（精品）成長的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
10月14日下午，天下著大雨，而我們?nèi)耘d致勃勃的，因為老師說今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。
一進電影院，我們就看見了一個大大的“A”字和一個“門”字在臺上。等了一會兒終于開始了，這部兒童劇的主人公是一個叫王小闖的初一學生和他的兩個朋友們，因為參加了一個機器人比賽而發(fā)生的故事……
王小闖、張哈哈、毛小利這三個初一的學生在一次暑假中，他們正積極準備參加“機器人PK賽”但正當他們朝著自己的目標奮斗時，小闖遇到了一個麻煩——他被許許多多的作業(yè)和語、數(shù)、英各個輔導班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時間是擠出來的！”看到這，我心想：“時間是擠出來的”這句話并沒有錯，但有時也可以給我們一點娛樂和放松的時候，雖然學習非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導班，但是，其實這些輔導班也是為了讓我們在以后的學習中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對的，于是我繼續(xù)看了下去。
后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的`機器人——皮卡奇跡般的出現(xiàn)，并帶著小闖他們來到了機器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是��！在這么一個緊張、沒時間玩耍的學習環(huán)境下，突然來到了一個自由的世界，誰遇到都不愿離開的。
后來，小闖遇到了機器人國王，雖然他們在許多方面都比不上機器人，但他們依靠維修機器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去�；厝ズ螅￡J的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會到了學習的重要性，不學習就沒有收獲！
《我們快樂成長》這部兒童劇也會使我快樂成長。
成長的作文2
這是一條未知的路。
借助螢火蟲微弱的光芒辨識著前方的黑暗。努力壓抑著已到眼眶的淚水。這是哪兒？
就在前幾分鐘前，我還在和朋友們玩捉迷藏，自作聰明的我藏到了樹林，認為這是一個極為隱秘的地方，別人是找不出的。
可現(xiàn)在……我吸了吸鼻子，依舊是無邊無盡的黑暗。是待在原地，還是探尋出口？
顯然，樹林里時不時傳來的令人毛骨悚然的聲響和窸窣的.聲音沒給我太多的思考時間。離開這里，我攥緊了拳頭，緩緩站起身來。
恐怕沒人會知道那時我的感受，就像一位赴死的女英雄。
剛站起身，我便像箭似的一竄而起，不要命的開始跑。
周圍身處的丫杈似重重機關，讓我的臉上和身上都“掛了彩”。
沒有疲倦，也沒有疼痛。我能感到的，只有周圍呼呼的風聲和心臟怦怦的跳動聲。
平日里懼怕體育課的我此刻卻似變了個人，跑步，成了活著的唯一出路。
我不怕，我不怕。努力地忽略周圍奇怪的聲音。像過電影般，往日里的一幕一幕都浮現(xiàn)在腦海中。
好想念媽媽為我熱的牛奶，可那時，我居然會嫌棄她羅嗦。
好想念朋友在我生日中為我送的那顆糖，可那時，我居然會認為它卑賤。
好想念……
眼淚不爭氣的噴涌而出，我想，等我出去以后，會好好愛你們的，我的媽媽，我的朋友……
那一刻，我突然覺得什么東西在我心中發(fā)生了些許變化，仔細想想，那似乎是父母和老師常掛在嘴邊的“成長”。
我長大了？我長大了！
我大口喘息著，忽地看見前方一束光亮。單憑語言是無法形容我那時的感覺的。那微弱的微不足道的光，那是我的救命之光啊，前方有無盡的光芒。
終于跑出了森林，我一下臥倒在地上，哭了，繼而，又笑了……
此后，我再也沒有迷過路，可那次的經(jīng)歷卻久久縈繞在我的心間，難以忘懷。在那條未知的道路上，我學會了勇敢，也學會了堅強。
成長的作文3
