我的數(shù)學(xué)老師作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的數(shù)學(xué)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
我今天來說說我的數(shù)學(xué)老師，她有一張圓臉，右邊有一顆痣，經(jīng)常會架著一副眼鏡。
數(shù)學(xué)老師講課時(shí)為了讓同學(xué)們聽懂，經(jīng)常會動作很夸張。有一次上課時(shí)，我們說對了一個(gè)重點(diǎn)，她的手指著我們，大聲夸獎：“對！”，她手下來的動作足足有180度，還有一次我們學(xué)習(xí)內(nèi)容是“高”，她畫鈍角三角形另外兩個(gè)難畫的高時(shí)說：“這兩個(gè)高最難畫，看好了！先把三角形的直角對到藍(lán)線上，后把這個(gè)劃出去，再把這個(gè)劃上去，記住了！這個(gè)鈍角三角形最難畫了，記住有兩個(gè)出去的高！
我的數(shù)學(xué)老師有時(shí)對我們很溫柔，有時(shí)對我們很嚴(yán)厲。有次數(shù)學(xué)老師在改書上的應(yīng)用題時(shí)，對一個(gè)上去的.同學(xué)吼：“說了多少次了，要帶算式！””她又以同樣方式把第二個(gè)同學(xué)說下去了，后來她又說：“你們上課聽得是什么？我說了多少遍了，你們是怎么聽得！”她又說：“第五題我說過了怎么做了，想想吧！”說完改作業(yè)去了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我敬愛的數(shù)學(xué)老師。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文2
我們的數(shù)學(xué)老師是一位氣質(zhì)不凡、眉清目秀的老師，他就是——陳老師
陳老師的眼睛很明亮，像兩顆黑寶石一樣，上面掛著一對彎彎的眉毛，像月牙一樣。它還長著一對數(shù)字“3”一樣似的`耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很嚴(yán)厲，每次只需抬眼一掃，原本喧鬧的教室一下子變得安安靜靜，同學(xué)們也坐得端端正正。記得有一次，我的同桌困得上下眼皮直打架，但一看到陳老師目光灼灼地盯著她，便打了個(gè)激靈，一下子精神煥發(fā)。
陳老師有時(shí)也很溫和，記得有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)，我們本以為陳老師會痛罵這個(gè)沒寫作業(yè)的同學(xué)，可是陳老師不但沒有批評他們，反而。一邊評講，一邊讓他們補(bǔ)作業(yè)。想不到平時(shí)很嚴(yán)厲的陳老師也有溫和的一面呀！
這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣，你喜歡陳老師嗎？
我的數(shù)學(xué)老師作文3
每當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，都會想到站在講臺上的老師，她辛苦地幫我們改考卷、改測試卷，為了是讓我們的學(xué)習(xí)會有所提高。
有一次班會課，老師給我們講的.每一個(gè)故事當(dāng)中，多有講到貧苦生活的情景，還有老師小時(shí)候的生活。老師為了讓我們好好的學(xué)習(xí)，她每到班會課都會給我們講許多的故事。
經(jīng)過一段時(shí)間后，我突難感覺到，老師是我的母親，她深深地愛著我，給我提供知識，還幫我們清理教室，我真是太敬佩你了。
這位勤勞的老師，我在此說聲謝謝。
我的數(shù)學(xué)老師作文4
我們的數(shù)學(xué)老師姓楊。她很年輕，我猜她只有二十五歲左右。雖然我不知道她的真實(shí)年齡，但我知道她的生日是每年的3月12日，那天剛好也是植樹節(jié)，好巧啊！
楊老師也長得很漂亮，一頭烏黑的長發(fā)。有時(shí)用漂亮的.皮筋把頭發(fā)扎起來，有時(shí)又隨意地披在肩上。她還有一雙水汪汪的大眼睛，我們表現(xiàn)出色的時(shí)候，這雙大眼睛就會告訴我們，楊老師她有多么開心；如果我們上課做小動作，東張西望的時(shí)候，這雙大眼睛又會告訴我們，她已經(jīng)生氣了，后果可能很嚴(yán)重哦！
上課的時(shí)候，有些學(xué)生喜歡把手放在課桌的抽屜里做小動作。為了讓大家改掉這個(gè)毛病，每次上課時(shí)，看到誰把手放在抽屜里面，楊老師就會請他站起來聽課。等他站姿端正之后，就允許他重新坐下聽課。現(xiàn)在，上課把手放在抽屜里面的小朋友越來越少了，大家的課堂學(xué)習(xí)效率更高了。
