給我的啟示作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我的啟示作文1

　　于是，我便如癡如醉的讀了起來。讀完這本書后我思緒萬千……因為它給了我許多的啟示，教我應(yīng)該如何去我面對生活中的困難挫折。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒時的時候，我不會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。因為，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份應(yīng)對困難和挫折的自信。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我不會像他那樣不自暴自棄，重燃生的`希望。因為，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種隨機(jī)應(yīng)變的能力。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我不會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，希望他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種站出來的勇氣。

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。

給我的啟示作文2

　　同學(xué)們，在生活中，有許多名人格言，如：“人無信不立”，“讀了一本書就像對生活打開了一扇窗戶”……其中讓我記憶猶新的還是：“有其言，無其行，君子之恥�！�—子思”這句話是要告訴我們：只有話語，沒有行動，是君子的恥辱。

　　在生活中，我也有這樣的事例。

　　在暑假里，我只顧著玩，暑假作業(yè)也只寫了一點點，眼看再過三天就要報道了，媽媽叫我趕緊把作業(yè)寫好，不要再玩了。我也只是答應(yīng)了一聲，也沒有記在心上，我玩呀玩，一直玩到還有一天就報道了。這天中午，爸爸來檢查我的作業(yè)，我傻眼了，我的.作業(yè)還有一大半沒有做呢！我哭了，可得非常傷心。我后悔極了，眼淚刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的心思，告訴我以后要先寫作業(yè)再玩，我點點頭，開始寫作業(yè)。下午，我把所有作業(yè)都寫完了。這時，我想起了一句話：“有其言，無其行，君子之恥。——子思”

　　記得還有一次，在期中練習(xí)的前一天，我鄭重地對媽媽說：“我一定考一個理想的成績，絕不馬虎！”可是，試卷發(fā)下來時，我一看，傻眼了，89分！回家后，我垂頭喪氣地把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，反而語重心長地和我說：“孩子，一次失敗不要緊，以后考試認(rèn)真檢查，仔細(xì)審題，就一定能取得好成績！”我把這句話記在了心里。在期末大考時，我沉著冷靜，取得了100分的好成績。這時，我又想起了那句名言：“有其言，無其行，君子之恥�！�—子思”

　　從這兩個事例中，我明白了：有話語，沒有行動，是恥辱的，人們都會瞧不起他。我也要再接再厲，取得更大的進(jìn)步！

　　同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，更加勤奮，成績更上一層樓！

給我的啟示作文3

　　我到現(xiàn)在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學(xué)游泳。

　　一天中午，驕陽似火，路旁的小草經(jīng)不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學(xué)游泳。

　　我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水；有老人在椅上休息；還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的身子像沉甸甸的'石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學(xué)著姐姐站好姿勢，但結(jié)果還是一樣�？粗�我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎？”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧！”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲�！蔽艺罩�她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴(yán)厲的叫聲：“這個動作不對！”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的�！胺凑�我就是笨手笨腳的，練有用嗎？”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎？你難道要知難而退嗎？”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續(xù)練。功夫果然不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳！

　　有了目標(biāo)，就要奮進(jìn)；奮進(jìn)，就要不怕吃苦，要有勇氣！

給我的啟示作文4

　　“今天把詞語盤點上的詞語全部抄四遍，再寫一篇作文，再把《數(shù)學(xué)小練習(xí)冊》一直寫到15頁……”老師布置的作業(yè)像大山一樣壓得我們喘不過氣，耳邊一直回蕩著老師布置作業(yè)的聲音，就像復(fù)讀機(jī)一樣。沉重的壓力，繁重的作業(yè)，讓我覺得生活黯淡了許多。作業(yè)把我死死的關(guān)在一個黑暗的小房間。哎，我的黑眼圈何時才能消失，這么多的作業(yè)，什么時候才能結(jié)束？晚上臺燈把我孤獨的身影映在房間那潔白的墻上，我無助的呆望著作業(yè)本。

