[精華]我的小伙伴作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　她是我最好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近，她的眼睛交了一個朋友——眼鏡，她的鼻子只好跟著眼鏡走了。

　　她很擅長跑步，也非常喜歡跑步。學校舉行了校運動會，我和她都參加了跑步。學校舉行了校運會，我和她都參加了跑步，不過她參加的.是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。

　　上午200米比賽開始了，一聲槍響，運動員們像箭一樣沖了出去，她遙遙領(lǐng)先，但快到終點的時候，她被超過了，只得了第二名。

　　她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預備賽，下一場才是真正的決賽�！薄澳阏f的對，我要為下一場做好準備�！闭f著，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。

　　決賽開始了。一開始，她還是跟上一場一樣遙遙領(lǐng)先，可過了一會兒又被別人給超過了。但她沒有放棄，只見她雙手握拳，快速地擺動著雙臂，咬著牙，邁著大步往前跨，快到終點時，她終于超過了前面的那個人，獲得了第一名！

　　她，就是我最好的伙伴——李碩。

我的小伙伴作文2

　　上四年級時，我有一個最好的小伙伴——胡森。那時胡森跟我一個學校，在六年級。胡森個子不算高，有點胖，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著，黑寶石一樣的'眼睛，高高的鼻子下面有著一個能說會道的嘴巴。有時還帶著眼鏡，看起來真像是一個很有學問的孩子。

　　有一次，我去找胡森玩，一進他家，就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目，沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句：“胡森，你看這么多書就一點兒都不厭倦嗎？”只見他搖了搖頭說：“書是我們?nèi)祟惖呐笥�，只有多讀書，才能獲取更多的知識�！蔽乙颤c了點頭，只見胡森拿了一本書看了起來。

　　還有一次，我和胡森在樓下散步。我對胡森說：“胡森我們?nèi)ド虉鲑I點兒東西吧�！彼�點了點頭。我們走著走著，突然，有一個小朋友跑過來問我：“哥哥，這道題怎么做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準備走時，胡森拉著我說：“等我一會兒�！蔽覔狭艘幌潞竽X勺，奇怪地看著他，只見他急忙拉住那個小朋友，認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經(jīng)晚了，我們沒有去成商場，但是我們幫助了別人，也快樂了自己。

　　他就是我的小伙伴，一個愛幫助別人，愛讀書的人——胡森。

我的小伙伴作文3

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚，是我上個星期在生態(tài)園掉回來的。

　　小金魚看起來活潑、自在，而且可愛極了！它的眼睛大大的.，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來游去，當它鼓起肚子的時候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚是睜著眼睛睡覺的，你們知道是為什么嗎？那是因為它沒有眼皮，所以睡覺的時候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開，就可以直接吞食，只有細心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽到之后，頭發(fā)亂亂的跑過來喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說：“小金魚死了。”后來，我再觀察了一會兒，突然，小金魚動了一動。原來它沒有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚，因為它很可愛，給我生活帶來了許多樂趣和回憶！

我的小伙伴作文4

　　在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——楊圣淞。

　　楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

　　有一次，體育課上，老師還沒有來，楊圣淞就開始指揮做操，可是做到第三節(jié)的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們?nèi)�部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，楊圣淞好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“��！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列。”我聽了之后，只好慢吞吞的'走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。

　　怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

我的小伙伴作文5

　　她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的'鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學的女孩兒�！爱敭敭敗彼�就是大名鼎鼎的王曉雨。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標，快看，就是她——王曉雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學們都在嘰嘰喳喳地談論著，而她就像有一個保護障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對我說：“咳咳，記筆記有利于復習，還可以回顧學習的內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。

　　她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學習的榜樣。

我的小伙伴作文6

　　我有一個好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。

　　劉冬瀅的個子偏高，長著一頭瀑布般的黑發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的`鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。

