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    課間十分鐘作文

    時(shí)間:2022-10-06 10:56:08 專題作文 投訴 投稿

    課間十分鐘作文范文(精選13篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文范文(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    課間十分鐘作文范文(精選13篇)

      課間十分鐘作文1

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像飛出了籠子的小鳥,沖到外面去玩耍。

      我們班門前的走廊上擠滿了打陀螺的同學(xué)。突然,唐磊驕傲地喊道:“哈哈,我贏了!”不服氣的蔣能當(dāng)說:“贏了有什么了不起!再比一盤!”接著他們又專心投入了戰(zhàn)斗。

      看了一會(huì)兒我走進(jìn)教室,一不小心,碰到了我們班的“母老虎”馬玉潔,馬玉潔二話沒說上來就要抓我報(bào)仇,見勢不妙我撒腿就跑,她則在后面緊追不舍,我們倆在教室的過道上追趕著,一路撞到了好幾個(gè)同學(xué)。跑了一小會(huì)兒,馬玉潔放慢了速度,可能是有點(diǎn)累了吧。一見她這樣我便喊道:“馬玉潔你也太慢了!你這種速度恐怕一百年也追不上我!真像只烏龜!哈哈哈哈!”馬玉潔聽后氣得發(fā)瘋,張牙舞爪的又開始追我,嘴里還憤怒地喊道:“可惡的魏岑琛,竟然敢譏笑我!我一定要抓住你報(bào)仇!”我一聽這話連忙把速度加快了,再回頭看馬玉潔那氣憤的`樣子,我又忍不住笑了起來。

      突然,上課鈴響了,我們那快樂的追逐戛然而止,可我們下課十分鐘里歡樂的笑聲卻久久在校園的上空回蕩。

      課間十分鐘作文2

      在我的記憶深處蘊(yùn)藏著無數(shù)歡樂的點(diǎn)滴,他們記錄著我成長的經(jīng)歷,每每憶起課間那歡樂的一幕幕,我竟然偷偷的笑了。

      記得那一次,我和五個(gè)同學(xué)在籃球場比力氣,那時(shí)的我非常慘,抽到與我們班最胖的比力氣,我大吃一驚,面對(duì)著他整整比我胖20公斤的體重,我心虛了。

      在同學(xué)們的.起哄下,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),跟他比起了力氣,我使出了全身的力氣,就連吃奶勁也使出了。可他還是紋絲不動(dòng)。我沒有辦法,只好讓他出招式?jīng)]想到他一個(gè)降龍十八掌,就把我推出了場外,我非常不服氣,下定決心要與他一決勝負(fù)。這次我很嚴(yán)肅,可他又使出了另一個(gè)招式,叫肚皮功,我用頭一頂,就被他的肚子彈得老遠(yuǎn)。這下我可服了,心想:不然,遲早會(huì)被他整死的。我想同學(xué)們說了我的想法,他們被逗得哈哈大笑。

      之后我有和另外四個(gè)同學(xué)一一決戰(zhàn)了一次,前兩位我使用了牛魔王的牛角把他們頂出去了場外。可第三個(gè)可不好對(duì)付,我與他決一死戰(zhàn)時(shí),他用腳把我拌倒了。然后又被推出場外了。第四個(gè)最好對(duì)付,我兩手一推他就輸了,時(shí)間飛快的過來,上課的鈴聲響了,我們跑回了教室。

      這次課間十分鐘真是又快又開心啊!

      課間十分鐘作文3

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來的小鳥,像小操場奔去,展開了有趣的活動(dòng)。

      快看,有的.正在拍氣球,氣球被別人一拍,緩緩地向天空中飛去,它剛剛要慢悠悠的下降,又被人往上一拍,又向空中飛去,它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥,剛才飛上了天,又下降了一樣。

      瞧!有的人還在操場的座位拼模型,他一會(huì)兒把積木左拼拼,右拼拼,仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家,所拼物品不斷改變,直到他覺得滿意為止。

      看!還有一群人在玩桌面足球,只見他們,手里拿著竿子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見他們把足球員轉(zhuǎn)起來,似一排小旋風(fēng)一樣,這時(shí),一個(gè)人拿到足球,讓球員猛踢,那球一下子飛到了別人的球筐里了,而那球呢?一會(huì)兒被球員踢到邊界,一會(huì)兒又踢到中間,如同一個(gè)小孩子迷失了方向,而觀戰(zhàn)的人呢?他們一會(huì)兒拍手叫好,一會(huì)兒又歡呼起來,一會(huì)兒又著急地指點(diǎn),讓正在比賽的人員,不知怎么辦才好。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們回到座位,期待著下一個(gè)課間十分鐘。

