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自己的世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的自己的世界作文，希望能夠幫助到大家。
自己的世界作文1
天邊的云正燒得燦爛，夕陽(yáng)給威斯敏斯特教堂邊墓群的墓碑披上一層金黃色的薄紗。俯下身，閱讀著其中一個(gè)碑上的文字：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年之后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界！”
改變自己，是改變別的人甚至世界的先決條件。魯迅毅然改變自己學(xué)醫(yī)救人的理想，執(zhí)起一桿筆，為混沌的中國(guó)敲響去改變的警鐘。走錯(cuò)了路，并不可恥，而不懂得及時(shí)變更而一直堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向不回頭才惹人恥笑。
改變自己的方向，才有可能引導(dǎo)世界去改變方向。
徜徉于我們的校園中，最普遍聽(tīng)見(jiàn)的便是那一句句響亮的“你好”。校長(zhǎng)提倡讓“您好”成為校園最流行的語(yǔ)言，于是同學(xué)們改變自己過(guò)去不愛(ài)問(wèn)好的羞澀習(xí)慣，紛紛開(kāi)口，發(fā)出那最美妙的聲音問(wèn)好，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)，使“你好”充斥與同學(xué)之間、師生之間，響亮于整個(gè)校園。
改變自己，并創(chuàng)造一種生活方式，去引起更多人的改變。然后，世界因你而變。
赫赫有名的IT行業(yè)兩大巨頭領(lǐng)軍人物：蘋果公司的喬布斯與微軟的比爾蓋茨，都曾半途輟學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中途發(fā)覺(jué)到自己的'追求與才能，于是改變自己的計(jì)劃，毅然輟學(xué)發(fā)展事業(yè)。于是世界因他們的成就而“狠狠一顫”。
改變自己，做這個(gè)決定并不容易，然，一旦決定改變，那么就要做出最炫目的成果，讓世界都為之贊嘆。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦咸坪笾鲬{欄遠(yuǎn)眺，嘆出如此感概。李煜飽讀詩(shī)書(shū)，誦遍前人名家之作，而被困后所做的詩(shī)卻開(kāi)創(chuàng)出不同于歷代詩(shī)風(fēng)的風(fēng)格，廣為后人傳誦和模仿。
創(chuàng)造自己的風(fēng)格，不因之前所存在的而被束縛，勇于改變自己，然后讓更多人去升華、發(fā)酵，從而促進(jìn)世界改變。
一只小蝴蝶在西海岸輕輕扇動(dòng)了一下翅膀，在東海岸刮起了一陣毀天滅地的颶風(fēng)，這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。同理，個(gè)人的一個(gè)小小行為，也有可能讓整個(gè)世界跟“風(fēng)”模仿。那么，不就說(shuō)明改變自己，就有可能改變世界么？
改變自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，做自己認(rèn)為正確的事，讓世界追隨你的腳步，一路改變下去。
自己的世界作文2
其實(shí)有時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)和狀況對(duì)其工作效率的影響是不可低估的；你的世界晴朗或陰晦，90%以上的決定權(quán)掌握在你自己手上。所以從某種意義上來(lái)說(shuō)“心即世界”這句話，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
——題記
“福無(wú)雙至，禍不單行。”考試沒(méi)考好，這真是晦氣！回家的路上還被澆濕了個(gè)透頂；入了家門，又是一場(chǎng)恍若“精心設(shè)計(jì)”的漫罵橫空來(lái)襲。
我積攢了滿心的煩躁，胡亂地吃了一點(diǎn)兒晚飯后，用力地把書(shū)包甩到桌上，一骨腦地把書(shū)全部都倒了出來(lái)。
“煩死了，還有這么多作業(yè)�！币贿吺亲焐相止局�，另一邊我同時(shí)已在飛速做著這些巴不得早點(diǎn)能搞定的作業(yè)。希望著盡早地躺在床上，放松放松繃緊了一天的'渾身筋骨，舒舒服服地鉆入被窩，進(jìn)入安詳?shù)膲?mèng)，忘卻這一天的一大簍筐的晦氣事兒……
可惜這些都只是“想望”罷了，手頭上的還是這么多作業(yè)要完成。于是我艱難地從幻想中又爬了出來(lái)，提起了那支好似千斤重的筆，寫起了繁多的作業(yè)。
也許是心理效應(yīng)吧，寫了一會(huì)兒，忽然發(fā)覺(jué)作業(yè)也并沒(méi)有剛才所想的之多。我想是因?yàn)槲夷X海中的那個(gè)晦氣的世界感染到了我的主觀情緒吧？我撓了撓頭，思索了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)到——從客觀上講，今天的作業(yè)量是正常的，我的心情不由得好了許多。
心中的晦氣也該緩緩?fù)巳チ恕Ｓ謱懥艘粫?huì)兒后，我覺(jué)得我的呼吸順暢了很多。作為中間休息，我決定先洗個(gè)澡。進(jìn)入浴室后，不過(guò)多久，那暖陽(yáng)般的浴霸，那暖熱的水流，把我的心一下子就融化了。身上的汗垢與心靈世界里的塵灰在沐浴露與溫水的沖拭下開(kāi)始褪去，漸漸不見(jiàn)；一天的勞累與腦海中曾經(jīng)不快的陰霾在這暖光下漸漸消散，終于銷聲匿跡……
我的心靈愈發(fā)的暢快了，我的世界已是紅日當(dāng)頭了！我越洗越有勁，越洗越興奮，在高潮之時(shí)，競(jìng)哼起了歌——好不快意！
洗完后，整個(gè)人像是換了個(gè)軀體似的，一切的一切都像是嶄新的一樣。三下五除二，我便消滅了剩余的作業(yè)，并且發(fā)現(xiàn)之前的正確率是多么可笑，使我不好意思不把連篇的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)……
望向窗外，雨仍在下著，其實(shí)下點(diǎn)兒雨也好啊，把世界洗得干干凈凈了，不是嗎？雨后的太陽(yáng)總是那么的明媚啊！即使它還未現(xiàn)，我已感知。