楊老師真是一位漂亮大方，對學(xué)生嚴(yán)格要求的好老師。我真喜歡她！
我的數(shù)學(xué)老師作文5
我的數(shù)學(xué)老師名叫楊萬里，因?yàn)楹痛笤娙藯钊f里同名，所以我們下課時(shí)經(jīng)常戲稱他為大詩人，他今年31歲，中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，大大的'眼睛，生氣的時(shí)候眉頭都皺成一個(gè)川字了。
他很細(xì)心，就比如說今天上午楊老師帶著我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們看到了一道題，題意大概是這樣的，有50個(gè)輪子組裝了15輛玩具小汽車，還剩多少個(gè)輪子？因?yàn)榇蠖鄶?shù)還同學(xué)沒有看到提上玩具小汽車五個(gè)字，所以都寫錯了，楊老師看了一眼自己的書又扭頭看旁邊同學(xué)的書，說：“第一步應(yīng)該是4x15�！敝宦牻淌依锇l(fā)出了一片“啊”“啊”的聲音，楊老師又說：“你沒看見那上面寫著是玩具小汽車嗎？汽車有四個(gè)輪子嘛！”。聽楊老師這么一說，教室里立刻變得鴉雀無聲，過了好一會兒才有人問道：“那這樣子輪子的個(gè)數(shù)就不夠了呀？”楊老師看了一下自己的書，一算還真是，于是他說：“把50改成80吧，這樣好改�！敝宦犚娨黄оУ母腻e聲……
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)細(xì)心的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文6
我的數(shù)學(xué)老師姓李，長得十分和善，小小的眼睛，頭上還有一撮卷曲的頭發(fā)。
別看李老師長得一般，講數(shù)學(xué)可是決不馬虎。記得上第一節(jié)課時(shí)，李老師講得精彩極了，使我覺得時(shí)間如流水一般從我的身旁悄悄的溜走了。
”如果不懂就找我問“這是李老師經(jīng)常跟我們說的一句話�？晌覀兛偸遣桓胰�，原因是因?yàn)榕吕罾蠋熣f我們。這件事使我改變了對李老師的看法。一次我有一道題不會做，所以只好硬著頭皮去問 李老師，出乎我意料之外的`是李老師竟然和善、耐心地給我講題，講完以后還問我會不會，讓我心里溫暖極了。
李老師不光課講的好，還很幽默。有一次我上課時(shí)，覺得枯躁無味，李老師像看透了我的心思似的，給我們講了幾個(gè)笑話，使我頓時(shí)覺的輕松了許多。
你看，這就是我們既認(rèn)真又風(fēng)趣的李老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文7
我的數(shù)學(xué)老師姓陳，是一個(gè)脾氣暴躁，又恨關(guān)心我們學(xué)習(xí)的人。她所教的每一屆學(xué)生都很優(yōu)秀。
我的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，她要求我們考試的時(shí)候計(jì)算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常說的：“今日事今日畢�！蔽覀兪盏竭@句話的影響，下課了就坐到教室里做題，放學(xué)了繼續(xù)留下來做題。她不管是炎熱的`夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。
不過，她有時(shí)也不是那么嚴(yán)格的，有時(shí)會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。
我的數(shù)學(xué)老師非常辛苦，有些實(shí)踐活動，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都舍不得丟掉，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰(zhàn)在教書育人的崗位上，她的頭發(fā)白了一根又一根。
我的數(shù)學(xué)老師不僅教我們怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。
我的數(shù)學(xué)老師作文8
王穎是我的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，長著一雙漂亮的會說話的大眼睛，長長地黑發(fā)像波浪一樣披在她的'肩上。王老師是個(gè)有耐心又嚴(yán)肅的老師。
從一年級開始，王老師給我們上課，當(dāng)有同學(xué)發(fā)言錯誤時(shí)，王老師就會耐心地給我們再講一遍。她經(jīng)常給我們說：“遇到不懂的地方，一定要告訴我”。
