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多彩的生活作文通用【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活作文1
童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨(dú)特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時(shí)所發(fā)出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的`柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個(gè)板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼拥沽艘稽c(diǎn)兒，喝了下去。本想發(fā)出象爺爺喝時(shí)的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動(dòng)地吐了出來。后來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。
童年?duì)�漫，一起玩，很甜。沒上學(xué)之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網(wǎng)，把網(wǎng)粘到竹竿的一側(cè)，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網(wǎng)的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會(huì)兒粘粘蝴蝶，一會(huì)兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒捕到，可心里卻樂得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會(huì)了。我于是趕快捉起來，不一會(huì)兒，這些吵到我們睡覺的“兇手”都被我們捉了�？砂职謰寢寘s罵了我一通：這是益蟲，保護(hù)莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬般不情愿，也是要揮揮手告別的。
多彩的生活作文2
今天，就在早上的班隊(duì)，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說起來。說了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì)在某個(gè)星期穿�！蔽覀兟犇蠋熣f完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì)兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規(guī)定時(shí)間穿禮服了。
現(xiàn)在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運(yùn)動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補(bǔ)習(xí)，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續(xù)劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強(qiáng)鍛煉。”其實(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強(qiáng)身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(zhǎng)口中的`孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現(xiàn)在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現(xiàn)在她有上億的金錢，并沒有因?yàn)榉艞壒ぷ�，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向?qū)O儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結(jié)果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活作文3
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍凝視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來滑去，偶然也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好似有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才干寫完呀？”“可是，假如不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本[楊家將]，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著出色的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的.海洋里游覽，我感到無比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶然有一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
多彩的生活作文4
暑假的一天晚上，沿著清澈的小河，我和爺爺一起去村文化廣場(chǎng)鍛煉身體。
在漂亮的中心花壇后面，是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。高高的旗桿上，鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。甬道兩邊，一面面彩旗在風(fēng)中獵獵作響，恰似迎賓的樂隊(duì)，歡迎著我們的到來。最南面的籃球場(chǎng)上，燈光亮得如同白晝一般，身穿紅、白兩色服裝的兩支籃球隊(duì)正在進(jìn)行緊張、熱烈的友誼比賽。那邊紅隊(duì)剛剛投中了一個(gè)二分籃，這邊白隊(duì)不甘示弱，馬上遠(yuǎn)投了一個(gè)三分籃，廣場(chǎng)上喝彩聲不絕于耳！
中心花壇東面，許多阿姨、嬸嬸們?cè)跉g快樂曲伴奏下，一會(huì)兒邁著矯健的步伐，一會(huì)兒扭動(dòng)著青春、美麗的腰肢，不時(shí)變換著隊(duì)形，組成了一道靚麗的風(fēng)景線。
花壇西面，平時(shí)看電視的廣場(chǎng)上，這天正好碰上市宣傳部落實(shí)“五個(gè)一工程”活動(dòng)——送電影下鄉(xiāng)。寬大的銀幕上正上映慶祝建軍八十周年的獻(xiàn)禮影片-——“四渡赤水”，觀眾如潮。
室內(nèi)，乒乓球館里，三四張球臺(tái)同時(shí)開賽，如火如荼。和我一起參加對(duì)抗賽的是一個(gè)十五六歲的乒乓球高手。我們兩個(gè)你來我往，十幾個(gè)回合下來還不分勝負(fù)只見他又緩緩地把球開了過來，我明明看見球朝我左邊飛來，誰知，碰到球臺(tái)以后卻突然朝右邊飛過去了，真叫人莫名其妙！幾天練習(xí)以后，終于知道，那就是削球。
聽爺爺說，他在室也玩得很開心。我知道，爺爺是個(gè)象棋迷，聽他說開心，肯定是棋逢對(duì)手了。
啊，暑日的夜，是多么美麗！我們的生活，是多么豐富多彩！
多彩的生活作文5
多彩的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的.服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
多彩的生活作文6
進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。
學(xué)習(xí)
“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺(tái)前大聲說:“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”朋友們不由地埋怨起來。“這次測(cè)驗(yàn)，我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦爜砹藙蓬^，紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來，大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺�？荚嚦煽�(jī)出來，我的.名字也在得獎(jiǎng)名單之中，我興奮地接過獎(jiǎng)品，第一次感到考試也是如此快樂的事。
文體
