欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    給我的啟示作文

    時(shí)間:2024-01-22 18:47:25 專題作文 投訴 投稿

    給我的啟示作文15篇[必備]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給我的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給我的啟示作文15篇[必備]

    給我的啟示作文1

      于是,我便如癡如醉的讀了起來(lái)。讀完這本書(shū)后我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樗o了我許多的啟示,教我應(yīng)該如何去我面對(duì)生活中的困難挫折。

      我想:如果我是他的話,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒(méi)時(shí)的時(shí)候,我不會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。因?yàn),我不?huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份應(yīng)對(duì)困難和挫折的自信。

      我想:如果我是他的話,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我不會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的`希望。因?yàn),面?duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種隨機(jī)應(yīng)變的能力。

      我想:如果我是他的話,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,希望他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種站出來(lái)的勇氣。

      我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

    給我的啟示作文2

      同學(xué)們,在生活中,有許多名人格言,如:“人無(wú)信不立”,“讀了一本書(shū)就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”……其中讓我記憶猶新的還是:“有其言,無(wú)其行,君子之恥。——子思”這句話是要告訴我們:只有話語(yǔ),沒(méi)有行動(dòng),是君子的恥辱。

      在生活中,我也有這樣的事例。

      在暑假里,我只顧著玩,暑假作業(yè)也只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),眼看再過(guò)三天就要報(bào)道了,媽媽叫我趕緊把作業(yè)寫(xiě)好,不要再玩了。我也只是答應(yīng)了一聲,也沒(méi)有記在心上,我玩呀玩,一直玩到還有一天就報(bào)道了。這天中午,爸爸來(lái)檢查我的作業(yè),我傻眼了,我的.作業(yè)還有一大半沒(méi)有做呢!我哭了,可得非常傷心。我后悔極了,眼淚刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的心思,告訴我以后要先寫(xiě)作業(yè)再玩,我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。下午,我把所有作業(yè)都寫(xiě)完了。這時(shí),我想起了一句話:“有其言,無(wú)其行,君子之恥!铀肌

      記得還有一次,在期中練習(xí)的前一天,我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):“我一定考一個(gè)理想的成績(jī),絕不馬虎!”可是,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,傻眼了,89分!回家后,我垂頭喪氣地把這件事告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“孩子,一次失敗不要緊,以后考試認(rèn)真檢查,仔細(xì)審題,就一定能取得好成績(jī)!”我把這句話記在了心里。在期末大考時(shí),我沉著冷靜,取得了100分的好成績(jī)。這時(shí),我又想起了那句名言:“有其言,無(wú)其行,君子之恥!铀肌

      從這兩個(gè)事例中,我明白了:有話語(yǔ),沒(méi)有行動(dòng),是恥辱的,人們都會(huì)瞧不起他。我也要再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

      同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),更加勤奮,成績(jī)更上一層樓!

    給我的啟示作文3

      我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳,但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。

      一天中午,驕陽(yáng)似火,路旁的小草經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來(lái),說(shuō)要教我學(xué)游泳。

      我和姐姐來(lái)到游泳池。游泳池里的人真多:有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣,姐姐就下水了我也迫不及待地下了水,手腳比劃著游動(dòng)。突然,我的身子像沉甸甸的'石頭一樣沉到水底,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到,把我“救”了起來(lái)。但我并不灰心,學(xué)著姐姐站好姿勢(shì),但結(jié)果還是一樣?粗疫@狼狽樣兒,姐姐哈哈大笑,雙手拍擊著水面,差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說(shuō):“有什么了不起,你不就會(huì)游個(gè)泳嗎?”說(shuō)完,跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小笨蛋,還是讓‘專家’來(lái)教你吧!”說(shuō)著,把我重新拉入水中,手把手地教我:“身子要平穩(wěn),不能彎曲!蔽艺罩姆绞阶,游著游著,我突然聽(tīng)到一陣嚴(yán)厲的叫聲:“這個(gè)動(dòng)作不對(duì)!”我重新再來(lái),可還是錯(cuò),幾個(gè)回合下來(lái),我就像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的!胺凑揖褪潜渴直磕_的,練有用嗎?”姐姐鼓勵(lì)我:“難道你老師沒(méi)有教過(guò)你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來(lái)’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞,我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續(xù)練。功夫果然不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

      有了目標(biāo),就要奮進(jìn);奮進(jìn),就要不怕吃苦,要有勇氣!

