[精選]我的座右銘作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的座右銘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的座右銘作文1

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)，一直在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，影響著我，它使我受益匪淺。

　　每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！庇械氖恰坝�要看究竟，處處細(xì)留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！薄�…而我的座右銘是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼�的意思是在這個(gè)世界上沒(méi)有什么難的事，只要下決心，用心去做，就一定會(huì)成功。

　　有一次，在我學(xué)作文的班上有個(gè)女同學(xué)叫夏雪妍，她寫(xiě)地作文一向都比我好。有一次，我看她又得了個(gè)9、9999分，我就自言自語(yǔ)道：“只要我努力，就一定會(huì)超過(guò)你�！庇谑�，我暗地下定決心，一定要超過(guò)她，于是，我就把“世上無(wú)難事，只怕有心人”作為了我的座右銘。我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記或作文，寫(xiě)完之后，我還會(huì)認(rèn)真修改，并拿給媽媽輔導(dǎo)。在我的努力下，我的寫(xiě)作能力果然有所提高。在一次作文課中我取得了全班第一，可她才取得了全班第二。�。　笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)給我了多么大的成就呀！在那時(shí)，我明白了：其實(shí)世上沒(méi)有什么困難的事情，主要看你用何種的態(tài)度去對(duì)待它，只要你付出了努力，就一定會(huì)得到回報(bào)。

　　還有一次，是在一個(gè)暑假，我們?nèi)�家去爬山，爬了大約一個(gè)多小時(shí)，我問(wèn)爸爸還要多久，爸爸說(shuō)才爬了一半，居然才爬了一半！我很驚訝�？晌疫�是堅(jiān)持的挺過(guò)來(lái)了，可是要到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，非常地累，過(guò)了一會(huì)兒，我想：我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄，那之前的努力不就全都白費(fèi)了嗎？這時(shí)我又想起了那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽夜钠鹩職猓�艱難的向山上爬去。最終我爬上了山頂。當(dāng)我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅(jiān)持的`舉動(dòng)而感到羞愧，但是我的心里卻又有了一個(gè)成就感，因?yàn)橛辛恕笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！边@句座右銘，讓我戰(zhàn)勝了困難！

　　這句話(huà)給我的啟示是：世界上根本沒(méi)有什么難的事，只要你用心去做，如果你不認(rèn)真去做，不用心去做，那么你根本不要談什么成功，因?yàn)槟闶歉�本做不到的�?/p>

我的座右銘作文2

　　座右銘，是用來(lái)激勵(lì)自己的。

　　生活中，相信每個(gè)人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”;也有可能：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比欢�，我的座右銘是：語(yǔ)言是把利刃，一旦說(shuō)出來(lái)，就不能收回，使用不當(dāng)，便會(huì)成為兇器。

　　我為什么要選這句話(huà)呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話(huà)十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時(shí)，有一個(gè)朋友哭了，我為了營(yíng)造氣氛開(kāi)了一個(gè)玩笑，結(jié)果，另一個(gè)朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時(shí)候開(kāi)玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過(guò)時(shí)候，你不是也一樣這樣的舉動(dòng)，有什么資格說(shuō)我呢？”誰(shuí)知，哪位朋友便一本正經(jīng)說(shuō)：“你跟她能比嗎？誰(shuí)分量重？...�！彼�說(shuō)的每一個(gè)字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過(guò)是為了緩和不好的氣氛，帶動(dòng)氣氛，就開(kāi)了一個(gè)玩笑，至于這樣說(shuō)我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話(huà)，真的傷透了我的心，讓我郁悶了好久。

