搶椅子作文大全（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的搶椅子作文，希望對大家有所幫助。
搶椅子作文1
我們在學校里玩過許多游戲：踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。
搶椅子的游戲規(guī)則是請四位同學圍著三個椅子站好，當音樂響起，他們便圍著椅子轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個位子坐下，沒有搶到椅子的`那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個椅子的同學為勝利者。
游戲開始了，老師首先請了四位同學站到椅子旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的眼睛盯著椅子，恐怕被別人搶走自己的椅子。游戲中淘汰的人情緒低落，勝利者開心得手舞足蹈。輪到我時，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個被淘汰了下來。我想：下次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定能得冠軍。
開心的時間總是那么短暫，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
搶椅子作文2
在陽光燦爛的周六，我來到作文班，一進門就看見大家在擺椅子。原來要玩搶椅子。游戲規(guī)則是老師拍著手，我們圍著椅子轉，當老師停止拍手的時候，我們就開始搶，誰沒有搶到就輸了。椅子一定要比人數(shù)少一個。
游戲開始了！老師拍著手，大家的表情逐漸開始嚴肅起來，大家緊張地圍著椅子轉。有的盯著椅子，做好隨時坐下的準備，有的手摸椅背，仿佛摸著的那把椅子就是他的。老師停止拍手了，大家都搶著坐椅子上了，李東橋走神了，還在沿著原來的`路線走，第一輪就這樣結束了。第二又開始了！老師還是時緊時慢地拍著手，當我們轉到第六圈的時候，老師停止了拍手，霎時，沈明哲被淘汰了。最難忘的一局來了，老師依舊不慌不忙地拍著手，我心里想“就最后一個人了，我一定要贏�！蔽艺胫蠋熗蝗煌Ｖ沽伺氖�，就這樣我把第一讓給了周澤洋。
這個游戲鍛煉了我的專注力，它讓我懂得了一個道理：做什么事都要認真，不要三心二意。我就因為分神了，與冠軍失之交臂。
搶椅子作文3
“一二一，一二一！”多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規(guī)則：“椅子的數(shù)量必須比參賽人數(shù)少一，我們喊節(jié)拍，你們參加游戲的同學就圍著椅子慢跑，當我們說“�！睍r，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局�！苯又蠋熢谝黄爸窳帧敝羞x出了幾個人，比賽一觸即發(fā)，終于開始了！
坐著的`同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯著椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來�！凹t云”飄上了她的臉頰。
經(jīng)過層層角逐，最后兩位同學像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“�！睍r，一位同學先發(fā)制先發(fā)制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。
搶椅子作文4
今天，班會課的時候舉辦了一次搶椅子的比賽。
比賽規(guī)則：8個人搶4個椅子，再4個人搶3個椅子，3個人搶2個椅子，最后是2個人搶1個椅子。開始了，全班同學紛紛舉起手來，張老師點了我的名字，我表情不怎么好，其實我在想：要是輸了，心里有點難過，要是贏了就好，可是我還不知道結果，慢悠悠的走上賽臺。下一個就是劉杰，他呀，就高興得不得了，立馬從桌子上跳下來大搖大擺的.走過來，還有。開始了，我們圍著4個椅子轉，張老師就叫其他同學唱歌，趁大家聽得入迷，張老師說：“停！”我立刻反應過來，坐在椅子上，剩下的4個就被淘汰了�，F(xiàn)在是4個人搶3個椅子了，張老師像剛剛一樣，同學們正唱起勁時，張老師說：“停！“我一屁股坐在椅子上，還有一個就坐在另一個人的腿上。很快，只剩下我和劉杰了，忽然我聽到有人在喊：”劉梓銘，加油！劉梓銘，加油！。“原來是我的好朋友周景榮和歐陽銘成。我和劉杰圍著椅子轉，我走到椅子面前，慢慢的，等著張老師喊停，可是張老師并沒喊停，我又跑到椅子前面，張老師喊了一聲”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。
搶椅子是非常好玩的事情，比的是你的機靈和敏捷。
搶椅子作文5
你們上過嗎?對，就是先玩游戲，再寫作文。
游戲的名字叫“搶椅子”，規(guī)則是：將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈，老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。當敲擊聲停止，我們就要搶先坐在板凳上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子，沒搶到椅子者將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子，冠軍就誕生了。
老師先帶我們一起試玩一輪，大家露出不同的表情，有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅子而不滿。
游戲開始，老師開始敲時，大家就圍著椅子同一個方向轉，并且要按照敲擊的`快慢有節(jié)奏地轉圈。第一輪王梓涵因沒有反應過來被淘汰;游戲繼續(xù)，第二輪淘汰者因和別人坐在一個板凳上，并且是后坐在板凳上的，所以……;到了第三輪，哎呀，我被淘汰了。
心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情，因為友誼第一，比賽第二哦。一轉眼，游戲已經(jīng)到了最后一輪，哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著教室中央的兩個人，因為冠軍就要誕生了，那就是袁可芯，真為她高興。
雖然沒有拿到冠軍，我依然很高興，我喜歡這種游戲作文課，你們和我一樣喜歡嗎?
