細(xì)節(jié)的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)的作文1
細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)題目在我印象里這是第二次使用，并不是我想不出其它題目，而是這個(gè)題目最合適。那么接下來(lái)我要給大家分享一下昨天下午我在清豐的半日游。
昨天吃過(guò)午飯后，姥爺說(shuō)要帶我去清豐的冶都地產(chǎn)進(jìn)行參觀并提高一下品味。我答應(yīng)了，片刻后，我們一家三口和姥姥姥爺就出發(fā)了。到達(dá)冶都地產(chǎn)的售樓部后，先有幸見(jiàn)了程總一面，然后姥爺和程總要進(jìn)行談話，就讓一位銷售部的阿姨領(lǐng)我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。程總的會(huì)議室在二樓，繼續(xù)往上走，三樓有書吧，有員工餐廳，處處都打掃的特別干凈，整潔，可以說(shuō)三樓是員工的休息區(qū)。令我驚訝的是，程總特別的關(guān)心員工，處處為員工著想。在冶都上班的員工累了可以在三樓的按摩室，躺在全包裹的自動(dòng)按摩椅上進(jìn)行按摩，鞋子全部放在專門為鞋消毒的柜子里，還有毛毯可以蓋在身上以防著涼。這細(xì)節(jié)多么的到位，處處為員工著想。而且如果周六周日員工沒(méi)時(shí)間照看孩子，書吧里也是免費(fèi)對(duì)員工的孩子們開(kāi)放的，多么的為員工考慮呀！
之后那位阿姨帶我們?cè)诠巨D(zhuǎn)完后，又帶我們?nèi)チ说诙䝼�(gè)樓盤“世外桃源”進(jìn)行參觀。從大門進(jìn)到小區(qū)里，小區(qū)的工作人員見(jiàn)到我們都會(huì)很自然的向我們問(wèn)：”你好！”每一位工作人員都這樣，無(wú)一例外。當(dāng)員工們?cè)谛^(qū)里見(jiàn)到垃圾后就必須撿起來(lái)，如果被別人發(fā)現(xiàn)后是要罰錢的.，這也就是冶都產(chǎn)業(yè)的“你好”文化和撿垃圾文化。所以小區(qū)里看起來(lái)很干凈，而且冶都的細(xì)節(jié)連地面都不放過(guò)，每一塊石頭中間都有測(cè)量的十分精準(zhǔn)的美縫線，而且從這一頭到那一頭一定要直直的，有不好的就砸了重新鋪地面。而且垃圾桶一天擦三遍保持干干凈凈的，程總對(duì)每一處的要求都很高，稍有不滿意就重頭再來(lái)，所以才造就了現(xiàn)在所有清豐人都向往的在冶都地產(chǎn)買一套房的念頭，不得不說(shuō)連我都十分動(dòng)心呀！
細(xì)節(jié)決定成敗，之所以冶都產(chǎn)業(yè)可以發(fā)展的這么好，是離不開(kāi)細(xì)節(jié)的刻畫和如此人性化的設(shè)計(jì)的。
細(xì)節(jié)的作文2
細(xì)節(jié)，常常出現(xiàn)在我們的生活中，這些細(xì)節(jié)，往往都包含著一種美麗的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒(méi)有被人們所發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了那美麗而令人神往的，細(xì)節(jié)的魅力！
百年珊瑚
幽藍(lán)的深海里，一束陽(yáng)光偶爾掃過(guò)，我們發(fā)現(xiàn)，在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹(shù)枝，紅的、黃的，一簇一簇的，靜靜的躺在深海里。但是人們沒(méi)有注意到那些存在于它們身上的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看去，他們身上布滿著神秘而又美麗的花紋，重重疊疊，彎彎曲曲，但又有著一種數(shù)不出的規(guī)律……這近乎自然杰作的細(xì)節(jié)，是那么完美的呈現(xiàn)在我們的面前，這種細(xì)節(jié)，你可曾發(fā)現(xiàn)它的魅力？
破繭而出
我們都知道這小小的蟲子在為以后做著準(zhǔn)備，為著那一次完美的綻放的'新的自己，暫且委屈著自己。有多少人曾在意過(guò)？觀察過(guò)？了解過(guò)這微小細(xì)節(jié)？有誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)包裹著的繭破裂的前夕你會(huì)放下一切去關(guān)注著它？這種小小的細(xì)節(jié)近乎被你們所忽視。慶幸的是，這小小蟲子曾與我一起見(jiàn)證了這完美綻放之前的細(xì)節(jié)——化繭。當(dāng)它正經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，可能我們并不知道，它將會(huì)把一個(gè)全新的自己呈現(xiàn)在我們面前，我格外地相信，相信它是可愛(ài)的。這種細(xì)節(jié)，你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
曇花一現(xiàn)
一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的代名詞，它代表一朵美麗的花在深夜獨(dú)自綻放，那美麗的瞬間，多么奇跡！又有多少人拿著相機(jī)從傍晚激動(dòng)到深夜，為了觀賞這奇跡的瞬間，關(guān)上它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛開(kāi)前的那一剎那的細(xì)節(jié)才是最最完美的，因?yàn)檫@是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細(xì)節(jié)，你可曾發(fā)現(xiàn)它的魅力？