終于，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的心態(tài)太重要了。有時(shí)哪怕我們心存不爽，也要使它快活起來(lái)。因?yàn)�，“心即世界”。給你的心靈抹去塵灰，就是給你的世界一片晴朗！
自己的世界作文3
人是最寂寞的動(dòng)物，當(dāng)我們孤獨(dú)地面對(duì)一切的時(shí)候，悲傷的烙印已深深地印在了我們心底，在這個(gè)時(shí)候有誰(shuí)會(huì)去讓那個(gè)已經(jīng)通紅的烙印消失又有誰(shuí)會(huì)拿止痛藥讓我們不那么痛苦。。。也許在這個(gè)時(shí)候，真正的醫(yī)生，真正的止痛藥就是我們自己，不要想著我們還能依賴誰(shuí)，我們可以用心去聆聽(tīng)我們心底的絕望的呼喚。
一個(gè)小女孩站在父母離婚的法庭上，她在選擇自己的去向，如果她選擇的媽媽，那么迎接她的是澳大利亞——一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生的男人，一個(gè)陌生的.生活環(huán)境，如果她選擇了爸爸，那么迎接她的是清貧的生活，快樂(lè)的氛圍，熟悉的城市。對(duì)于一個(gè)14歲的小女孩來(lái)說(shuō)確實(shí)很殘酷。
深呼吸后，結(jié)果出人意料，爸爸卻露出了從未有過(guò)的笑容。畢竟是14歲，對(duì)未來(lái)的生活并沒(méi)有計(jì)劃，只是沉浸在美麗的童話故事里，她并沒(méi)有想到父親的能力。如果父親愛(ài)她，那么他會(huì)讓她跟母親走或者讓自己吃盡苦頭地將小女孩撫養(yǎng)成人，我不能說(shuō)小女孩不愛(ài)她的父親，我只能說(shuō)她沒(méi)有聆聽(tīng)到她的內(nèi)心。 一個(gè)獵人在一片叢林中抓到一只白狐，獵人似乎抱著十分堅(jiān)定的態(tài)度，他一定要把那只白狐帶回去用白狐給女兒做一條圍巾。起初白狐用乞求的眼神望著他，似乎說(shuō)著：“你放了我吧，我家里還有三個(gè)孩子呢！”獵人很是固執(zhí)，抓住白狐，說(shuō)什么都不放手。在獵人與白狐“打斗”的過(guò)程中，不知不覺(jué)來(lái)到了懸崖。
后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，獵人是發(fā)自內(nèi)心的悔恨，不僅沒(méi)有抓住白狐，而且連同自己的性命也丟掉了，這就是得不償失。當(dāng)初獵人的良知告戒他應(yīng)該如何去做，他卻執(zhí)迷不悟，因?yàn)樗粫?huì)聆聽(tīng)，自己是疼愛(ài)自己的女兒的，白狐也愛(ài)自己的耗子，當(dāng)獵人后悔的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有退路了。 人類是最寂寞的動(dòng)物，因?yàn)槿祟愂亲顑礆埖膭?dòng)物，他們讓所有的動(dòng)植物離他們而去，他們讓這個(gè)世界變得充滿暴力，他們讓這個(gè)世界變得暗淡無(wú)光。
到最后，人類只有苦咽著自己的眼淚，剩下的也只是那唯一的一個(gè)烙印。沒(méi)有后路，人類永遠(yuǎn)沒(méi)有后路，我們都會(huì)聆聽(tīng)我們自己的世界的，讓我們的良知告訴我們，治療我們心底那個(gè)通紅的烙印的最佳的方法。
自己的世界作文4
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影，不管身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，給自己的世界一片晴朗。
——題記
剛升入初中時(shí)，連續(xù)幾次考試，連續(xù)幾次失利。好幾次被班主任叫出去談心，這與原本想象中的初中生活完全不一樣!課間被各課任課老師霸占，雙休日被眾多學(xué)習(xí)班排滿，每晚回到家都只會(huì)追問(wèn)成績(jī)的父母，使我身心俱疲。在一個(gè)下著細(xì)雨的星期六，我向所有學(xué)習(xí)班老師請(qǐng)了假，便獨(dú)自出門散心。我沒(méi)帶傘。走在大街上，淋著細(xì)雨，感到渾身輕松。這是一種在家，在學(xué)校從未有過(guò)的輕松。駐足細(xì)細(xì)感受，輕風(fēng)拂過(guò)身旁，帶著滴滴水珠，落在頭發(fā)上，臉頰上，手上，乃至全身，望著通往遠(yuǎn)方的那朦朧的'柏油馬路，感覺(jué)我的世界就是如此，因許多壓力而陰雨綿綿。過(guò)往的人群行色匆匆，不會(huì)來(lái)因你的停留而等待，時(shí)間也不會(huì)隨你的后悔而重來(lái)，歲月在不經(jīng)意間流逝。路邊的行道樹(shù)郁郁蔥蔥，而我卻在一片蔥蘢中發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù)。這棵樹(shù)樹(shù)干干枯，可枝葉卻不是一般的繁茂，郁郁蔥蔥的枝葉儼然成為這空曠柏油馬路邊一道亮麗的風(fēng)景。雨突然下大了，由于沒(méi)找到其它遮蔽物，于是我走向那棵樹(shù)，這繁茂的枝葉，思緒突然回到幾年前。
幾年前，晚飯后我常與父親出去散步。有一次，就是走到了這條馬路，在我一直向前走時(shí)，父親叫住我，并讓我看這棵樹(shù)。當(dāng)時(shí)還小，不知為何看著這樹(shù)干，我的眼神中充滿滿滿的嫌棄，當(dāng)我正吵著拉著父親離開(kāi)時(shí)，父親抱起我，讓我抬頭，雖然當(dāng)時(shí)天色較暗，但還是看得出來(lái)樹(shù)上的枝葉是何其茂盛。那時(shí)的我開(kāi)心的笑了，父親見(jiàn)狀就意味深長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“你看，這棵樹(shù)是空心檀樹(shù)，無(wú)論多么惡劣的環(huán)境它都能生長(zhǎng)，它深深扎根在這城市的吵鬧與喧囂中，依然毅立不倒。你以后也要像這棵空心檀樹(shù)一樣，不管遇到什么困難都不要放棄��！”就在當(dāng)時(shí)，我心中對(duì)這棵樹(shù)留下了深刻的印象，并記住了這是一棵空心檀樹(shù)。感覺(jué)身旁的雨漸漸停了，思緒收了回來(lái)，看著這棵陌生又熟悉的樹(shù)，我記起了它，它就是空心檀樹(shù)。經(jīng)歷各種風(fēng)雨卻勇敢生長(zhǎng)。我想到了自己，剛進(jìn)入初中的不適應(yīng)不算什么，遠(yuǎn)離這些吵鬧與喧囂，做自己就好，去除這些陰雨綿綿，給自己的世界一片晴朗。由黑白交織的世界是陰晴，索然無(wú)味的，若是一個(gè)彩色的世界，便多了一分歡樂(lè)與美好。我們?yōu)楹尾唤o自己的世界一片晴朗？
