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(實用)其實并不是這樣作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的其實并不是這樣作文，希望對大家有所幫助。
其實并不是這樣作文1
人生路漫漫，煩心事多多。的確，一些令人心煩意亂，“剪不清、理還亂”的事，總是發(fā)生在我的身上。
一次數學考試，老師將試卷發(fā)下，同學們都在“埋頭苦干”，頓時只聽到“沙沙”的寫字聲。時間一分一秒地過去了，考試要結束了，但此時我卻還有一題沒有想好。此時，我亂如麻，心中像十五個吊桶打水——七上八下。而與我同桌的正是我的好友，她見我著急的樣子，連忙向我瞄了一眼，示意她已經寫好了。突然，趁老師因事而離開教室之時，同桌再次示意她已經寫好并想幫助多。盡管我再搖頭，但她卻執(zhí)意�！岸！毕抡n鈴響了，也就意味著交卷時間到了，頃刻間，我慌了，拿起筆，迅速地寫上幾個算式。后來，我不管三七二十一，交卷了。心想：這一題肯定錯了，這次肯定考得不好。死定了！
交卷過后，坐在我后面的一位同學大聲對我說：“哈哈，我看到了。”“看到什么了？”我疑惑不解�！霸诳荚嚂r，偷看別人的，這該當何罪呀？”“我沒有，你誤會了，其實那題是我亂寫的.，是錯的。若不信，你可以等老師將試卷發(fā)下來看嘛！”經過我的解釋，他半信半疑。
幾天過后，老師將試卷發(fā)下。我看了后，頓時目瞪口呆，心想：那題我怎么會對呢？當我還在遲疑中，我后面的同學迫不及待地拿起我卷子，生氣地對我說：“你居然騙我，你看這不是對的嗎？你一定是偷看別人的！不要再和我做任何解釋了！”說完后，他氣呼呼地走了，我啞口無言，一肚子的冤水無人傾訴。這時，同桌走來了，我本想向她訴苦，但她也認為是她借我看之后，我才寫起來的。
唉，又有誰可以理解我呢？其實并不是這樣的。雖然同桌執(zhí)意讓我看，但我始終沒有看，我是因為時間的緊迫，心想又不能不寫，最終亂寫了一個，誰知竟然對了。我也感到不可思議。這才是事情的真相。
其實并不是這樣作文2
初三第一輪復習正在緊張有序地進行呢，昨天，語文考試了。
我在座位上如坐針氈，等待著復習階段初次語文考試的試卷，語文課代表徑直向我走來，“肯定是我的�！蔽倚睦锊粩嗟叵�。沒錯，她把握在手里的試卷放在我桌上。
我看著反面鮮紅的大叉，一分分地被減掉，手小心翼翼地翻開分數。
“70分�！�
我心中一陣哆嗦，“70”無疑是一個打擊，旁邊還有一個用鉛筆寫著的數字“63”。
“我考了63名，68個同學，我考了63名……”我控制著不讓淚珠落下。我總共107分，150分考了107，我不斷地回憶著。
“你們發(fā)下試卷了吧？考了多少分啊？”姐姐把我叫住，問起考試，我失落地告訴她：“不好，107分�！蔽夜室獍崖曊{拉長回答她。她顯然一驚，“107分，還不好啊，雖然沒滿分。”她開玩笑說。
“其實不是這樣的！是——”我還沒說完，姐姐高興地說：“繼續(xù)努力，120的題，你考107分，這在你們班是高分了吧？”姐姐的問話，更讓我慚愧。若當時有了老鼠洞，我都想鉆進去。
“看到了吧？我這個妹妹多有上進心啊！107分不錯了，你看，她還不高興呢！”姐姐還沉浸在喜悅中，不忘向她的同學炫耀一番。
“你別得意了，又不是你！”姐姐的同學對她說。
“也是��！”但是是我妹妹考的，也值得高興��！”她們相視一笑。
她們的談笑對于站在對面的我，像是刺耳的汽笛聲，使我更加煩惱。
“姐姐，其實不是這樣的，這是150分的題——”我把150分壓得很低，以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒。
“我走了，去上課吧！”姐姐被同學歡快地拉跑了。
她們每個人都是快樂的'，臉上布滿笑容，而此時的我，卻是滿臉失落。
在回教室的路上，我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。
我自言自語道：“其實不是這樣的，姐姐你誤會了。但是，你放心，我會真正地讓你快樂，讓你滿意的！”
不用淚水沖洗今天的失敗，而用汗水拼搏明天的一切。
其實并不是這樣作文3
