fēng)箏又飛上去了！可是，遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對(duì)付他！”我對(duì)妹妹說�！昂�！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對(duì)視。
“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。
“��！我勝利了！”我興奮極了。
放風(fēng)箏作文8
昨天，老師公布了一個(gè)特大好消息：明天從家里帶風(fēng)箏我們要放。我聽了一蹦三尺高，同學(xué)們當(dāng)然興奮不已。
盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節(jié)體育課，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)惹老師生氣，所以老師決定在班級(jí)里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場(chǎng)同學(xué)們就像自由的.小鳥兒。我決定和薛浩月放一個(gè)風(fēng)箏。首先我們選好位置，摘下了風(fēng)箏套�！巴�，好可愛的小狗！”我不由自主地喊了出來。一身都是紫色，睜著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)黑色的小鼻子。哈！真可愛。她抓住風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏。、
她發(fā)出了口令：“松手�！蔽荫R上松開了風(fēng)箏。我左看看，又看看，呵！這風(fēng)箏的種類可真不少，有大角牛，有機(jī)器貓，還有飛機(jī)……美麗的風(fēng)箏在天空中飛著。忽然我看見了一個(gè)飛的最高的風(fēng)箏，哈！這不是苗文翊名嗎？我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙，一個(gè)灰太狼和憤怒的小鳥掛在了一起。我一不留神完了！又和他們緊緊地系在了一起，沒辦法只好回班動(dòng)剪刀了！
通過這次放風(fēng)箏，我覺得大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)，這樣才能共同完成一件事。
放風(fēng)箏作文9
今天，太陽高高的，天氣暖洋洋的，不時(shí)吹過一些涼風(fēng)。
午后，我和媽媽去放風(fēng)箏。！我們來到還鄉(xiāng)河公園門口，哇！好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的、美人魚的、蝴蝶的、老鷹的、奧特曼的，還有奧運(yùn)福娃的呢！這些大大小小、各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂，真不知道選那個(gè)好了。最后我和媽媽還是選了那個(gè)花蝴蝶的，我們又買了線和線軸，就去對(duì)面廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，放起來可不是件容易的.事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏，眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個(gè)風(fēng)箏落了下來，正當(dāng)他們解開纏在一起的線時(shí)，我們的風(fēng)箏也飄然而落。后來我和媽媽又放了好幾次，因?yàn)轱L(fēng)小都沒放起來，只好戀戀不舍地回了家。
回家后我背會(huì)了一首詩：村居—草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我和媽媽說好，星期天我們還要再去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的星期六，有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏啦！
我們各自帶著自己喜歡的風(fēng)箏去三水公園放風(fēng)箏，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只綠色的蜻蜓，有的是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的'三葉草，有粉紅的桃花，也有紅艷艷的山茶花，有剛發(fā)芽的綠樹，還有高大的松樹。我們來到了噴泉邊。
開始放風(fēng)箏啦！大家迫不及待地把風(fēng)箏扎好，然后去找同伴一起放，我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開始我覺得放風(fēng)箏是挺難的，因?yàn)槲液退龔膩頉]有放過風(fēng)箏，所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來，有的還在裝風(fēng)箏的骨架，還有的風(fēng)箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風(fēng)箏的中心點(diǎn)，我拿著線站在沙羽冰的下面，我用盡全身的力氣跑啊跑！沙羽冰趁著風(fēng)大就松開了手。��！風(fēng)箏飛起來了，頓時(shí)，風(fēng)越來越大，沙羽冰催我再放線，我趕緊放起了線，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。我和沙羽冰開心極了。老師夸我們放得最高、最好，我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次放風(fēng)箏事件，讓我明白了不管做什么事情，遇到什么困難，只要有信心，堅(jiān)持不懈，勇敢地去嘗試就一定能成功。
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)春天的早晨，太陽剛露出臉蛋，像一個(gè)大火球，它照射著綠油油的草地，天氣格外美好。
在遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小男孩拿上線圈，他的爸爸剛放手，小男孩就飛快地跑了起來。最后，他終于把風(fēng)箏放飛了，小男孩的`一家人都高興地笑了。真是一個(gè)溫馨的家庭。
小明和小軍也來放風(fēng)箏了。小明說:“我數(shù)三聲，你就放手�！毙≤婞c(diǎn)頭表示贊成。只見小明大喊：“一、二、三，放手�！毙≤娛箘虐扬L(fēng)箏扔向遠(yuǎn)方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有風(fēng)，所以小明剛走出幾步，風(fēng)箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣：“唉！這也太難了，太難了！”可小軍說：“世上無難事，只怕有心人。咱們?cè)俜乓淮�，肯定能成功。”小明也只好同意了。于是，他們又開始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏，小明拿上線圈，一切準(zhǔn)備就緒，小明大喊：“一、二、三，放開風(fēng)箏。”剛說完，小明馬上跑起來，這次，他們終于放飛了風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏越飛越高，小明一蹦三尺高，就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)紙鳶。
每個(gè)人都有自己放風(fēng)箏的童年，我和爸爸也放過風(fēng)箏。那是多么的快樂呀！
放風(fēng)箏作文12
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來到了體育場(chǎng)，今天來放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的'舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說松手，媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風(fēng)箏掉在地上了”，�。堪职只仡^一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏酰L(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的光，簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏作文13
一天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空閃閃發(fā)亮。春風(fēng)“呼呼”的刮過，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，這不，我和哥哥、陳正子準(zhǔn)備去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園草坪上的小草，才冒出嫩綠的小芽。哥哥拿著風(fēng)箏線，陳正子雙手舉起燕子風(fēng)箏，哥哥邊跑邊喊：“陳正子，快放手，風(fēng)箏應(yīng)該能起來了！”“好，我放手了�！标愓诱f，我在一旁為他們喊加油，腳下的小草也像在為他們鼓掌�！帮w起來了！飛起來了！”我大叫著，可是，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了兩圈又正好掉在哥哥的腳下了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友那三角形的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我們不放棄，繼續(xù)重來，哥哥邊跑邊放線，啊，終于飛上了天空。
一個(gè)小孩的父母看著遠(yuǎn)處的美景。我羨慕極了，求哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空，哥哥照以前的樣子，三兩下就把我的風(fēng)箏放上天空，陪燕子嬉戲。
不一會(huì)兒，天空成了風(fēng)箏的.世界，有展翅的雄鷹，多肢的章魚，可愛的公主……碧藍(lán)的天空馬上變成了五彩色。我和哥哥、陳正子為了把風(fēng)箏飛的再高些，不停的放線，一會(huì)風(fēng)箏不見了蹤影，我一見，嚇哭了，陳正子也嚇呆了，哥哥飛速的收了一些線，又可以看見風(fēng)箏了，可以看出，哥哥當(dāng)時(shí)也急壞了。
放風(fēng)箏太有趣了！
放風(fēng)箏作文14
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和父母來到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線，風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線，風(fēng)箏慢慢上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。
“啊！不好，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒有灰心，重復(fù)了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來，我高興地歡呼起來。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界�？炜�！那只更像是有牙有爪的水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動(dòng)物。
最有趣的.是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對(duì)鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點(diǎn)著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
放風(fēng)箏作文15
今天天氣真好，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。
聽同學(xué)們說：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線是否對(duì)稱，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度。”
我聽了同學(xué)們的解說，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過來時(shí)，手中的'線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長(zhǎng)腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時(shí)間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
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