自己的世界作文5
彷徨在本身的全球里，我是像一條拋錨在沙灘上的魚(yú)，沒(méi)有co2，水，再怎樣抵御，擺脫也只是徒勞，只有靜靜地等待暮色的到來(lái)，不幸身亡的挨近
季節(jié)掉轉(zhuǎn)一個(gè)秋，掉轉(zhuǎn)一個(gè)冬，春天到了，滿校內(nèi)的柳綠花紅，大伙兒卻沒(méi)時(shí)間顧及。隨風(fēng)飄散的柳絮像漫天飛舞的小雪花，飄到手里，落到心間，冰涼徹骨，把一顆原是輕狂的心死死封印，手上的書(shū)與風(fēng)玩耍，傳出嘩啦啦的笑聲，脆響，空靈；嫩綠的幼芽悄悄地從土壤層中探出頭來(lái)，細(xì)心打量擺放在眼下的世界，好像已乘勢(shì)而上，即將干一番大工作，她們交頭接耳，勾勒將來(lái)的宏偉藍(lán)圖，信心，開(kāi)心在青翠的葉子上翩翩起舞，輕柔的笑聲蕩漾在河畔望著一張張剛問(wèn)世的笑容，心田卻悄悄的滋長(zhǎng)出一片片孤獨(dú)，快樂(lè)是她們的，我什么也沒(méi)有。
舉起書(shū)籍，邁向歸屬于自身的世界。46天，鮮紅色的數(shù)據(jù)掛在最顯眼的地區(qū)，好像長(zhǎng)滿一根根銳利的毒次刺，惡狠狠地刺在心中，痛楚只能往內(nèi)心流。以前，獨(dú)自一人倚在高一（一）班的柵欄前，想象高三學(xué)哥師姐們的拼搏日常生活，如今，獨(dú)自一人趴到高三（一）班的對(duì)話框，回味無(wú)窮高一的酸苦稚嫩，瞧，那倚在柵欄前的學(xué)弟學(xué)妹們，不便是當(dāng)初的大家嗎？課室充塞著拼搏，很厚不適感真是令人窒息，好想馬上逃出，可我又能逃到那邊？我只不過(guò)一只奄奄一息的魚(yú)。
灰色唯一想要裝飾設(shè)計(jì)我的世界的色調(diào)。日光燈體現(xiàn)了的灰色，慘白拌著若隱若現(xiàn)，更增加了的抑郁。走在本身的全球里，我迷路了，像立在十字路口的小孩子，哭著，鬧著尋找的媽媽，可是來(lái)來(lái)回回的非機(jī)動(dòng)車道卻視而不見(jiàn)，孤獨(dú)，無(wú)可奈何盤繞在路口，越纏越緊。教師的教育，盆友的關(guān)注，如同童年哼唱的兒歌，只能徘徊在嘴間，縈繞在耳畔，卻不可以融進(jìn)血夜，化為生命。僅僅，當(dāng)后悔莫及時(shí)便會(huì)輕輕地哼起。
在自身的世界里，沒(méi)有比親自放走時(shí)間更痛楚了。眼巴巴的看見(jiàn)時(shí)間匆匆忙忙消逝，卻束手無(wú)策。老師的教誨離我越賴越來(lái)越遠(yuǎn)，像飄揚(yáng)在大峽谷間的.回聲，要不可及。忽然想到太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后這句歌曲歌詞，在自身的世界里，什么時(shí)候才會(huì)掛起七彩的虹霞？
在自身的世界里，沒(méi)有第三條魚(yú)能夠相濡以沫。我渴望夜晚馬上消退，黎明立即來(lái)臨，那樣，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光跳出來(lái)地平線時(shí)，蓬勃向上的潮水便能將我?guī)У胶Ｑ�，那一片真�?shí)歸屬于自身的世界！
而如今，今年高考的海嘯好像早已呼嘯而過(guò)。就用語(yǔ)文課考試的作文題結(jié)束吧：尋找未來(lái)的環(huán)保生活吧！！
自己的世界作文6
當(dāng)一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí)；當(dāng)一團(tuán)霧擋住你的視線時(shí)；當(dāng)一場(chǎng)雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，無(wú)數(shù)次嘗試與堅(jiān)持換來(lái)的便是成功。
科學(xué)考試的幾次失敗，似乎讓我對(duì)科學(xué)這門學(xué)科喪失了信心，可現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷再過(guò)幾天就要中考了。老師說(shuō)“科學(xué)這門課是拉分的，科學(xué)考不好你的整體成績(jī)都會(huì)不高�！笨稍愀獾氖俏移谶@門課栽了跟頭。
可我并不打算放棄而是迎難而上，記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上，我懷著小強(qiáng)般的意識(shí)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。可漸漸的我感覺(jué)睡魔正在侵蝕著我的大腦。
外面在下著大雨，淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣，天空就像倒翻了的水墨，烏云密布，不時(shí)還閃電雷鳴的。
吵得我心煩意亂，當(dāng)我想合上書(shū)本去睡覺(jué)時(shí)，我想到了中考，萬(wàn)一因?yàn)檫@門課考不好而拉了中考的分?jǐn)?shù)，我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻裉斓淖欢械胶蠡谀兀恳幌氲竭@里我又打開(kāi)了書(shū)本，繼續(xù)看下去。
看著外面烏云密布的天空，我想只有將烏云撥開(kāi)才能重見(jiàn)太陽(yáng)。在這場(chǎng)大雨后，呈現(xiàn)出的一定是美麗的彩虹，我相信在我努力過(guò)后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。
就這樣我咬著牙復(fù)習(xí)完了，在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張，可只要想到我努力復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間，心中就充滿了自信，感覺(jué)自己的世界一片晴朗。
在知道自己的科學(xué)成績(jī)的那一刻我都不敢相信自己的眼睛，看來(lái)努力過(guò)后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗，天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。
人生總會(huì)遇上很多的困難，哪怕是自己的`弱項(xiàng)，只要咬咬牙，堅(jiān)持堅(jiān)持。最終會(huì)克服困難迎來(lái)成功的，而成功帶來(lái)的欣喜會(huì)給自己的世界帶來(lái)一片晴朗。
