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    驚喜的作文

    時(shí)間:2024-01-22 07:57:51 專題作文 投訴 投稿

    驚喜的作文【優(yōu)秀】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的驚喜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    驚喜的作文【優(yōu)秀】

    驚喜的作文1

      那一刻,對(duì)我來說是最難忘、最懷舊、最令人驚訝的時(shí)刻。從那以后,我再也沒有過這樣的生活,因?yàn)槲冶簧钪械牟恍宜鶋阂帧?/p>

      那一時(shí)刻發(fā)生在一次大測(cè)試之后。在大考之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但是我仍然很緊張,因?yàn)槲液ε略嚲砗茈y,所以我害怕我會(huì)考不好,因?yàn)槲也幌嘈抛约旱牧α。但是我仍然必須在考試中取得好成?jī),因?yàn)橐郧八械目荚嚩际嵌唐诳荚嚕以谶@些班級(jí)的排名是:第四,第二,第一,第四和第二。只要我排在第五,我就會(huì)被我父親打,我認(rèn)為這很可怕。

      在那一刻發(fā)生的前一天,是期末考試的日子,我心里明白我必須努力奮斗。在考試開始的時(shí)候,試卷一分發(fā)出來,名字一寫出來,我就開始認(rèn)真認(rèn)真地做試卷。我首先瀏覽了試卷后面的問題,發(fā)現(xiàn)很難。我的手心緊張得出汗了。然而,在做這件事的過程中,有些問題感覺很簡(jiǎn)單。在最后幾個(gè)問題中,我只比簡(jiǎn)單的`問題多花了一點(diǎn)時(shí)間。完成后,我還對(duì)試卷進(jìn)行了地毯式檢查,考試時(shí)間一到,我就交上了試卷。

      在試卷分發(fā)的那天,我?guī)е鴱?fù)雜的情緒出現(xiàn),比如緊張和急迫。我看到老師微笑著走進(jìn)教室,手里拿著試卷,這讓我更加緊張,但也讓我失去了一些情緒。當(dāng)試卷分發(fā)的那一刻,我開始變得越來越緊張,但是當(dāng)我交了我的名字去接收試卷時(shí),我緊張的情緒消失了。我在全班第一名,并且遵守規(guī)則。

      那一刻的驚喜讓我難忘。

    驚喜的作文2

      下課了,同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的生日,思思說:“我上個(gè)星期過九歲生日,生日那天媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕!标愱愐步又妓嫉脑捳f:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的!薄瑢W(xué)們討論的熱鬧非凡,只有李曉明站在旁邊,一言不發(fā),非常失落。

      上課了,李曉明回到了自己的座位上,心不在焉地聽著老師講課,書也看不下去,作業(yè)也寫不下去,眼睛早已飄到了窗外,他想著:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,誰(shuí)能陪我過生日啊?”

      這一幕,正好被思思和陳陳看見。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學(xué)們。然后,同學(xué)們就偷偷地商量起來。

      過了幾天,同學(xué)們托著大大的蛋糕,拿著精美的小禮物,神神秘秘地來到了李曉明的家門口,一進(jìn)門,同學(xué)們就異口同聲的喊:“祝你生日快樂!”李曉明驚訝得目瞪口呆,看到同學(xué)們來陪伴自己過生日,真是既激動(dòng)又興奮!過了一會(huì)兒,同學(xué)們?yōu)槔顣悦鼽c(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭,燭光映照著每張歡樂的笑臉,氣氛十分溫馨。突然,一段歡快的手機(jī)鈴聲響起,打斷了此刻的溫馨,李曉明打開手機(jī)一看,原來是他的.爸爸媽媽打來的,他就趕緊接起視頻來。和爸爸媽媽再見后,他輕輕合上手掌,許下了一個(gè)美好的愿望。

      生日派對(duì)結(jié)束了,但大家還沉浸在無(wú)限的歡樂之中。

    驚喜的作文3

      自從參加小記者已來,快兩年了。一開始我從未發(fā)表過文章,因?yàn)槲也恢涝撛鯓影l(fā),后來老師和我們說了,我就開始積極參與投稿。每次在班上收到報(bào)紙后,我都會(huì)迫不及待地翻到小記者園地,看看那些寫的栩栩如生,內(nèi)容豐富精湛的文章,總是會(huì)讓我有些羨慕嫉妒恨的感覺,但每次都會(huì)讓我受益匪淺。當(dāng)然,偶爾也能看到自己寫的內(nèi)容,當(dāng)每次看到自己的文章被刊登在報(bào)紙上時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。

      和往常一樣,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)入教室,不一會(huì)兒,老師帶著輕快的步伐走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),老師拿出一張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都十分驚訝,大家猜疑的目光都聚集在老師手里的那張獎(jiǎng)狀上,“會(huì)是誰(shuí)的呢?”