我們在成長，陽光那么溫暖，春風那么和煦，我們，那么快樂。可是，在我們成長的過程中，總要參加一些藝術活動來提升我們的藝術情操，也正是因為參加了這些藝術活動，我才懂得了更多！
藝術活動多種多樣，豐富多彩，每每鼓起勇氣也想站在舞臺上表演，可心里的膽怯卻會告訴我：“不，你根本不可能！”是的，我是一個膽小的人，我不敢登上舞臺跳一支優(yōu)美的舞蹈，也不敢登上舞臺唱一首動人的歌。所以，我總是會問那些表演者，問他們是什么感受？他們說，他們喜歡將快樂帶給大家，他們很享受在舞臺上表演的時光，也很喜歡那時候的自己。
終于，我鼓起勇氣，在一次“十一迎國慶”活動中，我將自己塞進了那個朗誦集體。
那天，是祖國母親的生日，是全中華兒女沸騰的日子。那天的我穿著整齊和同學們一起站在舞臺上，雖然是很多人朗誦，但我膽小，緊張的內(nèi)心還是有點小波動，我一直在抑制自己的'心情。當我聽到四位領讀的同學聲音是那么洪亮，那么優(yōu)美又那么有節(jié)奏時，我的心在悸動，他們可以大膽的站在舞臺上，為什么我不能？這時的我心情已經(jīng)不再需要控制，而在暗自鼓舞自己，我的心里一直在對我說：“我行，我一定行！”其實，這時我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，因為，我已經(jīng)從“不，你根本不可能！”華麗的轉換到了“我行，我一定行！”。我們順利的朗誦完了，我在團隊中沒有出錯，在結束的那一瞬間，同學們將紅旗舉起，它就像一片紅海，上面飄著金星，我們奮力的喊出了：“祖國，生日快樂！”頓時，各種心情涌上我的心頭，說不出原因的我熱淚盈眶，因為那天是國慶？還是因為太激動了？可能是因為我戰(zhàn)勝了自己。
這次活動，我們班贏得了比賽，我想我不僅贏得了這次比賽，還克服了自己的怯懦心理，收獲了友誼，懂得了團結的力量。之后才發(fā)現(xiàn)，參加一次活動可以收獲如此之多。
我艱難的邁出了自己的第一步，懷著害怕、軟弱的心勇敢的邁出了第一步，邁出之后，我還收獲了許多，懂得了許多。
現(xiàn)在的我常常告訴自己，過去的已經(jīng)過去了，我已經(jīng)克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了以前的我，現(xiàn)在，我是一個自信、堅強、勇敢的人，我會為自己鼓掌！因為，我相信我能行！
成長的作文4
有人說，一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年，像草長鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點的賽程，風雨中的我們在成長，
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉發(fā)出醉人的芳香，朵朵造白的花瓣就仿佛是一件回憶。童年趣事，是令我難以忘懷的。
在我腦海里，有一件事仍歷歷在目地印在里面。那是在小學六年級即將畢業(yè)的前一個晚上，我和我最好的朋友手牽著手來到了一片無邊無垠的草坪上坐下來。我們兩個就這樣背靠著背仰望星空�？粗遣紳M群星中掛著一輪明月的'星空，看著看著就出了神。我看見我們突然變成其中的兩顆星星，一顆在月亮的左邊一顆在月亮的右邊，相互對望。仿佛中間隔著一條巨大的河流就這樣把我們分在兩個不同地區(qū)。一眨眼就來了一陣狂風，狂風把我們吹的越來越遠了，誰也找不到誰，就這樣消失在茫茫人海中，無論怎么找也找不著。
過了許久，我身后的人驚呼道：‘‘小媛，你看，流星來了！’’突然地驚叫聲把我從悲傷地幻想中拉了回來，看見身邊的好朋友還在，才知道原來是我的幻想。無知的我們便雙手緊握，放在心胸前，許下了一個遙不可及的愿望，那就是——希望我們的友誼能夠永恒。許完愿，我便拉起她的手向前沖，直到累了為止才肯停下來。我知道，像這樣手拉著手一起跑的機會不會再有了，所以我們才不肯停下來。直到我們累的直不起腰時相視一笑，等氣喘過后，我們便一起大聲喊道：“我們永遠是好朋友！”兩人的手還是一直緊握著的，一刻都不想放手，仿佛一放手人就不見了似的。在不知不覺中已經(jīng)走到各自回家的分岔口，最后緊緊來一個擁抱，什么都不說什么都不留，接著便是背對背的走了。