      課間十分鐘作文4

      “叮零零……”下課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室,向操場奔去。平靜的操場上立刻熱鬧起來,同學(xué)們在操場上追逐、嬉戲。

      看!那邊的大哥哥們在那打乒乓球。只見一位大哥哥甩手把球往上一拋,猛地一拍,球飛了出去。他的'對(duì)手雙眼緊緊地盯著球,就這樣,他們你來我往接連打了好幾個(gè)回合。這時(shí),大哥哥來了個(gè)扣球,一下子打的對(duì)手毫無還手之力,大哥哥很開心,一副洋洋得意的樣子。對(duì)手奮起反擊,大哥哥沒注意,球打在了大哥哥的臉上,周圍的小觀眾都忍不住哈哈大笑,大哥哥臉上紅紅的,摸著后腦勺也笑了起來。

      咦?那邊有一個(gè)熟悉的身影,她是我們班砸沙包的冠軍,他把一個(gè)個(gè)對(duì)手砸倒了,戰(zhàn)績斐然。沙包從他頭上飛過,它就蹲下身子;沙包從他腳下飛過,他就抬腳輕輕一跳;沙包從他身旁飛過,他就把身子一側(cè)。無論沙包從哪里來,他總是能安全躲過沙包。

      “叮零零”,上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場。課間十分鐘雖然短,但同學(xué)們的歡樂聲一直在操場中回蕩,真令人回味無窮。

      課間十分鐘作文5

      課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無聊的事,瘋狂的事……

      丁鈴鈴,下課了!芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@,是誰在拍手?哦,原來是調(diào)皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的筆,像趕集似的'爭先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對(duì)不會(huì)這樣的。

      有些愛畫畫的同學(xué),一下課就翻開書包,拿出畫本,聚精會(huì)神地畫了起來。他們一會(huì)兒拿橡皮,一會(huì)兒拿彩筆,涂來涂去,瞬間工夫,一幅畫就完成了。

      我呢,就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋,說說悄悄話,或者一人在教室里看看書,寫寫作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。

      你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會(huì)兒就捉到一只小雞,又一會(huì)兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個(gè)母雞給急的,臉上汗直流。

      丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過我們?nèi)匀黄诖乱粋(gè)課間十分鐘!

      課間十分鐘作文6

      經(jīng)過了一節(jié)課的漫長等待,我們終于下課了。

      下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過,總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。

      忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來,只要他往旁邊的.方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過幸好他沒有。

      我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直恚有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

      雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。

      課間十分鐘作文7

      “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對(duì)我們小學(xué)生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!

      課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊(duì)員,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因?yàn)檎l也有失誤的時(shí)候。長龍?jiān)俅挝鑴?dòng),我們鉆進(jìn)鉆出,熱的`滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的跟花一樣。

      教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由,慢慢讀一本好書,因?yàn)樽x書可以增長知識(shí),杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。

      課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!

      課間十分鐘作文8

      叮鈴……下課了,教室里的小朋友大都像出籠的小鳥一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

      唉,這些人果然沒做好事,看這幾個(gè)女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿著本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的'歌……

      咦?那里怎么這么熱鬧,去看看。原來是老沈在男廁所開音樂party,只見老沈左手握拖把,右手做動(dòng)作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。

      唉,走,去外面看看吧。操場上,小朋友拿著繩子從容跳過一次又一次,跳得飛快,揮動(dòng)的花繩猶如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢著毽子,那些毽子像幾只彩色的小鳥在腳邊飛過,十分驚艷;還有些人在玩三人四足,他們?nèi)齻(gè)默契十足,走得很好、很順;還有幾個(gè)人,他們圍成一個(gè)圈,開始了驚險(xiǎn)刺激的狼人殺游戲……

      還有的人呢?原來都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室里埋頭苦干:“唉,為什么老師要布置作業(yè)呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過,看得出來這些學(xué)生對(duì)這些作業(yè)感到非常無奈。

      課間十分鐘,讓大腦通風(fēng);課間十分鐘,請(qǐng)好好利用。

      課間十分鐘作文9

      下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣涌出教室,來到操場,盡情地享受這難得的課間十分鐘。

      同學(xué)們有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的`跳繩……操場上不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。