有一天，老師說:“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個(gè)球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學(xué)報(bào)名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，朋友們爭(zhēng)先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個(gè)球，另一只手拽著一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，朋友們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。
多彩的生活作文7
語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時(shí)空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。
皓月當(dāng)空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍(lán)浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負(fù)重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛情悲��；是橫眉冷對(duì)千夫指的凜冉正義；是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數(shù)不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的`思維花朵是源于勤奮和思索，當(dāng)你寫作搜腸刮肚，無從下筆時(shí)，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時(shí)文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當(dāng)你欣賞阿炳那神奇的樂曲時(shí)，你在用心體驗(yàn)，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運(yùn)交響曲吧，那強(qiáng)烈的節(jié)奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩(shī)詩(shī)中畫的含蓄與寧?kù)o。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚(yáng)鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時(shí)光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長(zhǎng)江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動(dòng)，萬綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
多彩的生活作文8
我的小學(xué)生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學(xué)雙搖，不過還是煮元宵最令我印象深刻。
元宵節(jié)那天，老師搬來一個(gè)電磁爐，又拿來了幾袋元宵。看到這場(chǎng)景，班里像炸開了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要干什么？”“難道是要煮元宵嗎？”同學(xué)們都十分期待今天的.活動(dòng)，興奮的討論著。
楊舒帆同學(xué)準(zhǔn)備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。
老師果然煮了元宵。過了一會(huì)煮好了，我們每人盛了一個(gè)。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話說“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。
剛過元宵節(jié)，體育節(jié)就追著它似的來到了！
這回體育節(jié)五年級(jí)組的比賽項(xiàng)目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對(duì)我來講可比登天還難��！于是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續(xù)練習(xí)，果然練了幾次，跳好了一個(gè)，我很興奮。
早上晨練連什么呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學(xué)們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進(jìn)我的懷抱。
這就是我多姿多彩的小學(xué)生活！
多彩的生活作文9
時(shí)間就像流水，在我的指縫間悄然流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了兩周。這兩周看到了很多，也錯(cuò)過了一些，一起來看看我的“美麗暑假”吧！
雨中的美景
那是一個(gè)漆黑的下午。下午五六點(diǎn)，孫老爺子悄悄躲在云層后面，悠閑地拿起一根煙，緩緩?fù)鲁鲆豢跓�。一縷青煙化作云朵，云朵舒舒服服地躺在天空中。 。
天快黑了。
過來一會(huì)兒，細(xì)絲狀的雨絲從空中少女的手中跳了出來，一根根化作“精靈”，沖向大地，有些“精靈”因?yàn)橼s時(shí)間。太猛了，落地后一朵花開；一些“精靈”掉進(jìn)了泥土里，化作了泥土的一部分，在泥土媽媽的懷里安詳?shù)厮恕?/p>
就在這個(gè)時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來，大樹彎下腰來，垃圾滿街飛揚(yáng)，門吱呀作響。
俗話說：“風(fēng)吹云散，天亮�！惫�，大風(fēng)過去后，一輪明月高懸在半空，就像一塊鑲嵌在半空的`玉石。這個(gè)時(shí)候，坐在小院子里喝著涼茶，吃著甜品，多愜意��！
臨產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
看到這亂七八糟的房間，我的強(qiáng)迫癥又復(fù)發(fā)了，手又癢了，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。所以就去做吧。
臨產(chǎn)前
書在床上和桌子上都被扭歪了，有的甚至“伸長(zhǎng)打哈欠”。搖籃更是“奇葩”，枕頭“跳”，被子“狂歡”，還有……唉，簡(jiǎn)直難以形容！
工作
我把書一本一本塞進(jìn)盒子里，看看它們是怎么“伸長(zhǎng)打哈欠”的？然后把被子疊好，把平袖按進(jìn)去，看看他是怎么“陶醉”的？把枕頭放在下面，看他怎么“跳”？收拾好后，再擦桌子，再拖地，再掃地，會(huì)更完美！
勞作后
整個(gè)屋子都干干凈凈，仿佛閃閃發(fā)光，讓人心情舒暢，也有成就感，讓我仿佛能夠提高我的學(xué)習(xí)水平！
在平凡生活中處處都是美景。其實(shí)，每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但也有人善于利用。讓我們一起用那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！
多彩的生活作文10
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
序幕——朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的'一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng)
最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不，迎來了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
校園生活像一首詩(shī)，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味…
多彩的生活作文11
‘太陽’每一天都是新的！但對(duì)每一個(gè)人來說卻代表著不同的意義。
樂觀者認(rèn)為，新的一天就有新的開始；悲觀者認(rèn)為，新的一天就代表著生命的倒計(jì)時(shí)；睿智者認(rèn)為，新的一天可以做更多有價(jià)值的事；行善者認(rèn)為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學(xué)家認(rèn)為，太陽每一天的不同都有其所存在的價(jià)值……
每一天都是不可復(fù)制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？
