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丹頂鶴作文（精華）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的丹頂鶴作文，歡迎閱讀與收藏。
丹頂鶴作文1
星期六，爸爸媽媽帶我到鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)玩。
一進(jìn)門，一座高大的樓房矗立在我眼前，樓房的造型就像一只展翅飛翔的仙鶴。爸爸說(shuō)，這是望鶴樓。登上望鶴樓的樓頂，我看到湖中央有個(gè)小島，黑天鵝和野鴨在湖中嬉戲。咦，丹頂鶴呢？聽(tīng)導(dǎo)游介紹，丹頂鶴都在自然養(yǎng)殖區(qū)里。
我匆匆下樓，朝自然養(yǎng)殖區(qū)奔去，終于看到了美麗的丹頂鶴。它那一身潔白的羽毛仿佛一片云彩;頭頂鮮紅鮮紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像戴著一頂紅色的帽子;嘴又尖又細(xì)，仿佛一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針;腿修長(zhǎng)極了，讓我一下子就想到了“鶴立雞群”這個(gè)成語(yǔ)。一群丹頂鶴在蘆葦叢中休息，偶爾還有幾只飛到天空中。有一只丹頂鶴引起了我的注意，它靜靜地站著，觀察水下的動(dòng)靜。突然，它猛地把頭扎進(jìn)水里，抬頭的時(shí)候，一條活蹦亂跳的'魚已經(jīng)在它鉗子般的尖嘴里掙扎了。嘿，丹頂鶴真是個(gè)捕魚高手！媽媽告訴我，現(xiàn)在丹頂鶴的數(shù)量已經(jīng)非常少了，世界上有一半以上的丹頂鶴都在鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)過(guò)冬。這兒蘆葦叢生，還有豐富的海涂生物，是丹頂鶴們的樂(lè)園。
春天到了，丹頂鶴要長(zhǎng)途跋涉飛回遙遠(yuǎn)的北方了。美麗的丹頂鶴，但愿明年的今天，我還能在這兒見(jiàn)到你們！
丹頂鶴作文2
星期天上午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。到了那里，大家立刻愛(ài)上了那些美麗可愛(ài)的丹頂鶴。
丹頂鶴長(zhǎng)得真漂亮。它們頭頂紅冠，尖尖的嘴巴似鋒利的剪刀；細(xì)長(zhǎng)的脖子總是左右轉(zhuǎn)動(dòng)，令人不由得聯(lián)想到能歌善舞的新疆少女；而兩條修長(zhǎng)的雙腿則令它們顯得更加高挑，有氣質(zhì)。除了頸部和翅膀末梢是黑色外，丹頂鶴全身潔白如雪，就像美麗的仙女。我想，這也許就是人們也稱丹頂鶴為仙鶴的原因吧。
丹頂鶴飛舞時(shí)的樣子更美。上午十點(diǎn)，是丹頂鶴放飛的時(shí)間，馴鶴員把六只仙鶴放飛出來(lái)。只見(jiàn)它們時(shí)而展翅高飛，時(shí)而俯沖下滑，時(shí)而盤旋穿梭，好一幅“飛鶴圖”！
張老師說(shuō)，丹頂鶴主要生活在沼澤化的草甸，是雜食性動(dòng)物，食物主要是鮮蝦、軟體動(dòng)物和某些植物根莖種子。丹頂鶴還是遷徙鳥，每年都要在繁殖地和越冬地之間進(jìn)行遷徙。它們總是成群結(jié)隊(duì)遷飛，而且排成“人”字形�？磥�(lái)丹頂鶴不僅長(zhǎng)得漂亮，還非常遵守紀(jì)律呢。
據(jù)保護(hù)區(qū)的`工作人員介紹，目前我國(guó)已經(jīng)設(shè)立了扎成、向海、鹽城等一批丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。在我們鹽城自然保護(hù)區(qū)，越冬的丹頂鶴一年最多可達(dá)六百多只呢，是世界上現(xiàn)知數(shù)量最多的越冬棲息地。但是，丹頂鶴的生存依然面臨著一些威脅，如棲息地遭到破壞減少、不法分子偷獵和由于棲息地附近農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致丹頂鶴誤食毒物等。
