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潛水記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的潛水記作文，歡迎閱讀與收藏。
潛水記作文1
寒假，我在馬來(lái)西亞沙巴州的馬布島上，在清澈見(jiàn)底，各種顏色相間的大海上進(jìn)行了我出生以來(lái)的第一次潛水。
潛水分為兩種：深潛和浮潛。所謂的深潛就是帶著氧氣瓶到深海潛水，這可不是每個(gè)人都可以進(jìn)行的，需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練后才可以的。而浮潛就是帶著將鼻子和嘴巴一齊罩住的游泳眼鏡，含著呼吸管浮在水上看海底的景色。
因?yàn)槲覀兌紱](méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，教練告訴我們只能進(jìn)行浮潛。一天下午，我們懷著既興奮又忐忑的心情出發(fā)了。轉(zhuǎn)眼間就到了大海深處，一切裝備齊全后，我們一個(gè)一個(gè)“撲通撲通”地跳進(jìn)了海里。我心里很緊張，努力按照教練的指導(dǎo)讓自己全身放松，兩腿伸直，慢慢呼吸。漸漸的，我整個(gè)人便浮了起來(lái)，拉著教練的手盡情的看著海底的`風(fēng)景。海浪一拍，便隨著海浪像布一樣彎彎曲曲的扭動(dòng)著。
哇！海底的景色太美了。有五顏六色形態(tài)奇特的珊瑚，四處飄動(dòng)游走的海葵，憨厚的海龜，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在我的眼下來(lái)回穿梭……美麗極了！
最后，我的表現(xiàn)還得到了教練的表?yè)P(yáng)，他不斷拍著我的肩膀，豎起大拇指對(duì)我連聲說(shuō)“good！good！”我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地回賓館了。
據(jù)爸爸媽媽說(shuō)：“馬布島是全球潛水環(huán)境最好的前五地區(qū)之一�！痹趪�(guó)內(nèi)，我也去過(guò)很多海島，但是從來(lái)沒(méi)有那個(gè)地方像這里清澈見(jiàn)底，我們應(yīng)該努力保護(hù)好環(huán)境，讓我們?cè)趪?guó)內(nèi)潛水時(shí)也能看的這么美麗的海底世界！
潛水記作文2
這個(gè)周末爸爸帶著媽媽?zhuān)疫�有弟弟我們?nèi)乙黄鹑ズ＿呁�。�?lái)到海邊的一個(gè)小島上，我們乘著小船來(lái)到了小島之上。一路上我望見(jiàn)大海無(wú)邊無(wú)際，海水碧藍(lán)，心里特別的喜歡。心想，這次算是來(lái)對(duì)地方了！
等我們來(lái)到了目的地之后，爸爸告訴我這里有潛水的地方，你要不要去學(xué)學(xué)潛水？我不假思索的告訴爸爸，當(dāng)然要去啦！一邊說(shuō)一邊歡呼起來(lái)。于是爸爸帶著我來(lái)到了潛水的地方，工作人員幫我換了一件潛水服，帶上了氧氣瓶。我儼然就是一個(gè)小小的潛水員了！當(dāng)我全部準(zhǔn)備完畢之后，教練帶著我潛入了水中，我任意的舒展自己的四肢自由自在的在水中遨游起來(lái)。水中有紅色的金色的粉紅色的美麗的珊瑚，有的像小山有的像小樹(shù)還有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚還有許許多多的海洋生物，附近有水母金魚(yú)還有許許多多我叫不上名字的生物。我在海底下東摸摸西找找，可是過(guò)了不一小會(huì)兒我就覺(jué)得我的.耳朵有點(diǎn)疼，于是依依不舍地跟隨教練浮出了水面。
真的是一次有意義的旅行，潛水真的是特別好玩的！
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