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神奇的水世界作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的神奇的水世界作文,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的水世界作文1
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名子叫《昆蟲(chóng)記》。用心讀這本書(shū),我仿佛進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物王國(guó),每一種小動(dòng)物都有它們自己的生活方式。
小小的螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物,它們喜歡過(guò)集體生活,它們把自己的生活安排的井井有條,我要學(xué)習(xí)它們的`勤勞和團(tuán)隊(duì)精神;居住在草地里的蟋蟀,和蟬一樣有名氣,主要是因?yàn)樗谐錾母璩湃A。
通過(guò)觀(guān)察,你就會(huì)知道,蟋蟀對(duì)于自己的歌唱才能,是非常滿(mǎn)意的,跟我一樣呢,嘻嘻眾所周知;螢火蟲(chóng)身上帶有一盞燈,它會(huì)點(diǎn)燃這盞燈,在黑暗中照亮前行的路,是它成名的最重要的一個(gè)原因,我知道,螢火蟲(chóng)所發(fā)出的光亮是產(chǎn)生于它的呼吸器官,光是白色的、平靜的、柔和的,一點(diǎn)都不刺眼,象一朵朵可愛(ài)潔白的小花朵。讓我們一起了解動(dòng)物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物吧,因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的好朋友。
神奇的水世界作文2
昨天,學(xué)校組織我們到合肥的名人館,博物館和科技館去參觀(guān)。令我最感興趣的是科技館的“水世界”。
“水世界”位于科技館一樓大廳的'右邊。走上前一看,首先映入眼前的是一個(gè)玩具大象。大象的前面是一個(gè)水池,水池中央是一個(gè)大盆,水池旁邊有三雙大腳印。我趕緊叫上王警鈺一起玩。我們跑向水池,搶了兩雙腳印,一起在上面蹦了起來(lái)。一下,兩下……水里的噴頭“嘩”的一下噴出水來(lái),把我們嚇了一大跳。哦,原來(lái)這東西是感應(yīng)的。
咦,那是什麼?我和王警鈺幾乎同時(shí)停住了踩水,一起奔了過(guò)去。只見(jiàn)水面上漂浮著五顏六色的水球,水面上方有斜坡,斜坡連接著用鋼絲做成的漩渦,彈射口有水槍!拔覀儊(lái)玩玩吧!”“嗯!蔽覀儼巡是蚍旁趶椛淇冢蹌(dòng)扳機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,彩球順著斜坡就進(jìn)入了漩渦。彩球在漩渦中旋轉(zhuǎn),發(fā)出絢麗多彩的光芒,好看極了!這個(gè)游戲乍看十分簡(jiǎn)單,但玩起來(lái)卻如此美妙。我想這就是科學(xué)的力量和工程師們的奇思妙想。
“水世界”不愧為“水世界”,到處都是與水有關(guān)的游戲。這些游戲都是用現(xiàn)代科技做成的,我們不僅獲得了歡樂(lè),還從中獲得了知識(shí)。
神奇的水世界作文3
走進(jìn)神奇的音響世界,傾聽(tīng)大自然美妙的聲音,令我心曠神怡。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。呼---呼---那涼爽的風(fēng)拂在我臉上真舒服,我想伸手去抓住風(fēng)弟弟,可他是隱形的,我抓不住它,淘氣的風(fēng)弟弟一直吹著我的臉,撓著我的脖子,讓我笑個(gè)不停。我對(duì)風(fēng)弟弟說(shuō):“好了,別鬧了!憋L(fēng)弟弟可真聽(tīng)話(huà),他不在撓我的脖子了。
嘩啦啦,嘩啦啦,我聽(tīng)見(jiàn)了雨姐姐的聲音,它給小草水喝,給大樹(shù)水喝,還給人們帶來(lái)了一場(chǎng)清爽的雨,人們都高興地不得了。這可都是雨姐姐的.功勞啊。
轟隆隆,轟隆隆,我聽(tīng)見(jiàn)雷爺爺那強(qiáng)壯有力的大鼓,那打鼓打得太有節(jié)奏了,嘭嘭嘭,嘭,嘭嘭嘭,嘭。這時(shí),雷奶奶也聽(tīng)見(jiàn)了雷爺爺那強(qiáng)壯有力的大鼓聲,他也想來(lái)湊湊熱鬧,只聽(tīng),噼里啪啦,噼里啪啦的一聲雷奶奶就把電放了出來(lái),真嚇人。
大自然中的聲音真多,怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠。
神奇的水世界作文4
我這幾天被一本叫《神奇校車(chē)》的書(shū)給迷住了。在國(guó)外一所小學(xué)里,有一輛校車(chē),它十分神奇,能變大變小,上天入地,甚至還能進(jìn)入人的身體里。不可思議吧!弗瑞絲小姐,她是一位科學(xué)老師,雖然長(zhǎng)得十分美麗,但是她的性格十分古怪,每天穿的衣服和鞋子總是跟著上課的內(nèi)容不停地變換圖案,太有意思了!
我最喜歡看其中一篇《水的`故事》,看著看著,我仿佛和文中的主人公們一起坐上神奇校車(chē)進(jìn)行了一次奇妙的旅行。剛開(kāi)始,校車(chē)帶我們進(jìn)入河里,水蒸發(fā)到天空,鉆進(jìn)云層里。我們變小被裹在雨滴中,接著落在小溪里,流入水庫(kù)。又從水庫(kù)經(jīng)過(guò)混合池、過(guò)濾池、儲(chǔ)水罐,最后由輸水管道進(jìn)入城市的千家萬(wàn)戶(hù)。后來(lái)我們從水龍頭里噴了出來(lái)。在這次好玩有趣的旅行中,我學(xué)到了許多知識(shí)。
神奇的水世界作文5
時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,人類(lèi)在不斷地推陳出新。隨著世界的變化,我們?cè)瓉?lái)住的四合院,漸漸地都變成了高樓大廈,條件好的家庭還住上了別墅。鄰居和鄰居之間來(lái)往也漸漸地變少了,怎樣才能交往呢?我想到了一個(gè)好辦法。
在鄰居和鄰居之間建一條空中隧道。往墻上打一個(gè)洞,再按上一個(gè)防盜門(mén)?墒,我們還要做兩輛小型隧道車(chē),這樣為我們的.交往提供一個(gè)更好的代步工具。隧道車(chē)是用滑板加防護(hù)罩和一個(gè)方向盤(pán)制作而成的,很方便我們小朋友使用,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的隧道就建成了。
有了這些,兩家鄰居的小孩子們就可以在一起玩耍和交流了,而兩家大人呢?別擔(dān)心,他們手里都有一個(gè)微型的遙控器可以把隧道車(chē)放大和縮小也可以控制孩子們的時(shí)間。
這就是我幻想的未來(lái)世界,如果真是這樣,我們的生活就會(huì)便的更加的豐富多彩。
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