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    教室門前有多肉

    時間:2024-02-18 08:29:30 專題作文 投訴 投稿
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    教室門前有多肉

      不知從什么時候起,教室門前的窗臺上有了一盆多肉!

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      那應(yīng)該是火祭吧!正值初秋,翠綠如菠菜,它安靜而乖巧地立在那里,綠著,長著!嗯!沒出狀態(tài),夏天那灼灼的陽光竟沒有逼出它的火烈!

      天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,晝夜溫差增大,火祭的葉子慢慢變短,葉子的邊緣也出現(xiàn)了紅色,像給自己穿上了帶紅邊的小裙。再過了些時日,紅色的部分逐漸蔓延,直至整個葉瓣,小火炬就一個個舉了起來,后來直至整個一株……這時的火祭才幻化成真正的火祭!

      日子悠閑地溜達(dá)著,火祭自在地生長著。新長出的葉根,翠綠未變,向葉端方向延伸;延伸中,綠色中融入了鵝黃,向葉端延伸;鵝黃中又融入了紅色,紅色暈染漸濃……三色相接,相融,都是逼人眼目的顏色,火烈妖艷!火祭長高了,每個葉子間都露出了翠綠的小芽,嫩嫩的小手?探望的眼睛?還是淘氣的小腦袋?或許都是吧!任性地很!火祭再長,再綠;再長,再黃;再長,再火……枝干上也滿是了小小火炬!遠(yuǎn)看不是火炬,而是一團(tuán)火!砍個頭插在土里,掰個葉片放到土里……不久,教室門前就火紅成了一片,映著雪白的瓷墻,湛藍(lán)的天空,醉人的深秋……整個的就美氣起來了!

      窗臺上的多肉多起來,起初的一盆,到兩盆,不經(jīng)意間竟擺滿了近三口教室的距離。多肉們臥龍般地立在窗臺上,煞是壯觀!品種也日漸增多,晶瑩閃亮、紅綠團(tuán)簇的紅之玉,粉嘟嘟、圓鼓鼓,垂至盤底的艾倫,渾圓粉嫩的桃蛋,紫紅優(yōu)雅、容易成樁的姬朧月,小布丁、淡雪、黃麗、秀妍、紫樂、紫玄月、幽靈公主、克拉夫……還有……還有……

      最特別的要數(shù)達(dá)摩福娘了。它的葉子圓卵形,很肥厚,如扁圓形的餅,餅上撲粉,葉尖和葉緣橙紅色,短線狀,像極了娃娃的小紅嘴,搖一搖,福娘特有的果香味兒就被枝葉亂顫地?fù)u出來,疏忽地?fù)湎蚰愕拿婵祝∧墙^對是多肉中顏值又內(nèi)涵的擔(dān)當(dāng)!

      最萌的應(yīng)數(shù)“熊童子”了吧!我們都喜歡叫它“小熊”。它的葉片異常肥厚,卵圓形,密生著白色的小短毛,葉端頂著紅色的齒樣的小爪,很像小熊的熊掌。它形狀奇特,十分萌愛。要是端起花盆搖一搖,小熊“腳丫”的淺淺臭味就會向你的鼻孔襲來!嗯?哈哈!真的!真的!“小熊”昨晚沒洗腳呢!“小熊”雖是小有異味,但毫不遭受嫌棄。有時,孩子們課間也會嘻哈著摸摸它的小短毛,握握它的小熊掌,很是喜歡的樣子!

      剛開始擺放多肉時,孩子們可沒這么友好!今天掐個頭,明天捏個葉……看著被毀壞的萌肉,很是心疼,于是就查找“兇手”,也有不用查找就來“自首的“!

      那次遭難的是晶瑩紅亮的紅之玉?粗⒙湓谂枥锏闹θ~,心也零落了一地!澳膫臭孩子?真是……淘氣!”我正想著這事,一個黑瘦的小男生走進(jìn)了辦公室,是個不認(rèn)識的孩子,“你找哪個老師?”我不由的問,“老師,窗臺上的花是我掐的!”我一愣,好直白的孩子!“為什么呀?”我笑著問,“好玩兒!它們長得好可愛!那么圓!那么亮!我想捏捏,想看看里面是什么?……”真是個坦誠的孩子!我忍不住笑了!“現(xiàn)在知道里面有什么了嗎?”“嗯!”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭!爸懒耍院髣e搞破壞了!”我叮囑道,孩子要又點(diǎn)點(diǎn)頭!

      其實(shí)很少出現(xiàn)這樣的情況。大多數(shù)情況是三個一群、五個一伙地圍著窗前的多肉,“這個好看!”她說,“那個好看!”我說地小聲議論著。有時瞅瞅四周沒老師,也伸手觸摸一下,然后就歡笑一陣……偶然正巧碰到哪個好奇的孩子伸手觸碰肉肉時,我就悄悄站在他們身后,小聲地說:“不許動!舉起手來!”就是這樣小的聲音也嚇?biāo)淮筇,她會不好意思地回過頭,“老師,你要嚇?biāo)廊藛幔课铱墒莿倓偵斐鍪,就被你捉了啊!“哈哈!就是要嚇你一大跳,看你以后還敢不敢!”我笑著說!袄蠋,我就碰一下,行不行?”看著孩子們好奇而又渴望的眼神,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是孩子伸出細(xì)長的食指輕輕觸碰了一下小熊的手掌,倏地縮回來,“怎么樣?什么樣的感覺?”我笑著問,“毛茸茸!好可愛!”孩子說!拔乙才雠,我也要碰碰……”孩子們爭搶著,但都不動手!芭雠霭!要輕輕的哦!”我叮囑著。孩子們嬉笑的伸出手指,爭相觸摸著那些可愛的肉肉……

      窗臺上的多肉更加繁盛了。它們形態(tài)奇特,色彩各異,或群或單,或聚或散,或偏,或離,高低錯落,疏密有致。它們的生命力也極強(qiáng),對泥土的要求也不高,有點(diǎn)土,有點(diǎn)沙,有點(diǎn)碎石即可;再想起來的時候澆點(diǎn)水,其實(shí)忘了也沒關(guān)系;再曬曬太陽,它就會美給你看了!

      窗前的多肉不止吸引著辦公室里的老師,吸引著教室里的孩子,連主任也駐足窗臺前了,一手叉腰,一手指著多肉,“長得真好!好看!好看!”多么直率而樸實(shí)的贊美。∥覀兌夹!

      學(xué)校衛(wèi)生大掃除,多肉們依然傲嬌地占據(jù)著窗臺。“周圍打掃干凈就行!不用搬走這些多肉!”主任笑著安排道!斑@樣!太好了!”我們由衷地高興!校長呢?不要求我們清除了嗎?沒呢!來檢查的領(lǐng)導(dǎo)呢?也沒呢!嗯呢!我想:肉肉應(yīng)該心生溫暖,心存感激吧!要不--怎么長得這么好呢!再說……再說,誰不愛美呢?

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