    給我的啟示作文4

      “今天把詞語(yǔ)盤點(diǎn)上的詞語(yǔ)全部抄四遍,再寫(xiě)一篇作文,再把《數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)》一直寫(xiě)到15頁(yè)……”老師布置的作業(yè)像大山一樣壓得我們喘不過(guò)氣,耳邊一直回蕩著老師布置作業(yè)的聲音,就像復(fù)讀機(jī)一樣。沉重的壓力,繁重的作業(yè),讓我覺(jué)得生活黯淡了許多。作業(yè)把我死死的關(guān)在一個(gè)黑暗的小房間。哎,我的黑眼圈何時(shí)才能消失,這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能結(jié)束?晚上臺(tái)燈把我孤獨(dú)的身影映在房間那潔白的墻上,我無(wú)助的呆望著作業(yè)本。

      突然,一個(gè)模糊的影子在頭上飛來(lái)飛去,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只飛蛾,它一飛進(jìn)來(lái)就不停的撞臺(tái)燈里的小燈泡,每次它一撞到燈泡就會(huì)被燈泡的熱度燙的撞了回來(lái),它又撲過(guò)去,又被撞回來(lái),反反復(fù)復(fù)好多次……我心想:“這只飛蛾真是自取滅亡啊,明明是必死無(wú)疑的事,還要固執(zhí)的向燈泡撲過(guò)去!彼恢睌_亂著我的.視線,我被它弄得心煩意亂。我便伸手一下抓住了它,我只需要輕輕用力,飛蛾的生命便會(huì)就此結(jié)束。但我的手感覺(jué)到飛蛾為了求生強(qiáng)烈的抖動(dòng),它在極力的掙扎,想從我的手里逃出去,它不甘心就這樣死去,我被它這種強(qiáng)烈的求生意志所打動(dòng),便放了它,但它還是向燈光撲去……

      一只小飛蛾,都這樣百折不撓,懂得追求生存與光明!而我呢?卻因一點(diǎn)作業(yè)就想放棄!頓時(shí),內(nèi)心中的一股力量噴薄而出,我翻開(kāi)作業(yè)本,奮筆疾書(shū)……

    給我的啟示作文5

      有一句名言“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!边@句話給我留下深刻的印象,給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書(shū),告訴我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。”有兩件事說(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。

      記得今年開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開(kāi)學(xué)之后的第二周左右?荚嚨那皟商,媽媽給我買了兩套卷子,我就認(rèn)真做,做完之后認(rèn)真檢查,并及時(shí)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)記得牢牢的。考試的前一天,我繼續(xù)做卷子,直到做會(huì)了才休息。第二天,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我一看這些題我全都會(huì)做,所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時(shí)間,我仔細(xì)的'檢查了三四遍才交卷。成績(jī)一發(fā)下來(lái),卷面上有兩個(gè)鮮紅的大字“優(yōu)秀”,我想:真是功夫不負(fù)有心人啊!

      第二次數(shù)學(xué)考試之前,我心想,只要做卷子一定會(huì)考好。所以我就天天回家做卷子,但是因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿,非常地驕傲。做卷子的時(shí)候心不在焉,經(jīng)常東張西望,三心二意,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正?荚嚨那耙惶焱砩,媽媽說(shuō):“你再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,把不會(huì)的題弄會(huì)弄明白。”我說(shuō):“我已經(jīng)做過(guò)卷子了,所以我不做了。”媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,由于我沒(méi)有認(rèn)真做卷子,導(dǎo)致有一些題沒(méi)有想出來(lái),檢查卷子的時(shí)候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績(jī)一發(fā)下來(lái),我傻眼了。卷面上只有一個(gè)鮮紅的字“良”。

      我垂頭喪氣的回到家把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽說(shuō):“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場(chǎng),下次一定要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)!惫蝗绱,虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我們只有虛心才能成功,所以我們一定要有一顆謙虛的心,才能把自己想做的事情做得很好。

    給我的啟示作文6

      記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

      那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的.螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

      我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

      失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

    給我的啟示作文7

      大自然中各種各樣的事物,每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴(yán)冬中傲然挺立,告訴我們遇到困難時(shí)不能輕易退縮;螞蟻一起搬食物,讓我懂得了“三人一條心,黃土變成金”的道理;蜜蜂們勤奮工作(采花蜜),讓“一分耕耘,一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。