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)檫@世界上一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡！
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗麄円淮未吾尫诺镊攘Γ庞辛诉@個(gè)精彩的世界！
這就是細(xì)節(jié)的魅力！你是否曾注意過(guò)呢？
細(xì)節(jié)的作文3
學(xué)校實(shí)習(xí)，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程；與不同類型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，很容易被當(dāng)作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權(quán)利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見(jiàn)長(zhǎng)，對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了上好一堂課，我整精心準(zhǔn)備過(guò)大量的視頻和Ppt來(lái)豐富我的教學(xué)內(nèi)容，但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的興致不高，沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的`效果。課后指導(dǎo)老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差，有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏，對(duì)這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來(lái)，從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率，達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外，同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授，也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的，指導(dǎo)老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好，只有這樣，才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細(xì)節(jié)的作文4
十一長(zhǎng)假，我們一家人追著世博的尾巴轉(zhuǎn)了一圈。在參觀的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多世博中的細(xì)節(jié)。
早晨，我們排了一個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)龍才進(jìn)入世博園，開(kāi)開(kāi)心心地玩了很長(zhǎng)時(shí)間。大約到了半上午的時(shí)候，我和奶奶去洗手間。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了每個(gè)放紙巾的盒子上面都貼著一張紙：“不浪費(fèi)一棵樹(shù)�！边@是形象地提醒人們要節(jié)約用紙，我不禁感嘆道：“世博會(huì)的策劃真是心細(xì)如發(fā)�！�
出了洗手間，來(lái)到洗手池旁，因?yàn)樗堫^是感應(yīng)的`，所以，我把手放在水龍頭下面。水就像是蒙蒙細(xì)雨一樣淅淅瀝瀝地灑落在手中，有點(diǎn)像撓癢，這種設(shè)計(jì)是絕不浪費(fèi)水的。
到了下午，帶的水都喝完了。我只得拿五元錢買一瓶雪碧解渴，往前走走發(fā)現(xiàn)有飲用水池，可以往瓶子里灌滿水。我連忙把最后一點(diǎn)雪碧喝光，去灌上了水。又過(guò)了半小時(shí)，又有新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)按一下路邊的按鈕，將嘴巴對(duì)準(zhǔn)水龍頭，水就會(huì)自動(dòng)流入口中，而且隔幾步就有一個(gè)，可以很好地解決飲水問(wèn)題。
吃完手中的糯米糕四處找垃圾桶，準(zhǔn)備扔紙。瞄準(zhǔn)，定位，投籃，十分！走近垃圾桶一看發(fā)現(xiàn)了不同，一般的垃圾桶沒(méi)有分類，或者有分類也只是可回收物和不可回收物，而世博園里的垃圾桶分類不止這兩種，還有一個(gè)有毒物品的收集小籃。
偶爾的機(jī)會(huì)，我站在一個(gè)很高的地方往下望。世博園里到處都是綠色的海洋，我忽然明白，志愿者穿的都是綠色的工作服，世博園里當(dāng)然是綠色的海洋了。此時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了世博園里的廣播響起：“來(lái)自北京的某某某小朋友，您的家人正在某某館大門口等著您，請(qǐng)您快點(diǎn)趕過(guò)去�！笔啦﹫@的每一個(gè)細(xì)節(jié)都為人們提供著教育與方便！
細(xì)節(jié)，讓世博更精彩！