　　有時(shí)候，一句話(huà)，猶如一杯冰;一句話(huà)，足以把別人逼上絕路;一句話(huà)，足以讓人翻臉不認(rèn)人。說(shuō)的適當(dāng)，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時(shí)聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話(huà)，心情會(huì)飛揚(yáng)，精神會(huì)煥發(fā);如果有的話(huà)說(shuō)的.不適當(dāng)，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時(shí)聽(tīng)到一句雪上加霜的話(huà)，心靈會(huì)破碎，無(wú)疑雪上加霜是一句很傷人的話(huà)。一句刺耳的話(huà)就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍，會(huì)深深地刺入弱小的心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當(dāng)，更會(huì)成為傷人的兇器，這個(gè)兇器可是無(wú)形的，更讓人害怕。也許只是無(wú)意間拋出一句帶刺的話(huà)，也許沒(méi)有想過(guò)去傷害別人，但是，說(shuō)了就是說(shuō)了，已經(jīng)是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時(shí)候，這個(gè)兇器對(duì)別人無(wú)效，因?yàn)樗麄冇卸芘�，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！

　　“語(yǔ)言是把利刃，一旦說(shuō)出的話(huà)是收不回來(lái)的，使用不當(dāng)會(huì)成為可怕的兇器�！边@句話(huà)非常有道理，所以，當(dāng)看到這句話(huà)時(shí)候，我也時(shí)常拿來(lái)提醒自己，因?yàn)橐痪湓?huà)的差錯(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友，一次的擦肩而過(guò)可能就再也見(jiàn)不到。這句話(huà)激勵(lì)我不要去傷害別人的心靈，同時(shí)也要多多寬容他人，不要過(guò)于斤斤計(jì)較。

我的座右銘作文3

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……

　　然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫(xiě)的.作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿(mǎn)，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。

　　然而，我對(duì)這句話(huà)卻沒(méi)有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了……？

　　在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎？

　　沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’…”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。

　　從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

我的座右銘作文4

　　我不知道終點(diǎn)在哪，但總要放手一搏，我只知道我早已選擇，選擇求學(xué)這條道路，不論遇到多少挫折，只需專(zhuān)注演前，太緬懷過(guò)去，太向往未來(lái)，就會(huì)忘了現(xiàn)在的努力，也會(huì)忘記感謝此刻陪著我的家人、朋友、師長(zhǎng)，我常在提醒自己，最大的幸福，其實(shí)就是陪在我身旁的家人，因?yàn)橛兴麄�，�?dāng)我強(qiáng)力的后盾，當(dāng)我撞得滿(mǎn)頭包，渾身是傷時(shí)，有地方可以讓我療傷，有溫暖的手撫摸我的頭，讓我重新燃起，對(duì)自我夢(mèng)想的堅(jiān)持。

　　人生經(jīng)驗(yàn)是累積而成，總有那么一句話(huà)、一個(gè)道理，作為警惕自己的座右銘，提升自己心靈或做為人生準(zhǔn)則，我的座右銘是：“沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情�！保�每當(dāng)我遇到挫折，感到無(wú)能為力時(shí)，這句話(huà)就會(huì)浮現(xiàn)于腦海中，坦然面對(duì)事情，不隨意低頭放棄，就像鮑維曾說(shuō)：“失敗只證實(shí)了一點(diǎn)，那就是我們要成功的決心，還不夠堅(jiān)定。”，有些人遇到挫折，多數(shù)都是兩手一攤，想放棄、想混過(guò)，少數(shù)則是勇敢面對(duì)，如同居里夫人所說(shuō)的：“人必須要有耐心，特別是有信心。”，可不是，一個(gè)人若是失去信心，要成千上萬(wàn)的人來(lái)拉一把，也是沒(méi)有用的，除了自己加倍努力，不放棄任何渺小的希望，才能在黑暗的隧道中，找尋那道屬于自己的光明，就力爭(zhēng)上游的魚(yú)，只要能堅(jiān)持下去，必定能達(dá)目標(biāo)，前往人生的下一個(gè)里程碑。

　　所以，遇到困難時(shí)，我會(huì)拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由，只為了勇敢逐夢(mèng)，踏實(shí)逐夢(mèng)，不讓人生有一丁丁的留白，愛(ài)迪生就曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)的風(fēng)暴中奮斗。”，毅力和努力，我想只要能堅(jiān)持，就沒(méi)有什么事能難倒有心人，每個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路，積極的'人，在每一次憂(yōu)患中，都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)，都看到某種憂(yōu)患，太多的道理，只有身體力行才是有用的。