      那時(shí),是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,把金光灑向人間。幼小的'我正在老家的陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢。突然,我瞥見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子。我做出了同齡小女孩本能的反應(yīng)——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來(lái)。那聲音大得,連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音,把媽媽引來(lái)了,媽媽笑著問(wèn)我:“咋啦?狼來(lái)啦?”我搖搖頭,說(shuō)不出一句話,驚恐萬(wàn)分地指著地上活蹦亂跳的蟲(chóng)子。媽媽一看,聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)什么,只是一只小螞蚱而已!蔽涷?我納悶了,啥鬼東西?于是,我好奇地蹲在地上,如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋,左瞧瞧,右看看。我想,它是在尋找出路吧!過(guò)了一會(huì)兒,終于找到了。

      它準(zhǔn)備跳出去。我家陽(yáng)臺(tái)的檻比較高,站在上面,對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)丈深淵。雖說(shuō)螞蚱善于跳躍,但也有很高的難度。第一次,它的頭狠狠地撞在了檻上;第二次,失敗;第三次。第九次后,它已經(jīng)東倒西歪了。它四腳朝天,幾只小腿不甘地動(dòng)著,想要翻過(guò)來(lái)。它掙扎著起來(lái),用盡吃奶的力氣,最后一跳。成功了!我目送著它,呆立著一動(dòng)不動(dòng),活像個(gè)木頭人。我的心靈受到極大的震撼。

      是啊,這么小的生命都能堅(jiān)持不懈地完成自己的目標(biāo),何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

    給我的啟示作文8

      泛小舟而來(lái),江南水鄉(xiāng),帶給我了一方寧?kù)o、一片淡泊、一份典雅。

      ——題記

      一方寧?kù)o

      獨(dú)駕小舟,遠(yuǎn)離世俗紛擾,行于江南的青山綠水之間。

      潺潺流水,悅耳動(dòng)聽(tīng)。一葉扁舟,緩緩而行。四野之中,惟吾一人。佇立在舟頭,樹(shù)林之中鳥(niǎo)鳴四起。俯臥在舟尾,看花自飄零綠水自流。

      我拋卻一切雜念,靜心享受周圍的一切,享受這一方寧?kù)o之土。

      一片淡泊

      上岸,步于樹(shù)林之中。找到寬闊地帶,建一間小小的草舍,制一方小小的橫桌。在蒼煙日照之中,天天享受陽(yáng)光的照耀,日日享受清水的'洗滌。執(zhí)一卷黃庭,日日與橫桌為伴,其樂(lè)無(wú)窮。

      再養(yǎng)幾只野鶴,栽幾株梅樹(shù)。也去嘗試一下以梅為妻,以鶴為子的樂(lè)趣。

      再來(lái)一壺淡酒,一闕宮商。既可月下獨(dú)酌,也可對(duì)酒當(dāng)歌。

      日日以花草樹(shù)林為伴,以流水日月為友。

      最后,只剩下一卷心情,上面書(shū)寫(xiě)著:非淡泊無(wú)以明志。

      一份典雅

      夕陽(yáng)欲墜。

      再駕小舟,在落日下緩緩而行。落日為周圍的樹(shù)林花草流水都鍍了一層顏色。再也聽(tīng)不到鶯鳴燕啼。

      行至拱橋下,房屋聳立,喧囂的人們?cè)缫鸦丶,四周一片寂靜。房屋的白,流水的青,和落日的紅,混然為一幅水墨畫(huà)。我從中收獲了一份清幽,一份典雅。

      泛小舟而去。

      江南水鄉(xiāng),自然美的源泉,是它教會(huì)了我應(yīng)固守住心中的一方寧?kù)o,一片淡泊,一份典雅。

      我在江南水鄉(xiāng)中讀懂了:世俗紛紛擾擾,我們應(yīng)固守一方寧?kù)o;世人追逐名利,我們應(yīng)學(xué)會(huì)淡泊;市井骯臟丑陋,我們也要堅(jiān)持一份典雅。

      無(wú)窮無(wú)盡的大自然,是它孕育了人類,更是它,像一位善誘的母親教會(huì)了我們很多,很多。

    給我的啟示作文9

      以前我特別喜歡蚯蚓,它是人類的幫手,是默默無(wú)聞的地下耕耘者。而且著名生物學(xué)家達(dá)爾文也曾贊譽(yù)過(guò)它:如果說(shuō),梨是人類最早的發(fā)明之一,那么遠(yuǎn)在人類生存之前,土地就已被蚯蚓耕耘過(guò)了,并且還要被它繼續(xù)耕耘。可是今天,我卻對(duì)蚯蚓有了新的看法,有了新的啟示。

      今天早上下了一陣雨,家屬院的路不平,中間凹,邊上凸,所以兩邊的水都流到了中間,就形成了一個(gè)一個(gè)的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了,一條條的蚯蚓從草地里爬了出來(lái),毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時(shí),我心想:等到放了學(xué),我要好好和他們玩一玩!盼著盼著,終于下了學(xué),我興沖沖地跑回家屬院,卻看到慘不忍睹的場(chǎng)面:地上的蚯蚓都死了!大部分都是因?yàn)樗惶?yáng)曬干了無(wú)法回到草地里而被太陽(yáng)曬死的,一小部分是被來(lái)往車輛壓死的,真可憐!

