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    校園的一角作文

    時(shí)間:2024-01-21 10:25:47 專題作文 投訴 投稿

    (集合)校園的一角作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (集合)校園的一角作文

    校園的一角作文1

      春天,校園里鳥語花香,百花齊放,校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出,花兒們爭奇斗艷的開放著,小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著;看到這風(fēng)景,人的心情是多么的舒暢。

      在我們校園的西南角,有一座美麗而又精致的金魚池,它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花,美麗極啦!金魚池里的水清澈見底,池內(nèi)有五顏六色的金魚,它們在池里游來游去,一會(huì)兒游圈圈,一會(huì)兒在水里休息,一會(huì)兒吹泡泡,一會(huì)兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟,悠悠魚兒水中游呀”!池邊還有一座假山,假山邊上有一顆巴蕉樹,它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。

      美麗的金魚池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間,讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的'學(xué)習(xí),全身心的放松!我們愛這個(gè)生趣盎然的小魚池,它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。

    校園的一角作文2

      沿著筆直平坦的柏油馬路,進(jìn)入建設(shè)小學(xué)的大門。穿過寬闊的人塑膠操場,來到西南的一角,一座座美麗的花壇,立刻呈現(xiàn)在眼前。校園里的花壇是圓形的,一共有四個(gè)。在花壇里種了許多種花,比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五彩斑斕。紅得像火、白得像雪、粉得像霞,那長的老好看了。

      這些花,有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘、有的半開半閉,像拿把扇子遮住了一半臉、有的完全盛開,像要去參加一個(gè)大型的舞會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的。一陣風(fēng)吹拂過,這些花仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。

      下課了,同學(xué)們猶如潮水一樣,涌到花壇邊賞花。大部分的.同學(xué)在花壇邊玩耍。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑臉,這些美麗的花壇,給建設(shè)小學(xué)增添了許多光彩,也給同學(xué)們增添了許多樂趣。

      我愛學(xué)校的每一道風(fēng)景線,更愛我的學(xué)校!

    校園的一角作文3

      我們的校園環(huán)境優(yōu)美,這里的每一個(gè)角落都很美,我最喜歡的就是校園的花壇。

      我們走到花壇邊,先看見的就是一個(gè)長長的長廊,當(dāng)你想走進(jìn)去的時(shí)候,就看見了一條石頭鋪的小路,凹凸不平的,很硌腳,可對一些人來說是很舒服的。到了長廊,里面全是一些很光滑的木頭,在里面讀書、乘涼真的很好。

      當(dāng)你低下頭,彎下腰,你會(huì)看到一些綠油油的小草,迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味,讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭,上面刻著“小學(xué)”兩個(gè)字,另外兩個(gè)字“啟翰”刻在另一塊大石頭上,這兩個(gè)字是綠色的.,形狀不一,可摸起來很光滑很舒服。

      我們學(xué);▔呥有一棵粗壯的松樹,在春天的時(shí)候,它是粗壯的,在夏天,它可以擋下炙熱的太陽,在秋天的時(shí)候,它的枝條在秋風(fēng)中飄動(dòng),冬天時(shí),則像圣誕樹一樣美麗。

      我愛校園的花壇,我愛校園。

    校園的一角作文4

      我們學(xué)校里,有一個(gè)小花園,下面我就給大家作個(gè)介紹。

      小花園里最顯眼的是一個(gè)小亭子,叫“師竹亭”。那個(gè)小亭子小巧、玲瓏,頂部精雕細(xì)刻著梅、竹、菊、蘭的圖案,聽說還是老校友建的呢。

      圍繞小花園的是一條小河,里面有幾條小魚。我很喜歡這幾條小魚,是它們讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛,他生活得很好,每天都能飽餐一頓。

      小花園外面圍繞著幾圈黃楊,有的是“桃心”一樣的,有的圍成個(gè)圓形、十分有趣。

      在小亭子前面有一棵泡桐樹,高大、粗壯。四個(gè)女生才可以把他圍起來。他已經(jīng)長到五層樓那么高了。

      小花園里還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施。其中我最喜歡的.是平行杠,一節(jié)一節(jié)的,非常好玩。

    校園的一角作文5

      我們的校園既是一片學(xué)習(xí)天地,又是一個(gè)美麗的大花園。那里有許多植物,我最喜歡的要數(shù)小道一旁的銀杏樹了。

      春天,銀杏樹抽出了一根根枝條,葉子綠綠的,就像我們的手掌。那一排銀杏樹構(gòu)成了一幅優(yōu)美的'畫卷,訴說著春天的到來。

      夏天,銀杏樹的葉子長的碧綠茂盛,綠遍校園。銀杏樹似乎在給我們打招呼呢!同學(xué)們下課時(shí)還可以去綠樹成蔭的銀杏樹底下避日。

      秋天,好像銀杏樹的葉子告別了樹媽媽,迎著風(fēng)飄飄悠悠地落下來。又像銀杏樹的葉子被火燒得紅彤彤的,在空中翩翩起舞。同學(xué)們可以在地上撿葉子和踏葉子。