我愛(ài)這美麗的丹頂鶴。長(zhǎng)大后，我也要像“仙鶴姑娘”徐秀娟那樣，做一個(gè)護(hù)鶴使者，為保護(hù)丹頂鶴作出自己的貢獻(xiàn)。
丹頂鶴作文3
小河，可曾聽(tīng)說(shuō)，女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……＂每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄進(jìn)我的耳朵，我的眼前就展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面：
有一個(gè)女孩，她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴．在她大學(xué)畢業(yè)以后，她又去看望丹頂鶴．為了就一只受傷的丹頂鶴，她滑進(jìn)沼澤地，就再也沒(méi)有出來(lái)……
＂走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她再也沒(méi)來(lái)過(guò)……＂歌聲凄凄婉婉，洋溢著淡淡的哀思，靜靜地．輕輕地流淌在我心的小溪中，丁丁冬冬，訴說(shuō)著一個(gè)感人肺腑的故事．我心里涌動(dòng)著陣陣的感動(dòng)和哀傷．
一個(gè)可愛(ài)的女孩，為了一只受傷的丹頂鶴，深深地愛(ài)著它們，視它們?yōu)樯莻�(gè)女孩的身影，在我腦海里飄來(lái)飄去，一大群的丹頂鶴，圍著她翩翩起舞．鳥兒也有靈性，動(dòng)物也通人意．在一定程度上是說(shuō)，它們和人類是平等的．可是，為什么就有人忍心傷害它們？也許那只受傷的丹頂鶴就曾成了偷獵者的靶子，或是頑皮小孩玩彈弓的對(duì)象，而那個(gè)善良的`女孩卻因此殉命。我不知道那些狠心人聽(tīng)到這首歌會(huì)作何感想!
我為那只受傷的丹頂鶴而慶幸，為那美麗善良的女孩而落淚。我為那一群群可愛(ài)的動(dòng)物滅絕而傷心，我為那狠心捕獵的人們而憤慨!
陷入沼澤地的女孩走了，也許她被沼澤淹沒(méi)時(shí)心里還有一絲安慰，毫不畏懼；而那些狠心的人，當(dāng)他們賣掉象牙，虎皮，羚角時(shí)，會(huì)不會(huì)有惡魔一般的心境？
“只有片片白云為她落淚，只有陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)……”
丹頂鶴作文4
“哇！真是鶴的天堂�！苯憬阋贿M(jìn)丹頂鶴保護(hù)區(qū)就情不自禁地贊嘆道�！安�，應(yīng)該說(shuō)是‘走獸與飛禽共舞，共同享受一天地’——瞧，那兒有幾只天鵝飛起來(lái)了，那兒……”我邊說(shuō)邊指給大家看，一下就指了6處。大人們看了，點(diǎn)頭說(shuō)是。我一聽(tīng)樂(lè)了，昂首挺胸的問(wèn)姐姐：“服不？”姐姐知道事實(shí)勝于雄辯,舉手“投降”了。
我們首先來(lái)到“鶴飛舞”區(qū)域。只見(jiàn)各類鶴悠閑自在，有的展翅欲飛好似急欲騰飛的鳳凰，有的騰空飛起如同大鵬展翅，有的正在尋找魚蝦仿佛是個(gè)老練的.淘金者在淘金，有的……哦，對(duì)了，在“鶴飛舞”中，有頭麋鹿上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐戲。它一見(jiàn)到要和它拍照的人，就狂追不舍，我和它拍照，自然不能幸免。
當(dāng)時(shí)我剛站到它身旁，它馬上開(kāi)始玩起追逐戲來(lái)，嚇得我魂不附體，屁滾尿流。幸虧管理人員和大人及時(shí)趕到，要不然我早就Ｇａｍｅ ｏｖｅｒ了。下面我們來(lái)到“水禽湖”邊，欣賞著萬(wàn)鳥齊飛的壯觀景象，看天鵝、野鴨在水中嬉戲。極目遠(yuǎn)眺,一群群麋鹿正在低頭喝水。再將目光放的遠(yuǎn)些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一群丹頂鶴在山上忽起忽落、忽鳴忽停，仿佛在跳“鶴族舞”。
真是次又快樂(lè)又驚險(xiǎn)的旅行啊!