      看著那些蚯蚓,我不禁想起以前看過(guò)的'一個(gè)故事:有個(gè)地主去拜訪一位部落首領(lǐng),想要塊地。首領(lǐng)說(shuō):你從這兒向西走,做一個(gè)標(biāo)記,只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái),從這兒到那個(gè)標(biāo)記之間的地都是你的了。太陽(yáng)落山了,地主沒(méi)有走回來(lái),因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),他累死在路上。

      蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水,拼命向路中間爬,它想過(guò)后果會(huì)是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!

      是啊,在人生的旅途中,每過(guò)一個(gè)時(shí)期,每走一段路程,不妨回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后,看看在太陽(yáng)落山之前是否還能回去。或干脆停下來(lái),問(wèn)一問(wèn)自己我要到哪里去,后果會(huì)怎樣。這樣或許不至于走得太遠(yuǎn)失去現(xiàn)在所擁有的,甚至于失去自己的生命。

    給我的啟示作文10

      生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)對(duì)待它,只能嘗到苦苦的滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是一種滋味:苦中有甜,仿佛懷中盛著滿滿的一杯溫情,使人品后更覺(jué)溫暖。在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一位不說(shuō)話的朋友教育了我。在失敗中,我會(huì)想到它;在我想要放棄時(shí),我會(huì)想到它的教誨。我那不說(shuō)話的朋友——一只不起眼的蝸牛。

      有一次,我坐在書(shū)桌前做數(shù)學(xué)題。突然一只“攔路虎”——一道難題把我的`思路卡住了。我算了好幾次,還是算不出。我想:那道題不要再算了,那不我最喜歡看的電視劇也快播了,去看電視吧,明天老師會(huì)校對(duì)的。我剛坐下看電視。突然,弟弟喊道:“姐,你快來(lái)看!”我連忙跑出去看,那是一只小蝸牛。我滿不在乎地說(shuō):“切,一只小蝸牛有什么好看,還不如我的電視好看呢!”弟弟卻說(shuō):“你看它,摔了一次又一次,可它不放棄,堅(jiān)持向上爬!蔽毅蹲×,蝸牛能堅(jiān)持不懈、永不言棄。又過(guò)了一會(huì),弟弟跑來(lái)跟我說(shuō):“姐,它爬上去了!它成功了!”我想:蝸牛靠堅(jiān)持不懈的力量爬到屋頂,我為什么不能跟它一樣堅(jiān)持下去把難題解答呢?我想到這兒,就把電視關(guān)了,我就到書(shū)桌旁認(rèn)真地解起那道難題,每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想起那只蝸牛,想起蝸牛的精神。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我把難題解決了。

      “面對(duì)任何事情不輕易言放棄,要堅(jiān)持不懈,永不言敗!边@是我最深刻的啟示。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我一定會(huì)銘記“蝸牛精神”,勇往直前。

    給我的啟示作文11

      有人說(shuō):弱者只能聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才能主宰命運(yùn)。我對(duì)這句話曾經(jīng)深信不疑,但是那一次,小小的螢火蟲(chóng)使我永遠(yuǎn)懂得:弱者的命運(yùn)并不是可以被任意主宰的。

      暑假,我們籃球隊(duì)去野外拉練。第一夜,我們便露宿在帳篷里。夜晚,興奮使我久久不能入睡,睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)在帳篷的塑料膜上飛來(lái)飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個(gè)玻璃瓶子里,用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對(duì)象,心想:正愁回家之后沒(méi)有禮物送給同學(xué)呢,不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓,看見(jiàn)它在瓶子里面有沖又撞,卻總也飛不出去。我想:嘿嘿,別撞了,你的命運(yùn)是掌握在我的手里,現(xiàn)在這只螢火蟲(chóng)飛累了,就會(huì)在瓶子里慢慢地爬著。就在這時(shí),蓋在瓶子口上的紙片掉下來(lái)了,是它頂開(kāi)了紙片,等我撲過(guò)去時(shí),它已經(jīng)飛出帳篷外,消失在美妙的美麗的夜空里。

