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    留戀的作文

    時(shí)間:2024-02-19 11:00:18 專題作文 投訴 投稿
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    留戀的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的留戀的作文,歡迎大家分享。

    留戀的作文

    留戀的作文1

      春,一個(gè)美麗的季節(jié).我喜歡她,因?yàn)樗龑庫o,她美麗,她充滿生機(jī),她猶如一為亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草樹木從寒冷的冬季蘇醒過來。

      春天的腳步近了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。不管是在園子里還是在田野里,瞧去,一大片一大片滿是的'.孩子們時(shí)而坐者,時(shí)而躺著,時(shí)而打兩個(gè)球,時(shí)而滾兩個(gè)球,時(shí)而賽幾趟跑.風(fēng)輕輕柔柔的,草軟綿軟綿的。

      不論是桃樹,是杏樹,還是梨樹,都像趕趟兒似的開滿了粉的,白的,黃的花兒,你不讓我,我不讓你的爭寵;ㄏ,成千上百的蜜蜂忙著采蜜和傳播花粉,大大小小的蝴蝶飛來飛去來湊熱鬧.有名字,無名字的野花到處都是,站在花叢里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不勝收。

      春雨連綿的時(shí)節(jié)來了,一下就是兩三天。你要是氣惱的話,不妨仔細(xì)看看它,細(xì)如牛毛,如花針,像簾子一樣遮住你少許視線,這樣看起來,葉子更晶瑩剔透了,草青得更耀眼了,空氣清新得想讓你出去走一走,一個(gè)冬天悶在家里,沒有新鮮空氣,怎能抗拒這樣的誘惑呢?

      漸漸的,雨停了,太陽終于重黑暗的冬天蘇醒過來了。俗話說:一年之計(jì)在于春。春天雖是懶散的,但也是富有生命力和希望的。

      春天不管是在哪一年,哪一時(shí)刻,都是讓人留念的季節(jié)。我喜歡春天!你和我一樣嗎?

    留戀的作文2

      童年,對于誰來說都是一段美好的回憶,是兒時(shí)天真的寫照,是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí),你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過的光陰。

      若我回到童年,我一定要記住爺爺那慈祥的面目,或許就不會(huì)傷心見不到。我記得我出來時(shí)很小,至今我仍記不起他們的面貌,為什么別人笑死后都有爺爺,奶奶疼,而我卻沒有。每每想到這,我都不禁潸然淚下。

      若我回到童年,我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的`日子,清晨,背著書包,一起去上學(xué),夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月,多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地,一年難得見上幾面了,他們會(huì)讓我感受到生活的美好,照亮光明。

      若我會(huì)到童年,我一定要珍惜友誼,把好朋友的面貌銘記在心。因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L的路上開心,快樂,說真的,好想他們!

      若能回到童年,我一定要更加珍惜時(shí)間,那時(shí)我才讀二年級,我上課好動(dòng),有時(shí)也遲到,回家就看電視,那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么,就算知道了也不會(huì)去的,因?yàn)槟菚r(shí)玩心大,很調(diào)皮,我覺得人就這樣明明知道,這樣做事不對的,就是懶得改。

      童年就如一首歌,一首刻骨銘心的歌曲。記得,那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳,可誰又知道友誼來得快去得也快,我不知道他們?yōu)槭裁匆峒,若我能回去,我一定要知道緣由,就不?huì)有遺憾!

      其實(shí)有些事,有些人,過去的就是過去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。

    留戀的作文3

      輕輕,悄悄,六月,它來了。六月,是離別,是春天的離別,是我們的離別。悄然而至的六月,帶給我們的是無限的悲傷。我們不舍六年的朝夕相處的同學(xué),不舍諄諄教導(dǎo)我們的老師,不舍滿載只屬于我們回憶的教室,不舍遍布我們快樂足跡的操場,不舍······

