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    留在心里的印象作文

    時間:2024-01-23 12:38:52 專題作文 投訴 投稿

    留在心里的印象作文集合(15篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的留在心里的印象作文,歡迎大家分享。

    留在心里的印象作文集合(15篇)

    留在心里的印象作文1

      我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學(xué)習(xí)上他也時刻沒有放松過自己。他就是小明。

      他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透著一股做事情的堅(jiān)毅。

      那天是期末考試的'前幾天。下課后,別人都在嬉戲玩耍?伤麉s一個人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜,我走到了他的身旁說:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這么多!

      他聽到我說的這句話后,臉上的眉毛立馬就成了倒八字,堅(jiān)定地說:“現(xiàn)在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現(xiàn)在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習(xí)了,我一定要考一個好成績!彼@一說竟讓我無言以對,他不理我,又繼續(xù)去寫了。他堅(jiān)毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象;氐郊液,我一直在思考他的那句話。他說的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪里有時間復(fù)習(xí)?我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),爭取考個好成績。

      第二天,我來到了學(xué)校。我徑直走到了他面前說:“以后我們一起做練習(xí)吧!”“真的?”他一臉疑問!翱隙ǖ难!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終于有一個學(xué)習(xí)的伴了。”那一次的期末考試中,我們都獲得了優(yōu)良的成績。

      直到現(xiàn)在他這么堅(jiān)毅的神態(tài)仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。

    留在心里的印象作文2

      記憶如煙般散去,但有一件事讓我記憶猶新。這就發(fā)生在那節(jié)語文課上。

      記著那天,湯老師伴隨著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。這節(jié)是語文課,老師卻拿來了幾樣古怪的東西,一大盆樹葉,一瓶裝著液體的水和一個杯子。嗯?我的心里有了一個大問號,這節(jié)語文課難道改科學(xué)課了嗎?同學(xué)們都有些丈二和尚摸不著頭腦,便竊竊私語起來。

      這時,湯老師示意我們安靜下來,用手指著旁邊的樹葉,問道:“誰能幫我把這些葉子裝進(jìn)杯子里?”我們爭先恐后地舉起了手,湯老師先叫竇睿韜上臺,只見他又壓又按,不過一會兒,他停止了行動,湯老師問道:“裝滿了嗎?”他說:“裝滿啦!”,許多同學(xué)也都附和道。但仍有許多同學(xué)認(rèn)為沒裝滿,要數(shù)米良川的聲音最大,湯老師把他請上臺,只見他往杯子里又壓又按,弄得滿臉漲紅,像一個紅蘋果,直到按不下去了,湯老師又問“裝滿了嗎?”這下,全班同學(xué)異口同聲地說:“裝滿了!

      這時,湯老師說:“同學(xué)們,其實(shí),用葉子是無法把杯子裝滿的,只有用水才能把杯子裝滿。”聽了老師的話,我們半信半疑,老師好像看出了我們的'心思,將一小瓶水的三分之一倒進(jìn)了裝滿葉子的杯子,果然如此。老師說:“‘滿’字是三點(diǎn)水旁,但總有些同學(xué)把滿寫成草字頭,難道用草就能把杯子裝滿嗎?”一席話使同學(xué)們豁然開朗。

      今后,我不再將“滿”字寫錯,中國的漢字每一個字中都包含著寓意,使我從中體會到了中華民族的智慧,我為我是一名中國人而驕傲!

    留在心里的印象作文3

      在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

      冉老師特別溫柔。給我們講課的`時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!

      那時,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

      一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)椤? 我剛上五年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂ξ姨貏e好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭罨癁閯恿Γ佑?

      冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

      我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!

      冉老師,我對您的印象永遠(yuǎn)不會改變,因?yàn),她刻在了心?