丹頂鶴作文5
周六閑暇，爸爸帶我去射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，我坐在車上，觀賞著路邊的風(fēng)景，離保護(hù)區(qū)還很遠(yuǎn)，一望無(wú)際的蘆葦和蘆花便映入眼簾。終于到了目的地，我們先進(jìn)入了望鶴亭，然后便去看丹頂鶴了。
我懷著激動(dòng)而興奮地心情，端詳著丹頂鶴，只見(jiàn)它身著一身比雪還要純白的羽毛，卓而不凡的外形，它亭亭玉立似一位高貴的公主，那優(yōu)雅的氣質(zhì)令人折服，它們的額頭點(diǎn)嵌著一顆寶石，外加兩條令無(wú)數(shù)女孩羨慕的竹竿腿,如此完美的外型怎能不令人贊嘆，這大概也是人們對(duì)它的喜愛(ài)緣由之一吧。
沿著河堤一路東去，滿眼是茂密的蘆花，湖上碧波蕩漾天鵝三三兩兩的結(jié)伴而行，深入到保護(hù)區(qū)，恰好看到丹頂鶴們從籠子里解放出來(lái)，眾鶴飛時(shí)盤旋回折，一路高聲鳴叫，雙翅奮力拍打，上下飛舞，還有的'飛了一個(gè)大圈。
密密層層的蘆葦，遼闊的湖面，優(yōu)雅的丹頂鶴，包括那燦爛的陽(yáng)光構(gòu)成了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。關(guān)于丹頂鶴保護(hù)區(qū)還有一個(gè)感人的故事：一位僅23歲的女孩徐秀娟為了救一只丹頂鶴而犧牲了生命。為了贊揚(yáng)她這種精神，一位作曲家特地寫了《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌。這首歌曾經(jīng)流行大江南北。時(shí)至今日還有人會(huì)唱起‘走過(guò)那條小溪，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……
回家了，我一步三回頭，心中默默的與射陽(yáng)道別，與丹頂鶴道別，這一次難忘的旅行必將在我的童年記憶中留下了深刻的映象。
丹頂鶴作文6
我的家鄉(xiāng)在鹽城射陽(yáng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的丹頂鶴。
記得在一個(gè)星期天早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)！今天帶你去看丹頂鶴�！蔽宜饬ⅠR全消，一骨碌跳起來(lái)。
沿著海堤路行駛了一小時(shí)左右，我們來(lái)到了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū)。雖然已是秋天，但成片的蘆葦還是那么壯觀，一陣風(fēng)吹過(guò)，蘆葦蕩漾起來(lái)，像碧波起伏的大海。但我已顧不上這些，催著爸爸趕緊帶我看丹頂鶴。
啊，終于看到了我期盼已久的丹頂鶴。它周身潔白，頭頂有一塊朱紅色，好像一塊紅寶石嵌在上面，它的`翅膀末端是黑色的，像披著黑紗，因?yàn)樗岚虼�，所以，飛行力很強(qiáng)。丹頂鶴的脖子很長(zhǎng)，再加上那細(xì)長(zhǎng)的腿，往水邊一站，好像一位亭亭玉立的少女。丹頂鶴在漫步時(shí)，步伐優(yōu)美，真像芭蕾舞演員的舞姿。丹頂鶴鳴聲清脆響亮，就像美妙的歌曲，給人以美好的感覺(jué)。
最讓人振奮的是九點(diǎn)半丹頂鶴放飛，四只丹頂鶴展翅飛翔，在空中劃出優(yōu)美的弧線，真像畫中的仙女在凌空漫步。我想人們又稱它們叫仙鶴就是這個(gè)原因吧。通過(guò)飼養(yǎng)員的呼叫，幾圈過(guò)后丹頂鶴又飛回了原地。
飼養(yǎng)員還告訴我們，丹頂鶴具有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的寓意。丹頂鶴是單配鳥類，當(dāng)一對(duì)丹頂鶴夫妻中，有一只不幸死去。另一只會(huì)獨(dú)居一生直至老死。不會(huì)再娶再嫁。所以自古以為丹頂鶴也是對(duì)愛(ài)情忠貞不渝的象征。