上課時(shí)，王老師跟和老師一樣地嚴(yán)肅。她嚴(yán)格地要求我們認(rèn)真聽課，認(rèn)真做題。
王老師是個(gè)魔方達(dá)人，她能夠快速地把魔方還原。下課后她經(jīng)常和我們一起玩魔方，我們都很崇拜她。
謝謝王老師陪伴我們已經(jīng)兩年了，您的喉嚨經(jīng)常嘶啞，您一定好好地保護(hù)您的嗓子喲！
我的數(shù)學(xué)老師作文9
我最喜歡大家的數(shù)學(xué)老師郭老師。
郭老師披上一頭烏黑亮麗有柔順的長頭發(fā)，肌膚不黑都不白。郭老師的雙眼又黑又亮如同紅提一樣，她還戴著一副十分精美的雙眼。
郭老師每日都穿得十分漂亮，就跟女模特一樣。過老師講課十分友善，每日都面帶笑容，講話時(shí)也溫柔�？墒敲恳淮问谡n是哪個(gè)小孩子不懂事，郭老師就會發(fā)一點(diǎn)兒小脾氣。在郭老師再聊其他小孩子得全過程比成再聊自己得話，那樣我能還記得很牢，上課的'時(shí)候也會主要表現(xiàn)得非常好，郭老師就會很開心，每日的微笑也就會更為璀璨。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)課，因此 每一次上都是會幫大伙兒講的十分細(xì)心，直至大家都搞清楚已經(jīng)。
我眼中的自己鐘愛的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
我最敬佩的人是從一年級教到我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——錢老師，她有30多歲，高高的個(gè)子，一雙明亮的大眼睛掛在和藹慈祥的臉上，她從不打罵我們，嘴角老是露出淺淺的微笑，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，上課的時(shí)候，我無精打采的，講課的時(shí)老師不停地看著我。該做練習(xí)了，錢老師走到我跟前，輕聲地問：“梁晉，你不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師用手摸摸我的額頭，很著急地說:“這么燙怎么不告訴老師，快，跟我走！”說完，老師拉著我的手，我說：“老師不用了”因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，我想等到放學(xué)。老師把同學(xué)們安排好，背起我就走。趴在老師的'背上，我很想哭，她多么像我的媽媽，看著老師頭上的汗珠，我想幫她擦擦，可是我胳膊沒勁。我心想：我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，讓老師露出更燦爛的笑容！
錢老師想媽媽一樣愛著我們，關(guān)心我們。她是我最敬佩的人！
我的數(shù)學(xué)老師作文11
我有一個(gè)和藹可親的老師——盧美麗，她是我們班里的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲覀儼嗍侨昙壸顏y的班，無組織，無紀(jì)律。盧老師為了我們，操了不少心，皺紋多了不少，笑容也不少了很多，對我們的'耐心已經(jīng)忍到極限了。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很爛，我對數(shù)學(xué)也經(jīng)失去了信心，在這次期末考試的復(fù)習(xí)中，盧老師辛苦地給我們出卷子，就是想讓我們考一個(gè)好成績，但有些同學(xué)卻身在福中不知福。
我記得最清楚地是那次，我們班的一個(gè)同學(xué)拿了別人的卷子，冒充是自己的，老師不但沒罵那個(gè)同學(xué)，而是細(xì)心地教導(dǎo)那個(gè)同學(xué)，我想換成別的老師早就痛哭那個(gè)同學(xué)了。數(shù)學(xué)老師卻沒有。
數(shù)學(xué)老師是我心目中最好的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文12
狄曉燕曾經(jīng)是我的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子高高的，眼睛大大的，說話非常流利，給我留下了深刻的印象。
狄老師上課時(shí)很認(rèn)真，并且也很有特點(diǎn)。記得在學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算星期幾的那一類題時(shí)，為了提高同學(xué)的興趣，狄老師就說她做了一個(gè)夢，她進(jìn)了數(shù)學(xué)王國，里邊有個(gè)國王告訴她應(yīng)該這樣做：題目中的'星期幾和余數(shù)相加。如果超過七了，再減七，剩下幾就是星期幾。同學(xué)們聽了感到既神秘又好記，掌握得非�？臁�
她對我很關(guān)心。為了讓我改掉上課不專心聽講的毛病，她特意給我買了個(gè)“笑臉”，每當(dāng)看到它時(shí)，我就會認(rèn)真聽講。狄老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做題不夠好，于是又想出了一個(gè)辦法，她刻了一個(gè)章，上面寫著“你真棒”。誰做得又對又好，老師就在作業(yè)本上蓋上“你真棒”。同學(xué)們都想要，于是就努力學(xué)習(xí)，積極性提高了。
狄老師為我做的一切，我都銘記在心。現(xiàn)在我只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，才不辜負(fù)老師對我的期望。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
我的數(shù)學(xué)教師叫小姜，她此刻已經(jīng)二十多歲了。姜教師不僅僅教數(shù)學(xué)，還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會做人》。姜教師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，十分漂亮，是我們的美女教師。
姜教師性格開朗，很少生氣。一個(gè)冬天的早晨，姜教師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜Ｄ猩团诖蜓┱�，呂靖宇想打我卻打到了姜教師。姜教師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一齊玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。
姜教師上課時(shí)很認(rèn)真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，教師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜教師給我講了三遍，我才會的`。姜教師一次又一次的教導(dǎo)讓我取得了一次又一次的好成績。
姜教師酷愛看書，尤其是那本《哈里波特》。幾次去交作業(yè)都能看見姜教師在看《哈里波特》。
姜教師是一位好教師，我愛我的教師。
我的數(shù)學(xué)老師作文14
我們的數(shù)學(xué)老師姓劉，他長得高，較壯，有時(shí)候會弄一下頭發(fā)。他教學(xué)有方，很幽默，有時(shí)還會說一些英語，是我們班頗受歡迎的老師。
劉老師上課時(shí)總是面帶微笑。講課時(shí)，他會說些
幽默的話，有一次，同學(xué)回答問題，一不小心說錯了，老師就開玩笑說：“這位同學(xué)已被‘病毒’‘感染’，請下一位同學(xué)繼續(xù)回答�！彪S著“病毒”的擴(kuò)散，許多同學(xué)“感染”了“病毒”，我也不例外。因?yàn)槲乙膊恍⌒淖x錯了題。
劉老師在上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)就是我們的大朋友。他下課后陪我們玩，陪我們鬧。有難題他會一一幫我們解答。
考場上，劉老師更是一名明察秋毫，火眼金睛的考官。在他監(jiān)考的.考場想打小抄純粹是癩蛤蟆想吃天鵝肉—做夢！
上劉老師的課從不會感到枯燥乏味，更不會感到身心疲憊，因?yàn)樵谖覀儾换钴S時(shí)，他會講個(gè)笑話激起我們的興趣。上完課后，我們精神振奮，生命的火花好似在燃燒。劉老師，我的恩師！
我的數(shù)學(xué)老師作文15
我愛爸爸，愛媽媽，可是我最愛的是王榮坤老師。王榮坤老師是我的數(shù)學(xué)老師，愛剃平頭，黑黑的頭發(fā)里摻著幾根白頭發(fā)，稍微有點(diǎn)胖，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的'眼睛。他和藹可親，臉上總是帶著慈祥的微笑。
為了我們的學(xué)習(xí)他想出了各種各樣的辦法，總能使我們高高興興的學(xué)習(xí)。記得有一次，王榮坤老師在黑板上出了幾道題，讓大家去做，誰全做對了，誰就能得到老師和同學(xué)一起拍手的獎勵。我全做對了，教室響起了熱烈的掌聲，我心里非常高興。從此，我就更愛學(xué)習(xí)了。還有一次，王老師在黑板上出了幾道題，讓大家去做，我做錯了一道題，王老師拍拍我的頭，說：“毛慧云，馬虎了吧？”我聽了老師的話，眼水在眼圈里打圈了，心想：“老師，我下次一定會努力的”。
老師，我愛您！
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