      我深深地被震撼了:弱者的命運(yùn)是不可以被隨意主宰的,它屬于堅(jiān)強(qiáng)的心靈,我也不會(huì)再說(shuō):“命運(yùn)無(wú)法改變了”這些話,更不能把自己的錯(cuò)誤歸結(jié)在命運(yùn)身上,突然記起在五年級(jí)時(shí)的籃球比賽,當(dāng)時(shí)錯(cuò)失最后一投直接導(dǎo)致了本班的失利,最后,只能無(wú)奈地感嘆一句:幸運(yùn)不站在我這邊。仔細(xì)想想,那時(shí)的我的確將自己的失敗歸結(jié)在了命運(yùn)上,設(shè)想一下,如果我在平時(shí)的活動(dòng)中加強(qiáng)訓(xùn)練,不就能增加命中的幾率嗎?正像法國(guó)人維尼說(shuō)的.:命運(yùn)是掌握在自己手中的,命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的一半,而另一半是留給自己去開(kāi)拓,拼博的。

      命運(yùn)是要靠自己的雙手去奮斗,去拼博的。讓我像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的努力去轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪。

    給我的啟示作文12

      宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了,但本學(xué)期學(xué)習(xí)了這個(gè)寓言故事的文言文,我更加明白了其中的道理,感觸良多。

      在這則經(jīng)典的寓言故事中,沒(méi)有達(dá)官貴人,也沒(méi)有著名的大人物,只有一個(gè)普通的.農(nóng)夫,一個(gè)普普通通的農(nóng)夫,為什么會(huì)而身為宋國(guó)笑呢?這個(gè)農(nóng)夫日出而作,日落而息,日復(fù)一日。偶然的一天,他像往常一樣耕作時(shí),一只兔子不請(qǐng)自到。這只不請(qǐng)自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓,正是這只幸運(yùn)兔的到來(lái),讓這個(gè)農(nóng)夫從此放下農(nóng)具,幻想著這份幸運(yùn)再次到來(lái),結(jié)果真的幸運(yùn)嗎?答案是不。因?yàn)樽詮倪@個(gè)農(nóng)夫放下農(nóng)具那一天開(kāi)始,他的田地在僥幸中一天天被荒廢,可憐農(nóng)夫在荒地之中孤獨(dú)的餓死了。

      我們生活中有很多這樣的農(nóng)夫,每天等待著幸運(yùn)兔的到來(lái),可是我們?cè)谧非笾R(shí)的過(guò)程中,能做這樣的農(nóng)夫嗎?這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過(guò)的作文,就可以沾沾自喜嗎?難道在解決問(wèn)題比賽中遇到李老師講過(guò)的數(shù)學(xué)題目,就不再好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課了嗎?我們不能再這樣的幻想中,只有踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)好每一篇百字作文,才能練就扎實(shí)的寫(xiě)作本領(lǐng);只有勇于在數(shù)學(xué)的海洋中穿梭,才能探索更多的數(shù)學(xué)奧秘。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)跋山涉水,風(fēng)餐露宿,冒著生命危險(xiǎn)著就了《本草綱目》。如果他像那個(gè)愚蠢的農(nóng)夫一樣,就不會(huì)有《本草綱目》的誕生。

      我要做一名勤勞的農(nóng)夫,在學(xué)習(xí)的田地里勤奮耕作,創(chuàng)造屬于自己的勝利!

    給我的啟示作文13

      今天是元旦長(zhǎng)假,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽打算帶我逛商場(chǎng),好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去千百意了,媽媽說(shuō)先去千百意看看,說(shuō)不定商場(chǎng)有打折促銷活動(dòng)。

      大街上真熱鬧,到處是人山人海,千百意門前廣場(chǎng)廠家搞促銷,各種衣服色彩鮮艷,款式新穎,圍了好多買衣服和看衣服的人,在賣羽絨服的柜臺(tái),我和媽媽都看中了一件枚紅色的羽絨服,于是讓營(yíng)業(yè)員拿來(lái)試了一下,我們眼光果然不錯(cuò),衣服很合身,很暖和,媽媽決定買下了。