次日，一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻放笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來充滿希望！
成長的作文5
人生如同一首讀不完的詩，誰也有憂愁、有困惑。
有很多成長的孩子都因為自己的不足而感到迷茫，自卑。擁有一樣病根而相互鼓勵的尹剛和盛欣怡都在互相溝通的生活中了解對方的痛處，互相了解、取暖。
一條幻想出來的大狗，在尹剛和盛心怡的眼中，他能動，它是活的。尹剛和陳欣怡的想象世界里，每天帶著大狗去散步，讓我們以為這條大狗真的直立立的站在那里，這不僅給了我們閱讀下去的興趣，還能將我們也帶入無限的遐想。這條大狗的背后，有著尹剛和陳欣怡對于逝去親人的無限思念，和他們互相鼓勵的精神，創(chuàng)造出了一種陪伴的力量，讓他們不再感到害怕和孤獨。
在我們成長的過程中，我們越想掩飾某件事情，就要想想自己要面對什么，尹缸的身高，遭到了同學們的.嘲笑，到后來，他不再哭泣，從悲傷到勇往直前，沒錯，這就是一種成長。
其實我們口中所說的成長，其實就是每一次的成功，帶給我們的喜悅和激動，然后再鼓勵自己，加油！繼續(xù)努力，使自己勇往直前，尹剛和大狗一起跑步，在跑的過程中，他心里應該自己在想：尹剛一定要加油呀！他運動可以發(fā)泄出自己的不開心，不快樂，從而收獲更多的自信心，讓他變得更加勇敢起來。
還有一個小小男子漢吳思靈，他是一個在生活中有擔當、有愛心、有責任心的人，男子漢不僅要有勇敢這一方面，還要有氣壯山河的決心，還有一件事，吳思靈把自己冒著危險給媽媽搶到的出租車，卻讓給了腿腳不好，體弱多病的老奶奶和老爺爺，這就能體現(xiàn)出他是一個小小男子漢，這是一種更加成熟的表現(xiàn)。
成長是經(jīng)歷過大大小小多多少少的事情才會成長，有些注定的機遇讓我們變得更加成熟，成長肯定會伴隨著困難和煩惱，但是克服煩惱，能讓我們更好的成長，收獲更多的快樂讓我們向尹剛和盛欣怡那樣，用相互鼓勵的方式，快樂的成長起來吧！
成長的作文6
在我的成長歷程中，有太多的重要的事被我收錄成書，按順序擺放有我心中的圖書館里，這些事里，有老師對我的關懷，同學給我的安慰、父母對我的關愛。其中，我最難忘的，就是那一年，我在痛苦與父愛中成長了。
那天，本來我和爸爸是要去置辦年貨，準備開開心心地過年。天空也晴朗，我們唱著歌。一場突如其來的災禍卻打破了這個幻想。地上坑坑洼洼的路害我們失去了平衡，我的腳卡進了車輪里，頭則正好磕在了一塊石頭上。爸爸剛年度起來，就沖了過來，查看我的傷勢。我的布鞋卡在了車輪里，當我的腳和頭都流著血，爸爸沒有猶豫，抱著我向醫(yī)院跑去。
我有點討厭醫(yī)院。這里，除了那種令人作嘔的藥味，就是病秧秧的病人�？墒乾F(xiàn)在，我沒有力氣想別的，只知道匯集力量對抗那持續(xù)襲來的疼痛。很快，爸爸帶著醫(yī)生走進了房間。爸爸脫下衣服遞給我，輕輕地囑咐我說：“別怕，等會縫完針就好了。如果覺得痛，就咬住這衣服�！贬t(yī)生咬緊了牙，我轉頭看向父親，他將我的頭輕輕扭轉向窗外，原本晴朗的`天空正下著狂暴的雨。醫(yī)生開始縫針了，一波又一波的疼痛開始如海浪般席卷而來。我倒吸了一口冷氣，睜開眼，看到一朵小花正立在樹枝上，頑強的與風雨搏斗，在風雨中起舞，讓人不禁聯(lián)想浮翩。我出了神，漸漸地疼痛也退潮了，我就睡在了父親的懷抱里。
醒來后，疼痛再次開始襲擊，我隱約中聽到了醫(yī)生說：“這個孩子的額頭傷的雖然不是很重，但會留下一條疤痕，至于他的腳差點傷到腳筋，不過現(xiàn)在已無大礙了�！蔽铱蘖耍职职l(fā)現(xiàn)我醒了，就靜靜地陪著我，輕輕地撫摸著我的頭望向窗外。天空經(jīng)過雨姑娘的洗禮后變得萬里無云，但這是有些黑。樹葉也格外翠綠，那朵小花也一切安好，正在綠葉叢中與風哥哥嬉戲。我松了一口氣，當疼痛再次襲來時，我便不再哼聲，我明白這點小傷不算什么，花兒連暴雨都能承受，我還要哭什么呢？
都說母愛是無以倫比的愛，但在我成長的記憶里，父親才是我的港灣，他濃濃的父愛就像一位老師，教會我這人生最基本的原則——堅強。