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，不一定要獨(dú)一無(wú)二，但一定要是對(duì)自己有影響的，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人生的建立，不能能知，而是能行，在身為一名浩瀚時(shí)空中的短暫過(guò)客，我唯一能做的，只有在未來(lái)的時(shí)間中，努力讓我自己不當(dāng)嬌嫩的花朵，而是當(dāng)一顆能形成森林的種子。

我的座右銘作文5

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”這句家喻戶(hù)曉的名言成為了我的座右銘。今天，我將帶著它去鏡洋邊緣的齊云山，去欣賞大自然的鬼斧神工，去領(lǐng)略大自然的神奇魅力。

　　那天我們?cè)缭绲貋?lái)到了集合點(diǎn)，整裝待發(fā)，坐車(chē)來(lái)到了齊云山腳下。我抬起頭向上一看，哇！山峰如此高聳，直沖云霄，好像一個(gè)聳立在天地間的三角錐，讓人心里一顫。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們向山上邁進(jìn)。走著走著，一個(gè)小伙伴好像踩到一團(tuán)黑乎乎的東西，聞了聞，緊接著一陣狂吐，原來(lái)他踩到了牛糞！接二連三，好多人都發(fā)生了類(lèi)似狀況，除了幸運(yùn)的我。走了一公里后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁邊那堅(jiān)不可摧的巖石漸漸分層，越往前走分層愈發(fā)明顯。巖層上的紋路千奇百怪，好像在描述大自然的神奇奧秘。而后，我們便發(fā)現(xiàn)了關(guān)于巖石的另一種樂(lè)趣。帶隊(duì)的'老師告訴我們有些分層巖似乎搖搖欲墜，為了不讓它們掉下來(lái)砸到來(lái)往上下山的車(chē)輛，我們可以每人掰下一塊石頭。大家一聽(tīng)，瞬間來(lái)勁了，都在尋找石塊把分層巖一塊一塊地掰下來(lái)。帶隊(duì)的老師叫我們停，但我們好像被快樂(lè)沖昏了頭腦，聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音，直到把最后一塊掰下來(lái)才罷休。

　　前面短暫的歡樂(lè)讓我們忘記了疲勞，一路來(lái)到了半山腰，我們依然生龍活虎。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，哇！我們能看見(jiàn)鏡洋的全貌了，難怪大家都說(shuō)鏡洋是一個(gè)盆地，在我看來(lái)，鏡洋從高處看下去，就像一個(gè)神奇的大臉盆呢。也有人說(shuō)看下去它像一個(gè)大火坑，這讓我情不自禁吟誦起一首詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�

　　到了山項(xiàng)，我們雖然都疲倦不已，但我們坐在石頭上，感受著迎面撲來(lái)的清風(fēng)，都感到神清氣爽。登到頂峰的滿(mǎn)足讓我們內(nèi)心的自豪感油然而生，我們不僅可以感受到大自然的神奇奧秘，還看到了自己身上有著的堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取的精神品質(zhì)！

　　其實(shí)爬山會(huì)累一點(diǎn)，往往要走幾公里，但這個(gè)過(guò)程能讓我們從不同角度看大自然，會(huì)懂得許多人生哲理，更重要的是會(huì)讓我們明白“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理，相信自己，堅(jiān)持到底，我們終能領(lǐng)略到人生最美的風(fēng)景！

我的座右銘作文6

　　許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。

　　我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來(lái)激勵(lì)她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開(kāi)始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無(wú)路可走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，那么就能找到一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的道路。無(wú)臂劉偉的事跡不正說(shuō)明“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡览韱幔�

　　讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的'春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺�性胃炎，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這句座右銘激勵(lì)著我和媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)?zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽?zhuān)�做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書(shū)上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！

　　我的座右銘陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。

我的座右銘作文7

　　人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來(lái)指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當(dāng)頭棒喝，由旁人為我們指點(diǎn)迷津，打開(kāi)困惑的枷鎖。

