放風箏作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　今天風和日麗，我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。

　　剛開始，我不會放風箏。在爸爸的'指導下，我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風箏東倒西歪，像一只剛剛剛學飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

　　第二次的時候，我還像第一樣做，風箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

　　我快樂地叫了起來：“飛起來了！飛起來了！”

　　我看著飛起來的風箏，感受到了春天的氣息。

放風箏作文2

　　，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領(lǐng)：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防zhi風箏失去平衡。

　　我記住媽媽的話，高中生作文在荒野的'中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩(wěn)地在天空中飄著

　　我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！

放風箏作文3

　　放假了！我想盡情地飛上天空自由遨翔，終被老媽允許。

　　飛呀！飛呀！我和朋友們盡情地玩耍，猜猜我們在干什么？放風箏！嘻嘻，沒猜到吧！我們的風箏可漂亮了：你看！任文靜的是心形的，招人羨慕死了；來看看樊杰的風箏，唾夢小呆，可愛吧！我的`可不比她們的差喲！猜猜？嘿嘿，別猜了，是雪蝴蝶，超美喲！拜拜，比賽開始了，我一定會飛得很高，替我祝福吧！

放風箏作文4

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。

　　山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的`小花，競相開放，漂亮極了。

　　小明把風箏舉起來，然后，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。

　　天空中的風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風箏回家了。

放風箏作文5

　　星期三的下午，媽媽帶我去公園的廣場放風箏。公園里放風箏的'人可真多呀！天上飛著各種的風箏，風箏有小魚的、飛機的、喜羊羊的等。各式各樣的風箏在天上飛，頓時廣場變成了風箏王國。好看極了。

　　各式各樣的風箏，猶如一朵朵鮮花在空中飛舞，我放的風箏是喜羊羊的，它的顏色非常美麗，我一下就喜歡上它了。我拿著線，媽媽舉著風箏，我一邊跑一邊放線，媽媽手一松，風箏慢慢飛上天了，而且飛得越來越高。看著美麗的風箏在天上飛，我和媽媽高興的笑了。

放風箏作文6

　　在陽光明媚的春天，小紅、小東還有小明他們約好去放風箏。他們看見美麗的花朵后，就開始做風箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經(jīng)開始放風箏了。小明剛剛做完，正準備放風箏。小鳥看見小紅放的風箏很漂亮，飛過來和小紅放的`風箏交朋友，小紅看見了很開心。

放風箏作文7

　　一天早上，陽光明媚，爸爸、媽媽帶著我一同去公園里放風箏。我的風箏是一只色彩斑斕的蝴蝶，爸爸的風箏是一只威武的大老鷹。

　　我和爸爸比賽誰放的風箏最高。爸爸不費吹灰之力，風箏迎著風越升越高了。我的.風箏飛到一半，就落了下來�！鞍职�，我的風箏掉下來了，你快來幫我看一看呀！”我急忙說。爸爸趕緊把風箏固定好，跑了過來。爸爸一邊拿著風箏，一邊耐心地說：“放風箏是需要技巧的。首先要迎著風把風箏放上去，然后要掌握好平衡，控制好線的長度，收放自如，我們一起努力來把風箏放上去好嗎？”我點了點頭。

　　在爸爸的幫助下，我用爸爸教我的辦法，終于把風箏放到天上去了。看著風箏越放越高，我開心地蹦了起來。

放風箏作文8

　　今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風箏。

　　我和媽媽來到了放風箏的地方。我媽媽抓著風箏，我抓著風箏線，風吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風箏飛得越高。但是我一停下來，風箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后，風箏飛得越來越高。這時，我看見一個孩子和他的爺爺在放風箏。突然，孩子的風箏線和我們的.風箏線纏在了一起，風箏飄了下來。他的祖父設(shè)法把兩根風箏線分開了。

　　我們今天有多開心！

放風箏作文9

　　春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！

　　我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的'風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇！我的風箏飛起來了�！�

　　我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。

放風箏作文10

　　春天來了，這么風和日麗的日子最適合的就是放風箏了。這不，今天的美術(shù)課，我們老師給我們放風箏。

　　大家高興的跑出去。拿著風箏在草坪上飛奔一個個風箏在藍天上飛，只見一個個風箏。有蝴蝶的、老鷹的，金魚，蜻蜓可是別人的飛在藍天上，看著很美，可我的`為什么飛的那么低。我和別人的風箏換了一下試一試可是我的還是飛不高原來是我的技術(shù)問題，我在心里說下一次我一定要比過他！

放風箏作文11

　　放假了，小紅邀請小東和小明一起去花園里放風箏。小紅說“記得要帶放風箏的工具哦。”小明和小東來到花園時，小紅早就來了。他們就開始做風箏了。小紅做好的大章魚很美，她已經(jīng)開始放了。小明也做好了，只剩下小東了。小明做的.魚也美，草地上的花也很美。小東的風箏也做好了，他們一起開開心心地放風箏了。

放風箏作文12

　　星期天的這一天，天氣真好，藍藍的天空萬里無云。我們一家和一家到滆湖公園放風箏。 滆湖公園青山綠水，吸引了很多人來放風箏。風箏有很多各種各樣的.造型，還有五彩炫麗的顏色，它們在空中自由飛翔。 這是我第一次放風箏，我手里拿著風箏軸，媽媽舉著風箏，先把風箏往上一拋，接著我趕緊往前跑，可是風箏掉了下來，我沒有氣餒，總結(jié)前面的教訓，我和媽媽配合默契，我使勁放線，媽媽順著風奔跑，跑到一定速度時，用力把風箏往天上送，終于把風箏放上了天。風箏飄飄悠悠，多么自由自在呀！我的心也仿佛來到了天空，和小鳥在親切地交談，說不出的愜意。 傍晚時分，我把風箏收起來，依依不舍地回家了。

放風箏作文13

　　一個春天的早上，藍藍的天空，碧空如洗，萬里無云，小紅和小明高高興興的'跑到公園放風箏。

　　他們開始放風箏了，小紅特別厲害，一眨眼的功夫就把漂亮的金魚風箏追趕上了天空，風箏在天空中搖搖擺擺的，像跳舞一樣，吸引了許多的小鳥，小鳥都被金魚風箏的樣子迷住了！嘴里嘰嘰喳喳的叫著：“可以帶我們一起玩兒嗎？”

　　小明也想像小紅一樣吸引小鳥，但不巧的是，風箏一直飛不起來。不過呀，小明的毅力很好，費了很大勁以后，終于還是把自己的蜻蜓風箏放上了天空。讓人沒想到的是，小明的風箏居然吸引來了一只小狗，小狗跟著風箏隨之蹦跳了起來，歡快極了！

　　看到他們開心的樣子，我也想和他們一起放風箏呢！

放風箏作文14

　　陽春三月，廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，老師帶著幾個同學去郊外放風箏。

　　天空中的風箏真多��！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚兒在空中游來游去，還有的像只燕子自由舒展。

　　同學們在草地上跑來跑去，為了能讓自己的`風箏飛得更遠，就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風箏飛得最高，便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著，一邊向著藍天亮開了嗓。各式各樣的風箏在空中自由地盤旋，像是在和天公一比高低。

　　這時，我把風箏放開，讓它向藍天自由地飛去，把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。

　　我覺得放風箏看似簡單，做起來就很難了。其實任何事情都是這樣。

放風箏作文15

　　今天，我又說到我的.爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。

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