    留在心里的印象作文4

      正在和我做戰(zhàn)艦的是一個十一、二歲的少年。

      這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個巨大的艦隊(duì)。一開始,我們四處找材料,我找來了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙,而他呢,卻找來了一下很厲害的東西如:木板、鐵片……都是非常厲害的東西,我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著,我做了好幾艘破壞艦,可是防護(hù)裝甲都是紙,他看見我的`材料都很垃圾,就給了我?guī)讉鐵片;我終于可以做一個主艦了,就是因?yàn)閯⒛衬车蔫F片,我才能做好這個主艦。我又看了看他,他已經(jīng)做好了十艘驅(qū)逐艦了。雖然他很厲害,但我也不甘示弱。我要以數(shù)量的優(yōu)勢戰(zhàn)勝他。我們終于做完了,我有二十艘戰(zhàn)艦,他有十八艘戰(zhàn)艦。開戰(zhàn)拉,我要擒賊先擒王,先打他的主艦,可這個方法沒成功。反到被他滅掉一艘,我又想包圍他,而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈,又把我包圍了,我怎么那么笨!完了,又死翹翹了兩艘,而我又背著他偷偷地做了十艘沖鋒艇,準(zhǔn)備偷襲他,沒想到這次成功了。我把他打得落花流水,他的戰(zhàn)艦全軍覆滅,但這次我贏得勝之不武。

      這是留在我心里的印象,我都會想起這件事,每次看到劉某某。在我需要幫助的時候,他都會出現(xiàn)在我面前。他是我最好的知心朋友,我會永遠(yuǎn)記住他。

      

    留在心里的印象作文5

      我的鄰居是個女孩子,比我小一歲,卻與我同樣高。今年也剛住校,一放學(xué)她就來找我,因?yàn)樗沒有習(xí)慣住校。

      開學(xué)的前幾個星期,我們寢室里有老鼠,經(jīng)常在夜深時偷吃餅干、面包一些食物,甚至爬到床上撒尿排便,真是個討厭的家伙!我們都是小孩子,拿老鼠也沒辦法,就沒把這件事放在心上,而雷雅芳卻不這么認(rèn)為。

      早上起來,她讓每一個人回去買粘老鼠的紙,她說:“這樣布下天羅地網(wǎng),絕對抓到老鼠。”到了星期五,我與她一同回家,在路上,她還不停地嘮叨:“我們寢室的老鼠這么大只!都有我家的`小狗一半大了,我們倆可要買一張,這是必須的!”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了,仿佛失去了聽力,工地上機(jī)器的隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過了一會,我實(shí)在忍不住了,對她吼道:“哦!知道了!我不想買!再說又不是你自己家的事,我們的寢室里有誰聽你的呀!要買你自己買!”

      又過了一個星期,只有她一個人買了防鼠板,我說的話都成了事實(shí)了。接下去她張滿是口水的嘴又開始工作了:“誰來幫我下,這床太重了,我移不動!睕]人愿意,只是指指別人,我也一樣,沒理她。管理員藍(lán)老師來我們寢室時,她第一個問:“藍(lán)老師,我們寢室有一只很大很大的老鼠,晚上吵得睡不著覺。你來幫我弄防鼠板吧!彼{(lán)老師笑著對雷雅芳說:“不用弄了,學(xué)校會有人捉的!闭f完就走了。

      唉呀!我的伙伴雷雅芳,你真是個以下為他人著想的人。

    留在心里的印象作文6

      他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人,他就是我的'好伙伴——小黃。

      那時我在9歲時發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過了一會兒,有三個比我大一些的男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋砭筒贿我給我了,還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的我身邊吹過了一陣風(fēng),原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前,面無表情的說:“把飛機(jī)還給他。”那三個小孩見他只有一個人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng),就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個小男孩知道自己錯了,便走了過來,把飛機(jī)還給了我道了個歉就一溜煙的走了。

      他就是我的好伙伴,一個愛打抱不平、見義勇為的人。

    留在心里的印象作文7

      那是一個寒冷的下午,已經(jīng)六點(diǎn)多了,風(fēng)呼呼地刮著,我背著書包,拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問,我看見街角處有一個正在收拾東西的老人,那不是補(bǔ)鞋老人嗎?看樣子他正準(zhǔn)備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對老爺爺說: “老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望灰蒙蒙的天空,猶豫了一下說: “好吧!”