搶椅子作文6
今天，我們在玩了一個非常好玩的游戲——搶椅子。
游戲規(guī)則是：全班同學圍成一圈，我們九個人就準備八張椅子，音樂一開始，我們就團團轉，音樂一停就開始搶椅子，沒搶到的那個就要淘汰出局。
游戲開始了，蔡老師開起了音樂，我們開始跑了，跑啊跑啊，音樂突然停下，大家都在搶椅子，只有黃葉子沒搶到，黃葉子垂頭喪氣地下臺了。
我們?nèi)サ袅艘话岩巫樱魳酚猪懥恕皟芍焕匣�，兩只老虎，跑得快……音樂停了，又開始搶椅子了，結果，黃祖豪被淘汰了。
游戲繼續(xù)進行，我們開跑了，我眼疾“腳”快地跑，結果我反而失敗，真郁悶。
音樂又響起來，他們開始跑了，跑呀跑呀，音樂一停，紀棋第一個坐到了一把椅子上，吳婧雯也坐上了一把，但是，邱啟元一把抓到了吳婧雯的肚子，吳婧雯疼死了，邱啟元被淘汰出局。最后，獲得冠軍的.是紀棋，亞軍是吳婧雯，季軍是邱啟元。大家玩得滿頭大汗，氣喘吁吁的，滿臉堆起了笑容。
今天的游戲我雖然沒有得到冠軍，但是大家的快樂就是我的快樂，期待著下次的游戲早日來臨。
搶椅子作文7
在周日里，我和我的同學玩了一個很好玩的游戲，叫做：搶椅子。
在玩之前先宣布一下游戲規(guī)則。我們有七個人，所以我們放了六把椅子，然后，開始放一段音樂，音樂響起七個人圍著椅子轉圈圈，當音樂停止時就開始搶椅子，誰沒搶到誰就出局，最后，堅持到最后的.人就勝利，講完規(guī)則大家很快開始游戲。
大家一開始很緊張，因為搶不到椅子，反而還要出局，玩著，玩著大家漸漸地活躍了起來。我反應靈敏，馬上搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其后，欣蕓還沒反應過來就出局了。
接著我們開始了第二局游戲。這次媚媚慢了一拍，被出局了。時間悄悄溜走了，比賽也到了白熱化的階段。場上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭先恐后的向椅子沖過去，可惜我慢了一步，出局了。接著就是決賽了，銘華捷足先登，搶到了椅子。
游戲結束了，大家非常開心，都很想再玩一次。要不是大家該回家了，我們還要玩一次呢！
你們玩過這個游戲嗎？你們喜歡玩嗎？喜歡的話你又是怎么玩的呢？快來和我分享吧！
搶椅子作文8
有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。
游戲的規(guī)則是，有一個人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數(shù)量比人的數(shù)量少一個，聲音敲得快的時候就走得快一點，聲音敲得慢的時候就走得慢一點，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會被淘汰，如果兩個人坐上了同一把椅子，那誰先坐上的'就是誰搶到了椅子。
游戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神一邊聽著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個人還在那愣神，后面有一個座位他都沒看見，被另一個人坐上了，大家都哈哈大笑起來。還有一局，我覺得最緊張，最后只剩我和其他兩個人了，競爭十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最后只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！
通過這個游戲，我知道了只要認真做一件事情就會成功。
搶椅子作文9
時間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說周末馬上就結束了。
周天下午是我下圍棋的時間，我決定早點去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院里早已有幾個人了，但老師并沒有那么快到，無聊透了。我們幾個小伙伴一起來到一個房間，想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧�？墒怯幸粋�小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最后我們石頭剪刀布來決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個人，我們只搬來6張椅子，我們幾個先繞著椅子轉了3圈，然后喊一聲，搶！沒搶到的那個人要表演一個節(jié)目。
開始我們幾個人一邊圍著椅子轉一邊唱歌，表面上很悠閑，可心里卻心驚膽寒，緊張得皮肉發(fā)顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續(xù)續(xù)的.，誰都不想表演節(jié)目啊。突然，只聽到一聲“搶！”，這突然起來的一聲，我還沒反應過來呢，椅子已經(jīng)被搶光了，真倒霉，第一個就是我，我只要沮喪的給大家講了個故事。
這真是個，有趣又好玩的游戲！
搶椅子作文10
今天，我們痛痛快快地玩了“搶椅子”這個有趣又刺激的游戲。
規(guī)則相信大家耳熟能詳了，就是：一個大組的人一起玩，椅子數(shù)比人數(shù)少一個，當音樂響起時，大家繞著桌椅跑起來，越跑越快，待音樂嘎然而止，每個人去搶椅子坐下來，沒搶到椅子坐下來的那個人出局，去掉一把椅子，游戲繼續(xù)。
我有點兒興奮，靜靜地等候著，希望快點兒輪到自己玩。我細細觀察，發(fā)現(xiàn)這個游戲緊張、刺激，很考驗人的反應能力。終于輪到我們大組了，我站起來，有點兒緊張，生怕自己反應不夠快，搶不到椅子。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。游戲開始，我們繞著桌椅跑起來，越來越快。