      媽媽付款去了,我等在那兒左顧右盼,在賣服裝不遠(yuǎn)的左前方圍了一圈的人,不時(shí)有陣陣掌聲傳來(lái),我好奇地走過(guò)去,原來(lái)是一位殘疾叔叔,他整個(gè)雙臂都沒(méi)有了,身上很臟,好像很久都沒(méi)有洗過(guò),在他的面前是一行行整齊漂亮的正楷字,他正用嘴“拿”筆,來(lái)書(shū)寫(xiě)他的'“人生簡(jiǎn)歷”·····

      我真的不敢相信,你一定也不會(huì)相信,可這卻是真的,我的心靈被震撼了,感到萬(wàn)分的羞愧,他是一位失去雙臂的殘疾人,卻能寫(xiě)出那么好的字,我四肢健全,生活在優(yōu)厚的物質(zhì)條件下,有時(shí)卻為了一難道題而退卻,字寫(xiě)的像螞蟻爬,亂七八糟。我在心里默默發(fā)誓:以后一定好好學(xué)習(xí),努力克服困難,上課認(rèn)真聽(tīng),不說(shuō)話,課后多做習(xí)題,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。

      今天是快樂(lè)的一天,不僅有了一件心儀的羽絨服,又受到了一次現(xiàn)場(chǎng)教育,我相信這一課會(huì)刻在我的腦海里,將是我成長(zhǎng)路上的加速器,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)和鞭策著我。

    給我的啟示作文14

      無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)記住這件事情,因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词拢疾荒荞R虎,不讓就會(huì)后悔莫及。

      第一單元的考試卷到了我的手中,瞄了一眼,這么簡(jiǎn)單!班оА痹嚲碜龅煤芸,我看了一下表,離下課還有20分鐘呢。嘿嘿,這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái),同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光,仿佛在說(shuō):“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算,我不以為然地嘟囔了一句:“切!假正經(jīng)!”

      第二天,老師拿著一疊試卷,遺憾地對(duì)大家說(shuō):“這次總體考得還算不錯(cuò),可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué),做題的時(shí)候太馬虎了。”呵,是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀!

      試卷一張張地發(fā)了下來(lái),“麗麗100分,最高分,大家表?yè)P(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來(lái),“這位同學(xué)太可惜了。某某某,69分!蔽移D難地邁動(dòng)著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)。看著滿是紅叉叉的試卷,我心里難過(guò)極了!胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地說(shuō)。無(wú)疑,肯定會(huì)罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

      放學(xué)后,我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上,對(duì)我說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的.大忌,戒了它吧!該說(shuō)的都說(shuō)完了,回家吧!”

      是啊,這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!

    給我的啟示作文15

      我相信大家對(duì)蜜蜂都不陌生吧,但是,蜜蜂有一個(gè)特點(diǎn)給了我深刻的啟示。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到了小區(qū)里的花壇里透透氣,就在這個(gè)時(shí)候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜,我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了,就在這個(gè)時(shí)候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記,然后當(dāng)我完全回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當(dāng)我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因?yàn)槲疫沒(méi)有觀察完整他們就飛了。然后我就失望的離開(kāi)了,但是在我離開(kāi)的`時(shí)候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味,但是我也沒(méi)有繼續(xù)追究下去。

      到了第二天我還是像往常一樣來(lái)花壇這里散步,當(dāng)我走過(guò)去以后發(fā)現(xiàn)了昨天來(lái)這里采蜜的蜜蜂,然后我便想到了昨天我離開(kāi)花壇里的時(shí)候聞到的氣味,我便想這難道是蜜蜂留下來(lái)的嗎?經(jīng)過(guò)這幾天的觀察我便確定是蜜蜂留下來(lái)的。

      從這件事情里我收到了啟發(fā),蜜蜂它們?cè)谧约核枰獊?lái)的路上灑下了自己獨(dú)特的氣味,這樣他們就不會(huì)找不到這里了。通過(guò)這個(gè)道理還給我自己留下了一個(gè)道理,就是在生活中我們應(yīng)該在自己總結(jié)出來(lái)的重點(diǎn)里和老師給我們講的道理都行該去細(xì)心的去體會(huì)。

      這就是我從蜜蜂中得到的啟示。

    【給我的啟示作文】相關(guān)文章:

    給我的啟示作文08-10

    名言給我的啟示作文06-29

    小草給我的啟示作文03-04

    螞蟻給我的啟示作文02-17

    考試給我的啟示作文02-09

    名言給我的啟示作文[精選]11-12

    名言給我的啟示作文(經(jīng)典)09-19

    [經(jīng)典]名言給我的啟示作文08-27

    [精選]名言給我的啟示作文09-12

    名言給我的啟示作文[經(jīng)典]09-06