      那次,老師潸然淚下·····

      那是個(gè)下午,是個(gè)愧疚與淚水交錯(cuò)的下午。當(dāng)舉報(bào)的手抬起,三位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。提供答案的同學(xué)慚愧地低下了頭,幫助抄襲的同學(xué)不知所措地將雙手交叉在一起,而那位“坐收漁翁之利”的同學(xué)更是將臉深深地埋藏在胸懷。可老師卻什么也沒說,只是靜靜地、靜靜地坐在那里。但我,卻看到老師臉上抑制不住的失落與悲傷,那是因自己學(xué)生的任性而失落,因自己學(xué)生的放縱而悲傷。當(dāng)我們站在走廊等候放學(xué),微微的啜泣聲使我心里不由得一顫。那一瞬間,我深深地明白了作為一位責(zé)任心極強(qiáng)卻遭“挑戰(zhàn)”的教師的挫敗感。我們是她用自己心血教育了六年的孩子,她將我們視作自己的孩子一樣看待?蓳Q來的`,卻是“抄襲答案”這樣使她無法接受的結(jié)果。她無奈,卻又不甘心,難道這就是她辛辛苦苦教育六年的孩子嗎?在那一刻,她受傷的心毫無保留的展現(xiàn)出來,她像孩童般哭著。擦干了淚水,帶著微紅的眼眶,默默地送走了我們。我看見,他堅(jiān)定的步伐,那是帶著一定要教育好我們的決心的步伐。

      六年的青蔥歲月里,是她,讓我從一個(gè)懵懂的孩童成長為陽光自信的少年;是她,伴我走過六年的母校生活。

      再見了,我的老師;再見了,我的母校。

    留戀的作文4

      早上六點(diǎn)我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh , sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會(huì)猛烈地回?fù),給他一個(gè)好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

      一踏進(jìn)教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時(shí),幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的`“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。

      在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會(huì)心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個(gè)聲音,我希望時(shí)間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……

      走吧!一年后又是一個(gè)輪回,將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

      當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校!

    留戀的作文5

      “光陰似箭,日月如梭!绷昵,我只是一個(gè)單純的孩子,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生了,雖然快要畢業(yè)了,但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有陪伴我六年,伴我一起成長的同學(xué),老師,還有我溫暖的母校。

      我留戀母校。留戀這六年來,那干凈明亮的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲;留戀這六年來,那綠草如茵的`操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;留戀這六年來,每個(gè)課間都會(huì)從我們班傳出我們的笑聲……

      六年前的我愚昧無知,曾以為六年的生活多么漫長,現(xiàn)在回想,才發(fā)現(xiàn)這六年過得實(shí)在是太快了!六年里,我學(xué)會(huì)了很多多。母校,是您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑皮的孩子,變成了一個(gè)有理想的少先隊(duì)員;是您把我?guī)нM(jìn)了那無窮無盡的知識的海洋;是您把我和我的老師們緊緊地聯(lián)系在了一起;是您讓我交到了這么多的知心伙伴……在這六年來,我從老師那里學(xué)到了許多知識,從小伙伴那里得到了許多歡樂和悲傷。母校,您就像我的第二個(gè)母親,您使我懂得了要熱愛祖國,要勤奮地學(xué)習(xí)和工作,要做一個(gè)誠實(shí)的人……

      六年里,我漸漸長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)中學(xué)的校門,可是,母校帶給了我的太多:歡樂、悲傷、后悔、難忘、痛苦……離開了母校,可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝暮嫌,一件件往事涌上心頭,突然想起我們即將就要分別了,眼前不由得模糊了……

      再見了,我親愛的老師!再見,我親愛的同學(xué)!再見,我親愛的母校!盡管我們分開了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們……

    留戀的作文6

      灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭,會(huì)心的一笑溢滿了嘴角?虧M忙碌的心頭,赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀,為人生留下思緒萬千。

      坐在媽媽的車座后,我緊緊抱住媽媽,耳朵貼在她的背上,傾聽她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一顫。驚訝地說:“媽媽,今天是兒童節(jié)吧?”

