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貴在持之以恒作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的貴在持之以恒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貴在持之以恒作文1
貴在持之以恒
古今中外,有很多事例告訴我們,做事情有恒心方能成功,沒(méi)有恒心,做事情三心二意,會(huì)讓我們距離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。盧梭說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì)成功的!背种院悖鸵馕吨繕(biāo)要明確,態(tài)度要堅(jiān)定,一個(gè)人只有下定決心一心一意做好某件事,才能走向成功。
成功不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)的積累,需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有這樣一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人每天堅(jiān)持做甩手運(yùn)動(dòng)!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們:“每天甩手300下,有哪些同學(xué)堅(jiān)持做了?”有百分之九十的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),這一回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了百分之八十。一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
柏拉圖之所以成為了大哲學(xué)家,其中最重要的一個(gè)原因就是,他有持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。所以,這個(gè)故事告訴我們:成大事者不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。
東漢時(shí)期,有一位名叫樂(lè)羊子的.人,他有一位非常賢惠的妻子,有一天,樂(lè)羊子在路上撿了一塊金子,他的妻子勸他說(shuō):“這精子來(lái)路不明,你還是把它丟掉吧!咱們可不能貪心啊!睒(lè)羊子聽(tīng)了妻子的話,就把金子丟掉了。
后來(lái)樂(lè)羊子到遠(yuǎn)方去求學(xué),經(jīng)過(guò)一年就跑回來(lái)了。當(dāng)他踏入家門時(shí),妻子正在織布,見(jiàn)他突然回來(lái)、便問(wèn):“你的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成了嗎?”樂(lè)羊子回答:“還沒(méi)有呢,我因?yàn)楹芟肽钅悖韵然貋?lái)一趟!逼拮勇(tīng)了,立刻拿出一把剪刀,走到織布機(jī)前,對(duì)樂(lè)羊子說(shuō):“這布是由織布機(jī)織成,一絲一絲累織成寸、成文、成匹,是用時(shí)間和精力換來(lái)的。如果現(xiàn)在我把它剪斷了,就等于前功盡棄,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。這情形正和你在外求學(xué)一樣,也是要日月不斷地鉆研,方能有所成就,若是中途而廢,豈不也是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
所以,做任何事情,都要持之以恒,要有堅(jiān)持不懈的毅力,才能取得成功。
貴在持之以恒作文2
李白之所以成為詩(shī)仙,不僅是因?yàn)樗熨Y聰明,更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。于是,他走上了學(xué)習(xí)的萬(wàn)里征程,終于成為才華出眾的詩(shī)人。由此可見(jiàn),求知并不困難,只要有恒心,勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。世界上不是許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性。他認(rèn)為:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”魯迅的文學(xué)修養(yǎng)是出眾的。這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō)“哪里是天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住時(shí)間就等于延長(zhǎng)壽命!必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮!比欢行┤耍麄儾欢谩皩W(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。
還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬冶桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中追求豐功偉績(jī)?梢坏﹦(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度,成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷克服困難,解決矛盾的過(guò)程。它就象兩軍陣前的交鋒,不堅(jiān)持到最后一刻,就會(huì)前功盡棄,一敗涂地?茖W(xué)的知識(shí)就象是光輝燦爛,琳瑯滿目的大寶庫(kù),它需要人們不斷地探索,吸其養(yǎng)料。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問(wèn)是不能一蹴而就的,只有通過(guò)刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,來(lái)豐富自己的頭腦,也只有這樣才能在科學(xué)上,藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功日復(fù)一日,久而不怠,會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?
光輝的目標(biāo)偉大的勝利是從自己的腳下升起的'。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎能有“金石可鏤”的壯舉呢?
人貴有志,學(xué)貴有恒,任何時(shí)候都不能夠放棄!惫湃苏J(rèn)為讀書求知的過(guò)程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過(guò)程,以達(dá)到學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度,堅(jiān)韌的毅力。惟有持之以恒,才是學(xué)習(xí)、讀書最好的方法。其實(shí)做學(xué)問(wèn)也好,還是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困難中,在任何情況下,能夠堅(jiān)持不懈也是忍的內(nèi)涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質(zhì)。
貴在持之以恒作文3
今天,老師要我們寫一篇發(fā)生在自己身上的成語(yǔ)故事。我想啊想啊,絞盡腦汁地想,我身上到底有什么可說(shuō)的成語(yǔ)故事呢?這時(shí),我一拍腦袋,突然想到了,在我的體格鍛煉中,不就正好可以用“半途而廢”和“持之以恒”這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述我鍛煉時(shí)的經(jīng)歷嗎!我立馬動(dòng)起筆來(lái)......