　　我很喜歡閱讀劉墉的書(shū)籍，他的書(shū)字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話(huà)使我至今印象深刻：“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自己的腳，有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地站在地上�！笨赐赀@段話(huà)的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點(diǎn)醒了我。我的個(gè)性自負(fù)，常常因?yàn)橐恍┬⌒〉某删突虻玫絼e人的稱(chēng)贊就沾沾自喜，做事情也認(rèn)為不需要?jiǎng)e人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必?cái)　保�自以為是的下�?chǎng)就是投奔失敗的懷抱。

　　“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自己的腳，有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地站在地上。”反復(fù)思索后，我終于有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個(gè)人沒(méi)有資格評(píng)論自己的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當(dāng)你如同井底之蛙自鳴得意時(shí)，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自己和成功之門(mén)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。對(duì)現(xiàn)代科學(xué)影響深遠(yuǎn)的科學(xué)家牛頓，他對(duì)于物理學(xué)、天文學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)皆有重大的貢獻(xiàn)，可是他卻說(shuō)了一句話(huà)：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！彼�把大部分的成就都�(xì)w功于先人，自己只不過(guò)是承先啟后的'那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。

　　這記當(dāng)頭棒喝給了我一次自省的機(jī)會(huì)，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿(mǎn)是通往失敗的道路。我把這段話(huà)牢牢記在心里，當(dāng)作座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己處事為人的態(tài)度。

我的座右銘作文8

　　父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢(qián)，外圓內(nèi)方’這八個(gè)字，是指中間有方孔的銅錢(qián)，也就是，如果認(rèn)為這是真理，是絕對(duì)正確的事，就應(yīng)像錢(qián)中的方孔那樣方正，應(yīng)該堅(jiān)持；然而對(duì)人的態(tài)度，就應(yīng)和若春風(fēng)，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴(yán)肅。在待人處事上，則應(yīng)像‘春風(fēng)’那樣和氣�！�

　　60年前父親黃炎培贈(zèng)我座右銘，全文是：“事繁勿慌、事閑勿荒，有言必信、無(wú)欲則剛。和若春風(fēng)、肅若秋霜，取象于錢(qián)、外圓內(nèi)方。”

　　我?guī)е�他的手�?shū)留學(xué)英國(guó)。在國(guó)外時(shí)，不少中外友人指著這一立軸，問(wèn)我：“這‘取象于錢(qián)、外圓內(nèi)方’作何解釋?zhuān)俊?/p>

　　“父親的`座右銘，教我怎樣待人接物�！�取象于錢(qián)，外圓內(nèi)方’這八個(gè)字，是指中間有方孔的銅錢(qián)，也就是，如果認(rèn)為這是真理，是絕對(duì)正確的事，就應(yīng)像錢(qián)中的方孔那樣方正，應(yīng)該堅(jiān)持；然而對(duì)人的態(tài)度，就應(yīng)和若春風(fēng)，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴(yán)肅。在待人處事上，則應(yīng)像‘春風(fēng)’那樣和氣�！�

　　我雖然遵照著這個(gè)教導(dǎo)為人處世，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)其中深?yuàn)W的含意，卻愈加感到以上解釋并不完全，愈加感到大有補(bǔ)充的必要。

　　具體到我的三兄、清華大學(xué)教授黃萬(wàn)里，為了三門(mén)峽工程而獨(dú)自據(jù)理力爭(zhēng)。至于他有沒(méi)有做到父親教導(dǎo)的“和若春風(fēng)”，或是有沒(méi)有完全做到，我并不清楚，但“肅若秋霜”，他是做到了。日常人際關(guān)系的復(fù)雜矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春風(fēng)、肅若秋霜”，則相信矛盾解決的可能性就大得多了。

　　“和若春風(fēng)、肅若秋霜”這八個(gè)字中一個(gè)“和”字，一個(gè)“肅”字是關(guān)鍵字眼。如果確認(rèn)自己的意見(jiàn)是符合真理的，就該考慮用什么樣的方式，甚至策略或手段，來(lái)使他人能接受這個(gè)真理。

