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    我的榜樣作文

    時間:2024-01-28 15:44:52 專題作文 投訴 投稿

    (優(yōu))我的榜樣作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu))我的榜樣作文

    我的榜樣作文1

      開學(xué)了,新書發(fā)下來,我看到一本名叫《揚(yáng)傳統(tǒng).樹美德.獲新知》的書。她深深地吸引了我,書里的人物很多,但一個叫孟佩杰的給我留下了深刻的印象。

      孟佩杰養(yǎng)母生病臥床,為了配合醫(yī)院的`治療,孟佩杰每天幫養(yǎng)母做一百三十個仰臥起坐,拉腿二百四十次,捏腿十五分鐘。

      孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉,拿到工資第一件事就是給養(yǎng)母買她最愛吃的紅燒肉。

      不少好心人向她提出過幫助,都被她謝絕了,她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。

      她對養(yǎng)母說:“媽,您別死,您就是我的天,您活著就是我的心勁,有媽就有家”

      孝待父母,笑對人生,這就是孟佩杰給我們帶來的感動。

      人世間一切的愛都要從愛父母做起,如果連父母都不知道愛,不知道孝敬,也就喪失了良心!

      我是一名四年級的學(xué)生了,我們應(yīng)該向孟佩杰學(xué)習(xí),感恩父母,孝敬父母。

      第一是聽從父母的教導(dǎo),做聽話的孩子;第二是要努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的希望,沒有哪個父母不望子成龍,望女成鳳;第三是要體貼父母,不亂花錢,做自己力所能及的事情。

    我的榜樣作文2

      她是我的榜樣。她,從小就很優(yōu)秀;她,一直都很勤奮;她的成績,在那一年開花結(jié)果了!

      那是1999年的一天,一張報紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞:《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國名牌大學(xué)同時錄取,那四所大學(xué)分別是:宋美齡、冰心、美國總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院;世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院,還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué),并獲得了全額獎學(xué)金!

      在她剛會說話的時候,就開始試著編詩,試著寫作。在她上幼兒園大班時,就開始一天寫一段日記,到四年級時就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我管理學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;有自信開朗的'性格,堅(jiān)持不懈的意志,學(xué)什么就會堅(jiān)持到底,一定把它學(xué)好。

      我要向她學(xué)習(xí)的是:第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時間;第二,自信,相信只要努力就可以做到;第三,堅(jiān)持不懈,不怕困難,把一件事做好了再去干別的事。

      她是我的榜樣,她,就是劉亦婷。

    我的榜樣作文3

      在我們班有一個同學(xué)小紅,有人說她寫字不好,有人說她不愛干凈,但我卻看到了她最大的一個優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)。

      我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí),每次考試的時候,她遇到不會寫的題,從來不作弊。有時小紅作業(yè)沒寫完,老師要檢查,她就主動去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。

      有一次老師讓我們把桌子拉開,因?yàn)橐荚,在考試?時候小紅遇到了不會的題,我看到了她一會兒撓頭,一會兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對她說:“小紅,這道題你不會做嗎,如果不會做,我跟你說!彼齾s說:“不用了,謝謝,我不想做一個不誠實(shí)的孩子。”我聽到了她的話以后就不再說話了。

      第二天,我看到小紅的成績并不太好,就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時小紅認(rèn)真地對我說:“做一個人要誠實(shí),不能作弊!蔽衣牭剿脑捄笳f:“小紅,你能這樣誠實(shí)真難得,我要向你學(xué)習(xí)!

      雖然她沒有那樣干凈,沒有比別人寫的字好,沒有比別人長得白凈,但是在我眼中她卻是一個好榜樣!

    我的榜樣作文4

      歲月悠悠,波光光明滅,唯有你依然如舊。這是我對我的榜樣張彤說的一句話。

      他長著圓圓的臉蛋胖乎乎的小圓臉長著一雙笑瞇瞇的眼睛,紅紅的`小嘴,高高的鼻梁。

      有一次,快要奧數(shù)競賽了,老師讓同學(xué)作五道題,(是參加競賽的十五個人)張彤就是其中一個,張彤拿起筆,開始做,那五道題很難,但張彤卻作上了1道題,雖說是一道,但也得經(jīng)過萬般思考 才能想通。我覺得他很聰明。

      它不僅僅是聰明,還很勤勞。他是周四的值日生的小組長,他和我們一起掃地,還會讓我們掃的干干凈凈,還主動倒垃圾桶,可是,我們知道他很累,所以我們?nèi)サ估M管很累我們還是很開心 。我還覺得她不但勤勞,還很負(fù)責(zé),我相信他可以勝任一切崗位。

      張彤他還有很多特點(diǎn),我不能一一說出來,還得你們自己發(fā)。

      相信吧!如果你以他為榜樣的話,你可以發(fā)現(xiàn)他許多優(yōu)點(diǎn),再告訴你們一個小秘密。她很可愛哦!