      冬天,銀杏樹的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹干。但依然能感到她是那么的生機(jī)勃勃,好像和春姑娘有約定一樣,靜靜地等待春天的到來。

      那一排銀杏樹,無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景。

      我愛我的校園,更愛那和我一起度過春秋的銀杏樹。

    校園的一角作文6

      我的校園是務(wù)川第一所學(xué)校:實(shí)驗(yàn)學(xué)校。實(shí)驗(yàn)學(xué)校有許多植物:身體細(xì)長的白蠟樹.身體龐大的楊樹.像鴨子腳掌的樟樹.像一把傘的龍爪槐.身體瘦小的茶花.香氣撲鼻的七里香.還有巴著墻的爬山虎。

      我們學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文后,我就很想去看看爬山虎。真是天助我也,老師對我們說:“有興趣的,可以到操場上去看看。”過了一會(huì)兒,我看到了真正的爬山虎。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲是灰色的。這就是爬山虎的腳。

      爬山虎的腳觸著墻的`時(shí)候,六七根細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。你不要瞧不起那些灰色的小圓點(diǎn),那些小圓點(diǎn)巴在墻上相當(dāng)牢固,你使出全身的力氣也只能把枝拔壞。

      我要學(xué)習(xí)爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力。

    校園的一角作文7

      我的學(xué)校面積不大,但我喜愛這里。這里有廣闊的操場、明亮的教室、高大的教學(xué)樓。操場四周都種了桂花樹,就像我的老朋友。其中我最喜歡的是學(xué)校的閱覽室。

      閱覽室在我們教室樓上,一進(jìn)門,映入眼簾的是五顏六色的.桌子、椅子,擺得整整齊齊的。墻上一看,哇!好多書畫呀!是大哥哥,大姐姐們的作品。自然風(fēng)景、動(dòng)物、各種各樣的花草樹木。好漂亮!架上擺滿了書:故事書、圖畫書、作文書、小說應(yīng)有盡有。我最喜歡的書是作文書。書里有很多哥哥姐姐們寫的作品。里面有的寫校園、有的寫動(dòng)物、有的寫自己的家等等。羨慕哥哥姐姐們寫的作文這么,我也要好好寫作文。

      閱覽室給我們帶來了書的海洋,我喜歡我們學(xué)校的閱覽室,更喜歡我的學(xué)校。

    校園的一角作文8

      我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。

      銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹,從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮,神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛,像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來到樹下讀書聊天。

      銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑,大雕塑是由六本書和一座時(shí)鐘組合而成的,其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!彼麜r(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

      銘園里種植著許多樹木,有桃樹,紅葉李,蠟梅,鐵樹,棕樹……這些樹的`葉子千姿百態(tài),十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的,邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形,兩頭尖、中間圓,枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹高約十米,它的每片葉子都像一把大扇子。

      春天來了,銘園里的花兒競相開放,紅的似火,白的像雪,粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來,花香乘

      著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室,那香味沁人心脾。

      我愛校園里美麗的銘園。

    校園的一角作文9

      春天來了,花兒紅了,草兒綠了,小鳥那悅耳動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩,到處都是一片欣欣向榮的景象。

      春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲!在安靜的`操場上,長出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時(shí)此刻,我情不自禁地贊嘆:“真美!”呀!操場旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎美麗動(dòng)人的春姑娘。

      在枝頭,又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦?一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了!微風(fēng)一吹,它就梳理起長長的綠發(fā);▔锏溲鸥邼嵉挠裉m花逗人喜愛,它的芳香沁人心脾,令人心曠神怡。

      它們有的還是花苞,有的只展開了兩三片,有的已經(jīng)全部展開了;▋侯伾鳟,姿態(tài)萬千,真漂亮!岸♀忊彛 毕抡n了,同學(xué)們飛奔到操場上做起游戲,頓時(shí),整個(gè)操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美!它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園,更愛校園的一角!

    校園的一角作文10

      校園里,最耀眼的一角就是花壇了。

      當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇里呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景象:嫩綠的小草偷偷地探出了頭來,好奇地打量著這光彩奪目的世界;桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅;夜來香搖曳著修長的花枝,散發(fā)著醉人的濃香。

      夏天,花壇里那生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)被一排披散著長發(fā)的柳樹給替換;薔薇展開了笑臉;向日葵也面朝著太陽微笑。

      秋天,花壇里的花都凋謝了,只剩下了菊花。它憑著自己頑強(qiáng)的毅力在金秋時(shí)節(jié)含苞欲放,看到了秋天的美景,成了秋天唯一的一位評委。

      一年之末——冬天來臨了。在這雪花飛舞、百花凋零的`季節(jié),唯獨(dú)臘梅頑強(qiáng)不屈地開放著。它像一位鋼鐵戰(zhàn)士即不在生機(jī)勃勃的春天也不在綠樹成蔭的夏天開放,卻偏偏在這寒風(fēng)刺骨的冬天開放。只有它,在冰天雪地中堅(jiān)強(qiáng)地開放著。

