放風箏作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
春天到了,在陽光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風箏。
來到公園的草地上,我看見天空飄著許多風箏,有美麗的`“小金魚”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風箏投去了羨慕的目光。
這時身邊的小炯說:“咱們也來放燕子風箏吧!”我說:“好呀,那咱們要比他們放得還要高一些。”于是我手拿線軸,一手放引線,小炯將風箏舉了起來。我慢慢地跑起來,一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點,風箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風箏舉過頭頂,我興奮地大喊:“可以放開啦!”小炯剛放開風箏,風箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。
突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個小男孩手牽風箏線,抬頭望著天空,原來他的風箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會把風箏放上天的!
于是我們請教了小男孩的爸爸媽媽放風箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風箏放開以后,要一邊跑,一邊慢慢放線。在一次次的努力下,我們的燕子風箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來,就在這時我的電話手表響了起來,是媽媽叫我回去吃飯。看著好不容易放起來的風箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風箏收了回來。
明年春天,我們相約還要來這里放風箏。
放風箏作文2
等他們來到草地時,天空中已有好多的風箏了。有小魚形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機拍下了這美麗的畫面,準備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照,小軍把風箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了!
“沒關系,趁著這會風好,再試一次!”
“這次我來拋風箏!毙偱d奮地喊道。
小剛把風箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風箏飛起來了。他慢慢放著手中的'風箏線,風箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來,我們不得收起風箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們三人彼此都發(fā)出的感嘆:放風箏的感覺真好!
放風箏作文3
昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的`風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文4
星期日早上,微風徐徐。我約好和小明一起來到公園放風箏。
公園里人山人海,大家都在放風箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風箏。小明雙手高高托起風箏,我拉著線,飛快地迎著風向前跑。小明手一松,風箏便晃晃悠悠地向上升起。這時,風婆婆卻故意跟我做對,收起了她的風口袋,我的燕子風箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的`女生對視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會兒,風婆婆又把她的大口袋放開了,風呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風箏終于起飛了!
燕子越飛越高,抖動著翅膀追上了老鷹,老鷹風箏點了點頭,仿佛在說:“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風箏,自由翱翔在曠亮無比的藍天里,我又驕傲又自豪!
我真希望我也是一只風箏,在藍天白云下,把快樂帶給更多的小朋友!
放風箏作文5
春天到了,正是萬物復蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來,好像在迎接春天的'到來。
一天,天氣晴朗,清風徐徐,碧藍的天空中掛著朵朵白云,正是適合放風箏的季節(jié)。你看!小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸,一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風箏。小青喊:“我數(shù)到3你就把風箏放上天空。1,2,3——放!”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說:“我不玩了!毙∏嗾f:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風跑,我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空,它和白云老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏,看他們把風箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏,小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時候的樣子!
不一會兒,天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動,還有漂亮的金魚風箏,還有一只大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧!
放風箏作文6
春天來了,萬物復蘇,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,那調皮的.小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏,學著別人的樣子跑著放風箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅持!边@時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時,小明把風箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風箏時而飛得高,時而飛得低。漸漸地,風箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏。“風箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏作文7
一個周日的上午,陽光明媚,又有微風陣陣,既涼爽又舒服。是個放幾箏的好日子,媽媽提意說要去放風箏。
我們來到一個空地,放起風箏來。
剛開始,我一手拿著線,一手拿著風箏,飛奔起來。我因為太久沒放風箏,已經完全忘記應該怎么放了。我拿著線與風箏,不停地奔跑,不知手中的風箏已經可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應該什么時候放手?”
媽媽笑著說:“你不知道,其實你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!
我記著媽媽的'話,又跑了起來。
“耶!成功了!蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久,風箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧!
