猜猜她是誰作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

　　我們班有這樣一個(gè)人，她的個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的`眉毛，漂亮極了。

　　她是班里勞動(dòng)最積極的一個(gè)了。她負(fù)責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細(xì)心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會(huì)兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！

　　她除了勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語課的時(shí)候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯(cuò)。但是當(dāng)老師走過她旁邊的時(shí)候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因?yàn)樗龑懙锰�漂亮了。她肯定是把老師說的要點(diǎn)牢牢記在心中了。

　　這樣一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海，頭發(fā)如炭一樣黑，還有一點(diǎn)兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠(yuǎn)的地方。

　　她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學(xué)的'拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當(dāng)她交出畫的時(shí)候，那時(shí)，我很驚訝，因?yàn)樗�的畫畫得栩栩如生，真美啊�?/p>

　　她是一個(gè)既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因?yàn)樗龢酚谥�人，別人遇到困難的時(shí)候，她就會(huì)伸出援助之手，當(dāng)然啦，如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會(huì)幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會(huì)去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�命的，我們要愛護(hù)它們。

　　她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴，笑起來十分迷人。

　　她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，是我心中的學(xué)霸。她寫字又快又好，經(jīng)常是我才寫到第二個(gè)字的時(shí)候她都寫到第四個(gè)字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好，她已經(jīng)開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。上體育課的`時(shí)候，每次當(dāng)我們在為玩什么而煩惱的時(shí)候，她總是在最快的時(shí)間里想到一些好玩的游戲，大家玩得都很開心。

　　她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動(dòng)聽，就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看，動(dòng)作優(yōu)美有力。就連在學(xué)校做早操的時(shí)候，看上去也都是那么神氣。當(dāng)然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個(gè)，太厲害了！

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　在我的身邊有一個(gè)熱情的鄰居、同學(xué)、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長得一頭長發(fā)，一張靈活的嘴巴。

　　記得那是我們第一次見面，當(dāng)時(shí)我和媽媽在小區(qū)的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個(gè)小朋友。”我心想：會(huì)是誰呢？于是我耐心地在等待，沒過多久，一個(gè)和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的`新鄰居，她也要讀三年級，說不定我們是一個(gè)班的呢！然后她主動(dòng)和我打招呼，說：“希望我們成為好朋友�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：在這個(gè)陌生的新家里，總算有了一個(gè)新朋友，真高興。再后來，我們就在小區(qū)里的健身區(qū)里玩耍，真是一個(gè)快樂的夜晚！自從那次見面后，我和她每次見面碰到她都會(huì)和我打招呼，后來媽媽告訴我，我是和她一個(gè)班的，我開心的一蹦三尺高。

　　和她成為同學(xué)、鄰居、伙伴，我真是無比的開心！

猜猜她是誰作文5

　　在我們班上，有這樣一位人見人夸的同學(xué)。她留著又黑又長的頭發(fā)，恬靜的臉上時(shí)常掛著嚴(yán)肅的表情。她皮膚白皙，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，笑起來露出一口潔白整齊的牙齒，可好看了！

　　平時(shí)，她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細(xì)語，就像春天里下起的一場毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的，就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜，但其實(shí)只要你逗一逗她，她就會(huì)立馬發(fā)火，像老虎一樣朝你撲來！

　　她有許多外號(hào)，比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次，我經(jīng)過她身邊，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地看書。只見她看得津津有味，就連有人叫她，她也只是應(yīng)了一聲，然后就繼續(xù)看書。我還發(fā)現(xiàn)，她的書包里全是書，有故事書、詞語書……只要是跟知識(shí)有關(guān)的`，都在里面。難怪老師曾經(jīng)給她寫下這樣的評語：“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

　　她是一位熱心有愛、樂于助人的同學(xué)。又一次，我在搬東西時(shí)不小心扭到了手。她看見了，立馬沖了過來，一把扶住我，然后幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她！我心想，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

　　你們猜出這位同學(xué)是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我的好朋友吳彥儀。

猜猜她是誰作文6

　　她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的`大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會(huì)說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，同學(xué)們都很佩服他。

　　首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè)，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。

　　此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會(huì)大叫一聲：“太好了”，然而別的同學(xué)都會(huì)垂頭喪氣。每次跑步比賽時(shí)，當(dāng)老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　他，個(gè)自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。

　　他的頭發(fā)一片黑，頭發(fā)也短短的，眼睛黑油油的，臉蛋兒白白的，笑起來有兩個(gè)小酒窩，但有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事吵了架，但那些吵架我一點(diǎn)也沒有生氣，反而笑嘻嘻的，因?yàn)槲倚ξ�嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。

　　他也有一個(gè)最好的'朋友叫江錦濠，他的好朋友每天都在保護(hù)他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會(huì)怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因?yàn)槲以谇懊�，而他們在后面，他們被罰了，你們聽了應(yīng)該會(huì)很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。

　　有時(shí)候他也會(huì)悶悶不樂，我會(huì)上前陪他玩，給他講笑話。

　　同學(xué)們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她是一個(gè)眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)，長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛，上面有細(xì)長的睫毛和彎彎的濃眉毛。她的'小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅，還能說會(huì)道呢。