成長的作文7
一個人的一生如同一本空白的相冊，記憶就猶如照片一般。有的照片因為時間的溪流從而被沖淡的無影無蹤，而也有一些照片卻被時間的溪流深深的刻在記憶之中，成長的記憶五花八門，有搞怪的，有快樂的，有傷心的，有感動的……成長的故事千奇百怪，有讓人快樂的，有讓人傷心的，有讓人憂愁的，有讓人心酸的……成長的滋味多種多樣有的甘甜，有的辛辣，有的苦澀，有的幸酸……在我的一生中有著很多記憶，也有很多形形色色的人，而在我記憶的深處總是有一個讓我記憶猶新的.女孩——小新。
記得那是小學的一個課間。我一下課就準備和幾個好朋友出去散散步，此時我的同桌的小新叫住我問我：“XXX，你有沒有多余的鉛筆啊？我今天出門急忘帶了�！蔽姨ь^一望老師黑板上密密麻麻的習題就在心里盤算著：今天習題這么多，我一共就兩支鉛筆，萬一斷掉了我就沒的用了。于是我就回答了一句“沒有”就和我伙伴們出去散步去了�？墒遣恢罏槭裁次倚睦锟偸歉杏X有些難受。又回想以前當我手痛時她幫我做筆記，當我生病沒上學時她幫我去補習，當我沒帶橡皮擦她把她的橡皮切一半給我，當我……我原來的記憶在腦海中騰起她幫過我太多太多了，而她只是向我借一支鉛筆我都……
我跑回教室，急切的尋找著她的身影，她不在班里？奇怪，她很少出班門的��！“叮鈴鈴—”上課鈴聲響起……過了幾分鐘她滿頭大汗的沖進了班門……手里拿著一只鉛筆。原來她借著十分鐘的休息時間跑回去拿鉛筆去了。他喘吁吁的坐在我旁邊說：“終于還是趕上了�！蔽覜]有說話。開始寫練習了。我小心翼翼的用那只鉛筆，心里祈禱著“鉛筆啊鉛筆，你可千萬別斷��！你一斷我就只能拿出那一只備用的鉛筆了，可是我對小新說的是沒筆了，拿出來不久矛盾了嗎？”我心里想著額頭上不斷的流著斗大的汗珠……“XXX，怎么了！難受嗎？怎么一直在出汗�。俊毙⌒略谖叶呅÷曊f，并從口袋里拿出一張紙給我�！皼]，我只是有些熱，熱而已，沒事�！蔽沂掷仟N的說�！笆菃幔俊彼龑⑿艑⒁傻淖匝宰哉Z了我一句就走到窗邊把窗子打開，“好點了嗎？”“~嗯”我們又開始寫習題“幸好她沒懷疑，不然……”
在我狼狽的樣子中過了一節(jié)課。放學了。
成長的作文8
人的一生，有許多記憶，有喜，有樂，有哀，有怒，可只有回憶起來才能體會得到那種清涼與甘甜。
在我的記憶中，有許多讓我感動、難忘的事情，唯獨有一件事使我印象最深刻。
我上了初中，發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境是那么美好，和小學相比，用個詞來形容，那就是天壤之別。
我所在的班級是十三班，這個班的老師是那么和藹，這個班的學生是那么優(yōu)秀，這個班的所有人是那么團結。我來到這個重點班，正在我為自己成為優(yōu)秀班的學生而自豪的時候，一次歷史考試讓我感悟到了……
那一次，考歷史時，我自以為開卷考很容易，便潦草的寫起的試卷�？蓻]想到試卷發(fā)下來卻讓我不覺呀然驚恐。一個紅紅的分數(shù)，一張打滿了“十字路口”的試卷，深深的印在我的腦海中，在我的人生記憶上打了一個火紅的烙��！
72分一個不滿意的分數(shù)，一個讓我后悔的分數(shù)，一個因驕傲自大而得來的“高分”。它就像一只小鳥，在我的記憶筑起了巢；它就像一張相片，存在了我的相冊中。我真的不敢想象爸爸媽媽的責罵，也不敢想象同學們那種藐視的眼神。我不敢再往下想，只好拿著那張惡夢般的試卷放入了我的書包。
在回家的公交車上，我想著怎樣給父母看，直到回到家中，我還是沒有想出辦法來。我猶豫著要不要給父母看？可老師要家長簽名，不給也得給！所以我為了對得起身上這中學生的.校服，我壯起膽子，深呼吸，從書包里揪出了“惡夢”般的試卷遞給了爸媽，便站在一旁看著他們，我害怕他們的心情由晴轉陰，便小聲地說了一句：“你們放心，我會越考越好的！”
只見他們對我說：“沒關系，畢竟是第一次嘛！”我很奇怪，老爸是教師，可為什么他不罵我呢？正在我疑惑時，我聽到他又說了：“第一次要熟悉過程，吸取經(jīng)驗，下一次努力考好就行了�！蔽矣惭实貞艘宦暎骸班�！”我淚流滿面地進了臥室。