    我的榜樣作文5

      一天早上,我剛來到豌豆小五班,教室里亂成了一團(tuán),同學(xué)們在里面忙的不可開交,原來是暖氣管漏水了。

      有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅,個個都忙的不亦樂乎,我放下書包也來幫忙,可是找不到家伙,這時黃婧瑤說:“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧!”我說:行,我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的.老師說明了情況,于是,老師請了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙眩覀兡玫搅藪甙掩s快回到了班里,也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水,同學(xué)們都在忙活 著,這時,張老師來了,讓我們?nèi)ゾC合廳上課,讓修暖氣管的師傅來修。

      當(dāng)我們再回到教室里,教室里又恢復(fù)了原來的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒,我要向他們學(xué)習(xí),如果不是他們,豌豆小五班可能會變成了“游泳池”,他們是我的 榜樣。

    我的榜樣作文6

      每當(dāng)我遇到困難時,我就會想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲,所以個子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡,像個非常有文化的人。

      李光軒是我在書法班認(rèn)識的一位好朋友,他不但寫字認(rèn)真,寫得漂亮,而且還很樂于助人。

      記得有一次課間活動時,我很想打乒乓球,卻沒有掌握技巧,打不好,到了同學(xué)們的嘲笑,我很難過。李光軒在這時走了過來,他輕輕拍拍的肩膀,鼓勵我說:“別難過,也別泄氣,我來教你!闭f完,他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢,一種是用手直接握住拍柄,另一種是把拍柄放在手虎口中間,他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球,只見他左手拿球,右手拿拍,雙眼緊緊地盯住球,左手中的球剛剛丟下來,右手中的拍就向?qū)Ψ降?球臺上打去。他又讓我試一試,我很快就練會了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球,在他的指導(dǎo)下,我越練越熟了,這時,我們倆還給其他同學(xué)表演了一場。

      雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了,但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣!

    我的榜樣作文7

      李世展,一個熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我,離開的大家。為什么呢?因?yàn)椤?/p>

      說起來也傷心,在我們?nèi)昙壙飚厴I(yè)的時候,李世展竟被查出 …… 腦子里有一個肉瘤!我們得知這個消息的時候,都十分傷心。老師都哭了!平時活潑的.李世展就這么從我們眼前消失了!不過,他還有希望!我們學(xué)校動員同學(xué)們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。

      本來,別人經(jīng)過這樣的一場災(zāi)難,都不上學(xué)了。可是李世展竟然又來到學(xué)校上學(xué)!雖然他動完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對知識的渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話,我想,我會那么做嗎?我應(yīng)該不會。所以,他才讓我佩服!

      那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展,動完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來到學(xué)校聽了一年的課了。但是,他對學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊,上課時他和我們一塊認(rèn)真聽講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對學(xué)習(xí)永不放棄!

      他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。

      

    我的榜樣作文8

      我的榜樣是我的媽媽。媽媽36歲了,不過她有一顆永不長大的心。當(dāng)我有困難時,媽媽會細(xì)心的教我。我有一些小秘密,我會告訴媽媽不告訴別人。媽媽也會把一些小秘密告訴我。最好的是:有一些她想讓我學(xué)習(xí)的課,一定會告訴我。媽媽喜歡讓我教她讀英語,因?yàn)樗行┳x的不好。我欽佩媽媽有一個學(xué)識淵博的大腦,會思考,讓我贊嘆!