細(xì)節(jié)的作文5
幾位探險(xiǎn)者無(wú)意間進(jìn)入一個(gè)人跡罕至的洞穴，并點(diǎn)燃了幾只小蠟燭來(lái)指引方向，卻不曾想到這個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過(guò)此事可知，一個(gè)不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié)，也會(huì)造成意想不到的結(jié)果。
細(xì)節(jié)是繼承發(fā)展的前提，細(xì)節(jié)是開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，細(xì)節(jié)是決定一個(gè)人成功的重要因素�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā�，在此之前，誰(shuí)會(huì)想到小小的螞蟻會(huì)造成如此大的影響呢？所以要注意細(xì)節(jié)，關(guān)注小事。那么該如何重視細(xì)節(jié)呢？
留意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣，往往帶給人好的開(kāi)始和好的將來(lái)。美國(guó)的一位普通應(yīng)聘者福特，在應(yīng)聘開(kāi)始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進(jìn)廢紙簍，這讓他輕松過(guò)關(guān)，成功被錄取。東漢時(shí)杰出的科學(xué)家張衡，從小養(yǎng)成愛(ài)想問(wèn)題的好習(xí)慣，對(duì)周圍事物總要尋根問(wèn)底，這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動(dòng)儀。馬克思也曾說(shuō)過(guò)：“良好的.習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快”。所以，留意生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。
觀察細(xì)節(jié)，思考實(shí)踐。實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，科學(xué)的真理來(lái)源于實(shí)踐。英國(guó)科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致，愿意思考實(shí)踐的人。他因?yàn)闊畷r(shí)水汽的運(yùn)動(dòng)而注意到了蒸汽的力量，并通過(guò)大量的實(shí)踐驗(yàn)證，最終改良了蒸汽機(jī)。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，在自己有缺陷的情況下，比平常人更留意周圍事物，最終在老師的幫助下掌握多種語(yǔ)言，完成了一系列著作。中國(guó)古代偉大醫(yī)藥家李時(shí)珍不懼個(gè)人危險(xiǎn)，勇敢嘗試百草，完成《本草綱目》。
重視細(xì)節(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。小時(shí)候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材，但慢慢長(zhǎng)大的他開(kāi)始對(duì)周圍事物感興趣，經(jīng)常拆裝機(jī)械，這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié)，注意積累的經(jīng)驗(yàn)，才能為將來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)的作文6
細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)可以是數(shù)學(xué)中的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，細(xì)節(jié)可以是語(yǔ)文中的一個(gè)漢字，細(xì)節(jié)可以是英語(yǔ)中的一個(gè)字母，細(xì)節(jié)可以是化學(xué)中的一個(gè)符號(hào)……細(xì)節(jié)雖然很小很小，但絕不是微不足道，相反，它非常重要，他往往決定著成敗。忽略它的人往往是失敗者，而注意到它的人往往是成功者。
牛頓因?yàn)樽⒁獾教O果只往地下掉這一細(xì)節(jié)從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；貝爾因?yàn)樽⒁獾搅酥恍璋迅トR士的實(shí)驗(yàn)裝置中的一個(gè)螺絲釘再往里擰半圈就能輸入人的聲音這一細(xì)節(jié)從而發(fā)明了電話機(jī)；瓦特因?yàn)樽⒁獾搅怂魵饽芡苿?dòng)壺蓋這一細(xì)節(jié)從而發(fā)明了蒸汽機(jī)；魯班因?yàn)樽⒁獾搅诵〔萆系匿忼X能輕易的割破人手這一細(xì)節(jié)從而發(fā)明了鋸子……這一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要性嗎？
或許你會(huì)認(rèn)為，這沒(méi)什么大不了的，可是，你不得不承認(rèn)就是因?yàn)檫@些人注意到了我們所沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，才推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。而且，如果我們忽視細(xì)節(jié)，往往會(huì)帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)——