那一次，我明白了：父母對我的期望，我雖然考不好，但是我決定，要努力，為爸媽爭一口氣！我還知道了學習的重要性不是為了他人，而是為了自己，所以為了自己，我一定要努力，考高分，不能驕傲，讓父母開心！
那一次成長的記憶讓我明白了許多、許多……
成長的作文9
我的成長就像一條充滿迷霧，筆直的路�？床磺迩胺街荒芟蚯白呷ィ诼吠旧嫌兄S多物品，一無所有的我只能去獲得，最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫�，責任�?/p>
我總是不發(fā)表自己的意見，而是去認同，同意老師的話語，父母的話語�？赡苄闹杏凶约旱南敕�，認為別人是錯的，但我卻不去發(fā)表，狠下心來說出時，機會卻已經(jīng)離我而去。這都是因為以前的我和父母交流，說出自己看法時總會被反駁，一次次的反駁，一次次被強行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的，我便會去強制自己去理解去認同。
隨著成長，知道的多了，我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待，自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待，等待第一個人的'嘗試，只有這樣我才會去發(fā)言。用別人的做法去修改自己，不愿去做那第一個吃螃蟹的人，不去自己探索，嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我，想去改變但到事情發(fā)生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多么單純，樂觀，每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好，簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復雜時，獲得的多了，世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂�，F(xiàn)在，我便是如此，可能我不想變得復雜，但周圍的環(huán)境卻讓我變復雜。可能在某一天，腦海中想得更多了，但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂，第一次騎木馬的快樂都一去不復返，永遠找不回來了。
我知道只有改變自己，改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切，我才算是真正成長了。到那時無論簡單還是復雜，我都能用同樣的態(tài)度去面對，不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來，看到的是一個個別人的世界，不能讓自己去看世界，沒有自己的東西，但我相信總有一天我能睜開眼睛，不再去受別人的干擾看到自己獨有的世界。
成長的作文10
有一種美麗，那是孤單的守候回憶，這份殘缺的美麗并不缺乏味道，經(jīng)歷的每一段路，擦肩而過的每個人都經(jīng)歷著，笑著，哭著……快樂著也心痛著，愛過至少擁有過便不辜負歲月給以的緣分，為相遇而喝彩。
喜歡呼吸在你的身旁，依靠在你的胸膛，醉倒在你的世界里，守候你說過的字字句句，為你彈奏每一篇震徹心腹的樂章，那些記憶的碎片撫琴弄墨，揮霍歲月的印跡，讓今世多了情的韻味，把殘缺用愫彌補，只是慌亂中一個紛亂的吻成了人間天堂，演繹風花月夜的故事。
塵緣易老，覆水難收，初逢是緣，守候難圓。那是多熟悉的號碼，刪了電話薄卻刪不掉記憶，道不出一聲離別卻也不再相見，黏在一起的時候，你總是跟我說過去的種種而如今萬劫不復，我會不會成為你的回憶？如今也偶爾在湖邊一個人仰望星空，微風吹過臉頰，扶起我的長發(fā)，是那腳步聲驚動了夢，不再去守望尋找，避過可能相見的每一次過往，把曾經(jīng)也淡忘，放棄原來是如此悅然的詞匯，釋放是詞典附上的詮釋。
斷斷輪回，露水在夜空下晶瑩，那是紫微星流落的淚，天空泛白也顯憔悴，把酒言歡交互舉杯，迷情的夜迎接新日，那海上日出宣言這一世的過往，過去的情且意長，往事隨風，待夕陽老去，依舊坐在湖邊，這人生旅途也一滴一滴沉淀，這是緣分的味道，來時來，去時去，終須有，莫強求……