……
終于要和丹頂鶴說(shuō)再見(jiàn)了，我的眼里充滿了不舍。爸爸故意問(wèn)我：“丹頂鶴還漂亮吧？”
“當(dāng)然，丹頂鶴美，家鄉(xiāng)也美！”我毫不猶豫的說(shuō)。
丹頂鶴作文7
大森林里住著一只狐貍和一只丹頂鶴，狐貍的嘴短短的，丹頂鶴的嘴卻又細(xì)又長(zhǎng)。
有一天，狐貍想捉弄一下丹頂鶴，就狡猾地跟丹頂鶴說(shuō)：“今天，我請(qǐng)你去我家吃飯!”丹頂鶴不知道狐貍想捉弄他，就爽快地答應(yīng)了。晚上，丹頂鶴照著皎潔的月光來(lái)到狐貍家，狐貍見(jiàn)丹頂鶴來(lái)了，就在盤子上盛了一層薄薄的湯，放在丹頂鶴面前，又盛了一盤放在自己面前。狐貍嬉皮笑臉地說(shuō)：“我最喜歡喝湯，今天請(qǐng)你也喝一些�！彼f(shuō)完就用舌頭舔起盤里的湯來(lái)，丹頂鶴好不容易舔起一點(diǎn)湯，一不小心張開(kāi)了嘴巴，湯又掉進(jìn)了盤子里。丹頂鶴只好空著肚子，在公園的`樹(shù)上偷偷地摘了幾個(gè)又酸又澀的野果填飽肚子。
過(guò)了幾天，丹頂鶴為了教訓(xùn)狐貍，就請(qǐng)它來(lái)吃晚飯。晚上，狐貍照著電筒來(lái)到丹頂鶴家，丹頂鶴就把一些水果放進(jìn)玻璃瓶里，丹頂鶴把瓶里的水果叼出來(lái)吃，還不停地催狐貍：“你快吃呀!要不我就吃光了�！钡�，狐貍嘴短，怎么也吃不到瓶子里的食物。丹頂鶴不緊不慢地對(duì)狐貍說(shuō)：“怎么樣，被人捉弄的滋味不好受吧?”狐貍只好餓著肚子回到了家。狐貍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“惡有惡報(bào)，我真不應(yīng)該捉弄丹頂鶴呀!”
丹頂鶴作文8
星期天，外公帶我去動(dòng)物園看丹頂鶴當(dāng)時(shí)還是下午出現(xiàn)在我們眼前的是一片黃色的毛草，沒(méi)有一點(diǎn)丹頂鶴的影子。
一位養(yǎng)鶴的阿姨告訴我們說(shuō)：“丹頂鶴正在遠(yuǎn)處覓食，過(guò)了一會(huì)可能就會(huì)可能就回來(lái)了�！蔽液屯夤缓门e起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著遠(yuǎn)處耐心地等待著。
沒(méi)多久，出現(xiàn)了一架“飛機(jī)”。我驚喜地叫著“丹頂鶴！丹頂鶴！”接著一只、兩只、三只它們盤旋著在我們面前不遠(yuǎn)處著陸了，我也就仔細(xì)地觀觀察起丹頂鶴來(lái)。丹頂鶴的羽毛素雅大方；頸部有塊長(zhǎng)方形的黑色羽毛，像脖子上圍的黑紗巾；軀體潔白無(wú)瑕，白得像雪；翼尾黑色，像綴著一個(gè)漂亮的黑絲花邊；頭頂上的一塊紅色隆起的肉瘤，仿佛紅寶石，使丹頂鶴顯得更加美麗，這也是人們稱它為“丹頂鶴”的原因。丹頂鶴不僅羽毛漂亮，而且姿態(tài)也很也很吸引人。它們有的埋梳理羽毛；有的在水中嬉戲；有的“金雞獨(dú)立”；有的在草地上踱著方步，好像在跳著只有它才懂得的舞蹈似的；有的仰頭長(zhǎng)鳴；有的高興地來(lái)個(gè)“白鶴亮翅”又飛上了天空，等等這一切是那樣的.陶醉，我看了入迷。從那時(shí)起，我就深深的愛(ài)上了丹頂鶴，也愛(ài)上了其它鳥類它們消滅害蟲，還會(huì)捕魚……鳥類是我們鏈中不可缺少的一部分。我們不能傷害它，還要保護(hù)好我們的環(huán)境。
給鳥一個(gè)安全的生活空間、是鳥生活得更好也使生物的多樣性保護(hù)得更好。
丹頂鶴作文9
一身雪白透亮的羽毛，一雙修長(zhǎng)纖細(xì)的小腿，加上寶石似的丹頂，這就是圣潔美麗的丹頂鶴。
金秋十月，丹頂鶴無(wú)聲無(wú)息地走了。在來(lái)年的春天，它們跟隨著春姑娘的腳步，又悄悄地回來(lái)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)細(xì)雨喚醒了第一朵杏花。這紅杏坐上枝頭，扭動(dòng)起曼妙的.身姿，唱出一支屬于春天的歌。丹頂鶴從南方趕來(lái)，為春光增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