“聯(lián)盟1號(hào)”墜落就是因?yàn)樵诘孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)；有一位國(guó)王打仗打敗就是因?yàn)樗膽?zhàn)馬的馬蹄釘少釘了一個(gè)釘子；滿族之所以能入關(guān)，就是因?yàn)樵诖蛘讨畷r(shí)戰(zhàn)地那里很寒冷，而明軍忽略了這一細(xì)節(jié)，還穿著以往的'服裝去打仗，結(jié)果因?yàn)樾渥犹潭鞖庥痔�，凍的手指拿不�?dòng)兵器了……
這一個(gè)個(gè)的事例不得不讓我們深思，不得不讓我們?nèi)リP(guān)注每一細(xì)節(jié)，不得不讓我們更加小心謹(jǐn)慎。因?yàn)�，稍不小心，我們就�?huì)面臨失敗或失去成功的機(jī)會(huì)。
去注意每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)的作文7
每一滴水珠都是大海的珍藏，假如沒(méi)有了它，碧海會(huì)失去廣博浩瀚的壯觀；
沒(méi)一片樹(shù)葉都是森林的寶藏，假如沒(méi)有了它，樹(shù)木會(huì)失去尊貴燦爛的皇冠；
沒(méi)一點(diǎn)細(xì)致都是人生的珍奇，假如沒(méi)有了它，我們會(huì)失去飛向希望的翅膀；
——題記
種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只不過(guò)它還沒(méi)有做破土而出的努力；鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成美麗的天鵝，只不過(guò)它沒(méi)有練就一雙健壯的翅膀；毛毛蟲只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶，只不過(guò)它沒(méi)有沖破束縛的勇氣……
不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的'細(xì)節(jié)都視而不見(jiàn)，不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。
細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)鐵蹄；壞了一個(gè)鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個(gè)士兵；傷了一個(gè)士兵，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)�！搬斪有�(yīng)”提醒我們：千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。
只有抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，才能挖出蘊(yùn)含其中的奧秘。
古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辟|(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達(dá)到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂，而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。
一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開(kāi)始做起，逐步地積累并持之以恒，必須細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作，因?yàn)槟鞘悄愕窍虺晒χ畮p的每一級(jí)階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好；破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切！
希望等待我們追求，追求要我們努力，努力要求我們重視點(diǎn)滴的積累，重視細(xì)節(jié)的作用，收集好自己的“釘子”，讓它幫助我們建造通向?qū)儆谧约撼晒Φ奶葑樱?/p>
細(xì)節(jié)的作文8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的愛(ài)情往往發(fā)生在瑣碎的細(xì)節(jié)之處”，而我說(shuō)：“偉大的母愛(ài)往往閃耀在隱秘的細(xì)節(jié)之中”。只有用心觀察生活中微小的細(xì)節(jié)，才能感受到那無(wú)處不在的親情。
記得有一天，我正在學(xué)校上課，本來(lái)挺好的天氣，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，我心想：這么好的天氣怎么說(shuō)變就變？真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。我心急如焚，臨近放學(xué)，我又沒(méi)帶雨傘，待會(huì)兒肯定會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”，這可怎么辦呀？果然不出我所料，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼，學(xué)校里的小樹(shù)被吹得沙沙作響。我三步并作兩步，跑到校門口，就指望著媽媽來(lái)接我。