      當(dāng)老師讀出獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容與姓名時(shí),咦!是我哎!我緊張的`小心臟咚.咚.咚像要跳出來一樣,同時(shí)也很高興。在同學(xué)們熱烈的掌聲下,我面帶笑容,神氣十足地走上了講臺(tái),接過獎(jiǎng)狀,再回到座位上,我高興極了,心里美滋滋的。這可是我第一次獲得市級(jí)的獎(jiǎng)狀哦!

      中午,回家我告訴了媽媽,媽媽說:“哦,難怪,我那天是收到了一條小記者工作室發(fā)來的信息,哎!都怪我,疏忽大意啊!沒有讀懂信息的內(nèi)容,讓你沒有安時(shí)去參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)!蔽倚Σ[瞇地對(duì)媽媽說,“沒關(guān)系的,下次還有機(jī)會(huì),我相信只要我繼續(xù)努力,還會(huì)有第二次,第三次……”

      媽媽高興地笑了,我也笑了!

    驚喜的作文4

      驚喜處處有,身邊無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)存在著驚喜。驚喜通常發(fā)生在意想不到的時(shí)候。

      一天放學(xué)后,我回到家,一進(jìn)門就聞到了一股腥味。我心里想,不對(duì)啊,媽媽又不在家,又沒買魚,屋里哪來的魚腥味呢?我尋著腥味找去。我左翻翻右翻翻,還是沒有找到腥味來自于哪里。轉(zhuǎn)頭一看,哇塞!好可愛的兩只小狗!原來是小米生了兩個(gè)寶寶。怪不得家里有聲音和腥味呢。媽媽一回來,我就趕緊抱住他的手臂激動(dòng)地說:“媽媽,小米生寶寶了”。

      媽媽眼睛都睜大了:“真的。俊蔽以挾颊f不出來只能點(diǎn)點(diǎn)頭‘嗯嗯嗯’。媽媽看了看小米,對(duì)我道有警告性的說:“別看了,小米會(huì)緊張的`生不出來的!背聊环值溃骸翱赡芩亩亲舆疼,估計(jì)還沒生完!”說著,媽媽拿著剪刀剪了一塊紙板,把小米的窩蓋住。可是,我還是忍不住好奇心偷偷地掀開紙板,一股腥味又進(jìn)入我的鼻孔,但是我沒有因?yàn)槎鴣,而是捏著鼻子,仔?xì)地看著小米,小米似乎真的“害怕”。過了好一會(huì)兒,它都沒有生下來,我蓋上蓋子,爸爸還對(duì)媽媽說:“你看吧,她肯定忍不住吧!眿寢寷]說話,應(yīng)該是默認(rèn)了吧。

      原本以為生了三只,可是到了九點(diǎn)多,小米又生了一只。

      這次我真是驚喜又意外。小米當(dāng)媽媽真開心。希望小米的一家健健康康的。

    驚喜的作文5

      今天剛一起床我就發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片不知是何物,走出門外我才發(fā)現(xiàn)原來是冬姑姑送給大地爺爺?shù)囊患路!這件白衣服由千萬(wàn)片雪花組成的好看極了。

      我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很熱鬧,有正在打雪仗的一些同學(xué),有正在堆雪人的同學(xué),還有正在滾雪球的.同學(xué),第二節(jié)課開始時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)入教室說要給同學(xué)們一個(gè)驚喜,但現(xiàn)在要我們先猜一猜是什么樣的驚喜呢?同學(xué)們聽了立刻七嘴八舌地講座起來,有的同學(xué)說是要去打雪仗,有的說是要堆雪人,有的說是要去看雪景。語(yǔ)文老師說:“這個(gè)驚喜呢就是我們班全體到樓下給小朋友們堆個(gè)大雪人!甭犃苏Z(yǔ)文老師的話,同學(xué)們異口同聲的說“太好了!可以玩雪球嘍!”。

      我們來到樓下的幼兒園里開始堆雪人了,同學(xué)們分頭去找雪來堆雪人,我看著漫天飄飛的雪花從天上降下來,我伸出手來接了一些雪花看了看,原來雪花的形狀是六角形的呀,真漂亮!,我正認(rèn)真的看著手中的雪花,身后涼絲絲的不知怎么回事,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個(gè)同學(xué)正在用雪球打我呢!我也不甘示弱拿起一些雪迅速地團(tuán)成一個(gè)雪球來反擊,可是由于“敵人”火力太猛,我被打的滿身都是雪。

      經(jīng)過我們班全體同學(xué)的努力,一個(gè)大大的雪人終于堆成了,我們還在這個(gè)雪人旁邊和了一張影,來到教室里,我們使勁搓著自己的手來取暖,我看著窗外,發(fā)現(xiàn)這雪人很漂亮,這個(gè)驚喜我會(huì)終身難以忘記的。

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