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書狀物作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書狀物作文1
有些同學喜歡漂亮的洋娃娃，有些同學喜歡絢麗多彩的氣球，有些同學喜歡奇形怪狀的橡皮，而我喜歡的是天天跟我們一起去上學的書包。
書包看起來整體呈深藍色，約高55厘米，跟我的嬰兒小弟弟差不多高。他身披兩條布滿格子的“披巾”、“腳”踏著四條繩子。側(cè)面有兩面英國國旗，正面還有一枚勛章。我很喜歡它，于是給它掛了一個橙色的、有藍色眼睛的、頭上有個三明治的小掛件。
書包是我的好伙伴，是我媽媽送給我。那是我上四年級前的暑假�？剂巳嗟谝�，媽媽送我的。每當我看到書包，就會讓我更加喜歡讀書。
有一次我考試失利了。我把自己關在房間里，神情凝重，眼神透露出幾分憂傷，一看到這張因粗心而考砸的試卷，我欲哭無淚。書包在一旁溫和地看著我，好像在說：“一次考不好沒關系，下次再繼續(xù)加油！”之后，我明白一個道理：失敗是成功之母，失敗只是成功道路上的一個障礙，下次再繼續(xù)加油，學會成功！
這就是我的`心愛之物。雖是一個不會說話的伙伴，但它是我成長路上的好伙伴。我希望它能陪我度過我的童年。
書狀物作文2
就在這個學期的今天，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)，在這美麗的春天里，濃濃的書香飄滿在我們的校園之中，就像一陣旋風，傳遍了校園的每一個角落。經(jīng)典伴我成長，書香潤我人生！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！一路成長，一路書香。
書，我生命的源泉。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談，成為朋友�！弊x《論語》，我懂得了為人處事與求學；讀《老人與�！罚腋惺艿搅松屏�、質(zhì)樸與堅韌；……讀書不僅陶冶了情操，還提高了我的道德品質(zhì)。以至于我對書愛不釋手。
書，還是我快樂的'源泉。我能從書中體會到快樂，一種平常生活中完全沒有的快樂�？窗。B微風都惹不住進來和我一起閱讀。漸漸地，漸漸地，我進入了書中，我來到了非洲大草原，領略了豹子的兇猛，感受了熱帶的風情；我又走進了嚴寒的南極，氣氛一下子轉(zhuǎn)變了，我觸摸了千年的冰川，我欣賞了企鵝們的歌舞。站在巨人的肩上，我們可以望得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。它，承載著人類歷史的代代文明；它，傳播著古今中外的人文風情。是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷成長，不斷進步；是它，給我?guī)碡S收的樂趣。書，是我幸福與快樂的源泉！
書狀物作文3
桌上擺滿了香噴噴的飯菜，父親和母親正準備吃飯，卻發(fā)現(xiàn)兒子小明不見了。母親連忙讓父親去外面看看小明在干什么，怎么不來吃飯。
父親昂首闊步地走出門去，一看，小明正趴在地上津津有味地看著一本漫畫書呢!小明看著看著，背后突然出現(xiàn)了一個人影，他抬頭一看，啊，是爸爸，沒辦法，他只好灰溜溜地低頭走回家里吃飯。
父親見小明走了，便彎下腰來，看看兒子剛剛在看什么書，能讓他那么著迷，連吃飯都忘了。
兒子來到廚房，媽媽剛剛坐好，準備開始吃飯,卻發(fā)現(xiàn)小明是來
了，可爸爸卻不見了，非常奇怪。
于是，媽媽便指著門外對小明說：“小明，你去看看你爸爸去哪里了，怎么把你叫來了，自己卻不知道跑到哪里去了。這么大的一個人，還像個孩子似的，你父子倆可真不讓我省心。"
小明聽了，連忙走過去，打開門一看，嚇了一大跳，只見爸爸趴在那里，一手撐著頭，一手拿著漫畫書，起勁兒的`看著。小明真是哭笑不得，不知該說些什么。
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