      我東瞧瞧,西看看,決定加入踢足球的行列,可是他們說:你那么瘦,能踢球嗎?我說:你們可別小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂嗎?他們這才答應(yīng)我。

      我是紅隊(duì)的,對(duì)手是藍(lán)隊(duì)。比賽開始了,藍(lán)隊(duì)先發(fā)球,藍(lán)隊(duì)主力準(zhǔn)備把球傳給他的隊(duì)友,不過我和隊(duì)友已經(jīng)商量好了,等他準(zhǔn)備把球傳給隊(duì)友時(shí),我嗖的一聲搶到了球,然后以迅雷不及掩耳之勢開始射門,球中了!我們大聲歡呼!我的隊(duì)友們緊緊地抱住我,不停地說:你太牛了!,我感到無比的開心!藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們也互相鼓勵(lì):不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)起來,頑強(qiáng)拼搏,接下來我們也會(huì)進(jìn)球的。

      這時(shí),上課鈴聲叮玲玲地響了起來,同學(xué)們依依不舍地跑回教室,開始上課。操場上頓時(shí)恢復(fù)了平靜,教室里傳來老師的講課聲和同學(xué)們的陣陣讀書聲。

      我喜歡課間十分鐘!

      課間十分鐘作文10

      天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,如一幅畫,用黑色和灰色裝飾著!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個(gè)不停,教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽講,老師手中的粉筆在黑板上寫個(gè)不停。外面突然放晴了,火紅的太陽又炙烤大地,帶來一絲熱意。

      放松的時(shí)刻快要到來,馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來,吵鬧的.聲音震耳欲聾。教室里,同學(xué)們做什么的都有,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí),下課了都捧著書看,津津有味的樣子;有的在玩游戲,三五個(gè)聚在一起有說有笑;有的在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。

      而我呢?我正看著借來的書,這些書都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發(fā)火了。于是同學(xué)們在上課鈴響的時(shí)候,立刻回到了座位上,把書本拿出來放在桌子上……

      課間十分鐘是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中難得的放松時(shí)刻。

      課間十分鐘作文11

      我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對(duì)于我們小學(xué)生來說,那是短暫和有趣的。

      “叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開心的時(shí)候了。

      下課,我會(huì)和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺(tái)階上的長廊玩。幾個(gè)人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的!皯(zhàn)斗”開始了,由長廊上的同學(xué)發(fā)球。長廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的動(dòng)作,然后“嘭”的`一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時(shí)跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去,這時(shí),我們就像是幾個(gè)餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機(jī)智地馬上抓起沙包,扔向長廊……

      我課間還會(huì)玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了?晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u,正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,突然計(jì)上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時(shí)機(jī),抓了一只小雞,我勝利了!

      我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機(jī)會(huì)我們一起玩。

      課間十分鐘作文12

      這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場上做游戲。

      同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一齊加油喝彩。

      操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場!”

      而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個(gè)勝負(fù)。

      你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的`一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。

      愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真趣味!

      課間十分鐘作文13

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室,不一會(huì)兒,同學(xué)們就在操場上“炸開”了,到處都是小學(xué)生,他們有的跳繩,有的打籃球,有的在聊天,有的在跑步,還有的在玩游戲。

      但我最喜歡的就是打籃球了。說著,我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃!不!對(duì)方竟然進(jìn)了一球,我本已經(jīng)灰心了,課時(shí),就在我垂頭喪氣的時(shí)候,機(jī)會(huì)來了,我猛然一投,籃球像子彈一樣飛了上去,在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦!我歡呼起來。

      就在這個(gè)時(shí)候,一群玩游戲的'同學(xué)吸引了我的注意力,我連忙跑去問:“你們在玩什么呀?“老鷹捉小雞!”那些同學(xué)異口同聲地回答。“那讓我和你們一起玩好不好?”我問他們!昂醚!不過你要當(dāng)老鷹!蔽译m然有些不情愿,但也照辦了,誰叫我要參加這個(gè)游戲呀。游戲開始了,我左撲右撲,“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到,不過我自有辦法,我放棄了撲,自己閑逛起來,小雞們也放松了警惕,于是我突然一撲,哈哈,今天的收獲不錯(cuò)。

      課間十分鐘真是太豐富多彩了。

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