      老人又坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起我的鞋子補(bǔ)了起來。天氣太冷了,他不時停下來用嘴對著手哈哈氣,又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人,歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補(bǔ)鞋時用的洗得發(fā)白的藍(lán)布圍裙。此時,老人把鞋緊緊扣在雙膝的`圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去,再把線一針針地拉出來。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會鞋把遞過來,可是耳邊清晰地聽見老人的話語:“別著急,我再把周圍給你縫一道線,你們小孩的鞋要縫得結(jié)實(shí)一點(diǎn)才好!”

      終于,鞋補(bǔ)好了,我一邊雙手接過鞋子一邊問: “老爺爺,多少錢?”。他伸出沾滿膠布的五個手指。“五元錢?”“不,是五角錢”。我感激而好奇地問: “老爺爺,您的收費(fèi)也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閑著也是閑著,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋給人行個方便!”老人的話深深地感動了我。走了幾步,我回頭望著老人的佝僂背影,一股暖流涌上心頭……

    留在心里的印象作文8

      在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報(bào)的人。

      還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預(yù)約掛號。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊,媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的`溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

      母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!

      母親,感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。

    留在心里的印象作文9

      清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進(jìn)來,照在一個小本子上。看著那個本子,我仿佛又回到了從前。

      “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因?yàn)榻裉,我要去東華小學(xué)讀書了。

      到了教室,位置上坐滿了同學(xué),我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,顯得十分文靜。

      我跟她打了個招呼,可是她并沒有理我,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當(dāng)老師要我們同桌間相互討論的時候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時就和后面的同學(xué)討論,以為她的.成績不好。

      快單元測試了,我們幾個女生一起復(fù)習(xí)的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。

      考試那天終于來了,我的心里很緊張。過了一會,試卷發(fā)了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點(diǎn)也不緊張,覺得題目并不難的樣子。

      考試結(jié)果出來了,老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們?yōu)樗恼!?/p>

      這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。

    留在心里的印象作文10

      在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

      其實(shí),玩惡作劇對小曾來說簡直是“小菜一碟”,捉弄別人也是他的“家常便飯”,作為同桌的我也常常遭殃。一個月前,小曾把香口膠黏在我的椅子上,幸好最后被我發(fā)現(xiàn)了,否則,我只能和椅子“相依為命”了。

      不過,你們可別看小曾這么調(diào)皮,其實(shí)他也有不為人知的一面哦!

      我本來就是一個體質(zhì)弱的人,容易生病。在前天的一節(jié)語文課上,我忽然感到頭暈發(fā)熱、四肢麻木。小曾看到此情景,立即變得手忙腳亂,臉色也不像往常那么愉快。他先向老師說明情況,又扶我到醫(yī)務(wù)室,確認(rèn)發(fā)燒后,替我背上了沉甸甸的書包,通知家長前來接送,又和我一起到門衛(wèi)處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠,我的眼睛漸漸模糊了……

      幾天后,我回到學(xué)校,小曾對我噓寒問暖,一句句話語像冬日里的陽光般溫暖著我的.心田,令我難以忘懷!

      雖然在我的成長路上還會遇到許許多多的良師益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨滅的!