這一次我沒(méi)有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直不擅長(zhǎng)的事，認(rèn)真去完成，居然也能做得很好，最后在自己的努力下我也拿到了好成績(jī)。
陽(yáng)光依舊明媚，我的笑容依舊昂揚(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后；退縮，將永遠(yuǎn)停滯不前。
我再次對(duì)自己說(shuō)“別忘了給自己的世界一片晴朗�！�
自己的世界作文7
沉靜在一個(gè)人的世界里，喜愛(ài)那份寧?kù)o和那份期待。
喜歡在有霧的清晨中，一個(gè)人去散步。到處是白茫茫的一片，看霧中，緩緩升起的太陽(yáng)更具有神采，先是一絲柔光，接著一點(diǎn)點(diǎn)往上升，霞光一下子跑散開(kāi)來(lái)，透過(guò)云霧看陽(yáng)光，朦朦朧朧的只有幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，最后，太陽(yáng)也禁不住早晨美景的呼喚，露出了它那個(gè)通紅的笑臉，感受著一絲絲的涼意，傾聽(tīng)著大自然的私語(yǔ)，此時(shí)，一切的'一切，都顯得那么平靜、優(yōu)雅、美麗。當(dāng)霧慢慢退卻，被太陽(yáng)照亮著的天空，是那么的藍(lán)，藍(lán)的透亮，藍(lán)的清澈，藍(lán)得自然，就像那無(wú)垠的大海，閃爍著美麗的光。時(shí)而，喜歡一個(gè)人坐在那里，看著空中的云出神，那空中的云，就像蔚藍(lán)的海面上一只自由飛翔的海鷗。
也喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)，找一個(gè)安靜的地方，獨(dú)自感受著落日的美，夕陽(yáng)有時(shí)讓人感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，本沒(méi)有日出的那份蓬勃，但它有它的美麗，詩(shī)人李商隱不是說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？它遲遲不肯離去，被夕陽(yáng)照著五顏六色的天空，顯得那么的美麗、寧?kù)o，日落的景象和日出一樣壯觀、綺麗，而且神秘迷人，令人有種沖動(dòng)的向往。夕陽(yáng)靜靜躺在西方的地平線上，變得如此之大，如此深黃。黃中微微泛著點(diǎn)胭紅，那便是被夕陽(yáng)照耀下的，美麗的、燦爛的晚霞。日落很美，色彩絢麗，變化多端。當(dāng)夕陽(yáng)全部褪去光茫后，它以火紅告別了今天，給人留下一種遺憾，但它給人一種期待，美好的期待……
沉靜在自己的世界里，喜歡讓思維超越時(shí)空，去尋找那永泛藍(lán)光的大海，去尋找古人的足跡，去征服宇宙，讓人類可以在每個(gè)星球居住……
沉靜在自己的世界里，雖然有些孤獨(dú)，但我在孤獨(dú)中有著期待。期待遠(yuǎn)方的朋友的那一聲低低的問(wèn)候，期待自己的大學(xué)生活，期待在自己的未來(lái)中。期待情意綿綿，永遠(yuǎn)是我孤單中的閃光點(diǎn)和動(dòng)力。
時(shí)間很快飛逝，在一個(gè)人的世界中，我依然靜靜的走著，在無(wú)聲無(wú)息的孤單中，在靜靜地孤單中，不為誰(shuí)痛苦煩惱，在一個(gè)人的世界中撐起一方藍(lán)天，駕著一葉小舟，沿著理想的航程，遠(yuǎn)行……
自己的世界作文8
辛苦付出了十年時(shí)間，成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過(guò)烏云密布，也有過(guò)狂風(fēng)呼嘯，卻永遠(yuǎn)有一縷燦爛明媚的陽(yáng)光，沖破牢籠，照暖心靈，照亮遠(yuǎn)方。
那次比賽，我至今難忘，國(guó)家級(jí)舞蹈邀請(qǐng)賽的舞臺(tái)上我的左腳突然抽筋，疼痛到?jīng)]有知覺(jué)，我只好任由母親把我從比賽的舞臺(tái)上攙扶下來(lái)。我心中痛楚難忍，這是我們排練了半年的成果，里面飽含著多少人的努力與堅(jiān)持，全部都被我一個(gè)人毀了。從那天起，跳舞成了我的噩夢(mèng)，我甚至不敢面對(duì)一起努力的同伴。不開(kāi)燈地房間里暗得似陰雨天，我躲著角落里，自責(zé)與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著，把我壓得抬不起頭。不知道過(guò)了多久，一道微弱的光悄悄擠了進(jìn)來(lái)，偷偷打在我的后背上。
母親赫然站在門旁，她輕輕的把門敞開(kāi)，帶來(lái)了光，沒(méi)有說(shuō)什么，只是深深的望了我一眼，沉默的離開(kāi)了。留下了那一束光線，照亮黑暗。
依著光線，我低著頭，內(nèi)心輕輕一痛。母親的動(dòng)作，我知道，不用說(shuō)些什么，我就知道，她希望我可以讓光明進(jìn)來(lái)，讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里？為什么不把自己的心門敞開(kāi)，讓光灑進(jìn)來(lái)？我捶打著內(nèi)的牢籠，渴望著陽(yáng)光，渴望著晴朗。
母親輕輕的敲門聲喚醒了我，她依舊沒(méi)有說(shuō)話，只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片，上面是我的同伴，還有指導(dǎo)老師，大家朝我微笑。還有一句話“沒(méi)事，這次輸了，就當(dāng)鍛煉了！還有下一次�！�
是啊，為什么不打開(kāi)自己的門呢？從來(lái)都不是他們不原諒我，原來(lái)是我不原諒自己，不敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)。打開(kāi)自己的心，讓晴朗走進(jìn)來(lái)吧。我知道我早就應(yīng)該這么做了。
我突然感到一陣輕松，飛離了身后無(wú)盡的深淵，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，有的只是那滿目晴空。
經(jīng)過(guò)了一年的恢復(fù)，我再次回到了我熟悉的教室，開(kāi)始了下一次的'比賽訓(xùn)練。洗去那次的烏云，留下一片晴朗。我更加享受地獨(dú)步于舞蹈教室，聽(tīng)蟬鳴于綠蔭，嘆飛雪于寒冬。因?yàn)橛辛耸ィ艜?huì)更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時(shí)間，珍惜老師指導(dǎo)的時(shí)間，珍惜每一次父母的鼓勵(lì)，更加珍惜來(lái)之不易的晴朗。