　　突然，一個模糊的影子在頭上飛來飛去，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只飛蛾，它一飛進(jìn)來就不停的撞臺燈里的小燈泡，每次它一撞到燈泡就會被燈泡的熱度燙的撞了回來，它又撲過去，又被撞回來，反反復(fù)復(fù)好多次……我心想：“這只飛蛾真是自取滅亡啊，明明是必死無疑的事，還要固執(zhí)的向燈泡撲過去。”它一直擾亂著我的.視線，我被它弄得心煩意亂。我便伸手一下抓住了它，我只需要輕輕用力，飛蛾的生命便會就此結(jié)束。但我的手感覺到飛蛾為了求生強(qiáng)烈的抖動，它在極力的掙扎，想從我的手里逃出去，它不甘心就這樣死去，我被它這種強(qiáng)烈的求生意志所打動，便放了它，但它還是向燈光撲去……

　　一只小飛蛾，都這樣百折不撓，懂得追求生存與光明！而我呢？卻因一點作業(yè)就想放棄！頓時，內(nèi)心中的一股力量噴薄而出，我翻開作業(yè)本，奮筆疾書……

給我的啟示作文5

　　有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個道理�！庇袃杉�事說明了這個事實。

　　記得今年開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開學(xué)之后的第二周左右。考試的前兩天，媽媽給我買了兩套卷子，我就認(rèn)真做，做完之后認(rèn)真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的�？荚嚨那耙惶�，我繼續(xù)做卷子，直到做會了才休息。第二天，數(shù)學(xué)考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細(xì)的'檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　第二次數(shù)學(xué)考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數(shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”，所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽說：“你再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，把不會的題弄會弄明白�！蔽艺f：“我已經(jīng)做過卷子了，所以我不做了。”媽媽也沒說什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時候，由于我沒有認(rèn)真做卷子，導(dǎo)致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。

　　我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場，下次一定要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)�！惫�然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。

給我的啟示作文6

　　記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細(xì)一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程�？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е�疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次�？墒俏浵亗�?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈�。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的.螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

　　失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！

給我的啟示作文7

　　大自然中各種各樣的事物，每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴(yán)冬中傲然挺立，告訴我們遇到困難時不能輕易退縮；螞蟻一起搬食物，讓我懂得了“三人一條心，黃土變成金”的道理；蜜蜂們勤奮工作（采花蜜），讓“一分耕耘，一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。

　　那時，是一個陽光明媚的好日子，太陽公公笑瞇瞇的，把金光灑向人間。幼小的'我正在老家的陽臺上曬太陽呢。突然，我瞥見了一只小蟲子。我做出了同齡小女孩本能的反應(yīng)——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來。那聲音大得，連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音，把媽媽引來了，媽媽笑著問我：“咋啦？狼來啦？”我搖搖頭，說不出一句話，驚恐萬分地指著地上活蹦亂跳的蟲子。媽媽一看，聳了聳肩，說：“沒什么，只是一只小螞蚱而已�！蔽涷疲课壹{悶了，啥鬼東西？于是，我好奇地蹲在地上，如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在尋找出路吧！過了一會兒，終于找到了。

　　它準(zhǔn)備跳出去。我家陽臺的檻比較高，站在上面，對蟲子來說就是萬丈深淵。雖說螞蚱善于跳躍，但也有很高的難度。第一次，它的頭狠狠地撞在了檻上；第二次，失敗；第三次。第九次后，它已經(jīng)東倒西歪了。它四腳朝天，幾只小腿不甘地動著，想要翻過來。它掙扎著起來，用盡吃奶的力氣，最后一跳。成功了！我目送著它，呆立著一動不動，活像個木頭人。我的心靈受到極大的震撼。

　　是啊，這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標(biāo)，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