    留在心里的印象作文11

      一頭干脆利落的短發(fā),黝黑的臉上閃動著一雙烏溜溜的眼睛。她從不穿女生花哨的衣服,卻總是一副男生的打扮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一個假小子。 這便是我的同學(xué)盧慧敏。還記得一年級報(bào)到的時候,女生幾個結(jié)伴去上洗手間,一看到盧慧敏在洗手間中就哇哇大叫起來:“男生進(jìn)女廁所了!救命!”這時盧慧敏淡定地回答:“我是女的好不好,又不是男的!蔽覀儙讉上下摸索著盧慧敏的臉蛋、頭發(fā),在保證她百分之兩百是女生后我們才舒了口氣。

      這件事之后,她給我們女生留下的`印象可不是太好。當(dāng)大家知道她是女生后都不約而同地發(fā)出感嘆:“我的天!她是女的!”當(dāng)然,后來她給我們的印象還是有好轉(zhuǎn)的。

      我們發(fā)現(xiàn)盧慧敏很開朗,也很好談,很快就與我們熟了。她也很愛玩,課間時操場上總有她飛奔的身影與爽朗的笑聲。

      盧慧敏還挺豪爽的。一次不知是誰撞了盧慧敏,她“撲通——”跌坐在地上。換個小女生肯定二話不說,撒開了的哭?伤?伸出一只手來,還嬉皮笑臉地說:“哥們兒,拉我一把!彼饋砗,拍拍身上的灰塵接著玩去了。后來別人來跟她道歉,她揮揮手,若無其事的說:“這點(diǎn)兒小事算啥?沒關(guān)系的,我還摔過泥塘呢!”就與別的同學(xué)勾肩搭背笑著走了。

      我們班有盧慧敏這個“活寶”也都跟著她“野”了。她給我留在心里的印象就是那么淘氣、可愛。

    留在心里的印象作文12

      在記憶的長河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親,世界上最無私的人。

      記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會兒就到了醫(yī)院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號。直到醫(yī)生說:“沒事,吃藥就行了!眿寢屄犃瞬潘闪艘豢跉狻;氐郊遥瑡寢尵土⒖虦(zhǔn)備開水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!

      母愛,是任何語言也說不盡的,母愛,也是不可以去衡量的!

      母親,感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……我永遠(yuǎn)都不會忘記在我成長的路程中,您給予我?guī)椭,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻骨銘心的'事情,都見證著您對我的愛,我一直都在您的懷抱里成長,一直受到陽光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。

    留在心里的印象作文13

      我和小小是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是一對形影不離的好姐妹!

      一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的鉛筆盒!毙⌒〖t著臉說:“對不起,我不是故意的!蔽覒嵟恼f:“一句對不起就完了,這可是我媽媽給我新買的.鉛筆盒!蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌拢⌒∠蚝笸肆艘徊,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。

      回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火,我真是小氣啊;叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑椋还膳髀鬟M(jìn)我的心里。

      我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對我說:“真的很對不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實(shí),我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進(jìn)去!蔽衣犃耍呃⒌膶π⌒≌f:說對不起的那個人是我才對,我不應(yīng)該對你發(fā)這么大的火,我們還是最好的好朋友。

      從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!

    留在心里的印象作文14

      在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

      記得一年前的一個晚上,那時已經(jīng)11點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說,不去的.話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。過了大約10分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去?粗鴭寢屖萑醯纳碛,看著媽媽為我長了絲絲白發(fā),看著媽媽為我擔(dān)心而留下的歲月痕跡,我的心猛一顫,眼睛發(fā)熱一滴淚不爭氣的流了下來。整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

      我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護(hù)理 。這就是我的母親,一位為了母愛而無私地奉獻(xiàn)的人,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶。

    留在心里的印象作文15

      云,又要沉下來了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風(fēng)無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

      夢菲是個平凡的`女孩。一雙小小的眼睛,每當(dāng)她笑起來,小小的眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美,是個內(nèi)剛外柔的女孩。

      雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳!胺艑W(xué)嘍!”幾個同學(xué)開心地叫了一聲。面對著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過一個小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我!彼]有停下腳步,她說道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了!闭f完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個角落里,一個小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

      雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學(xué)習(xí)你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

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