人生如同孤船在海浪里行駛，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的突襲，不害怕，不閃躲，果斷的的拉帆，沖破風(fēng)暴。你將看到的是一片寂靜，海天一色，繁星映水，沉寂在波紋之中，回蕩在天際之間。
你樂(lè)觀面對(duì)生活，生活會(huì)回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風(fēng)暴雨，卻永遠(yuǎn)葆有一片晴朗。
自己的世界作文9
波渺渺，晴光遠(yuǎn)渡；山脈脈，輕影來(lái)翔。大自然萬(wàn)物都有其存在得形式和狀態(tài)，是不可能因個(gè)體而改變得。既然我們不是女?huà)z，有神來(lái)之手；又非安拉，有造物之能，為什么不去改變自己，以更好融入世界。
世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界得，像喬布斯以蘋果顛覆音樂(lè)夢(mèng)想，像郎朗用音符改變世界對(duì)古典得看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國(guó)際權(quán)威對(duì)水稻得言論。然而，每一個(gè)改變世界得人，都是先經(jīng)歷了改變自己得過(guò)程，如青蟲(chóng)破蛹，似鳳凰涅磐，改變自己才有改變世界得皇牌。
畢竟，改變自己才更運(yùn)籌帷幄，駕馭自如。或許，梵高就是一個(gè)極為恰當(dāng)?shù)美�。剛作�?huà)時(shí)，他偏向農(nóng)家生活、田園場(chǎng)景，卻總覺(jué)得不能淋漓盡致地展示內(nèi)心，表現(xiàn)自己得情感。他嘗試著改變，也嘗試著接受革新理論和日本繪畫(huà)，一改原來(lái)得暗淡，他開(kāi)始瘋狂得調(diào)和明艷得色彩，《烏鴉群飛得麥田》，色彩熱烈而騷動(dòng)。他還改變單一地使用長(zhǎng)錢與短線，在《星夜》里，融合歪曲得長(zhǎng)線和殘破得短線，這一次，他更運(yùn)籌帷幄，駕馭自如，那卷曲得星云、高聳得教堂、平靜得村莊在畫(huà)筆下傾瀉而出。他得改變，讓畫(huà)筆充滿靈性，傾注了他心中得狂野、非凡、熱烈，自如地作畫(huà)，成了他得代名詞。
從另一角度說(shuō)，梵高得改變是徹底得、絕決得，他是那樣堅(jiān)定，讓后世改變對(duì)印象畫(huà)得看法，又那樣強(qiáng)大，讓后世改變對(duì)美得評(píng)審和尊崇。
不禁思考，改變自己需要足夠得堅(jiān)定、足夠得抵抗、足夠強(qiáng)大得內(nèi)心�？傆腥寺裨巩�(dāng)今生活太快、太急，總希望“生活在別處”，然而，世界由快轉(zhuǎn)慢，微乎其微，著實(shí)需要做得，是改變自己。然而，盡管很想慢下來(lái)，卻因?yàn)椴粔驁?jiān)定，無(wú)暇改變自己浮躁得心，去體會(huì)霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當(dāng)空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠得抵抗，足夠強(qiáng)大得內(nèi)心，才能在飛速如轉(zhuǎn)得社會(huì)中特立獨(dú)行，慢慢地生活，改變一如得快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京得四合院、南方得天井民居、開(kāi)平得碉樓、山西得平遙古城。只有不因別人影響、內(nèi)心堅(jiān)厚無(wú)比，才有足夠得勇氣改變住所、工作場(chǎng)所得兩點(diǎn)一線，逛逛城郊野村，聽(tīng)滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對(duì)飲。
沒(méi)有改變自己而凈談改變世界，頗有含渾不清得囈語(yǔ)之狀。徹底而正確得改變自己之后，你可以與世界共生，相融相生，亦可顛覆世界，改寫軌跡。
智者，必是諳熟改變自己得精妙之處得。
自己的世界作文10
一顆露珠可以映襯整片天空;小水珠也能穿過(guò)一塊巖石;一人不算強(qiáng)大，但我們也可以用自己的方式改變世界。
用不折的骨氣來(lái)改變世界。柳宗元被貶至荒涼的野蠻之地流放，這里荒無(wú)人煙，如同俄國(guó)的西伯利亞，但那里還有廣闊的土地，而這里卻只有濃密不知盡頭的叢林，陰冷，無(wú)人煙。柳宗元來(lái)到這里，孤身一人，他也曾悲觀、消沉。但他是文人，文人不屈的骨氣使他振作，使他開(kāi)始動(dòng)手，開(kāi)辟這荒蕪中的一片生機(jī)。他自己拾柴，自己建房，自己……如今，柳宗元已遠(yuǎn)去，可他的對(duì)于這一片土地的改變?nèi)圆辉�。柳侯祠，是柳宗元以自己的方式，成為自己生前歸依，死后的留戀。
李斯德，用堅(jiān)定不悔的信念和永不向世界低頭的骨氣改變世界。他面對(duì)混亂的德意志帝國(guó)時(shí)，提倡建立關(guān)稅同盟，可卻不被人接受，和被無(wú)視。但李斯特從未氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。最后，他的堅(jiān)持使他成功了，也促進(jìn)德意志帝國(guó)飛速發(fā)展。幾十年過(guò)去了，李斯特的雕像佇立在德意志的廣場(chǎng)上，他無(wú)限的愛(ài)國(guó)心，以及對(duì)于自己信念堅(jiān)持到底的情懷，仍然不曾消失，他用自己的堅(jiān)持，改變了德意志帝國(guó)，也改變了這個(gè)世界。如今，他就佇立在德意志，靜靜地守護(hù)這一片土地。
扎克伯格，用自己的創(chuàng)新與才華改變這個(gè)世界。扎克伯格在就讀哈佛大學(xué)時(shí)，覺(jué)得校內(nèi)人際關(guān)系冷漠，人情疏遠(yuǎn)，因此，他和校友一起創(chuàng)辦了Facebook臉譜網(wǎng)，主張能加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。扎克伯格用自己的創(chuàng)新，改變了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，他的才華，改變了世界，也讓自己成為《時(shí)代周刊》上最年輕的封面人物!