深秋看不到凋零，海南也到處都泛著茂盛，反襯此刻的心境，仿佛有些許諷刺，每個人做每件事都有每個人的理由，那是我們不約而同的默契，無論如今這淡去的一切是否依存，此時這枯葉的蝶只是滄海一聲長嘯，說了笑了忘了過了都是敷衍。今生無緣，是非對錯虛情假意……種種都蒙昧了分辨力，思念就這樣隨風飄搖，幾許恍惚幾多愁，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一幕幕成了今生的`露水姻緣。
酒醉的夜讓心也沉淪，闖出的步邁出奔放的血液，此刻也酩酊大醉，金樽塵顏，滔滔流淌泛濫，沖淡過往，揮霍你的面容，塵緣終將過去。就任憑那時間灌溉那份愛，凋謝在你的陽光里，離別總多情，那些傷害彼此的過往就讓它死在青春里，忘卻曾經(jīng)的點點滴滴，讓過往云煙祭奠塵緣往事……
塵緣易老，情切意長，你在何方？
成長的作文11
很少去心如止水地品讀成長的味道。
殊不知，當你側耳傾聽，那對一切都漠不經(jīng)心的成長便會捕風捉影、粉墨登場。它會轟轟烈烈地在你的情感世界里興風作浪，為所欲為。在它的眼里，只有那隨心所欲的“精誠所至，金石為開”，而要一手遮天去強加于你的，恐怕只有纏綿悱惻，心如刀絞了。欲罷不能，英雄無用武之地�。�
何謂稚嫩？何謂成長？又何謂老當益壯？成長需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉反側，而待到一切都一波不興、風平浪靜之時換來的也只得是人們夢寐以求的風度翩翩、相貌堂堂；白手起家，生拉硬拽出屬于自己的家和萬事興的小天地。便神采飛揚的振臂一呼，自己的一生有了歸宿。這樣的成長，或許真的是飛黃騰達、六畜興旺的根本所在，但這樣的成長也早已沒有了成長的意義。當然，我所說的不是那種特立獨行、獨樹一幟的成長，能做到上述的成長也真的就是大道不違了。
不知各位有沒有察覺到，在某一個風和日麗、萬里無云的艷陽天，或是大雨如注、陰云密布的陰雨天，你會感到有一股油然而生、莫名其妙的內(nèi)憂外患，攪得你心亂如麻，坐立不安。你會感覺：舉世皆醉，唯你獨醒，你會對眼前的一切袖手旁觀；你會覺得以前得心應手的事情也會力不從心、無從下手；你會在解決一些本該藥到病除的事情時進退兩難；你會憧憬于以前不堪入目的`富麗堂皇的居室，向往著富甲天下、腰纏萬貫的名門貴族；你會覺得一切事物都會讓你啼笑皆非，縱然于你千金買笑也無濟于事�；蛟S，這就是洗心革面、脫胎換骨的成長吧！
沒有人希望自己在大庭廣眾之下不問世事、無人問津，如日中天、不虛此行的成長也只是掩耳盜鈴。難道成長真的就是這樣駭人聽聞地華而不實，形形色色、因人而異的成長也都只是小題大做，牛刀小試？
或許成長就是這樣讓人束手無策、因愛生恨的物質吧！
成長的作文12
在我小時候，發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事，第一次釣魚。
在五年級的時候，我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西，但是因為回來的時候很著急所以我忘記買魚了。我們正準備要去市場買魚的時候，外公用洪亮的聲音說道：“不用了，湖里的魚比市場上的好，我們可以自己去釣。”說著，便拿起魚竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚，對于沒有釣魚經(jīng)驗的我，只能聽從外公的指揮，并認真聽外公講方法。
我們走了一會兒到了一片濕土地面前，然后外公就開始挖。在挖的過程中，外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓，因為魚最喜歡吃蚯蚓。”
過了一會兒，我們就走到湖面前開始釣魚。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤，但是我又不敢，因為那時候我很怕蟲了。我原來以為外公會幫，但是這竟然不在我的意料中，而是十分嚴肅的說：“這種事都怕，你還是男子漢嗎？”聽了這句話我便鼓起信心，完成了外公交給我的任務。