      我愛校園一角,我愛我那美麗的校園。

    校園的一角作文11

      校園的一處,有許多合歡樹,F(xiàn)在是合歡花的季節(jié),到處是合歡花的香氣。

      這么多的合歡花,形成了一個(gè)小樹林。合歡樹上,有一絲絲花萼,有的花都落了,變成了一簇簇豆莢,這就是合歡樹的種子。這些種子在一個(gè)小袋子里,一袋有四五粒種子,它們很奇特,全都是向下垂的,好像毛筆那樣整齊。

      花是一束束的,從白漸漸變成粉紅。和毛筆一樣,它現(xiàn)在是分開的,很整齊,加上一滴水,它就變成了尖的。

      地上有許多小草,碧綠的。比春天還生機(jī)勃勃。微風(fēng)在這些樹木之間穿梭,蜘蛛也在織著大網(wǎng),把害蟲全都消滅掉。

      在合歡樹下,能聞到合歡花的'香氣,它讓我們身體健康。這景象,連一些美麗可愛的小鳥都被吸引過來了。它們在樹上唱歌。這么美麗的地方,最缺小魚了,如果能有一些可愛的小魚,它們在魚池里快樂地游泳,那么該會(huì)是怎么樣的呢?

    校園的一角作文12

      我們的校園格外美,最美就數(shù)西邊的操場.

      操場兩邊各有三個(gè)花壇,花壇里一年四季盛開著花、月季花、菊花、臘梅花……西邊栽著許多大樹,夏天站在樹下玩,十分涼爽。

      操場東邊的水泥路的左邊,也栽著數(shù)不清的`花草。南邊的宣傳欄里有時(shí)候,放著優(yōu)秀學(xué)生的照片、有時(shí)候放著幾月幾月光榮犧牲、幾月幾月出生的英雄、科學(xué)家等人。

      北邊的是教學(xué)樓,也很美。特別是大主席臺,旁邊也栽著花、草,一年四季都開放。和西邊的操場一樣美,一樣迷人。你可別小看我們學(xué)校!我們學(xué)校的教學(xué)樓前面,有四個(gè)花壇,花壇里栽著松樹,修剪過可漂亮了;還有花草。

      我們的學(xué)校不光花草多,空地也特別大。下課做游戲的時(shí)候,玩的很開心。別的學(xué)校場地都沒有 我們學(xué)校的場地大。

      我們的學(xué)校真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方 。

    校園的一角作文13

    秋姑娘帶著芳香,帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

      小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻,景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶,在秋風(fēng)里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的`假山,有的像正要跳起的青蛙,有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏,我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹,直挺挺地站在那里,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來,我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著,我摸了摸它滑溜溜的,聞了聞,啊,真清香呀!再往前走是月牙池,里面有許多小魚在自由自在地游著,有的潛入水里,有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪,看上去非常柔軟,我多想在草地上躺一躺,多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園,我愛我們的小景區(qū)。

    校園的一角作文14

      一年四季,我在學(xué)校里度過的美好時(shí)光最多了,現(xiàn)在我將要離開了,回憶一下,校園雖然沒有煙臺美,沒有黃果樹美,也沒有桂林美,可在我心中她是最美的。

      春天,校園的花壇里有各種各樣的花卉,有美麗的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽兒,桃樹、杏樹、梨樹上都長滿了花,風(fēng)兒吹過,花兒的清香從我身邊吹過,香氣醉人。

      夏天,星火園里的'睡蓮當(dāng)然是最美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>

      秋天,桂花開了,海棠開了,那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了,我吃到嘴里,又甜又酸;橘子黃了,我忍不住摘了一下,甜滋滋的,一點(diǎn)兒也不酸,好吃極了!

      冬天,白雪給校園披上了一件白色的大衣,草地上,雪把春天的青,秋天的黃,變成了冬天的白,處處都有雪的痕跡。

      校園里藏著我的小學(xué)生活,藏著美麗,我愛我的校園。

    校園的一角作文15

      校園一角,曾是我和同學(xué)們的樂園。大家和我一起來看看吧。

      不必說那高大的教學(xué)樓,也不必說那棵四季常青的松樹,更不必說那紫紅的`紅檵木,就說說那叢比人還高的法國冬青吧!這里沒有嘰嘰喳喳的鳥鳴,也沒有沁人心脾的芳香,有的只是我美好的回憶。春天,這里單是一片碧綠。冬青都在茁壯成長著。鳥兒在頂端叫著,看見小孩來了,便撲棱棱地飛走了。秋天時(shí),這里便有無限趣味。一、二年級的時(shí)候,放完暑假歸來。我們就在發(fā)過冬青叢中鉆來穿去,你追我趕,嘻嘻哈哈好不熱鬧。那些深色的冬青葉在我們臉上撫摸著,靜靜地散發(fā)出淡淡的芳香。鳥兒早已向南方飛去,而我們大家伙兒卻對這里十分留戀。

      如今,我五年級了,許久沒有去過那片冬青叢。然而每每經(jīng)過它旁邊,還是仿佛看到一群小不點(diǎn)兒在那兒嘻嘻哈哈的場景

      校園一角,永遠(yuǎn)有我和同學(xué)們美好的回憶。

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