　　所以，這個(gè)“和”就不單解釋為“和氣”二字了。至于“肅”字當(dāng)然是指嚴(yán)肅。但深一層看，卻還包括了“堅(jiān)持”，乃至“剛直不屈”。三門(mén)峽問(wèn)題，實(shí)際上不少科學(xué)家是懂得正確處理的，但一些人可能屈服于“一邊倒”的形勢(shì)，因而做不到像“秋霜”那樣的嚴(yán)肅了。

我的座右銘作文9

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得上個(gè)學(xué)期有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我復(fù)習(xí)得很好，所以馬上就寫(xiě)完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。

　　第二天下午第三節(jié)課，語(yǔ)老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷回來(lái)。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來(lái)。這時(shí)候我的旁邊傳來(lái)了哭聲，我看了一看，原來(lái)，我的同桌

　　考了一個(gè)大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。

　　放學(xué)了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng) 了，表?yè)P(yáng)我，而且媽媽還說(shuō)：“要虛心，不要驕傲 �！蔽倚睦砻雷套痰�'，把媽媽剛才的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，于是驕傲起來(lái)，心想：語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)這個(gè)“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 雙周日也不學(xué)習(xí)，經(jīng)常逛街。與此同時(shí)，我的同桌卻是每天在家里學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，還經(jīng)常在學(xué)校里看書(shū)，買(mǎi)書(shū)看書(shū)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)了。我心想：上次 測(cè)驗(yàn)卷那么簡(jiǎn)單，這次我不用檢查也一定考得很好。

　　我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩 、說(shuō)話(huà)。

　　第二天，老師發(fā)卷子回來(lái)。我還以為我考了100分，誰(shuí)知我考了一個(gè)大大的鴨蛋。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就—五—十地告訴了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，就贈(zèng)我一句名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。

　　這件事情雖然過(guò)去很久了，但是 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

我的座右銘作文10

　　活得開(kāi)心是一天，活得不開(kāi)心也是一天。為什么我每天不快樂(lè)的生活？

　　在人們的生活中，每天都有意想不到的事情發(fā)生，這是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就導(dǎo)致了很多人的情緒：快樂(lè)、悲傷、興奮……人往往會(huì)因?yàn)檫@些情緒而在處理事情上產(chǎn)生很大的差異。積極的情緒能讓事情成功是一個(gè)普遍現(xiàn)象。所以，給自己一種快樂(lè)的感覺(jué)是很好的方式。

　　我一直很愿意告訴自己“快樂(lè)至上”，有了快樂(lè)才能感受到真實(shí)的生活。那些生活在憂(yōu)郁和悲傷中的人，每天總是想著陰暗的事情，甚至在做事的時(shí)候會(huì)感嘆。還是悲觀一點(diǎn)吧。相反，當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感，整個(gè)人就會(huì)變得健康而有活力，做事順利而不受環(huán)境干擾，微笑著面對(duì)生活，這樣才能明白生活帶給你的一切，才能認(rèn)真享受生活。悲觀的人無(wú)法理解這一點(diǎn)。既然要生活，為什么不每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢？我堅(jiān)持“快樂(lè)第一”是我永恒的`座右銘。

　　可能有人覺(jué)得這樣的幸福的人是愚蠢的，沒(méi)有心機(jī)的。也許后者對(duì)我們來(lái)說(shuō)更真實(shí)。我們享受自己的生活，珍惜每一分鐘，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間勾心斗角！然而，幸福的人一點(diǎn)也不傻。沒(méi)有了心，你才能更好的理解美好事物的中心；不用盡力，就可以樂(lè)觀的看待生活中的挫折和磨難，一笑而過(guò)。幸福第一，這是個(gè)好主意！