　　劉冬瀅善于替他人著想，十分樂于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時時處處提醒我要小心。到之后，因為前幾天下過暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請注意不要摔跤。”就這樣，她一直關(guān)愛、幫助著我，她是我多么值得依賴的小伙伴呀！

　　在學習方面，我們兩人也是經(jīng)常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的，就這樣關(guān)系越來越密切，友誼越來越深厚。

　　這就是我的同學，一個關(guān)系密切、友誼深厚的好伙伴——劉冬瀅。

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴叫胡�，�，別看她的個子不太高，但她懂的知識可真不少。

　　胡�，庨L著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的`秀發(fā)，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候，臉蛋上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。

　　上課回答問題時，總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時時刻刻盯著老師，聚精會神，專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學。胡�，帉懙靡皇趾米�，老師常常說改她的作業(yè)就是一種享受。不信，你翻開她的作業(yè)本，她的作業(yè)總是那么字跡工整，門門都是優(yōu)。

　　她有時也很活潑。下課時，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓�？倫蹏�著我們“喵喵”地叫，好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她一起玩兒。

　　放學了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動琴弦。頓時，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時而像小溪潺潺的流水，時而像金秋颯爽的微風。

　　這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡�，�，你喜歡她嗎？

我的小伙伴作文8

　　孫銘壕和我共同住在一個小區(qū)。我們常常一起上學、放學。成了一對形影不離的好朋友。

　　他個子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。

　　他很樸素、平凡，可是一個平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事。“叮鈴鈴”放學了，同學們陸續(xù)走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說有笑。這時，從我們身邊走過一個小同學，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明�？墒�，正在哈哈大笑的.我當然沒有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見，他走上前去，叫住了那個小朋友。很溫和地對那個小朋友說：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話，地球就會危在旦夕，從而導致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會站在這里吃糖么？”可那個小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴肅起來“做什么事，什么該學什么不該學，你應該知道，保護地球人人有責，應當先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見我們這片蔚藍晴空嗎？”那個小男孩頓時覺悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。

　　這就是我的小伙伴，一個平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。

我的小伙伴作文9

　　我的小伙伴有一米五幾的個子，有著男孩子少有著潔白的皮膚。烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大眼睛，雙眼皮，長睫毛，高鼻梁，大嘴巴。戴著一個黑白框子的眼鏡，帥氣而斯文，他非常關(guān)心同學。他就是賈韜煒。

　　記得那一次我們在上體育課，我們興致勃勃地在操場上踢球，我是守門員，比賽在緊張地進行，突然對方一個同學來到球門前，起身一射！我本想把足球撲下來，可是誰知球打在了球門桿子上，反彈了回來，命中我的左臉和鼻子，頓時我倒在地上，鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠處看到我倒在地上就飛奔而來。他彎下腰，把手放在我背上，焦急地說“沒事兒吧？”我努力的搖了一下頭，他小心地把我扶起來，看到我鼻子流血了，就慌忙地向四周的`同學借紙說：“快點給我一些紙，他鼻子流血了�！彼�借到紙，又向我飛奔來。把拿給我，然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我："不要把頭抬起來，小心血流進呼吸道里。”安頓好我，他需繼續(xù)比賽，在他回到操場時，還不時地回頭望著，生怕我真有什么事，看著他關(guān)切的眼神，我心里感激萬分，為有這樣的好伙伴而高興。

　　這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。

我的小伙伴作文10

　　悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒，同學們就踩上“風火輪”，“嗖”地飛了出去。這時，除了幾個調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標”，指甲不停地摳動著書皮，顯然書皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個不停。這是誰呀?這么愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個現(xiàn)代版成語，就是她創(chuàng)造的。

　　要說她有學問，我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文，下知地理;前知歷史，后知未來”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時候，拿出一本書來看上幾十頁，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：趙雪晴一提到看上幾十頁書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁的.�！�

　　有一天，做完課間操，我們回班時，發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。

　　這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。

我的小伙伴作文11

　　星期天的下午，剛剛寫完作業(yè)的我正準備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流。

　　一年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學，叫李欣—一個機靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。因為她總愛捉弄人，所以班里幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。