      “是呀,過了今天,你也再也不是小孩子嘍。”

      眉頭微皺,目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥,一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手,她咧開嘴來笑,動(dòng)人的神情,連頭上黯淡的`白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手,緊緊拽著一根線。我想:這根線不僅系住了最大的紅氣球,更系住了一個(gè)另人向往的童年;貞浧鹉赣H的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,爺爺?shù)挠H和,奶奶的慈善,心中也挑上了重?fù)?dān)。原來,留戀的感覺是沉重。

      08年就像一個(gè)舞臺,聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇,有盡情狂歡的歌舞,有志氣昂揚(yáng)的朗誦,更有震人心弦的13億同胞的合唱。

      新年的鐘聲敲響,教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友,“唉,我們還剩多少時(shí)光相聚!

      從陌生起發(fā)出第一聲問候,到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們?荚嚨氖б,我們一起分擔(dān)。生日的歡樂,我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶,我們同吼:“加油!”

      友誼是水,稀釋痛苦的鹽;友誼是火,焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng),吹散心頭的沉郁。

      回憶三年的學(xué)習(xí)生活,飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ,教室里沉淀的一層思索,宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來,留戀的感覺彌足珍貴。

      窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺,因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下,我們的心中,我們的生命里!

    留戀的作文7

      學(xué)六年一晃而過。馬上,別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了,就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級六年級的畢業(yè)典禮上,我真的很羨慕他們這么早畢業(yè),但我們真正要畢業(yè)了,卻又那么的不舍,那么的留戀。

      老師與我們一起算了一下我們在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天,真是屈指可數(shù)——去掉雙休日,去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。

      一起生活了六年的老師、同學(xué),在這里成長了六年的校園,怎能舍得分別!

      九年義務(wù)教育,九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師,小學(xué)老師就教了我們六年!并且我知道,小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師,老師為我們操勞了六年,就是我們的第二個(gè)母親,我們怎能舍得與我們的母親分別!

      九年中,更會(huì)交到非常多的.朋友、同學(xué)。但有誰能比得上相處在一起六年的小學(xué)同學(xué)!朝夕相處的每一個(gè)日子,每一個(gè)美好的瞬間,都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開,不辭而別,再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。

      還有我們的校園,它像一彎寬碩的手臂,把我們摟在懷里。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功,每一次活動(dòng),每一場運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學(xué)習(xí)過程,再這樣離別,真深感了離別的痛苦。

      我又想起了離別,又想起了再見,深深的留戀,慢慢的,發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……

    留戀的作文8

      夏日夜晚的微風(fēng)輕輕蕩漾,使這熾熱的季節(jié)里有些通透的涼爽,于是,便開始渴望秋天那樣天高云闊,秋高氣爽的季節(jié)了。

      翻開日歷,早已是立秋時(shí)節(jié)。好快,快得讓人感覺有些匆忙。

      六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

      留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……

      六年—當(dāng)初無知的我,六年的`生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

      六年來,教過的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂.悲傷.后悔.難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

    留戀的作文9

      舌尖上緩緩彌漫開的是那帶著幽香、微澀的伴著淡淡茶葉香的味道。那種味道如花般芬芳,如酒般醇厚,又如水般溫柔……

      每每遇到挫折困難,我都會(huì)想起那種微苦卻醇香的味道,好像它仍然在我口中久久無法化去。茶,許不是一種極好的飲品,卻是一種好的人生體驗(yàn)。

      清晨,東方漸漸露出魚肚白,鳥兒的啼聲越發(fā)清脆。在這寧靜的時(shí)刻,我沐著陽光輕輕將一小撮茶葉撒進(jìn)杯中。茶葉在熱水中沸騰、沉浮,茶葉似入水游魚,上下翻騰,幾經(jīng)掙扎,最后歸于平靜,沉寂于杯底,鼻尖滿是沁人心脾的茶香。過不多久,水漸漸變溫,偶有一縷茶香飄入鼻間,好像自己已品嘗過那抹香的滋味。