　　快樂(lè)至上，但簡(jiǎn)單的四個(gè)字就足以表達(dá)對(duì)生活的理解。同樣，快樂(lè)的情緒也能滿(mǎn)足自己。有人說(shuō)：“你笑，全世界都會(huì)和你一起笑�！毙腋？梢韵蛩拿姘朔綌U(kuò)散，用自己的態(tài)度感染別人往往是對(duì)幸福的追求。這樣的心是不會(huì)累的。我追求快樂(lè)，但我不想被壓力壓垮。壓力無(wú)處不在，只有開(kāi)心的心情才能化解。我會(huì)一直用“快樂(lè)第一”的法寶去破解疲憊的心，需要放松。

　　努力追求快樂(lè)、生活、休閑；爭(zhēng)取快樂(lè)，徹底，領(lǐng)悟。幸福第一，我永恒的座右銘。

我的座右銘作文11

　　在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我，支持著我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，去面對(duì)迎刃而來(lái)的困難和挫折。這句名言就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　記得那時(shí)我才開(kāi)始上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)到老師表?yè)P(yáng)有些同學(xué)字寫(xiě)得好，所以我很羨慕他們。于是，我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)寫(xiě)字，并超過(guò)那些寫(xiě)字好的同學(xué)。于是，我開(kāi)始偷偷地?cái)�零花錢(qián)買(mǎi)字帖，而當(dāng)我買(mǎi)到第一本字帖時(shí)我是多么興奮，我又偷偷地給自己買(mǎi)了一支鋼筆和一瓶墨水。可是，我不但沒(méi)有把字練好，而且每次練完之后我的手都是漆黑的。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄呢？可是每當(dāng)我下定決心的時(shí)候，耳邊又響起一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。就這樣我堅(jiān)持了下去。果然，皇天不負(fù)有心人，在新的學(xué)期中，我的字越寫(xiě)越好。最后，參加比賽我還得到了一等獎(jiǎng)，心中盡是激動(dòng)，開(kāi)心，因?yàn)槲抑�道我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里不斷浮現(xiàn)這句話(huà)，我下定了決心，一定要把這道數(shù)學(xué)題做好！首先，我先把題認(rèn)真讀幾遍，直到懂為止，然后再認(rèn)真分析，思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來(lái)，然后，我把它列成一條式子，經(jīng)過(guò)我一次次認(rèn)真地分析，終于把它算了出來(lái)。

　　記得還有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇介紹自己的作文，回到家后，我就鉆進(jìn)房間，苦思冥想之后仍沒(méi)有任何頭緒，這時(shí)，媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我，媽媽看到我情緒失落的樣子對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)�套的`毛爺爺說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！闭f(shuō)完，我又重新振作起來(lái)，我拿起筆，全神貫注地寫(xiě)起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來(lái)，一篇完美的作文就寫(xiě)好。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈还苁乾F(xiàn)在還是將來(lái)，這句名言會(huì)陪我度過(guò)充滿(mǎn)坎坷的人生。

我的座右銘作文12

　　“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！边@句話(huà)，就是已陪伴了我四年的忠誠(chéng)伙伴。

　　這四年多來(lái)，一直有這樣一個(gè)道理支持著我：勤奮的人往往可以主宰時(shí)間，可以有充足的時(shí)間來(lái)干別的、有意義的事；而懶惰的人呢，則往往沒(méi)有時(shí)間去干有意義的事。從而被時(shí)間主宰，最終一 事無(wú)成。