就在這時(shí)，前方傳來(lái)一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽，我一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽懷里，仿佛小雞躲進(jìn)了母雞的翅膀底下。“走吧”，媽媽急切的說(shuō)道，邊說(shuō)邊把雨傘伸了過(guò)來(lái)。我們倆緊緊依靠著彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘并不能完全遮擋兩個(gè)人。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽，她的半邊身子已經(jīng)淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽：“媽，你把傘打偏了�！眿寢屜仁且惑@，然后竟然把傘又向我這邊偏了一點(diǎn)�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤(rùn)了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰(shuí)知道媽媽立刻阻止了我，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學(xué)，生病了就不好了”�；氐郊�，我看了看媽媽的衣服，都濕透了。
夜晚，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的'聲音，我翻來(lái)覆去睡不著，回想起今天媽媽把傘推向我的這個(gè)細(xì)節(jié)，霎那間，感動(dòng)裝滿了心田，難怪常聽(tīng)人說(shuō)：“可憐天下父母心”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，而那份真摯的母愛(ài)，就隱秘在生活的細(xì)節(jié)之中，帶給我持久的溫暖。
細(xì)節(jié)的作文9
鋼筋，混凝土是一座大廈的核心，沒(méi)有了它們，大廈就無(wú)法高聳，但如果沒(méi)有了粉刷、雕琢，大廈同樣會(huì)顯得單調(diào)。
經(jīng)脈是一片樹(shù)葉的骨架，失去了它，葉片就無(wú)法舒展，葉子就會(huì)變得無(wú)精打采。但如果扔掉葉肉，葉子同樣毫無(wú)生氣。
大腦是人體的神經(jīng)中樞，離開(kāi)了它，人就稱不上“人”，人就會(huì)處于無(wú)控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體，人也不可能順利地完成工作。
所以，生活中有本有末，核心事物固然不可缺少，但生活中的細(xì)節(jié)也不能忽視和舍棄。因?yàn)樯釛壛思?xì)節(jié)，生活將變得單調(diào)，生命將變得乏味。
冰川橫流過(guò)，川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數(shù)人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時(shí)間，造成的損失等。只有極少數(shù)人停留下來(lái)，默默地欣賞那些美麗的痕跡，那是大自然留給人們的杰作。
火山爆發(fā)時(shí)，所有的人都沒(méi)命似地逃，沒(méi)有人會(huì)冷靜地拍下那壯觀的畫面。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)生命才是最重要的。
生活在這個(gè)日益繁忙的社會(huì)中的人們，過(guò)慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力去發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)，去體會(huì)這些細(xì)節(jié)。也許他們想要的只是結(jié)果，因而生活越來(lái)越枯燥無(wú)味，自己也似乎越來(lái)越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。
生命中有花開(kāi)的'細(xì)節(jié)，但生命并不是一個(gè)玩笑，也絕對(duì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的奔赴死亡的約會(huì)。生命并不完全是為了抵達(dá)。候鳥的遷徙是為了經(jīng)歷季節(jié)的風(fēng)雨；泉水的流動(dòng)是為了經(jīng)歷交匯起伏，這些是生命細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。這些細(xì)節(jié)雖然瑣碎，雖然平凡，雖然冷淡，雖然不勝其煩，但正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)才能串成了平實(shí)但不乏味，平淡但不枯燥的生命。終點(diǎn)，只是生命的一條界線，生命的精彩，總是在過(guò)程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開(kāi)的細(xì)節(jié)，就不悔此生。
生命的最高目標(biāo)讓生命得以升華，而細(xì)節(jié)點(diǎn)綴其中。細(xì)節(jié)將讓生命精彩！
花開(kāi)期盼輝煌，這是它們最核心的目標(biāo)。但是花開(kāi)的細(xì)節(jié)也是美好，至少它帶來(lái)了芳香。