      看茶葉的沉浮,就好像看到人生的'曲折。人生,就像一片茶葉的旅行。細(xì)看一撮茶葉在沸水中翻滾、歷練。最后沉寂于杯底,經(jīng)過一次次的沖泡,它逐漸平靜下來。人生之曲折猶如茶葉之翻滾,無聲掙扎,平靜收尾。味蕾上的澀澀清香是它留下的完美詮釋。

      人生如茶,一口澀,一口香。平淡是它之本色,苦澀是它之磨練。

      每次喝茶時(shí),都會(huì)忘記時(shí)間。我以為,茶的味道是澀的,當(dāng)我因?yàn)楦改傅呐u而傷心受傷時(shí),口中滿滿都是苦澀;我以為茶的味道是香的,當(dāng)我因?yàn)榭荚嚨某晒Χ老矔r(shí),口中滿滿都是壓抑不住的好似要涌出來般的香。漸漸的,我在這種種味道中終于懂得,只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,我才能夠有更完美的成功。

      當(dāng)我迷茫困惑時(shí),靜靜地回味著茶葉的香,我會(huì)豁然開悟,原來一切事情都可以迎刃而解;蛟S會(huì)有這么一些事情讓我頭疼,但因人生路上還有更大的風(fēng)雨,我定要努力前行。

      記憶深處那種擴(kuò)散到整個(gè)身心的味道總是令我留戀著。澀澀清香緩緩彌漫到了整個(gè)空間……

    留戀的作文10

      六年前,帶著一絲憧憬,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

      留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……

      當(dāng)初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快。×,在獨(dú)山小學(xué)度過。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的.問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

      六年來,教過的老師,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,獨(dú)山小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了獨(dú)山小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

    留戀的作文11

      春天的鄉(xiāng)村萬物復(fù)蘇;夏日的鄉(xiāng)村空氣清新;秋天,屋頂上的煙筒里,煙漸漸地一縷一縷升向天空,冬天的鄉(xiāng)村一片雪白,好似童話世界。。∴l(xiāng)村的一切總是那么美好。

      清晨,小草從土里鉆了出來,小樹伸了伸懶腰,開始新的一天。清新的空氣里夾雜著芬芳的花香和泥土的味道。走在鄉(xiāng)村的小道上,迎面撲來一股涼爽的風(fēng),頓時(shí)令人心曠神怡、神清氣爽。在這美好的時(shí)光里,人們在田里耕種,時(shí)不時(shí)耳邊傳來古老的山歌。

      中午,人們汗流浹背地從田地里回到家,開始吃他們雖然素淡,但多種多樣的菜,有些人還要喝點(diǎn)兒小酒。到了午休的時(shí)候,你會(huì)聽到在每家屋子里,傳來了輕微的鼾聲。

      傍晚,天邊紅紅的晚霞,把人們照得紅光滿面。太陽宛如一團(tuán)烈火燃燒著,我知道,太陽正在為世界的另一面帶去光明。這時(shí),到了吃晚飯的時(shí)間啦!村民們開始天高地闊地吃起飯來,他們把桌子和飯菜搬到外邊,邊吃飯邊享受著這艷麗的.風(fēng)景。牧場上的牲畜咀嚼著青草,豬群呼嚕著,似乎對什么表示贊許,綿羊在軟綿綿的草地上給小羊喂奶。

      尤其在炎熱的夏天,我和小伙伴們一起去小河邊抓魚和小蝌蚪,但那畢竟都是一條條生命啊,我轉(zhuǎn)念一想,又把它們放生了。

      啊!鄉(xiāng)村的生活如詩如畫,真讓人流連忘返!