　　一天，放學了，同學們站好隊走出教室。忽然，豆大的.雨點打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨傘，有的家長已到了門前。

　　不一會兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎么不走��？”我皺著眉頭說：“我媽媽去外地開會了，我又沒帶傘，怎么走！”李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時變得很嚴肅“沒關(guān)系，我有傘，而且我媽媽一會兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。

　　第二天，我剛進教室，就聽到了同學們的笑聲。仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來是李欣正左一個噴嚏，又一個噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時恍然大悟，一股暖流涌上心頭。

　　莎士比亞說“有很多良友，勝于有很多財富”。從那以后，李欣成了我的伙伴。

我的小伙伴作文12

　　我有一位親密無間的好朋友，她每天都扎一個低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘�，她都會一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。

　　張雪晴她的脾氣有時好有時壞。有一次，我拿好吃的去學校，被她看見了，她一直問我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的.，她這才開心。說張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。

　　張雪晴活潑開朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級，張雪晴一下玩到了8級。沒到音樂課，張雪晴都放開嗓門，唱了起來。雖然老師聽不見，但她還是這么大聲唱。

　　張雪晴不僅活潑開朗，她還喜歡畫畫，記得上一次美術(shù)課，她畫畫的時候像變了一個人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的是長頸鹿，她卻畫成了“長線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過去幫她，指導這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。

　　我的同學張雪晴，她確實是我的好伙伴，一直陪著我，度過了許多歡樂的時光。通過我的介紹，你認識她了嗎？

我的小伙伴作文13

　　望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

　　那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

　　他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的'新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝著那些大哥哥叫：

　　“練球！”

　　媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

　　有時訓練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。

　　“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。

　　“好——吧！”練球總比沒事做好。

　　周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍�要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時間，才使他的進步這么快。

　　他不但球技高超，并且學習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

　　他就是這樣的人，一個幸福的人——學習好、體育好。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴是兩只小兔，一只叫“兔兔”，一只叫“玩玩”。

　　兩只兔子雖然長得一模一樣，不過我還是能分辨出來。它們長得都很可愛，玩玩和兔兔都是長得毛茸茸的，耳朵尖尖的，一對紅眼睛像兩顆紅寶石一樣，動作敏捷跑得非常快，特別活潑可愛！

　　我家的小兔子有一個技能就是非常能藏，有一次它們倆趁我看TV的時候，偷偷跑去啃胡蘿卜，兩只兔子每人一根胡蘿卜，藏到柜子里去偷吃，我都不知道他們咋藏進去了。它們平日里還總是搶東西吃呢！

　　兩只小兔子還非常調(diào)皮，有一次，還把我的作業(yè)本叼到浴缸里，害得我到處找作業(yè)本，找到后發(fā)現(xiàn)上面一排排小牙印，像打印機打印的.一樣，我去打它們的時候，它們水汪汪的眼睛盯著我，不停地搖尾巴，挺可憐的樣子，讓我心又軟了。

　　它倆還是我的“好伙伴”，我玩耍的時候，它倆總陪著我。一次，我在客廳里玩無人機和遙控汽車時，玩玩抓住了我的無人機，飛了起來，成了“王牌飛行員”！兔兔坐著我的遙控汽車走了，成了“職業(yè)賽車手”！真是兩個可愛的小家伙。

　　我真喜歡這兩只可愛的小兔子，它們是我成長中的“好伙伴”。

我的小伙伴作文15

　　我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子，非常的愛干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個愛樂于助人的好孩子。

　　記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們在操場上踢球。我錯了一道題，改了很長時間，等我出來的`時候，他們已經(jīng)踢了起來，我就非常著急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過來，把我扶起來，問我怎么樣，我聽見了他的話語，我感激得不得了，等我起來以后，我對他說了一聲謝謝。

　　還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫作業(yè)，看見了一道思考題，我想了半天都不會做，后來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。

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