細(xì)節(jié)的作文10
今年十一是那樣平淡無(wú)奇，在秋風(fēng)吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門前風(fēng)鈴的搖擺聲中，父親去了醫(yī)院，我跟隨著，坐在母親駕駛的汽車上，望著車窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫(yī)院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著進(jìn)去了，父親坐在椅子上，我則望著那位護(hù)士的動(dòng)作：阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手，閉著眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落�？墒牵o(hù)士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的'小手，小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著護(hù)士阿姨，護(hù)士對(duì)她微微一笑，女孩一下子大膽起來(lái)，也對(duì)阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護(hù)士，雖然還是有一絲恐懼，但是護(hù)士不住地對(duì)她微笑，并用另一只手撫摸著女孩的小手，小女孩現(xiàn)在一定一點(diǎn)也不害怕了，她也像護(hù)士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周圍的護(hù)士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái)，等阿姨一空閑，我緩緩走到護(hù)士跟前，她問(wèn)道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問(wèn)護(hù)士：“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎？”護(hù)士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說(shuō)：“我看她這么害怕，心里就浮上這個(gè)念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！
這位樂(lè)觀的護(hù)士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛(ài)的力量，愛(ài)的源泉。這樣的細(xì)節(jié)中包含多少真情？父親和母親在后面看著我。
我要用愛(ài)來(lái)寫世界，讓愛(ài)永恒，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)！
細(xì)節(jié)的作文11
細(xì)節(jié)是上學(xué)時(shí)媽媽親切的關(guān)懷；細(xì)節(jié)是作業(yè)時(shí)爸爸認(rèn)真的教導(dǎo)；細(xì)節(jié)是回答問(wèn)題時(shí)老師相信的眼神；細(xì)節(jié)是困難時(shí)朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)……生活中我們也往往為一些細(xì)節(jié)所感動(dòng)，讓我們體會(huì)到這個(gè)世界的愛(ài)和溫暖。母愛(ài)是天下最偉大的`愛(ài)。母親可以為了孩子，付出她的一切，甚至生命。
母愛(ài)是無(wú)私的，你只需細(xì)細(xì)體會(huì)，因?yàn)槟笎?ài)，在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)。媽媽是那樣的愛(ài)我。記得四年級(jí)，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了。那天媽媽因?yàn)閱挝挥惺�，中午我隨便在外面吃了點(diǎn)，就上學(xué)去了。中午還是艷陽(yáng)高照，可下午天氣就象娃娃的臉，說(shuō)變就變，突然下起雨來(lái)。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我，只能干著急，眼巴巴的期待著雨趕緊停。放學(xué)了，看著同學(xué)們的家長(zhǎng)都拿著雨具來(lái)接他們，而我的爸爸出差去了，媽媽單位又有事，我的心里突然很難受，哇的一聲哭了起來(lái)，思考著要不要就冒雨騎車自己回家。這時(shí)，突然看見(jiàn)學(xué)校門口有一個(gè)熟悉的身影，離我越來(lái)越近。是媽媽，真的是媽媽……我太高興了。
推著車子跑向媽媽，嘴里一直叫著“媽媽”。媽媽的腳步也越來(lái)越快，害怕我淋濕了感冒。媽媽把另一把傘遞給我，幫我推著車子。我問(wèn)媽媽“你們單位今天不是有事嗎？你怎么突然來(lái)了��？”媽媽說(shuō)“我是請(qǐng)假來(lái)的，不過(guò)事情也快做完了，我害怕你淋到，所以……”這時(shí)，我感覺(jué)到媽媽是那樣的愛(ài)我，我情不自禁地抱住了媽媽……細(xì)節(jié)是愛(ài)的源泉，我門不要期望生活有多美，有多充實(shí)。也不要總抱怨自己得到的愛(ài)不夠多。生活中往往有感人的細(xì)節(jié)。媽媽的愛(ài)，有時(shí)很明顯，但有時(shí)卻在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)。愛(ài)，不一定要突出的表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)檎嬲龕?ài)你的人只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛(ài)，他們只在細(xì)節(jié)中傳遞著對(duì)你的溫情。正如你的媽媽，爸爸，老師，朋友……