好比人們自發(fā)為上海11.5火災(zāi)遇難者獻(xiàn)花，83歲老人張忠泉的善舉，以及東莞富豪的勇劫劫匪。我們每個(gè)人，都是一個(gè)個(gè)渺小的.個(gè)體，可是卻能爆發(fā)無(wú)限的力量!
如同小水滴能匯聚成為大海，老鷹得先從懸崖上落下才能學(xué)會(huì)飛翔，黃沙漫漫中也有胡楊林獨(dú)立佇立。我們用自己的方式來(lái)改變世界，使世界更加美好;我們用正確的方式改變，使自己的理想更易實(shí)現(xiàn);我們用堅(jiān)定不移的信念支持自己改變世界，即使前路艱難也有繼續(xù)前行的勇氣。
自己的世界作文11
我們村子里，有這樣的一個(gè)人，她的名字，叫朱珠，以前我們還是朋友的時(shí)候，我經(jīng)常叫她的外號(hào)“豬豬”。以前我們關(guān)系挺好的，一起上學(xué)放學(xué)，一起睡覺(jué)吃飯，一起做作業(yè)玩游戲，但是現(xiàn)在，我們幾乎成為了陌生人，碰見(jiàn)絕對(duì)不會(huì)說(shuō)話。
其實(shí)，之所以會(huì)變成了這樣子，除了長(zhǎng)大這個(gè)理由以外，還有一個(gè)原因，那就是——朱珠現(xiàn)在，完全就是一個(gè)與世隔絕的人，她活在自己的世界里，不喜歡和人相處，更接受不了別人踏入她的世界里面�？梢哉f(shuō)，她已經(jīng)不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
有的人可能會(huì)有疑問(wèn)，她為什么會(huì)變成這樣子呢？說(shuō)起來(lái)，她挺可憐的`，她的經(jīng)歷，更是讓人覺(jué)得心疼。
初中那年，她還好好的，性格比較開(kāi)朗活潑，可是那年她父母離婚以后，誰(shuí)都不要她，直接把她丟給了年邁的奶奶。班級(jí)里面的人，都依仗著這個(gè)理由欺負(fù)朱珠，說(shuō)她沒(méi)爹沒(méi)媽，笑話她。從那以后，朱珠就有一些自閉了。不與任何人講話，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，和以前的朋友全部都斷了關(guān)系。老師說(shuō)，她可能有自閉癥，讓她父母帶她去醫(yī)院看病，可是，誰(shuí)又知道她心里的苦呢？她哪里還有人管，哪里還有人愛(ài)。
俗話說(shuō)“哀默大過(guò)于心死�！�，我們千萬(wàn)不要盲目指責(zé)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不合群，這樣對(duì)別人又是一種打擊。朱珠因?yàn)楸蝗斯铝�，便在初三下學(xué)期退學(xué)。從那以后，她患上了一種很嚴(yán)重的精神疾病。每天都坐在村口張望，或許，她在等待父母歸來(lái)，又或許，她只是在等待一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰和溫暖�？墒牵瑳](méi)有，沒(méi)有，她始終沒(méi)有遇到，遇到的都是嘲笑她的人。
有一次，我試圖跟她講話，可是她好像已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，那一刻，真的覺(jué)得她好可憐。我想，她之所以變成這樣，就是原生家庭的錯(cuò)，既然不能負(fù)責(zé)任，當(dāng)初干嘛把她生下來(lái)呢？現(xiàn)在的她，每天孤僻的游蕩，就像是含羞草一樣，不能敞開(kāi)心扉，也不能接受過(guò)去在她生命中的任何人。最重要的是，她的人生都?xì)Я恕?/p>
朱珠是可憐的，因?yàn)樗槐蝗死斫猓绻改覆浑x婚，她就不會(huì)變成這樣子，如果同學(xué)不欺負(fù)她，她就不會(huì)如此自閉和痛苦，如果世界對(duì)她溫柔以待，她就不會(huì)活在自己的世界里。所以，她沒(méi)錯(cuò)，也不應(yīng)該被嘲笑。
自己的世界作文12
徘徊在自己的世界里，我是像一條擱淺在沙灘上的魚(yú)，沒(méi)有氧氣，水，再怎么反抗，掙扎也只是徒勞，只能靜靜地等待夜幕的降臨，死亡的逼近……
季節(jié)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)秋，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)冬，春天來(lái)了，滿校園的花紅柳綠，我們卻無(wú)暇顧及。隨風(fēng)飄散的柳絮像漫天飛舞的雪花，飄到手上，落到心間，冰冷徹骨，把一顆本是“輕狂”的心死死封印，手中的書(shū)與風(fēng)嬉戲，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，清脆，空靈；嫩綠的幼芽偷偷地從土壤中探出頭來(lái)，仔細(xì)打量擺在眼前的世界，似乎已蓄勢(shì)待發(fā)，將要干一番大事業(yè)，他們交頭接耳，描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖，自信，快樂(lè)在青翠的葉子上翩翩起舞，輕盈的笑聲蕩漾在河畔……望著一張張剛誕生的笑臉，心田卻悄悄地滋生出一片片寂寞，快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。
拿起書(shū)本，走向?qū)儆谧约旱氖澜纭?6天，鮮紅的數(shù)字掛在最醒目的地方，像是長(zhǎng)滿一根根尖銳的毒次刺，惡狠狠地刺在心上，痛苦只能往心里流。曾經(jīng)，獨(dú)自倚在高一（一）班的柵欄前，幻想高三學(xué)哥學(xué)姐們的奮斗生活，現(xiàn)在，獨(dú)自趴在高三（一）班的窗口，回味高一的酸苦青澀，瞧，那倚在柵欄前的學(xué)弟學(xué)妹們，不就是當(dāng)年的我們嗎？教室充塞著奮斗，厚厚的壓迫感簡(jiǎn)直令人窒息，好想立刻逃離，可我又能逃到那里？我只不過(guò)是一只奄奄一息的魚(yú)。