丹頂鶴，畫卷上神仙的坐騎，生活中美麗的天使。在藍(lán)天白云下，群居在一起的它們，神展開(kāi)自己美妙的身姿。有的在天空中輕輕掠過(guò)，有的偶爾沾一下水面，有的使出“凌波微步”，有的跳起水上芭蕾。那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。在白云的環(huán)繞下，它們從飽滿的圓變成了舒展的“人”字，真是迷人。
幾只丹頂鶴飛倦了，落在草地上休息。在湖面的映襯下，丹頂鶴如同一位亭亭玉立的少女，時(shí)不時(shí)的梳理一下自己的羽毛。瞧，這對(duì)丹頂鶴CP正在講悄悄話呢！看，那只丹頂鶴已經(jīng)閉上了眼睛，準(zhǔn)備做上一個(gè)甜甜的夢(mèng)哩！
啊，丹頂鶴！劉禹錫愛(ài)你的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。劉長(zhǎng)卿則嘆你的“孤云將野鶴，豈向人間往”。我要對(duì)你唱“就是愛(ài)你愛(ài)著你”。
丹頂鶴作文10
在鳥的王國(guó)里有一位美麗的姑娘，名字叫作丹頂鶴。
有一次，爸爸媽媽帶我去深圳野生動(dòng)物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸，讓我真正領(lǐng)略到了它“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊钡娘L(fēng)采。丹頂鶴十分美麗，她們頭頂鮮紅的.寶石，脖頸修長(zhǎng)，羽毛白得像雪一樣，雙腿纖細(xì)，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常站立許久，那樣秀麗，那樣寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當(dāng)她們展開(kāi)美麗的雙翅翩翩起舞，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來(lái)都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺(jué)，在中國(guó)神話和民間傳說(shuō)被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常成為中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫的主題。
丹頂鶴給人類帶來(lái)了美好和快樂(lè)，所以人類也非常愛(ài)她們。有關(guān)部門把丹頂鶴列入了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�？墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥膼阂獠稓�，現(xiàn)在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。
望著這些美麗的舞者，我要對(duì)那些捕獵者說(shuō)：“請(qǐng)放下你們手中的槍，讓美麗的丹頂鶴永遠(yuǎn)無(wú)憂遠(yuǎn)慮得快樂(lè)生活吧！”
丹頂鶴作文11
森林的小河邊，住著一只美麗的丹頂鶴，她叫丹丹。
一天，丹丹去一個(gè)大池子里喝水，突然她發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子，她不禁贊嘆道：“我的'身體多么雪白，我的翅膀好像兩把扇子！”她不著急離開(kāi)池邊了，而是站在湖面欣賞自己的影子。過(guò)了好一會(huì)兒她才戀戀不舍地回去。