給我的啟示作文8

　　泛小舟而來，江南水鄉(xiāng)，帶給我了一方寧靜、一片淡泊、一份典雅。

　　——題記

　　一方寧靜

　　獨駕小舟，遠(yuǎn)離世俗紛擾，行于江南的青山綠水之間。

　　潺潺流水，悅耳動聽。一葉扁舟，緩緩而行。四野之中，惟吾一人。佇立在舟頭，樹林之中鳥鳴四起。俯臥在舟尾，看花自飄零綠水自流。

　　我拋卻一切雜念，靜心享受周圍的一切，享受這一方寧靜之土。

　　一片淡泊

　　上岸，步于樹林之中。找到寬闊地帶，建一間小小的草舍，制一方小小的橫桌。在蒼煙日照之中，天天享受陽光的照耀，日日享受清水的'洗滌。執(zhí)一卷黃庭，日日與橫桌為伴，其樂無窮。

　　再養(yǎng)幾只野鶴，栽幾株梅樹。也去嘗試一下以梅為妻，以鶴為子的樂趣。

　　再來一壺淡酒，一闕宮商。既可月下獨酌，也可對酒當(dāng)歌。

　　日日以花草樹林為伴，以流水日月為友。

　　最后，只剩下一卷心情，上面書寫著：非淡泊無以明志。

　　一份典雅

　　夕陽欲墜。

　　再駕小舟，在落日下緩緩而行。落日為周圍的樹林花草流水都鍍了一層顏色。再也聽不到鶯鳴燕啼。

　　行至拱橋下，房屋聳立，喧囂的人們早已回家，四周一片寂靜。房屋的白，流水的青，和落日的紅，混然為一幅水墨畫。我從中收獲了一份清幽，一份典雅。

　　泛小舟而去。

　　江南水鄉(xiāng)，自然美的源泉，是它教會了我應(yīng)固守住心中的一方寧靜，一片淡泊，一份典雅。

　　我在江南水鄉(xiāng)中讀懂了：世俗紛紛擾擾，我們應(yīng)固守一方寧靜；世人追逐名利，我們應(yīng)學(xué)會淡泊；市井骯臟丑陋，我們也要堅持一份典雅。

　　無窮無盡的大自然，是它孕育了人類，更是它，像一位善誘的母親教會了我們很多，很多。

給我的啟示作文9

　　以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學(xué)家達(dá)爾文也曾贊譽(yù)過它：如果說，梨是人類最早的發(fā)明之一，那么遠(yuǎn)在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，并且還要被它繼續(xù)耕耘�？墒墙裉欤�我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。

　　今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時，我心想：等到放了學(xué)，我要好好和他們玩一玩！盼著盼著，終于下了學(xué)，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了！大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐！

　　看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的'一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說：你從這兒向西走，做一個標(biāo)記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標(biāo)記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠(yuǎn)，他累死在路上。

　　蚯蚓不也是這樣嗎？它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過后果會是怎樣的嗎？蚯蚓和地主一樣貪心！

　　是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自己的身后，看看在太陽落山之前是否還能回去�；蚋纱嗤Ｏ聛恚瑔栆粏栕约何乙�到哪里去，后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠(yuǎn)失去現(xiàn)在所擁有的，甚至于失去自己的生命。

給我的啟示作文10

　　生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)對待它，只能嘗到苦苦的滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會是一種滋味：苦中有甜，仿佛懷中盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。在成長經(jīng)歷中，有一位不說話的朋友教育了我。在失敗中，我會想到它；在我想要放棄時，我會想到它的教誨。我那不說話的朋友——一只不起眼的蝸牛。

　　有一次，我坐在書桌前做數(shù)學(xué)題。突然一只“攔路虎”——一道難題把我的`思路卡住了。我算了好幾次，還是算不出。我想：那道題不要再算了，那不我最喜歡看的電視劇也快播了，去看電視吧，明天老師會校對的。我剛坐下看電視。突然，弟弟喊道：“姐，你快來看啊！”我連忙跑出去看，那是一只小蝸牛。我滿不在乎地說：“切，一只小蝸牛有什么好看，還不如我的電視好看呢！”弟弟卻說：“你看它，摔了一次又一次，可它不放棄，堅持向上爬�！蔽毅蹲×�，蝸牛能堅持不懈、永不言棄。又過了一會，弟弟跑來跟我說：“姐，它爬上去了！它成功了！”我想：蝸牛靠堅持不懈的力量爬到屋頂，我為什么不能跟它一樣堅持下去把難題解答呢？我想到這兒，就把電視關(guān)了，我就到書桌旁認(rèn)真地解起那道難題，每當(dāng)我想放棄時，我就想起那只蝸牛，想起蝸牛的精神。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我把難題解決了。