細(xì)節(jié)的作文12
我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個(gè)馬釘，掉了一個(gè)馬掌。少了一個(gè)馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。”
這講的一個(gè)發(fā)生在英國(guó)戰(zhàn)役中的一個(gè)故事：1485年英國(guó)國(guó)王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者將統(tǒng)治國(guó)家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的`戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘?shù)谒膫�(gè)馬掌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘，他跟前來(lái)的士兵說(shuō)等等讓他找找馬釘，但是前來(lái)的士兵聽(tīng)到了出發(fā)的號(hào)角，認(rèn)為少個(gè)馬釘不會(huì)損失什么，不顧鐵匠的勸說(shuō)強(qiáng)行牽馬離去，鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說(shuō)：“少個(gè)馬釘事關(guān)重大著呢！”
事實(shí)正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的時(shí)候，少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來(lái)，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。
百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴？——一個(gè)細(xì)節(jié)決定了興亡，決定了歷史的顛覆！
或許，你會(huì)認(rèn)為，這與你沒(méi)有多大關(guān)系，但我想說(shuō)的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細(xì)節(jié)，因?yàn)樗芸赡芫褪菍?dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的，那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
所以，我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時(shí)清理我們的書桌，在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡(jiǎn)單的動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個(gè)直接體現(xiàn)。一屋不掃，何以掃天下？從細(xì)節(jié)做起，也許就能挽救全局。
細(xì)節(jié)的作文13
愛(ài)的細(xì)節(jié)，在母親的手上，是您牽著我走過(guò)美麗的人生。
——題記
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔(dān)著全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習(xí)吧。”看著您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習(xí)歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的.身影；打開(kāi)門第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門旁的微笑。雙手接過(guò)書包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣�？吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕，您轉(zhuǎn)身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。
母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的概念。您用雙手在我成長(zhǎng)的路上劃出一道道細(xì)痕，其中裝滿了細(xì)節(jié)的愛(ài)。這細(xì)節(jié)給我?guī)?lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，溫暖我的靈魂。
藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，大地執(zhí)著地守候著飛鳥，海洋執(zhí)著地守候著魚兒，母親，您永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候著我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著一盞燈光，細(xì)細(xì)品味這愛(ài)的芬芳。