自從開(kāi)始上學(xué),學(xué)校里就有專門的體育鍛煉項(xiàng)目,其中,我的跑步這一項(xiàng)目是我表現(xiàn)最差的,也是我最害怕有最討厭的一項(xiàng)體育活動(dòng)?墒,我知道逃避是不能解決問(wèn)題的,只有堅(jiān)持鍛煉才是問(wèn)題的'解決根本。于是,我便定下決心,一定要把這個(gè)項(xiàng)目練上去。我計(jì)劃每天必須在學(xué)校的操場(chǎng)上跑兩圈。計(jì)劃開(kāi)始了,我按時(shí)到學(xué)校的操場(chǎng)上去跑步,一開(kāi)始,我興致勃勃得每天都在學(xué)校的操場(chǎng)上跑兩圈,兩圈跑下來(lái),天天跑地我氣喘吁吁的,簡(jiǎn)直累的半死,跑好步回到家就趴在床上不想動(dòng)了,就這樣,堅(jiān)持了十天不到,我就覺(jué)得好累,索性就每天跑一圈算了,感覺(jué)跑一圈真的好輕松哦!堅(jiān)持了一個(gè)星期左右,我又覺(jué)得累了、乏了,漸漸的,我越跑越少,有時(shí)候直接是應(yīng)付一下走兩圈了,就這樣日久天長(zhǎng),我跑步的興致全沒(méi)了,就索性放棄了,反正跑了這些天,我的跑步速度是絲毫沒(méi)有進(jìn)步。這樣過(guò)了些日子,學(xué)習(xí)到了近期末,老師說(shuō):“德智體全方面優(yōu)秀,就能獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,突出的還會(huì)評(píng)‘實(shí)驗(yàn)之星’!”其實(shí),這些獎(jiǎng)項(xiàng)我也很想得,可是,我的體育成績(jī)是慘不忍睹,連及格都很困難,我該怎么辦呢?
我愁眉苦臉的回到家,媽媽見(jiàn)到我問(wèn)明理由后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,要想擁有這些榮譽(yù),其實(shí)也不是很困難的事,只要你相信自己,不怕苦、不怕累,堅(jiān)持每天有計(jì)劃的去鍛煉,總有一天勝利就是你的了!”聽(tīng)了媽媽的話,于是,我又開(kāi)始堅(jiān)持原來(lái)的計(jì)劃,每天按時(shí)跑步,媽媽也在身邊陪著我跑,跑了兩天,我的腳跑痛了,腿也跑酸了,感覺(jué)腿好沉好沉,好像灌了鉛一樣,怎么也跑不快,慢的簡(jiǎn)直像蝸牛在爬,放棄的念頭一直在腦海里騷擾著我的意志力,而媽媽卻不停地在我邊上打氣:“加油,加油!一定要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持下去,勝利就在前方,你的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)!”看著媽媽滿頭大汗地跟著我跑,我心想:媽媽上班已經(jīng)夠累了,下班還要洗衣做飯,現(xiàn)在為了我的心愿達(dá)成,還要陪我跑步。想到這里,我不知從哪來(lái)了一股力氣,拔腿用力跑了起來(lái),就朝著我的目標(biāo)追去,目標(biāo)!我一定要追上你!你就等著我吧!
貴在持之以恒作文4
我們熟知的中國(guó)古代著名的書法大家—王羲之,他的筆法渾厚、堅(jiān)韌,讓后世之人為之驚嘆。撥開(kāi)那“入木三分”的表象,尋找那字跡后的心理本質(zhì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)王羲之前無(wú)古人的書法成就,都源于他的一顆恒心。
小時(shí)候,王羲之在父親的指導(dǎo)下開(kāi)始練習(xí)書法。父親曾告訴他,只要你能將這幾十口大缸的清水用盡了,那你的書法就可以了。用盡“幾十口大缸”之水,那該是多么大的一個(gè)工程量啊!但王羲之并沒(méi)有為之退縮,直接答應(yīng)了他的父親。春秋更替,年復(fù)一年,王羲之終于用完了幾十口大缸之水,他的書法工程也隨之竣工了。這足以讓我們看到王羲之的恒心有多么大。也就是這樣大的恒心,才讓王羲之在書法上取得了偉大的成就。
恒心是建立在奮進(jìn)的基礎(chǔ)上的。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),經(jīng)他再三請(qǐng)求,才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕上來(lái)了,各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績(jī)單,心想:“一定要爭(zhēng)氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力,一定也能辦到!本瓦@樣,一顆恒心在奮進(jìn)中培養(yǎng)出來(lái)。后來(lái),童第周堅(jiān)定自己的恒心,成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家,并在生物學(xué)領(lǐng)域取得了世界矚目的成就。
成語(yǔ)聞雞起舞中祖逖與劉琨,他們每天雞叫后就起床練劍。劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的`軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。他們的成功,源于堅(jiān)定不移的精神,源于他們不移的恒心。
每個(gè)人都有恒心的潛力,但它是需要被激發(fā)才行的。牛頓在上學(xué)的時(shí)候,曾被班上的數(shù)學(xué)第一名的學(xué)生打了一頓,還指著他說(shuō),笨蛋,你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)我。從此以后,牛頓的學(xué)習(xí)熱情便被激發(fā)出來(lái),并持之以恒,最終大大超過(guò)了他的那位同學(xué)。
人要想做好某件事情,沒(méi)有一顆堅(jiān)定的恒心是不行的。擁有恒心,就是敢于向自己挑戰(zhàn);擁有恒心,就是不畏困難的勇敢;擁有恒心,就是百折不撓的精神;擁有恒心,就是向成功之岸奮進(jìn)的船槳。
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