　　“面對任何事情不輕易言放棄，要堅持不懈，永不言敗。”這是我最深刻的啟示。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會銘記“蝸牛精神”，勇往直前。

給我的啟示作文11

　　有人說：弱者只能聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才能主宰命運(yùn)。我對這句話曾經(jīng)深信不疑，但是那一次，小小的螢火蟲使我永遠(yuǎn)懂得：弱者的命運(yùn)并不是可以被任意主宰的。

　　暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒有禮物送給同學(xué)呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運(yùn)是掌握在我的手里，現(xiàn)在這只螢火蟲飛累了，就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時，蓋在瓶子口上的紙片掉下來了，是它頂開了紙片，等我撲過去時，它已經(jīng)飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。

　　我深深地被震撼了：弱者的命運(yùn)是不可以被隨意主宰的，它屬于堅強(qiáng)的心靈，我也不會再說：“命運(yùn)無法改變了”這些話，更不能把自己的錯誤歸結(jié)在命運(yùn)身上，突然記起在五年級時的籃球比賽，當(dāng)時錯失最后一投直接導(dǎo)致了本班的失利，最后，只能無奈地感嘆一句：幸運(yùn)不站在我這邊。仔細(xì)想想，那時的我的確將自己的失敗歸結(jié)在了命運(yùn)上，設(shè)想一下，如果我在平時的活動中加強(qiáng)訓(xùn)練，不就能增加命中的幾率嗎？正像法國人維尼說的.：命運(yùn)是掌握在自己手中的，命運(yùn)只決定我們行動的一半，而另一半是留給自己去開拓，拼博的。

　　命運(yùn)是要靠自己的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲那樣，用自己的努力去轉(zhuǎn)動命運(yùn)之輪。

給我的啟示作文12

　　宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了，但本學(xué)期學(xué)習(xí)了這個寓言故事的文言文，我更加明白了其中的道理，感觸良多。

　　在這則經(jīng)典的寓言故事中，沒有達(dá)官貴人，也沒有著名的大人物，只有一個普通的.農(nóng)夫，一個普普通通的農(nóng)夫，為什么會而身為宋國笑呢？這個農(nóng)夫日出而作，日落而息，日復(fù)一日。偶然的一天，他像往常一樣耕作時，一只兔子不請自到。這只不請自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓，正是這只幸運(yùn)兔的到來，讓這個農(nóng)夫從此放下農(nóng)具，幻想著這份幸運(yùn)再次到來，結(jié)果真的幸運(yùn)嗎？答案是不。因為自從這個農(nóng)夫放下農(nóng)具那一天開始，他的田地在僥幸中一天天被荒廢，可憐農(nóng)夫在荒地之中孤獨的餓死了。

　　我們生活中有很多這樣的農(nóng)夫，每天等待著幸運(yùn)兔的到來，可是我們在追求知識的過程中，能做這樣的農(nóng)夫嗎？這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過的作文，就可以沾沾自喜嗎？難道在解決問題比賽中遇到李老師講過的數(shù)學(xué)題目，就不再好好聽數(shù)學(xué)課了嗎？我們不能再這樣的幻想中，只有踏踏實實寫好每一篇百字作文，才能練就扎實的寫作本領(lǐng)；只有勇于在數(shù)學(xué)的海洋中穿梭，才能探索更多的數(shù)學(xué)奧秘。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過跋山涉水，風(fēng)餐露宿，冒著生命危險著就了《本草綱目》。如果他像那個愚蠢的農(nóng)夫一樣，就不會有《本草綱目》的誕生。