灰色——唯一愿意裝飾我的世界的顏色。日光燈折射出的灰色，蒼白拌著朦朧，更增添了的憂郁。走在自己的世界里，我迷路了，像站在十字路口的孩子，哭著，鬧著尋找自己的媽媽，可是來(lái)來(lái)往往的行人卻無(wú)動(dòng)于衷，孤獨(dú)，無(wú)助纏繞在路口，越纏越緊。老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心，就像兒時(shí)哼唱的兒歌，只能徘徊在嘴間，縈繞在耳畔，卻不能融入血液，化作靈魂。只是，當(dāng)后悔時(shí)便會(huì)輕輕哼起。
在自己的世界里，沒(méi)有比親手放走時(shí)間更痛苦了。眼睜睜的'看著時(shí)間匆匆流逝，卻無(wú)能為力。老師的教誨離我越賴越遠(yuǎn)，像飄蕩在山谷間的回音，要不可及。突然想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句歌詞，在自己的世界里，何時(shí)才會(huì)掛起七彩的虹霞？
在自己的世界里，沒(méi)有第三條魚(yú)可以相濡以沫。我渴望黑夜立刻消失，黎明直接降臨，這樣，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光跳出地平線時(shí)，朝氣蓬勃的潮水便能將我?guī)Щ卮蠛�，那一片真正屬于自己的世界�?/p>
而現(xiàn)在，高考的海嘯似乎已經(jīng)呼嘯而過(guò)。就用語(yǔ)文考試的作文題結(jié)束吧：尋找未來(lái)的綠色生活吧！
自己的世界作文13
“常退將軍，這次考試又退了多少名�。俊笨粗滥堑靡庋笱蟮臉幼�，怒火中燒“你等著，退將必勝，下次一定把你打死死，讓你永世不得翻身�！�
心中的憤怒指使我放下顏面去學(xué)習(xí)別人。孟母三遷，告誡我們要尋找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是，我開(kāi)始硬著頭皮向好學(xué)生靠。終是不太喜歡他們的作風(fēng)，整天互相恭維，攀比，挖苦，嘲笑，但也賴著臉皮跟他們混，以期獲得些真?zhèn)靼。?/p>
一不作，二不休，經(jīng)過(guò)了多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)大凡好學(xué)生都有很多的資料，于是，我一口氣買了許多資料，生活一步從后現(xiàn)代回到解放前。“題海戰(zhàn)術(shù)嗎？誰(shuí)玩不起��？除了費(fèi)著錢也沒(méi)什么？”我得意的笑著，以為自己都能消滅他們了！哪想，沒(méi)做完半本就失去了耐心，我索性采納同學(xué)建議燒了它，死黨大喊“我們?cè)谑锕庵杏瓉?lái)新的光明�！笔潞笙胂�，我覺(jué)得自己非常愚蠢，應(yīng)該把它們賣掉，至少能買支冰棒了！
一計(jì)不成，再生一計(jì)。那就借好同學(xué)的筆記看吧！我想，多看幾遍，應(yīng)該會(huì)記下的。于是，我東借西偷得搜刮來(lái)好幾本，壯懷激烈，仰天長(zhǎng)嘯，不看完這些筆記誓不為神。晚上回宿舍，挑燈夜讀，本想熬個(gè)通宵，哪知居民樓里跑出來(lái)的貓亂叫，嚇得我早早躲進(jìn)被窩，一早還把人家筆記弄亂了，以后再也沒(méi)有借到過(guò)！看來(lái)我真的不是“神”，同桌大笑“你個(gè)殘廢，你是神后面端洗腳水的.！”
成功貴在堅(jiān)持。我一般不會(huì)從哪里摔倒再?gòu)哪睦镌偎ひ淮危蛟S會(huì)找個(gè)其它地方摔一次。我觀察到好同學(xué)喜歡和別人交流！咱不走尋常路，直接和老師交流，于是，我每天準(zhǔn)備很多化學(xué)等學(xué)科去問(wèn)老師，哪知上來(lái)就被罵，偶爾還動(dòng)手，說(shuō)講過(guò)多遍還不會(huì)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我好不容易找到了個(gè)難題目，老師上來(lái)一巴掌，說(shuō)太簡(jiǎn)單了，不動(dòng)腦子。再一看，是自己看錯(cuò)題目，超難的一個(gè)題，連老師都難住了！我偷笑道“嘿嘿，你再打我��！”哪知，又是一巴掌“我不講的都不考，沒(méi)聽(tīng)過(guò)��！這不考！”
唉，不學(xué)了，他人的并不是自己的，我的世界我做主，他人的并不合適，做最真實(shí)的自己，主宰自己的世界！
自己的世界作文14
五月八日早上，我、高藝卓、趙煬楷、天天四個(gè)孩子和媽媽們坐著和諧號(hào)，一同踏上了通往頒獎(jiǎng)會(huì)的地點(diǎn)——鄭州。
到了頒獎(jiǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，真是人才濟(jì)濟(jì)，有酒衷豪、小小黃鶯等博友，還有候保成、孟素琴、賈彤、劉肖等評(píng)委老師。雷老師交給我們一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)博友，與幾位評(píng)委老師探討自己的問(wèn)題，了解老師。我們四個(gè)孩子蜷縮在位子上，不肯去交流。
“去了解了解其他人的寫博經(jīng)歷嘛！”
“與別人交流，開(kāi)闊自己的眼界！”
“見(jiàn)見(jiàn)世面，總不能你一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人的方法比一個(gè)人強(qiáng)許多！”
