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“安靜一下不被打擾”主題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的“安靜一下不被打擾”主題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“安靜一下不被打擾”主題作文1
嘗試問(wèn)一下自己：“希望有一個(gè)自己的空間，不被打擾么？”我會(huì)沒(méi)有絲毫猶豫地回答：“肯定希望啊！”為什么？我想你的原因會(huì)和我一樣：“這個(gè)世界太‘卷’了，我很累，我想躺平，我想放松，我想靜一靜�！比欢善�、放松、靜一靜，只是說(shuō)說(shuō)而已，你真的敢么？對(duì)，“臣妾做不到”啊。如果這樣做的話，對(duì)不起，你大概率要從這個(gè)圈子出局了。不得不感慨一句：生活不易��！
今天，在考場(chǎng)上，暗自慶幸可以“安靜”地梳理一下這個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)我們說(shuō)要“安靜”的時(shí)候，其實(shí)想表達(dá)的是什么？?jī)?nèi)在訴求又是什么？我想，當(dāng)說(shuō)這句話的時(shí)候，首先這個(gè)人在心理上是感覺(jué)到壓力了，在情緒上表現(xiàn)出焦慮了。那么，人為什么會(huì)產(chǎn)生壓力？為什么會(huì)表現(xiàn)出焦慮？心理學(xué)上講，這是因?yàn)槭录拓?zé)任超出個(gè)人應(yīng)對(duì)能力了。如果這個(gè)理由充分的話，那么，我們不得不反躬自省一下：當(dāng)我們說(shuō)想“靜一靜”的時(shí)候，是想消極“回避”呢？還是要去積極“修煉”呢？如果說(shuō)是因?yàn)椤俺兼霾坏健倍麡O地回避，去做一只把頭埋在沙子里的鴕鳥(niǎo)，那其實(shí)不能解決任何問(wèn)題，是一種懦夫的行為。然而，如果說(shuō)是意識(shí)到自己的能力不足而去主動(dòng)“求靜”，尋找修煉自己的一方凈土，提升自己解決問(wèn)題的能力，我想，那才是敢于直面的真的猛士。
《論語(yǔ)》中，孔子贊賞顏回：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)�！比松蠲匀酥帲^(guò)于像顏回一樣生活貧困不堪，但并影響他內(nèi)心求道的快樂(lè)。當(dāng)然，顏回之樂(lè)根本不是因?yàn)樨氋v有什么可“樂(lè)”，而是指顏回達(dá)到了一種超乎富貴的`人生境界，尋得了自己精神世界的一方凈土，超越了人生利害而達(dá)到的內(nèi)在幸福和愉快，韻致高遠(yuǎn)、淡泊灑脫，如光風(fēng)霽月。
人最可悲的就是失去了“自我”。當(dāng)一個(gè)人想要逃避的時(shí)候，那一定是身心被這個(gè)紛繁的世界牽制，不小心走到了失去“自我”的懸崖。失去“自我”，就是失去了內(nèi)心對(duì)“道”的精神追求。人一旦沒(méi)有了內(nèi)心對(duì)“道”的精神追求，尋靜獨(dú)處也終究逃脫不了世俗的迷網(wǎng)，反而成了一種嘩眾取寵的“偽靜”。我想，在這個(gè)物質(zhì)豐腴，生活迷幻的時(shí)代，我們應(yīng)該追求的是如顏回般“內(nèi)圣”的安靜，如此，人才能真正走向深刻，真正放松，真正沉淀，不斷成長(zhǎng)。
“安靜一下不被打擾”主題作文2
“安靜一下不被打擾”是很多青年的追求。這是在快節(jié)奏時(shí)代我們青年人對(duì)“靜”的渴求，對(duì)安靜的外在空間、對(duì)安靜的內(nèi)心世界的追求。在內(nèi)外皆靜之中，靜以修身。
我所說(shuō)的“安靜”包括“安靜的外在空間”。它是歸有光“偃仰嘯歌，冥然兀坐”的清雅怡人之處；是王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的安靜、放松之處；更是郭橐駝“能順木之天，以致其性焉爾”的可自由生長(zhǎng)空間。我很欣賞郭橐駝的種樹(shù)之法，他順應(yīng)樹(shù)木的自然生長(zhǎng)規(guī)律，在精心種下樹(shù)木后，能“勿動(dòng)勿慮”，為樹(shù)木的生長(zhǎng)留足空間，所以凡經(jīng)郭橐駝之手的樹(shù)木皆能“碩茂”且“早實(shí)以蕃”。當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏快、競(jìng)爭(zhēng)壓力大，大多父母會(huì)從孩子很小的時(shí)候便開(kāi)始“培養(yǎng)”，各種培訓(xùn)班、輔導(dǎo)部輪番上陣，可謂“愛(ài)之太恩，憂之太勤”，孩子的正常休息且得不到保證，更何況正�！俺砷L(zhǎng)”呢。正所謂“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之�！鼻嗄甑某砷L(zhǎng)需要安靜的、不被頻繁打擾的外在空間，在這里我們可以卸下疲憊，放松自己，也可以遵循自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，不急不躁。
同時(shí)，我所說(shuō)的.“安靜”也是青年人內(nèi)心世界的安靜。它是《禮記》中“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”的心不妄動(dòng)；是陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧?kù)o安然；更是以日以年的靜默積累。我們經(jīng)�？吹角嗄耆舜髌鸲鷻C(jī)，沉浸在音樂(lè)的世界里，獲得一種安靜的空間，同理，生活中我們靜下來(lái)閱讀、安靜地散步、冥想、練習(xí)瑜伽、寫(xiě)作等等都是在尋找一個(gè)空間，尋找一方能使心靈安靜的空間，渴望一份從容恬靜。在這個(gè)空間里，我不被打擾，可以沉浸在自己喜歡的世界里，可以與書(shū)對(duì)話，可以探尋內(nèi)心，可以靜寂地積累，可以悄然生長(zhǎng)。
那么，這樣安靜的空間，是不是意味著“與世隔絕”“消極躺平”，答案是否定的。對(duì)青年人而言，一個(gè)不被打擾的安靜空間不是與世隔絕的閉塞，而是整個(gè)社會(huì)對(duì)青年成長(zhǎng)的尊重和包容；一個(gè)安靜的內(nèi)心空間也不是“圍爐煮茶”的悠閑自在，而是青年人拔節(jié)成長(zhǎng)的力量來(lái)源。在此，我們平靜內(nèi)心喧囂，摒棄浮躁，腳踏實(shí)地積累、沉淀、成長(zhǎng)。
作為青年，我渴望擁有一方不被打擾的外在空間，可以喘息放松；亦追尋一種安然不妄動(dòng)的內(nèi)心安寧，可以沉淀成長(zhǎng)�？芍^“內(nèi)外皆靜，靜以修身”。
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