    留戀的作文12

      田野里,不時(shí)地飄來泥土的芳香。放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線,而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí),也留給了大地。太陽快落山時(shí),天還是很亮的,鳥兒幾乎已經(jīng)回巢,可還有些在外覓食。突然,幾只鳥兒受了驚嚇,拖著長長的叫聲飛向遠(yuǎn)方。(畫面感很強(qiáng))

      其它的鳥兒也都飛走了,田野也消失了,取而代之的事一幢幢"厚重"的安置房,往日的歡聲笑語,涌涌麥浪轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的卻只是昏暗的天空與渾濁的小溪。(色調(diào)的轉(zhuǎn)變,對比強(qiáng)烈)

      若是在以前夏天的傍晚外出散步,常常會(huì)看見別人家吃飯的場景。他們把桌椅飯菜搬到門前吃起來。天邊的霞彩,涼涼的微風(fēng),頭上飛過的小鳥,都是他們的好朋友,他們和鄉(xiāng)下人一起,匯成了一幅和諧、自然的風(fēng)景畫。

      而現(xiàn)在,沒有了蔥郁的樹林,清澈的小溪,潺潺的流水或活潑的小魚。沒有了以往的歡暢與愉悅,帶來的卻只有鄰里間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生矛盾,再或者對安置房的'種種不滿。(在概括的文字之前,應(yīng)該有一些具體的描寫比較好)

      現(xiàn)在人們已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這樣生活,可我們呢?這些土生土長的鄉(xiāng)下人呢?該怎么適應(yīng)。奶奶總是慨嘆:“沒有樹了,沒有鳥了,就更別說有田了!”是啊,奶奶這句話道出了多少人的心聲。(奶奶的話很有生活味道)

      我愛蔥郁的樹木,愛碧綠的田野,也愛清澈的溪流……(以此為結(jié)尾,回味無窮)

      農(nóng)村的自然風(fēng)光讓我留戀。

    留戀的作文13

      今天,我放學(xué)回家心情特別好,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了100分?苫氐郊依,正在吃晚飯的時(shí)候,阿姨打來電話說,哥哥明天上午11點(diǎn)要乘火車去徐州了。我還以為哥哥在“十一”長假過后,可以不用再去遙遠(yuǎn)的徐州了,沒想到……

      我馬上放下筷子騎起自行車向哥哥家奔馳過去。一路上,心潮起伏,生怕見不到哥哥了。要知道,我的哥哥從我5歲開始就和我一起玩了。我門倆的感情至深是無法用言語來形容的。

      在我生病的時(shí)候,他每天都來探望我。如今,眼看他就要走了我卻無可奈何,無法挽留。我心急如焚,恨不得一下子穿梭過去。

      記得有一次,我和他一起去市中心的.上書房,他原本要買日文書。因?yàn)槲覄倧能嚿舷聛眍^十分暈。他就顧及了我的感受,和我在步行街的石凳上坐了一會(huì)兒,把自己要做的事情放在最后。

      他什么事情都讓著我。有一次,我和他一起去外婆家。哥哥首先發(fā)現(xiàn)了一把古董鎖,他就起了好奇心,對這把古鎖愛不釋手?煽吹轿乙蚕胍@把鎖就二話不說給了我。

      在他心目中我永遠(yuǎn)是個(gè)活潑好動(dòng)的弟弟。再想想:他在徐州的苦日子,在一個(gè)禮拜內(nèi),一日三餐竟都是泡面,一粒米飯也沒有沾。想到這里,我的心久久靜不下來。以前,我還經(jīng)常和哥哥斗嘴,現(xiàn)在,我連斗嘴的機(jī)會(huì)也沒有了。

      我為什么不把這些機(jī)會(huì)好好把握住呢?想著想著我終于到了哥哥家,只見他正在收拾行李。哥哥看到了我,朝我嫣然一笑,然后問我:“要不要住在我家?”晚上,我呆呆地坐在床上不知道該說些什么。哥哥也上來了,我們一直聊天,聊到很晚。

      第二天早上,我依依不舍地去上學(xué)了,放學(xué)后,哥哥已經(jīng)走了,我望著天空傻傻地發(fā)呆,留戀著曾發(fā)生。

    留戀的作文14

      哎,時(shí)間飛快,一眨眼小學(xué)六年美好的時(shí)光也接近尾聲,我們大家在一起哭,一起笑,就像是一家人一樣,我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還是一個(gè)什么都不知道的玩童,成長到一個(gè)知識淵博的少年,我們擁有這些都離不開老師細(xì)心的教導(dǎo),更離不開學(xué)校給我們這么好的環(huán)境。實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們以你為榮,你是我們的驕傲。