      媽媽28歲時生下了我,那時我的臉胖乎乎的,很可愛,面且我第一個學(xué)會說媽媽,所以我的媽媽很高興。有一次,我想去游泳,媽媽把游泳的'東西準(zhǔn)備好了,爸爸開車把我送去游泳,我本以為洗發(fā)水沒帶,結(jié)果打開游泳包發(fā)現(xiàn)包里的東西整整齊齊,我覺的媽媽做事很認(rèn)真。有一次我想看一本書,媽媽簽應(yīng)我了,可是我那次考試沒考好,心想:我想看的書一定沒了!可是當(dāng)我回到家時發(fā)現(xiàn)幾本書在我眼前,啊!我的好媽媽真是一諾千金!

      我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多讀書、多思考,多學(xué)習(xí),長大后在社會上成為有用之材。

    我的榜樣作文9

      我相信,在每個人心中應(yīng)該都有自己的榜樣,我今天就來分享一下,我心中的榜樣吧。

      我心中的榜樣呢,其實(shí),就是我們班級的班長。我們先從她的顏值說起吧。她的顏值是班級里數(shù)一數(shù)二的,稱得上是美若天仙,搞有我們?nèi)嗄猩枷矚g她,但又不敢說,怕說了很尷尬,所以,只好埋在心里,但有不要臉的還去追她,試圖想把她占為己有,但都沒有成功。

      接著,我們來講講他的生話習(xí)慣吧。因?yàn)樗桥,所以我們男生很難了解她,但是,我們還是想出了辦法,那就是利用全班都喜歡她的名號來和女生達(dá)成協(xié)意,然后從他們那里獲得情報。我得到的情報有這些:她睡前會喝杯水,早晨起來會喝杯水等。

      接著我們來說說她的學(xué)習(xí)成績,說到她的'成績,真得是贊,門門一百,就算沒有一百也是最高分呢,如果有人超越了她,她就會傷心地哭。然后加倍努力學(xué)習(xí),她的好成績不是想要就有的,而是靠她努力得來的,有時她也會教別人問題。

      你們看,我的榜樣贊不?

    我的榜樣作文10

      “退一步,海闊天空!蔽易畲蟮娜秉c(diǎn)就是脾氣暴躁,而果兒的.性情平和,從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

      我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來。

      記得那次,我在教室打掃衛(wèi)生。一個同學(xué)沒事找事,打了我一下。我強(qiáng)忍著問:“為什么打我?”那個同學(xué)沒說話,又拍了我一下。我發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學(xué)打了起來。我那時情緒有些失控,把那位同學(xué)打哭了。

      又過了兩天,我走進(jìn)學(xué)?匆娏斯麅。我正想和他打招呼,一位同學(xué)飛奔而來,在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒有太大的反應(yīng)。

      看到這里,我很疑惑,就去問果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”

      果兒說:“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來,只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué),沒必要的!薄澳阋郧安皇且泊蚣軉幔F(xiàn)在為什么改變那么大?”

      “只要一個人想真心改變自己時,就可以做到百分之百的改變!惫麅盒χf。

      以果兒為榜樣,我也能改變我自己。

    我的榜樣作文11

      她雖然是聾啞人,但她精通九國語言,是世界聞名的教育家,哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者,她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

      海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn),海倫剛出生19個月,一場重病就奪取了她清脆的嗓音,她的聽覺和她眼中這個五彩斑斕的世界。她的脾氣開始暴躁,直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn),她讓海倫將手放在自己的嘴上,感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦,他的父母將海倫送聾啞學(xué)校,在進(jìn)入聾啞學(xué)校的'這14年里,海倫學(xué)會了說話并成功考入哈佛大學(xué)。

      海倫的經(jīng)歷是不幸的,在其他嬰兒還懵懂無知的時候,海輪已經(jīng)開始自己觀察了。當(dāng)她的父母都以為海倫會是一個天才時,海倫卻突然大病了一場。這無疑給了海倫的父母一個很大的打擊。要知道,教育一個健全的孩子都是很困難的,更何況是喪失了視覺、聽覺和說話能力的海倫呢?但他們沒有放棄,終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。 之后,海倫跑遍了美國,在大大小小的市里,海倫都進(jìn)行了演講,并建立了很多慈善機(jī)構(gòu)。

      相比海倫,我的生活很幸福,我并不殘疾,卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。

    我的榜樣作文12

      她個子高高的,身材瘦瘦的,說話時細(xì)聲細(xì)氣,對同學(xué)總是笑瞇瞇的,非常具有親和力,是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。

      常芷萱是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),每當(dāng)老師提出難題的時候,同學(xué)們苦思冥想尋找答案時,她總是第一個舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問她,上到天文,下到地理她總能幫你一一解答,知識面非常廣,是我們班名副其實(shí)的“小百度”。

      記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已,赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的.五體投地!卷面整潔干凈,字跡工整的好像和電腦打印出來的一樣,漂亮的紅“√”畫滿了整張?jiān)嚲恚覑鄄会屖值啬弥嚲聿煌5胤瓉矸,心想:“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀!”