生活是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的！但不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，他都代表著不同的色彩！每個(gè)人的生活都是多彩的，關(guān)鍵在于如何認(rèn)為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的“多彩”！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的“多彩”！陶淵明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的“多彩”！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調(diào)適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調(diào)適了生活就等于調(diào)適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺(tái)戲’，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”正是對(duì)人生或者說生活所做的`詮釋，生活要以單色為基準(zhǔn)，向多色看齊！
生活要以美好為前提，向未來攀登，并且永不止步！
‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的“多彩”，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！
以喜劇收?qǐng)�，以多彩為結(jié)尾！多彩的生活要自己去調(diào)適！
多彩的生活作文12
校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰最準(zhǔn)！
這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂，然后突然放開，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口，投進(jìn)了，就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分；投不進(jìn)，當(dāng)然就要出局了。
老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子，沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見老師把筷子高高舉起，又突然放開，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽見“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無情地落在了地上，緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上。
在所有參加游戲的.同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來，并且向他投去了贊許的目光！
這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
多彩的生活作文13
校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習(xí)的天地，還給我?guī)砹藷o盡的快樂。
每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的教室時(shí)，放好書包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書，美好的校園生活就這樣開始了。每節(jié)課都精彩紛呈，語文課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)課通俗易懂，英語課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備，老師來了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。
“丁零零”，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的.課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽光；還有的聚集在走廊上聊天，有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛的老師們，當(dāng)我們遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當(dāng)我們心里有話卻無法訴說時(shí)，老師就成了我們的傾聽者；當(dāng)我們擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。校園生活處處充滿色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩��！
多彩的生活作文14
你們想了解我的童年生活嗎？我的童年生活豐富多彩：玩陀螺、下棋，游泳、放風(fēng)箏、玩悠悠球……其中我印象最深的是玩陀螺。
一天，我到好朋友徐永暉家玩，他把他新買的陀螺拿給我看，我好奇地問：“這是什么東西呀？還會(huì)轉(zhuǎn)�！�
“這是陀螺，只要用拉條一拉，就可以轉(zhuǎn)得非常猛烈，最好玩的是兩個(gè)陀螺對(duì)戰(zhàn)的樣子，那才叫激烈呢！”徐永暉解釋道，我迫不及待地說：“原來這么好玩啊，我也想玩，快給我玩玩�！�
“就知道你會(huì)這么說，我?guī)湍銣?zhǔn)備好了�！彼恍Α�
“你真夠朋友的�！蔽液芨吲d。
徐永暉把戰(zhàn)斗盤放到中間，我趕快提前給陀螺蓄能，我和徐永暉同時(shí)發(fā)射陀螺，只見我發(fā)射的陀螺橫沖直撞，直接把徐永暉的陀螺撞飛了。
我激動(dòng)地對(duì)他說：“徐永暉，真的好刺激��！”
小陀螺里還蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問呢。徐永暉告訴我陀螺的種類各式各樣，最普通的.陀螺就是一層圓圈的。比較特別的，能夠在兩面轉(zhuǎn)的時(shí)候突然打開，將對(duì)方的攻擊力大大消弱。最不尋常的陀螺前面有個(gè)加速器，它讓陀螺速度大大提高，把對(duì)手震出戰(zhàn)斗盤。玩陀螺有個(gè)“死穴”，那就是“拉空”�！袄铡本褪前l(fā)射器用太久了，慢慢破舊，撐不起陀螺的重量，這對(duì)攻擊力強(qiáng)的陀螺可是一個(gè)很大的損失。
玩陀螺，讓我無比地開心，一直在我腦海里盤旋，讓我的童年生活更多彩。
多彩的生活作文15
今年十一國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去老家玩。
一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻著“中間橋村”四個(gè)大字，再往前走，可以看到一排干凈整潔的房子，這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那里種著一片五顏六色的.月季花，這個(gè)季節(jié)開得正熱鬧。風(fēng)吹來，花朵迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園里追逐玩耍。來到村委，一根旗桿直立在村委中央，頂端飄揚(yáng)著一面五星紅旗，我注視著這一切，心里感慨不已。
這些年來我們村的變化真是快啊。
過去，家家戶戶住的是平房，人民并不富裕，聽爸爸說，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態(tài)環(huán)境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會(huì)變成花臉貓，平時(shí)人們勞作之后就是呆在家里休息聊天，生活單調(diào)，沒有一絲色彩。
現(xiàn)在村里搞新農(nóng)村建設(shè)。家家戶戶都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農(nóng)家樂，一到節(jié)假日，來這里的游客絡(luò)繹不絕。大家還賣起了山貨，有山核桃，筍干等等。大家的生活條件大大提高了，村里還建造了籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、農(nóng)家書屋。大家經(jīng)常在一起打球、看書，搞各種活動(dòng)，人們的業(yè)余生活變得多姿多彩。
我們村真是日新月異啊，小康社會(huì)就是美。
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