      在這所學(xué)校里我們一起走過了小學(xué)六年,當(dāng)然也發(fā)生過許許多多令人難忘的事,最令我難忘的是就是第八屆和第九屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),這兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我都有參加,第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我只參加了四百米接力賽,因?yàn)榈诎藢檬俏业谝淮螀⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,但是我還是默默鼓勵(lì)我自己,默默對自己說:“我可以的”。終于第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)四百米接力這個(gè)項(xiàng)目很快就到我了,我是第二棒,這時(shí)我的心就像要跳出來一樣。接力棒一到手我就拼盡全力,但是我越跑越累,都有了要放棄的想法,可就在我馬上沒力氣的時(shí)候聽到了老師和同學(xué)們正在為我加油。我不想讓老師和同學(xué)們失望,我要向他們證明我可以的。雖然最后的結(jié)果是第三名,但我的內(nèi)心還是很滿足。第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了五十米飛繩和四百米接力。五十米飛繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)并沒有排上好名次,因?yàn)閯倓傞_始就出師不利將繩子繞到了樹上。四百米接力賽我卻發(fā)揮的很好,因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),這次我跑的更好了,這次我負(fù)責(zé)的`是第三棒,在賽場上我一點(diǎn)也不緊張,反而很輕松,所以我們班級在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上獲得了第一名,我很高興,也很有成就感,但不知以后還會(huì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。

      時(shí)間飛快,一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,說到這就有一些舍不得了,舍不得什么呢?舍不得的是老師,是同學(xué),是學(xué)校。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    留戀的作文15

      如絲細(xì)雨,歡樂地自天上奔來,想去親昵地地上的人;路邊的花兒,競相開放,盼望行人駐足欣賞。然而這個(gè)城市并不領(lǐng)情——人們厭煩地舉著雨傘,各自面無表情地匆匆行走著;車子冰的凍僵硬的外殼下車輪木然地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不管不顧被它濺得滿身的泥花兒。我愛憐地地蹲下,用手收集著雨露,為花兒洗去污逅。洗嚯間,花瓣零落在手,它們會(huì)嶉泣?會(huì)怨嗎?

      我從小長在農(nóng)村,喝的是自地下汩汩涌出的.井水,住的是山中一塊塊不經(jīng)雕琢的丑石砌成的小屋,走的是野草簇生的石板路。習(xí)慣了雞鳴晨起,幫母親提著水桶,喚鄰居阿姨一同去換洗衣服;習(xí)慣了日上樹梢,在樹蔭下悠閑地?fù)u著蒲葵傘,習(xí)慣了夕陽西下,三五晚夾著稀飯馨香拂面迎來。一切仿佛陶潛筆下的田園詩,韻腳樸素自然。

      多年后 我滿心向往來到這個(gè)城市,然而霓虹閃爍,歌舞升平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開城市的桎梏,回到家鄉(xiāng),返璞歸真。卻不想,滄海桑田,如今連兒時(shí)的那片樂土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還茍延殘喘在寂寞清冷的角落里。我悵然坐在瓦屋里,不忍望向窗外——滿目矯情!

      小徑紅稀,本應(yīng)由人兒徘徊,卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。

      垂頭連櫳,本應(yīng)待“雙燕歸來細(xì)雨中”,卻硬是將鳥兒關(guān)入鐵籠中。

      春色滿園本應(yīng)有“一枝紅杏出墻來”,卻被高高的水泥墻吝嗇地圍起,連蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍“的遐想也不留。

      月上柳梢,本應(yīng)有“人閑桂花落,月靜春山空”的寧靜,卻被紅燈綠酒在夜里撕開一片喧嘩。

      我嘆息著,思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧,臉上是雨水真切的拍打,手中是花兒枯萎的惆悵,心里是對鄉(xiāng)村生活深深的留戀。

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