我克服了蟲子以后就開始釣魚了。我拋魚線的時候沒用力，拋的很近，而外公和我是一個天一個地。外公用老師的'語氣說：“放長線、釣大魚，你拋的那么近魚會過來嗎？”
這個問題解決了，下個問題也悄悄的來了。我釣魚的時候很沒耐心，總是想急于求成，拋了魚線，沒過幾分鐘就收上來了，而外公卻一動不動，直到魚上鉤。過了一會兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那著急樣就對我說：“心急吃不了熱豆腐，不光是釣魚，做任何事都要有耐心�！甭犃诉@句話我恍然大悟。
那時，我覺得他早已不是我的外公，而是我終生的啟蒙老師，他除了教我釣魚還教了我許多知識，那次，我調(diào)到了我生命中的第一條魚，這對別人來說沒什么，那對我來說，它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次，我們滿載而歸，全家人都表揚我，唯有外公說：“有什么可驕傲的，還差的遠呢�！蔽铱赐夤遣幌胱屛因湴�。所以，每次我做的很好他都說：“還差的遠�！�
這件事雖然看起來很普通，但是這對我來說很難忘，這段記憶想起來是多么美好。
成長的作文13
在威尼斯碧桂園的第一個學期中，已經(jīng)過半。在經(jīng)歷十周的學習與復習，迎接了我的第一次大考。
我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過了500分，在我的上一個學校，我的生、地、歷、政四科的成績?nèi)缤Ｃ４蠛＠锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗，原來的總分不過410多分，而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分，這對于我來說，是一個非常巨大的提升，將副科原本37的平均分拉到了70，我的副科在不斷的向上爬，向上追趕那些在我前面的人，人的努力是永遠不負那些努力的人。
在威尼斯碧桂園這個學校，我提升的不僅只是副科，還有對英語的認知，在這個班上，我知曉了同齡人中自己與他或她的差距，這些差距是非常大而且很多的，我也只能靠我自己的努力來提高自己的英語水平，靠自己的.努力來縮小自己與他們的差距，那怕只是進步一點點，那也證明我努力過。經(jīng)過這一次的期中考試，我知道自己已經(jīng)開始慢慢接近他們了，雖然相差一百多分，但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無數(shù)比我強的人，但是只有不服輸?shù)娜�，只有不怕困難、堅持不懈的人，他才有可能真正的超越別人，不然誰愿意當最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長性思維，是只有不斷向高處的人看齊，以他們?yōu)槟繕�，向他們追趕，與自己的過去告別。
每一次考試后，看看他們與自己錯的地方，自己的哪一塊沒有記牢固，哪一塊自己從未記過，他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們在干什么與我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵自己，如何做好自己，在狀態(tài)不好時，如何調(diào)整好自己，如果說沙漠中長出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望，那么我們都經(jīng)歷過困難，在困難里的我們都想過放棄，但是總會雨過天晴，只有迎面而上、堅持不懈，總會成功。
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”我們的成長性思維會慢慢地改變我們，我們自己的成長性思維是靠我們自己的努力來改變的，所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多，有學習，也有伙伴，還有自己半學期的努力，希望在接下來的半學期里，我與大家能夠更上一層樓!