　　我要做一名勤勞的農(nóng)夫，在學(xué)習(xí)的田地里勤奮耕作，創(chuàng)造屬于自己的勝利！

給我的啟示作文13

　　今天是元旦長假，我寫完了作業(yè)，媽媽打算帶我逛商場，好長時間沒去千百意了，媽媽說先去千百意看看，說不定商場有打折促銷活動。

　　大街上真熱鬧，到處是人山人海，千百意門前廣場廠家搞促銷，各種衣服色彩鮮艷，款式新穎，圍了好多買衣服和看衣服的人，在賣羽絨服的柜臺，我和媽媽都看中了一件枚紅色的羽絨服，于是讓營業(yè)員拿來試了一下，我們眼光果然不錯，衣服很合身，很暖和，媽媽決定買下了。

　　媽媽付款去了，我等在那兒左顧右盼，在賣服裝不遠(yuǎn)的左前方圍了一圈的人，不時有陣陣掌聲傳來，我好奇地走過去，原來是一位殘疾叔叔，他整個雙臂都沒有了，身上很臟，好像很久都沒有洗過，在他的面前是一行行整齊漂亮的正楷字，他正用嘴“拿”筆，來書寫他的'“人生簡歷”·····

　　我真的不敢相信，你一定也不會相信，可這卻是真的，我的心靈被震撼了，感到萬分的羞愧，他是一位失去雙臂的殘疾人，卻能寫出那么好的字，我四肢健全，生活在優(yōu)厚的物質(zhì)條件下，有時卻為了一難道題而退卻，字寫的像螞蟻爬，亂七八糟。我在心里默默發(fā)誓：以后一定好好學(xué)習(xí)，努力克服困難，上課認(rèn)真聽，不說話，課后多做習(xí)題，不懂就問，爭取考上理想的中學(xué)。

　　今天是快樂的一天，不僅有了一件心儀的羽絨服，又受到了一次現(xiàn)場教育，我相信這一課會刻在我的腦海里，將是我成長路上的加速器，會時時刻刻鼓勵和鞭策著我。

給我的啟示作文14

　　無論在什么時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今后不管做什么事，都不能馬虎，不讓就會后悔莫及。

　　第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡單�！班оА痹嚲碜龅煤芸�，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺，同學(xué)們向我投來驚羨的目光，仿佛在說：“哇！她好厲害哦！真棒！”看著同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經(jīng)！”

　　第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學(xué)，做題的時候太馬虎了�！焙牵�是哪個馬大哈這么地不爭氣呀！

　　試卷一張張地發(fā)了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚(yáng)他！”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分�！蔽移D難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)�？粗鴿M是紅叉叉的試卷，我心里難過極了。“放學(xué)后來辦公室一趟�！崩蠋熢谖业亩�邊小聲地說。無疑，肯定會罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

　　放學(xué)后，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說：“馬虎是學(xué)習(xí)的.大忌，戒了它吧！該說的都說完了，回家吧！”

　　是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！

給我的啟示作文15

　　我相信大家對蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一個特點給了我深刻的啟示。

　　那是一個陽光明媚的下午，我來到了小區(qū)里的花壇里透透氣，就在這個時候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜，我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來。就在這個時候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在這個時候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記，然后當(dāng)我完全回過神來的時候發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當(dāng)我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因為我還沒有觀察完整他們就飛了。然后我就失望的離開了，但是在我離開的`時候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味，但是我也沒有繼續(xù)追究下去。

　　到了第二天我還是像往常一樣來花壇這里散步，當(dāng)我走過去以后發(fā)現(xiàn)了昨天來這里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我離開花壇里的時候聞到的氣味，我便想這難道是蜜蜂留下來的嗎？經(jīng)過這幾天的觀察我便確定是蜜蜂留下來的。

　　從這件事情里我收到了啟發(fā)，蜜蜂它們在自己所需要來的路上灑下了自己獨特的氣味，這樣他們就不會找不到這里了。通過這個道理還給我自己留下了一個道理，就是在生活中我們應(yīng)該在自己總結(jié)出來的重點里和老師給我們講的道理都行該去細(xì)心的去體會。

　　這就是我從蜜蜂中得到的啟示。

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