　　記得二年級時(shí)，有一次她為我們班立了大功。數(shù)學(xué)公開課上，老師讓大家猜她手上的米有多重，大部分同學(xué)都說是一千克，但少數(shù)幾位同學(xué)卻回答的是兩千克。這時(shí)，她站起來，說：“我認(rèn)為是一千克，因?yàn)槿绻�是兩千克，它就跟一個(gè)西瓜一樣重了�！鼻�，她是一個(gè)靈活應(yīng)變能力很強(qiáng)的人。

　　還有一次，她和我一起游泳，那時(shí)我是第一次去那兒的。上課時(shí)，我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去，游得飛快。下課后我問她為啥游得那么好，她說：“因?yàn)槲颐恐苡泻芏囿w育課程，我也經(jīng)常鍛煉”。她還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。

　　我已經(jīng)介紹了這么多，相信你一定知道這是誰了吧！

猜猜她是誰作文9

　　她有一雙鉆石般美麗的大眼睛，每天眨來眨去，像小星星一般，她有一張紅紅的小嘴，非�？蓯郏�一看見我就把小嘴撅起來，還有那紅撲撲的.臉蛋，如蘋果一般。

　　她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是她很關(guān)心每一個(gè)人。

　　有一次，我在班里不小心被鉛筆戳到了，她發(fā)現(xiàn)我受傷了，立刻報(bào)告了老師，老師幫我弄好了傷口，我回到座位，剛坐下，她就沖了上來，捧著我的手，皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點(diǎn)，就是太太太喜歡畫畫了。

　　今年暑假，我們共同上了暑期班，上課時(shí)我不經(jīng)意間扭頭，居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說：“你不要畫畫了，你看別人都認(rèn)真聽講”，她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說：“這是我自己的興趣，用不著你管�！蔽覠o奈地?fù)u搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說：“你現(xiàn)在不多畫畫，長大了什么也畫不出來了。”

　　嘿嘿！你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看��！她的個(gè)子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動(dòng)聽。

　　她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學(xué)課，老師問了一道很難的探索類題目，同學(xué)們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的'，那么勇敢自信。下課的時(shí)候我問她：“你就不怕說錯(cuò)了嗎？”可是她說：“說錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點(diǎn)嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。

　　她的特長是吹長笛。她吹得動(dòng)聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會(huì)上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

　　那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她戴著一副粉紅色的眼鏡，留著黑色的長頭發(fā)，她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課，她總是穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

　　她擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她寫字寫得很漂亮，她的.作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產(chǎn)品”。那天下午，我們正在寫四會(huì)字，楊老師走下講臺(tái)來檢查同學(xué)們有沒有寫錯(cuò)字。當(dāng)楊老師走過她的旁邊時(shí)，看到她寫字寫得很漂亮，就稱她的字為“免檢產(chǎn)品”。全班同學(xué)非常羨慕她，就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞，也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產(chǎn)品”。

　　她有一個(gè)很好的生活習(xí)慣就是愛干凈。有一次，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的抽屜里面還有沒有吃完的食物，碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時(shí)，里面一干二凈，一點(diǎn)垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈，她用過的紙團(tuán)不是隨手一扔，而是放進(jìn)垃圾桶里。每次開學(xué)前，她都會(huì)主動(dòng)來打掃衛(wèi)生，把教室打掃得干干凈凈。

　　我喜歡她開朗的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我的好同學(xué)和好朋友，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)長長的，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了，……

　　她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的'時(shí)候，大家都不愿意跑步，因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時(shí)，我追她追得精疲力盡也追不上她。

　　她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時(shí)只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動(dòng)了。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文13

　　她，是一個(gè)活潑開朗的女孩，對待任何人任何事都能夠保持微笑，好像在她是世界里就沒有任何糟糕的事，仿佛一切都是美好的。

　　她，是我最好的朋友。她，有著一雙大眼睛，高高的'鼻梁，但是一副眼鏡架在上面顯得格格不入，她有一頭短發(fā)，顯得干凈利落，雖然個(gè)子不高，但是看起來非常小巧，她喜歡唱歌，有一副好嗓子，聲音甜美，聽起來很舒服，她也喜歡打籃球，雖然打的不是很好，但她還是非常喜歡。

　　她，在班級會(huì)幫助有困難的同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，只要她能夠做到，她都會(huì)盡力去做；她會(huì)幫老師管理班級，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系；她會(huì)幫父母做家務(wù)，教弟弟做習(xí)題。和她待在一起的每一天我都能感受到她的陽光氣息，感覺生活多了一點(diǎn)顏色。

　　她，就是這樣一個(gè)女孩。你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　她是我的同學(xué)，一個(gè)和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細(xì)又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個(gè)“福娃”。

　　她很愛動(dòng)腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會(huì)臟了。

　　繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的'小蜜蜂，她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光，非常美麗！

　　同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文15

　　看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細(xì)看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！

　　她有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是上課發(fā)言不積極。上課時(shí)，每次老師提問題，她都不會(huì)立刻舉手，而是慢慢地想一想，會(huì)的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會(huì)的話，就避開老師的目光，裝出在認(rèn)真思考的.樣子。有時(shí)候老師要請幾個(gè)同學(xué)來讀課文，她總是想：我得想個(gè)辦法躲過去才行。于是，她就會(huì)把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。

　　雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認(rèn)真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。

　　看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會(huì)這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實(shí)這個(gè)她就是我呀！

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