就這樣，她得意極了！她出門來(lái)到了小鴨家，她對(duì)小鴨說(shuō)：“看我的翅膀，它多么的美麗，看我的小腿，它多么細(xì)長(zhǎng)，看……”“別得意了，你的腿再長(zhǎng)也比不過(guò)小兔子跳跳啊，你可沒(méi)有它跑得快�！兵喿诱f(shuō)道�！安豢赡�，你不信？那明天就請(qǐng)兔子來(lái)和我比一場(chǎng)�！钡ろ旡Q驕傲地說(shuō)。
“今天是丹丹和跳跳的跑步比賽，歡迎我們的選手入場(chǎng)！”鴨子主持道。說(shuō)完，丹丹像走模特秀一樣迎面而來(lái)，而跳跳卻一蹦一蹦的跳過(guò)來(lái)。
“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)選手們飛快地向終點(diǎn)奔去，跳跳一直跑在前面，而丹丹卻慢慢地跑，她生怕把自己細(xì)長(zhǎng)的腳劃破。她還認(rèn)為跳跳在她的后面慢慢走呢，于是她越走越慢，有時(shí)候還坐下來(lái)休息，等跳跳到終點(diǎn)時(shí)，她才走了一小段。鴨子說(shuō)：“這次比賽跳跳獲勝了！
可丹丹卻什么也不知道，她還在慢慢地走呢！
丹頂鶴作文12
你們好呀！我是丹頂鶴。也叫仙鶴。我的名字可是象征長(zhǎng)壽的，所以人們都喜歡我。我現(xiàn)在剛滿十個(gè)月，爸爸媽媽正給我舉行慶典呢！
我的樣子是十分美麗，也很討人喜歡。我的頭頂就像戴著一頂紅色王冠，看起非常優(yōu)雅。我的嘴嘛，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，捉起魚來(lái)可厲害了！我雪白的翅膀就像一件白色的`舞裙，還有一圈黑色的花邊，看著讓人覺(jué)得非常美麗。
我呀，喜歡在長(zhǎng)江中下游、國(guó)外的俄羅斯和日本生活。我的一些伙伴被關(guān)到了動(dòng)物園。它們對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)物園的魚我們一口就能吃完，也非常好找�！蔽矣謫�(wèn)：“你們還能玩嗎？”它們十分傷心地對(duì)我說(shuō)：“不能了，沒(méi)有自由了”唉！太可惜了。以前，我們經(jīng)常在水中戲水，那時(shí)羽毛被淋得濕濕的，我們也不在乎，只顧自己開(kāi)心地玩耍，更不在乎長(zhǎng)輩們的批評(píng)了。那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，想想都覺(jué)得開(kāi)心。
告訴你一個(gè)秘密：我們丹頂鶴生下的小雛鳥會(huì)打架！有的時(shí)候甚至?xí)鼏庶S泉。這個(gè)秘密呀，連科學(xué)家都在研究呢。怎么樣？我夠特別的吧。
現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越少了，希望你們能保護(hù)我們，并做一些宣傳。那我將會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝你們的！
丹頂鶴作文13
丹頂鶴是一幅獨(dú)一無(wú)二的畫。它是國(guó)家珍稀的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，長(zhǎng)著鐵色的長(zhǎng)喙，青色的腳，精巧的眼睛。眼睛不時(shí)地眺望著遠(yuǎn)方，好像在欣賞遠(yuǎn)方的美景……
它全身潔白的羽毛就像一塵不染的冰雪世界。我最喜歡它頭頂上的那個(gè)頭冠，像一顆閃亮的紅寶石。它體態(tài)飄逸雅致，鳴聲超凡不俗。
在河田里，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只兩只丹頂鶴邊走邊捉魚，魚兒在它嘴里活蹦亂跳的，那不正是一幅寫生的美景嗎？
丹頂鶴不像喜鵲那樣，把自己的尾巴翹得高高的，飛在樹(shù)頂上，得意洋洋地炫耀著它的`美。丹頂鶴也不像孔雀那樣，時(shí)常展示自己五彩繽紛的屏，可是丹頂鶴有它自己獨(dú)特的美。