細(xì)節(jié)的作文14
歲月如梭，無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，它帶走了我們塵封的記憶，曾經(jīng)難忘的場(chǎng)面漸漸朦朧，然而那個(gè)夜晚，那個(gè)細(xì)節(jié)卻令我銘刻于心。
空曠的夜幕上綴著寥寥幾顆星，我騎著車穿越繁華的鬧市，進(jìn)入寧?kù)o的小區(qū)里。徹骨的寒風(fēng)肆虐地刮著，撩起我的衣襟，一陣寒意涌上心頭。
終于到家了，我摸黑找到了鑰匙，卻不知是哪一個(gè)，冰涼的觸覺(jué)使我的手幾乎凍僵，叮叮的聲音愈發(fā)絕望，摸索了一陣子，可最終一無(wú)所獲。風(fēng)更加凜冽了，我跺著腳抱怨著，氣憤之余又有些莫名的`恐懼。
正在此時(shí)，一輛汽車從身后悄無(wú)聲息地駛來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”的聲音顯得有些凄異，我的心狂跳不已，電視中常演的綁架案浮現(xiàn)在眼前，我只想快些離開(kāi)�？墒请p手卻不聽(tīng)使喚，似篩糠般抖了起來(lái)。
我絕望了，無(wú)奈的回過(guò)頭，等待厄運(yùn)的降臨。驀地，眼前一亮：明晃晃的燈光好像黑夜中的太陽(yáng)，頓時(shí)將剛剛還遙不可及的鎖孔變得清晰可見(jiàn)。它沒(méi)有炙熱的溫度，但足以溫暖心靈，驅(qū)走陰晦。無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)像幾只精靈，在眼前翩翩起舞。我的心被溫柔的觸動(dòng)了：即使不曾言語(yǔ)，但無(wú)聲幫助的細(xì)節(jié)卻令我感動(dòng)不已；即便是陌生人，但這點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)還是如此深刻難忘。
我進(jìn)了屋子，許久才聽(tīng)到那早應(yīng)響起的關(guān)門聲。窗外的風(fēng)似乎變得溫和，就連樹(shù)枝也跳起了歡快的舞步，讓我感到從未有過(guò)的愜意。
生活中往往會(huì)有這樣的一種情況：經(jīng)歷過(guò)的一些事，淡忘了，可是一句話，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，卻記得清清楚楚；讀過(guò)的一些書，記不清了，而某個(gè)作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，也能記得清清楚楚。
也許多年以后我也會(huì)忘記那個(gè)夜晚的徹骨寒風(fēng)，忘記那個(gè)夜晚的漆黑，但這個(gè)細(xì)節(jié)，我將永生難忘。
細(xì)節(jié)的作文15
鐘情于美景美食，也鐘情于細(xì)節(jié)。
盡管從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那些位于邊遠(yuǎn)的山中的小村子，但鏡頭里秀麗的江山，波瀾壯闊的美景，各地誘人的傳統(tǒng)美食，還是不由地被感動(dòng)，被震撼。自然的恩賜是無(wú)處不在的，它讓美好的事物變得巨大，讓更值得關(guān)注的東西變?yōu)榧?xì)節(jié)。
這就是《舌尖上的中國(guó)2》。眼中的《舌尖》是美麗的，我已忘記那其中被拍攝的山是嶙峋還是平直，忘記湖水是深藍(lán)還是淺綠。我只記得那里的人樸實(shí)與善良和自然的神奇。
阿嬤搬來(lái)了幾把椅子讓攝制組坐下。沒(méi)有草率地放下，而是輕輕而又細(xì)致地。她拿起隨身攜帶的手帕，仔仔細(xì)細(xì)地擦去了表面上那層灰白色的臟物，再用她那不標(biāo)準(zhǔn)有些生硬的普通話對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)坐。”這是很真實(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)，我看到中國(guó)農(nóng)婦樸實(shí)熱情的形象。這讓我愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目。
也忘記了忽略了繁瑣的廣告，只記得那一顆顆鮮美飽滿的白菜在經(jīng)過(guò)濯洗之后的燦爛，它們用來(lái)腌白菜。那雙并不細(xì)膩反而粗糙的.雙手給我留下了很深的印象：浸到了水中搓捏白菜，再仔細(xì)揉去了上面的自然生長(zhǎng)過(guò)程的沉淀，最后一片片地撕開(kāi)它們，了結(jié)了白菜的“團(tuán)結(jié)相擁”，回歸了它們作為食物的最終結(jié)果——被吃。驚訝于國(guó)人的嫻熟技藝，也陶醉于美食的簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單！
到時(shí)令的夏季的雨如期而至，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民卻沒(méi)有意外。大雨傾盆澆灌了地里的野菜。攝制組在傾盆大雨中讓攝像機(jī)貼近了野菜，令人驚奇的看到了雨滴正休息在菜葉上，晶瑩剔透，不由得感受到了自然的神奇與樂(lè)趣。
世界中充滿許多雜亂無(wú)章的事物，但我們的眼睛擁有過(guò)濾的“功能”，去關(guān)注更多的細(xì)節(jié)，去享受那些物外之趣。這或許會(huì)對(duì)我們的生活更有幫助，使我們活得有意義。
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