      她的時間觀念很強(qiáng),做事不偷懶,上交作業(yè)也很及時,和我這個“小懶蟲”比起來截然不同。當(dāng)我們在嬉戲打鬧的時候,她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè),把自己的事情安排的井井有條。

      聽媽媽說阿常在家里還會給她媽媽做飯吃,她真是個學(xué)習(xí)好又懂事的超級學(xué)霸!我要向她學(xué)習(xí)。

    我的榜樣作文13

      很多人心目中都會有榜樣,榜樣像催化劑,會激勵自身的成長與進(jìn)步。我也不例外,我的榜樣深刻在心里。

      他叫欒泓霖,是我們班的紀(jì)律委員。大家都會好奇地問,一個紀(jì)律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的呢?不就是在班里管管紀(jì)律嘛。這你就別小看了我們班級的紀(jì)律委員,他不但紀(jì)律管得好,而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的'數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績一直在班上是遙遙領(lǐng)先的,他課上認(rèn)真聽講,總積極地跟著老師的思路在思考題目。

      記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型,題中涉及的數(shù)字很大,增大了計(jì)算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考半天,還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣,只見他全神貫注地盯著黑板,手中的筆在不停地劃著,算著,正當(dāng)老師想公布答案時,他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂,并準(zhǔn)確無誤地說出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

      我的榜樣是不是特別棒,希望我在他的影響下,在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏,能順利考上理想中學(xué)。

    我的榜樣作文14

      如果我是風(fēng)箏,榜樣就是拉動風(fēng)箏的線,引領(lǐng)我走向正確的航線;如果我是帆船,榜樣就是港灣的燈塔,幫我指引迷途的方向;如果我是花朵,榜樣就是和煦的陽光,照耀我心底的黑暗。在我們班里就有這樣一位榜樣。

      她叫趙昱,是我們班的`班長,她是一個地地道道的小胖子,她雖然是一個女生,但她朗誦起來可一點(diǎn)兒也不比我們男生差。長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),戴著一副小眼鏡,很有學(xué)問,尤其是那對酒窩,就算嘴角微微上揚(yáng),酒窩都清晰可見。

      記得有一次,抄大作文,我沒帶鋼筆,我的同桌也不肯借我,在我都要急哭了的時候,趙昱拿出了她新買的鋼筆,自己還沒舍得用就借給了我,那只鋼筆使我至今難忘。

      還有一件事是在快到“六一”,我去參加學(xué);顒,一連好幾節(jié)課都沒聽到,下課時我翻開全解一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),趙昱看見我這么吃力,連忙跑上來幫我復(fù)習(xí)。

      孔子說:“三人行,必有我?guī)熝!辈还芘c誰同行,我的身邊,一定會有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。

    我的榜樣作文15

      星期六的一個下午,外面就像大火燒著大地,可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

      離上課還有2分鐘,我想:老師應(yīng)該吃了飯吧!現(xiàn)在老師在跳舞,就在這時一位老師踮著腳,靠近老師就像貓捉老鼠,可老師卻沒有絲毫反應(yīng),一直在跳著她要教我們的`動作。

      “哎,你想不想和我們一起吃飯!”那位老師說。

      “等我一下,我先把這支舞跳好!崩蠋燁^也不回地說。

      “等你跳好要什么時候,快點(diǎn)。我給你5秒!5—4—3—2—1,我走了!”

      老師不但沒有去追她,反而一遍又一遍地跳著,她跳地太好了。

      過了一會兒,同學(xué)們一個個都到了,教室里開始熱鬧起來,老師這才反應(yīng)過來,已經(jīng)上課7分鐘了,還要53分鐘才能休息5分鐘,老師不餓嗎?

      后來的課間5分鐘時間,老師花了4分鐘吃好飯,還有1分鐘她也不休息一下,又開始跳舞了。

      老師,我真佩服您。

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