我也快速地跑著，常常會在經(jīng)過椅子時慢幾秒，而在沒椅子的'地方，加快步伐。突然，音樂停了，我瞅見一把空椅子，沖過去就坐。但卻被同時來搶座的袁同學那碩大的身軀給擋回來了。我連滾帶爬，立刻去搶坐旁邊另一把椅子。呼，好險哪！差點兒就被淘汰出局了。
現(xiàn)在回想這個游戲過程，我依然驚魂未定，但同時也明白了一個道理：在緊急狀況下，我們不能慌亂，要慎重地選擇對的應對方法，才能解決難題。
搶椅子作文11
今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的游戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。
老師開始了第一場比賽――熱身賽。游戲規(guī)則是：老師播放音樂，說立著走”就要蹲著走，說快走”就要慢走，所做的'一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著��！”有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節(jié)課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節(jié)有趣的課，這好玩的游戲！
搶椅子作文12
今天晚上，王老師給我們玩搶椅子游戲。我們?nèi)嗤瑢W都參加了！搶椅子游戲的規(guī)則是我們搶椅子的`人繼續(xù)參加第二局，沒有搶到椅子的人淘汰，不能參加第二局了。
我們?nèi)嘤卸嗳税�！但是請假的人還是有很多的，我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽到音樂就手舞足蹈了。一直轉、一直轉，哎？怎么沒有音樂了呢？我們一坐了下來，哈哈！原來是我們沒聽清楚，聲音太小了�！巴＃ 蓖趵蠋煷舐暤恼f。說完，我們就坐了下來，哈哈！我沒有被淘汰。
第二局開始了，哎？王老師只拿了八張椅子。音樂又響了起來。我們又手舞足蹈。王老師又說：“停��！”，我們又坐了下來，哈哈！我又沒被淘汰。
第三局開始了，王老師又說：“停！”，我們又坐了下來。哎！我輸了。
我輸了，但我知道失敗是成功之母。
搶椅子作文13
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規(guī)則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白 彪S著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關，進入了最終環(huán)節(jié)——兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗�！白�！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的.筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經(jīng)過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
搶椅子作文14
哈哈哈！是從242班的教室里傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的游戲，我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
首先，中隊長我開始說游戲規(guī)則，規(guī)則是：八人一組，放四條椅子，最后快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪游戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的`，于是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最后肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲仿佛回蕩在校園。
搶椅子作文15
今天，徐老師微笑著說：“我們來玩一個游戲，名字叫“搶椅子”。”我和同學們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個游戲，緊張的是我怕自己會淘汰出局。
徐老師拿來四張椅子，圍成一個圈，老師說：“我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局”。
比賽開始了，老師敲著鼓，鼓聲時而響，時而輕，時而快，時而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時，老師敲得很慢，有些同學以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的同學又開始轉圈了，老師把鼓敲的非�？欤袔讉�同學差點暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉啊！轉啊，鼓聲停了，她們倆個迅速搶椅子，可是劉溫琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的`樣子，心里特別羨慕。
這個游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應能力。
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