　　這句座右銘之所以能夠成為我的“警鐘”，是跟一件事有著密切的關(guān)系。

　　有一天晚上，我像往常一樣放學(xué)回到了家。我把書(shū)包一扔，先是慢悠悠地吃著媽媽給我買(mǎi)的花生糕。吃完之后，又泡了一壺大紅袍茶，然后又用我從深圳帶回來(lái)的仿古代的酒杯，慢悠悠地一小杯 一小杯地品起茶來(lái)。最后，才開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。并且在寫(xiě)了幾道數(shù)學(xué)題后，又三心二意地拿起了一本《老夫子》漫畫(huà)看了起來(lái)。看了好一會(huì)兒，我才又開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，邊寫(xiě)還邊東張西望。一會(huì)兒看看 墻上掛著的.琉璃環(huán)，一會(huì)兒又看看柜子上放著的雕工精美的“玉龜”。時(shí)間就這樣被我一分一秒地白白浪費(fèi)過(guò)去了。那晚，我打破了我做作業(yè)的最慢最晚的世界紀(jì)錄：深夜十一點(diǎn)才寫(xiě)完。在這中間的當(dāng) 兒，媽媽幾次要檢查我的作業(yè)進(jìn)行簽字，我都沒(méi)寫(xiě)完。媽媽一怒之下懲罰了我，讓我跪在地上一小時(shí)間！我一聽(tīng)，當(dāng)場(chǎng)“暈倒”了，可也無(wú)理由可辯。那天晚上，跪完之后，我強(qiáng)力抵制住睡意，翻開(kāi)一 本《名人名言錄》看了起來(lái)。當(dāng)我看到“勤奮的人是時(shí)間的主人，而懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！边@句話(huà)時(shí)，我的心猛然一頓。這不就是和我對(duì)號(hào)入座了嗎，我整天這樣懶懶散散，那是不行的呀。從此， 我便將這句話(huà)定為了自己的座右銘。從此，我的作業(yè)便不再拖拖拉拉，每天都在八點(diǎn)之前寫(xiě)完，再也沒(méi)有、也不會(huì)再發(fā)生那天的情況了。

　　“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！边@句話(huà)，我將終生銘記心間。

我的座右銘作文13

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這句話(huà)給我的啟示。

　　那是我將去北京比賽的前一個(gè)月，我刻苦著練琴，每天從8點(diǎn)30分就到琴行練琴，偶爾中午吃完飯休息半個(gè)小時(shí)，其余都在“奮斗”中，直到晚上八九點(diǎn)，才抱著一個(gè)口渴難忍，饑腸轆轆的肚子回家�？上攵�知，那時(shí)我的疲憊是無(wú)人能比的。用五個(gè)天地來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的境遇：老師把琴行“弄”得天昏地暗，在家長(zhǎng)眼里我每天練琴是天經(jīng)地義，我整天“唉天嘆地”，日子過(guò)得“怨天怨地”，還時(shí)�！翱尢靻镜亍薄�

　　正因?yàn)槲疫@樣在“琴�！敝小俺孙L(fēng)破浪”，時(shí)光匆匆，日久天長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了各種各樣的技巧，并日積月累。但由于“體力不支”，不能做到堅(jiān)持不懈，在離比賽前的半個(gè)月時(shí)，進(jìn)行了一次次的模擬考，每次我都遇到了不一樣的困難：樂(lè)感不對(duì)，跑不動(dòng)，手型不對(duì)……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)被老師留下來(lái)，一遍又一遍地讓我進(jìn)行改正，直到九。十點(diǎn)才回家，第二天早上又得過(guò)去拼命練，我一天天感到累，也一天天變瘦。終于，一次次的挫折使我不停的逃避和退縮，最終準(zhǔn)備選擇放棄。于是，我對(duì)媽媽誰(shuí)：“媽媽?zhuān)�我不想去比賽了，叫老師把我刪了吧。”媽媽聽(tīng)了，皺起眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們做每件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到多大的困難，也要持之以恒，永不言棄！要知道堅(jiān)持就是勝利，只有不懈努力，才有美好的明天：只有持之以恒的訓(xùn)練，才會(huì)繩鋸木斷，水滴石穿��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了信心，準(zhǔn)備堅(jiān)持這底，做最后的'“沖刺”。

　　皇天不負(fù)有心人，在大賽上，我把在場(chǎng)的觀眾當(dāng)成了空氣，輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊，發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來(lái)......