“別太傷心了,”媽媽說,“放風箏時,要把風箏線拉一放,才能停在空中。”
我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學聰明了,我讓風箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風箏隨著我的手在空中飛舞著。
風箏在空中飛,我在地上笑……
經過這次,我成功放了風箏。可是,放風箏也太不容易吧。
放風箏作文8
春天來了,陽光明媚,樹木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。
如我所料,我們剛剛來到公園,就看到已經有許多人在放風箏了,藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏:有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著;有兇猛無比的老鷹往下眺望著,貌似在尋找找草坪上的獵物,還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。
“爸爸,咱們也開始放風箏吧!”看著這么多的'風箏,我迫不及待地和爸爸說。然后,爸爸就用雙手托起我的風箏,我則一手拿著風箏線,一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋,我就一邊跑,一邊放線?墒翘旃蛔髅,風遲遲不來,放了好久,風箏也沒飛起來。我沮喪極了,爸爸安慰我:“別泄氣,我們再等等。”一會兒,風終于開始吹起來了,我立刻又使勁向前跑,這次,風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定,時而又驚險地翻個大跟頭,好像在展現(xiàn)自己的魅力呢!我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著,看起來比我還得意呢!我笑了起來,爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風箏實在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。
放風箏作文9
春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點點頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手!睆埲A笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時,一陣春風吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的`風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時,草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個時候,還要一起來放風箏。
放風箏作文10
快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路,當他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空!芭兑,哦耶!我們成功啦!”我開心地大叫。
這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的`樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。?飛機?風箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子!我喜歡周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
放風箏作文11
“今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六風箏要上天了。
我手拿風箏的轉盤,一個勁兒放線,手拉,風箏升了一點,我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風箏不見了。我把線收了一點,可還沒看到我的'風箏,卻聽到“嚓嚓”的響聲,我無意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺呢!我生氣地踢了它一腳。這時又刮風了,哇,天助我也!大好時機,不容錯過。我拿著轉盤就跑,風一個勁兒地吹,轉盤一個勁地旋轉,正是我跑得一頭勁時,老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看,恍然大悟:原來我跑時,“神六”紋絲不動,轉盤卻被風吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽,我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風箏已經飛上了天。刮風了,我放長了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點線,拉了拉,“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一只飛機風箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點線,拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅。斗勇不如斗智,我安全避開,嘿,飛機哪能與飛船相比?一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載著我的目標,載著我的夢想,向上沖,向上沖……
放風箏作文12
春天來了,萬物復蘇,百花齊放。一陣春風風吹過,天氣真的很晴朗。這是放風箏的好時機。我和父母來到河邊放風箏。河邊玩的人太多了,我迫不及待地想加入放風箏的人群。我先把風箏舉在空中,然后迎著風跑。我邊跑邊放線,風箏在半空中飄著。我放了很多線,風箏慢慢上升。突然,一只烏龜風箏撞到了我的火箭風箏。
“!不好,”我驚呼一聲,風箏掉在了地上。我沒有灰心,重復了剛才的動作。風箏終于又飛了起來,我高興地歡呼起來。天空如此活躍,以至于它成了風箏的'世界?炜矗∧侵桓袷怯醒烙凶Φ乃埻,這只更像是美麗的孔雀,似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風箏飛得最高,像一只兇猛的鷹,居高臨下,試圖捕捉小動物。
最有趣的是那只盯著大眼睛的牛風箏,頭上有幾根頭發(fā),有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲,好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點著春天的大地。我又看了看天空。風箏不僅僅像花朵一樣,點綴著晴朗的天空,這使得春天更加美麗。
放風箏作文13
春天來了,萬物復蘇,是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。
在空地上,風箏的`造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏;有活潑的金魚風箏,把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!
現(xiàn)在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯了!毙∶饕舱f:“對不起,我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重復了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。
燕子風箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。
放風箏作文14
今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。
湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白云,好像軟綿綿的`棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來,接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團,哥哥舉著風箏,我們努力把風箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍天。
看著風箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風箏。
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是放風箏的好時節(jié)。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢!
他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開始放風箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開心地說著,還把手中的風箏舉得高高的!邦A備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來,浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風箏飛得更高。
“哇,你們的風箏飛得可真高。 币粋甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。
遠處,一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說:“你們快看,我的`風箏放得高不高?”爸爸媽媽聽了,連連點頭,露出了欣慰的笑容。
天空中的風箏越來越多,有長長的蜈蚣風箏,有甩著大尾巴的金魚風箏,有威武的老鷹風箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語!
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