黃昏的空中，偶見(jiàn)丹頂鶴成群結(jié)隊(duì)地飛，那象征著幸福、溫暖、吉祥和長(zhǎng)壽。丹頂鶴一生只有一個(gè)伴侶，而且從不會(huì)放棄任何一方，這也是它與眾不同的美。
或許有人會(huì)覺(jué)得丹頂鶴不會(huì)跳舞，但丹頂鶴本身不就是一位很優(yōu)雅的舞蹈家嗎？
不！舞蹈家未免太生硬啦！丹頂鶴實(shí)在是一幅畫，一幅精妙絕倫的寫生畫！
丹頂鶴作文14
正月初六，我和媽媽及林妹妹一家開(kāi)車去南陽(yáng)玩。
約11點(diǎn)我們來(lái)到南陽(yáng)人民公園。公園里掛滿紅燈籠，一派節(jié)日的氣象。里面有很多玩的，比如說(shuō)：套圈、投球、扔飛鏢、劃船等等。我們首先來(lái)到公園里的動(dòng)物園。首先看到的是禿鷲、貓頭鷹。接著走，看到黑天鵝和白天鵝，還看到河馬、非洲鴕鳥、小斑馬等等。
在鳥類區(qū)，我被美麗的丹頂鶴吸引住。你看它全身潔白，金雞獨(dú)立地站在那里，修長(zhǎng)的身形猶如一位美麗的少女亭亭玉立。它的'頭很小，脖子細(xì)長(zhǎng)，頭上還頂著一頂“小紅帽”，嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，腳也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我在想：“它一直都是一只腳站立的嗎？它不累嗎？難道它睡覺(jué)也是站著睡嗎？”
丹頂鶴神情專注地捉泥鰍，無(wú)視游客的存在，真是目中無(wú)人呀！我發(fā)現(xiàn)它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴捉泥鰍非常容易，不像我們用手捉泥鰍，總是從我們的手指縫滑掉，看來(lái)每種動(dòng)物都有各自的生存本領(lǐng)呀！
突然，丹頂鶴不捉泥鰍，它把另外一只腳細(xì)長(zhǎng)的腳放下來(lái)，悠然自得地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，我就想：“它為什么要把一只腳藏起來(lái)呢？為什么藏得那么好呢？”
我?guī)еT多的疑問(wèn)離開(kāi)丹頂鶴�；丶液笪疫�要在網(wǎng)上繼續(xù)追逐丹頂鶴的影子。
丹頂鶴作文15
有一只驕傲的丹頂鶴，一 雙 腿又細(xì)又 長(zhǎng)，走起路來(lái)就 像 跳舞一樣，輕 快又美麗。
有一天，丹頂鶴對(duì)小鴨說(shuō)：“你看看你的腳，再看看我的腳，我的腳比你的腳秀氣多了；我的腿也比你的腿細(xì)長(zhǎng)，好看多了。我真為你感到羞愧。”小鴨理直氣 壯 地說(shuō)：“每個(gè)人的腳都有不同的長(zhǎng) 處�！钡ろ旡Q陰陽(yáng) 怪氣地說(shuō)：“是嗎？那我們?nèi)フ覄e的朋友評(píng) 評(píng)吧。”小鴨點(diǎn) 點(diǎn)頭：“好呀�！�
它們來(lái)到森林，先到了鴕鳥家，鴕鳥熱情地接待了它們。小鴨說(shuō)：“我們來(lái)看看你的腳�！兵r鳥一邊給它們送 上 茶水，一邊 說(shuō)：“我的腳有什么好看的？”小鴨問(wèn)：“聽(tīng) 說(shuō)你的腳在炎熱的沙漠奔跑也沒(méi)事？”丹頂鶴在一旁 想，對(duì)啊，我的`腳可不能在沙漠奔跑。
它們離開(kāi)了鴕鳥家，在森林里聽(tīng)到了“篤篤篤”的聲 音，一看，原來(lái)是啄木鳥。小鴨問(wèn)：“你在給樹(shù)捉 蟲子嗎？”丹頂鶴問(wèn)：“你怎么能穩(wěn)穩(wěn)地站在樹(shù) 上 捉 蟲呢？”啄木鳥 說(shuō)：“我的腳 上 面有 兩個(gè)鉤子，下面也有 兩個(gè)，所以可以穩(wěn)穩(wěn)地站在樹(shù) 上�！钡ろ旡Q低下了頭，想，我的腳可沒(méi)有啄木鳥的鉤子。
丹頂鶴知道了，大家的腳都有自己的長(zhǎng) 處和短處，再也不驕傲了。
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