我們實(shí)在招架不住，只好開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。
我們先從離我們座位最近的人開(kāi)始，旁邊就是一個(gè)“快樂(lè)豆豆”，這次她獲得“閱讀天使”。我們又結(jié)識(shí)了“小小黃鶯”她也是一個(gè)“閱讀天使”，她的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)已經(jīng)“拋頭露面”在《家長(zhǎng)會(huì)》的雜志上了，總算一個(gè)任務(wù)完成了。
這下可好，評(píng)委老師可是個(gè)大人物，該怎么說(shuō)呢？我走到候老師前，雙腿緊張地發(fā)抖，我說(shuō)：“老師，你還記得我嗎？我是你點(diǎn)評(píng)的小小數(shù)學(xué)家！”侯老師笑著說(shuō)：“我想想，哦！花言草語(yǔ)！”我很高興老師能一下子想到我，緊張的心情放松下來(lái)。我笑著請(qǐng)求侯老師：“和我合個(gè)影吧！”咔嚓——第一個(gè)老師成功認(rèn)識(shí)。我們又走到賈彤老師前，他的長(zhǎng)相真像個(gè)喜劇明星。高藝卓自告奮勇的說(shuō)：“老師，您好，我們合個(gè)影吧！您可是我的評(píng)委老師！”賈彤老師很快就認(rèn)出了高藝卓，說(shuō)：“哦！我想起來(lái)了，你就是蝴蝶飛飛飛吧？！”高藝卓高興的.合不攏嘴，我們倆順利的完成任務(wù)，趙煬楷還一時(shí)想不起他的評(píng)委老師呢。
頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后，我又主動(dòng)找?guī)酌蠋�，讓他們把激�?lì)我的話寫在獎(jiǎng)牌的后面“花言草語(yǔ)，在博客百花園中茁壯成長(zhǎng)——童心（賈彤老師）”“閱讀使我們插上理想的翅膀——孟素琴”等�？吹綆孜焕蠋煂�(duì)我說(shuō)的話，我的心里很溫暖，我決定要寫出更多更好的文章。
這是我第一次主動(dòng)與別人交談，當(dāng)我認(rèn)識(shí)這些老師后，發(fā)現(xiàn)他們并不是很難接近，還和藹可親，平易近人。現(xiàn)在，在社會(huì)上更要學(xué)會(huì)與別人交流，不會(huì)交流就不會(huì)結(jié)交新的朋友，讓我們走出自己的世界，大膽的交流吧！
自己的世界作文15
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@是偉大詩(shī)人屈原的一句名言。它告訴了我們世界盡其廣闊，道路盡其漫長(zhǎng)，需要的是我們自身不斷投入自然生活中去實(shí)踐，去認(rèn)識(shí)，去探索。更要以“擇其善者而從之，其不善者而改之’的態(tài)度來(lái)改變自我。
人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)多、坑坑洼洼過(guò)深，但又能怎樣？人終究還是要挺過(guò)去。世界并不是你想象中的十全十美，如果你對(duì)世界不滿，別陷入想改變世界深淵中，從自身做起，改變命運(yùn)。
打開(kāi)記憶的`閘門，各種事情在我的腦海中不停的跳動(dòng)，猶如海嘯撲來(lái)，就拿我們所了解到的偉人來(lái)講，毛爺爺就是最熟悉的一個(gè)，小時(shí)候他的家境十分貧寒，也同樣有反抗家長(zhǎng)，叛逆的思想，他想改變世界，因?yàn)樗獩_出“鳥(niǎo)籠”，不再受封建科舉制度的捆綁。他想改變世界，改善人們的生活水平，提高人們的身體素質(zhì)。但他并不是心里想著作美夢(mèng)而不去奮斗。從此他一心讀書(shū)，突破了所有人的想象，成為了中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，成為了一代天驕。
不止是毛爺爺，例如：孫中山、牛頓、愛(ài)笛生這等人，他們都是從自身做起——因?yàn)閾碛泄餐膫ゴ蟊ж?fù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)，就拿我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)世界太喧囂，太污染。我一心想著要改變世界，但卻不知正是因?yàn)槿藗�，世界才�?huì)太過(guò)污染。我曾問(wèn)媽媽，怎樣才能改變世界？媽媽笑瞇瞇的告訴我，孩子啊，這個(gè)世界不同于以往的世界了，唯有你使自身價(jià)值得以提高，才有資格與能力倡導(dǎo)改變世界啊！
于是，我懂了！要想改變世界，就只能先靠自身力量，把自己發(fā)展強(qiáng)大。蜘蛛要想強(qiáng)大，也必須先把自身的網(wǎng)織好。螞蟻要想強(qiáng)大，也要自己做好榜樣。
于是，我便開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，只有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，才能強(qiáng)大。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，改變世界很難，而改變自己則較為容易。只有自身改變了壞習(xí)慣，才能披荊斬棘，只有自身不懈奮斗，一切困難才能迎刃而解。世界不可能因某一個(gè)人而改變，某一個(gè)人也不可能成就世界。努力改造自己，才能為以后改變世界打好基礎(chǔ)。
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