時光如梭，時間老人將我?guī)肓顺跞拇筇茫荚囀裁吹谋夭豢缮�，但最令我難忘的還是那一次——
這一天下午1點令我們緊張而又期待的考卷批出來了，但是這次老師還是從低到高的名次喊的，我抱著期待而害怕的心思靜靜的聽老師一個接著一個報著，終于那一剎那報到我了“西謠，97分！”老是故意提高了聲音我心里的大石頭放下了，我大步邁到講臺，拿著我那張優(yōu)秀試卷，我在全班的掌聲中開心的笑了。
我?guī)缀跻徽麄�下午都沉浸在這種喜悅中，直到……
“你這邊怎么有個錯誤？”這拿著我的考卷的老爸驚訝的叫了起來。我的心突然一顫，�。课以趺磿�有錯的題？我揣著顆忐忑不安的心快走到老爸旁邊，二話不說拎起我的試卷，瞪大了眼睛，發(fā)現我真的`錯了！班里的第2名是96分，我這兩分，一扣不就他成了第一嗎？
我的虛榮心開始作祟，拼了命的告訴我自己不能改分數，不然我就不是第一了。在我在這種錯誤的觀念中，父親來了：“你還在糾結呀，我來給你講個故事吧！”
他見我不語，摸了摸我的頭用和藹的聲音動情地講了起來：“從前有一只狼，它很虛榮，經常騙人，因此沒有小動物和他做朋友。有一天他參加了森林聚會，發(fā)現很多小動物都有自己的朋友做飯，他很孤獨，他們的組長對他們說，交朋友的方法就是誠信，若沒有誠信，沒有人會和你做朋友。當時的小狼孤獨極了，他嘗試了這個方法，果真交到了朋友�！�
我也不能失信，不然沒有朋友了，畢竟誠實是一個人的良好的品質�。�
第二天，在老師上完課后，我們可以輕快的一些走到老師跟前，“老師這題批錯了，我應該是95分，我不是第一名了�！崩蠋煵]有呵斥我，而是對我說：“西謠，老師知道你是一個好孩子，沒有得到第一名沒關系，只要你誠實，你就是永遠的第一！”
一開始怕他們嘲笑，后來我發(fā)現并不是這樣，我承認了錯誤，卻得到老師同學的贊揚。生活中的事情應該選擇誠信，做好自己。
其實并不是這樣作文4
我家樓前有棵梧桐，整日整夜與我對視著。
它真的好大，足有合抱之粗，挺直的軀干和樹枝猶如“有志之士”不斷向空中攀援；看那如蓋的樹冠，披肩掩面。寬大的樹葉不停地翻轉，像無數只眼睛偷偷斜視著你呢！
記得那是我剛上初中，我們家的小樓剛剛完工時爸爸栽下的。剛開始它只有一枝獨立的干，看上去那么瘦弱。同它一起栽下的還有幾叢冬青和幾株白楊。隨著歲月的腳步，它不斷地長大、變粗，從從容容地走過了春夏秋冬，經歷著生活的風風雨雨，伴隨著我漸漸長大。
春天，我期待著它發(fā)芽，夏天我欣賞著它的繁華，秋日里我品味著落葉飄零的意味，冬天我咀嚼它虬曲盤旋的枝干。
一次深秋的.夜半，狂風忽然緊叩窗欞，我從酣夢中驚醒，了無睡意，擔心著外面的梧桐樹，浮想聯翩，披衣下床，臨窗而觀，夜如墨染，只有遠遠的幾顆寒星在天邊眨著慵懶的睡眼。
風依舊肆虐著，最讓我放心不下的還是那棵梧桐，它獨自承受著那一份突然來自天邊的蒼涼，它能挺得住嗎？望著那只能依稀可見的黛青色輪廓，我內心不禁為它擔憂起來。大風過處，耳朵中傳來的是枝枝葉葉簇擁而起的呼號，我分明聽到了梧桐枝葉分崩離析的聲響，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風中的梧桐，希冀著黎明的到來。
次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴�！帮L雨過后是晴天”我感嘆著！溫柔的陽光讓我愉悅。
心中還惦記著那昨夜風中矗立的梧桐，推窗而觀，那冬青卻依然青翠，那白楊雖有枝葉飄零，卻還見那泛黃的樹葉搖曳！再看那梧桐，只剩下遒勁的枝干像一個個瘦骨瞵峋的甲骨文！那一夜的風竟然凋落了梧桐滿樹的生機！我悲哀。
“這梧桐長得真快！”掃樹葉的父親喃喃地說道。我這才發(fā)現，短短的幾年它足有白楊的兩倍之粗！而那一同栽下的冬青雖年年青翠，又何曾長高？
我翻然醒悟：舍棄是一種智慧！梧桐用一種寧靜和虛空的玄妙，服從自然而又抗爭自然，畏懼自然而又洞悉自然！梧桐早早地落葉，其實不是妥協，不是退縮，而是早早地積蓄來年生長的力量！
看著滿地的落葉，我仿佛聽到了梧桐潛滋暗長的聲音！
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