成長的作文14
皎白的月光穿過熟悉的窗子撒在□，一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕，驚醒了噩夢。
我想起了奶奶，想到離家求學后，家里只剩下奶奶一人，沒有人照顧她，淚水止不住地流了下來。我小的時候，跟奶奶一起生活，是奶奶用雞蛋面條把我喂大的。跟所有幸福的孩子一樣，我幸福地成長。到了上幼兒園的年齡，媽媽把我送去離奶奶家遠的學校，我哭著喊著：“我要奶奶�！蹦棠桃舶崔嗖蛔ξ业乃寄�，到幼兒園來看我。我飛奔到奶奶懷抱，奶奶愛戀地撫摸著我的頭，大滴大滴的.淚落在我的身上。后來被媽媽知道了，媽媽責怪了奶奶一頓。打那以后，奶奶不再光明正大地來看我了，而是躲在一個隱蔽的角落靜靜地看我，但不久還是被眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，我□極了，奶奶示意我別出聲，我點頭明白，但不久還是東窗事發(fā)，奶奶再也沒有來看過我，或許看我時再也沒有被我發(fā)現(xiàn)。
上了小學以后，我回到的奶奶身邊，我好快樂��！每天放學后，奶奶總是準備好飯菜，等我回家吃飯。而我總是把菜撥拉來撥拉去，皺著眉頭，表現(xiàn)出不愛吃的樣子，從來不去體會奶奶的心情，總是很任性，奶奶總是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則明天不讓你上學。”奶奶害怕我吃不飽，餓壞身體，其實我都這么大了，怎么會不知道饑飽呢！上了中學以后，印象中幾乎每次都是在我的怨聲中，在奶奶的哄騙中結束吃飯。那段美好時光我終生難忘。
至今，奶奶已經(jīng)是年近七旬的人了，經(jīng)常會忘記一些事，但對我的關心他卻忘不了。往往春天還沒有來，奶奶就會為我準備春天的衣服；夏天還沒有來，就為我買上我最愛吃的櫻桃；秋天還沒有來，奶奶就為我買上防風口罩；冬天還沒有來，奶奶就早早地為我準備好了棉衣。每次趕集，她總忘不了給我買一些我喜歡吃的零食。
每一次要離開家的時候、要去城里上學的時候，本應該欣喜的心情，卻無由得失落起來，這一切都是源于我最親愛的人------奶奶。奶奶，謝謝有您伴我成長，您的恩情，我永遠報答不了，就像小草報答不了陽光的恩情，樹苗報答不了雨水的恩情一樣。
成長的作文15
我夢見我的鼻子不聽話，兩個惡心的花生在我的鼻孔里玩耍。他們叫不出來。我太著急了，以致于我沒有辦法。我后悔我所做的事。
有一束陽光把我從夢中拉回來。我呼吸新鮮空氣。它非常舒適。摸摸我的鼻子?為什么它消失了?我很好奇地想找到我的父親，他在我睡覺的`時候把花生拔了出來。災難平息了!
從小到大，我一直對這雙鞋很好奇。它驅動著我對外在事物的熱情和向往。它陪伴我快樂地成長。
如果我是一棵大樹，幸福就是陽光，照耀著我，給我溫暖;如果我是一朵花，如果我是一場雨，它們滋潤著我，給我營養(yǎng)。
我有一個幸福的家庭，雖然日子很平凡，但是這個家庭因為我，父母變得幸福和快樂。爸爸的皮膚是黑色的，而我不是很白。我又問爸爸:“為什么我這么黑?”爸爸笑著說:“因為你是吃著我的牛奶長大的�！蔽艺J為這是真的。爸爸總是讓我開心，媽媽也是。媽媽說我是她的棉襖。爸爸說我是他的快樂羽絨服。這是我快樂的家。每當我想到它，我的心是溫暖的。
我有一個快樂的班級集體——四年(-)類,學生互相幫助,我們是曼聯(lián),記住,拔河比賽,我們都一起工作,競爭的開始,我們每一個人默默地數(shù)“1、2”在我們共同的努力,我們終于贏得了第一,每個人都高興地歡呼,擁抱在一起,非�？鞓贰，F(xiàn)在。
我有很多好朋友。每當我生病的時候，他們給我打電話，給我送上祝福。我非常感動和快樂。我還有很多善良的老師，他們不僅無私地奉獻自己來滿足我對知識的渴望，而且用他們的青春來點燃我們理想的火炬。
幸福是父母給你一杯茶，老師給你一個贊賞的眼神，幸福是你給別人一個歡呼，你對別人的包容，這些幸福在生活中滋養(yǎng)著我的成長。
“滴答滴答”——雨滴敲打著玻璃，頃刻間慢慢地滑落到我的心里。
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