　　當(dāng)我彈完了曲子，站起來(lái)的那一刻，響起了轟雷般的掌聲，十分整齊。清脆。我又激動(dòng)又害怕地鞠了一躬，小步著下了臺(tái)。最后，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了全國(guó)比賽的銀獎(jiǎng)。

　　比賽結(jié)束了，每當(dāng)我看見(jiàn)紅彤彤的獎(jiǎng)狀和金燦燦的獎(jiǎng)杯，就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　忍耐和堅(jiān)持雖然是一件痛苦的事情，但是卻能漸漸地為你帶來(lái)好處！

我的座右銘作文14

　　鐵，總是要經(jīng)歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石，歷經(jīng)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，方能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳�！拔唇�(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！北闶前槲叶嗄甑淖�右銘。這句話(huà)的意思是：沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人就不會(huì)成功，只要你努力地去克服，才能“萬(wàn)古流芳”。

　　記得有一次，我讀四年級(jí)時(shí)寫(xiě)了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時(shí)候，把我叫到辦公室，失望的問(wèn)我：“薛志奇，這是你寫(xiě)的作文嗎？語(yǔ)句不通不說(shuō)，還寫(xiě)的一塌糊涂!這次只得了3☆，趕緊回家修改!”老師說(shuō)著，并把我的作文本扔到了我的手上。

　　這時(shí)，原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的.。我握著作文本，傷心的從辦公室跑了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想把作文本給撕了!于是，我打開(kāi)作文本一看：咦？怎么連我自己都看不懂了？我一定要把作文給改好!

　　晚上，我特地央求爸爸媽媽給我買(mǎi)了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是，我左翻翻，右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全，沒(méi)想到，過(guò)了幾分鐘，竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!于是，我拿著手電筒向舅舅家沖去。

　　到了舅舅家，我仔細(xì)地將作文朗讀給舅舅聽(tīng)，舅舅聽(tīng)了后，說(shuō)：“奇奇，你的構(gòu)思很好，可語(yǔ)句不通順，來(lái)。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導(dǎo)下，我終于滿(mǎn)意地告別了舅舅。

　　第二天，我再次將作文交給老師時(shí)，老師竟然夸我：妙筆生花、才思敏捷……并讓我在‘青于藍(lán)’作文刊上投稿。通過(guò)幾天的等待，我的作文終于刊登到了‘青于藍(lán)’作文刊第9期的書(shū)上!我真是既驚喜又開(kāi)心!

　　是呀!我們要活得像梅花，在嚴(yán)寒、險(xiǎn)惡的環(huán)境中，要抬起頭，挺起胸，昂首邁出步伐，走出冰雪，邁向成功的坦途!

我的座右銘作文15

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，船兒的帆，有了它，能無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，——“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)便是我的船兒我的帆。

　　還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學(xué)們熱火朝天的討論唐詩(shī)宋詞，唯有我默默無(wú)語(yǔ)，輪到我說(shuō)了，卻支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時(shí)課外書(shū)看少了，唉，只能怪書(shū)到用時(shí)方恨少啦！見(jiàn)我這個(gè)樣子，開(kāi)始全班一片寂靜，后來(lái)大部分人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。天哪！我那時(shí)候臉紅到了脖子根，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　老師看我支支吾吾的'半天不說(shuō)話(huà)，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語(yǔ)文辦公室。完了完了，老師一定不會(huì)給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導(dǎo)致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過(guò)去了。

　　下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了三年級(jí)語(yǔ)文辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴(yán)肅，而是一臉慈愛(ài)，說(shuō)：“你呀！怎么會(huì)不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無(wú)所事事的樣子，課外積累做不好，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這點(diǎn)道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點(diǎn)苦頭你還是不會(huì)完完全全的明白的，切記戒驕戒躁��！”

　　“要知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識(shí)呢？”老師的話(huà)雖然帶有一絲責(zé)備的語(yǔ)氣，卻令我心中無(wú)端生暖。

　　從此以后，我把老師的話(huà)銘記在心中，來(lái)激勵(lì)自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無(wú)所事事的樣子，遨游在書(shū)的王國(guó)里，不時(shí)還會(huì)做筆記，把自己認(rèn)為好的寫(xiě)作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來(lái)，寫(xiě)作技術(shù)也在不斷提高。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果想有淵博的知識(shí)，勤奮是少不了的，從此，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。

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