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武林高手作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的武林高手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
武林高手作文1
說起武林高手，大家肯定會聯(lián)想到成龍、李小龍、黃飛鴻、李連杰等人。但是，我今天說的武林高手可不是他們，而是我們的體育老師——李老師。
李老師武藝高強，出手速度已練到了爐火純青的地步。在我們的心中有很高的威信，只要他用銳利的”掃描器”一掃，我們全班同學便鴉雀無聲、不寒而栗，就連“搗蛋分子”王小強、李龍俊也束手稱臣了。
一開始，李老師剛到我班，不熟悉我們的名子，讓我們自練體操，王小強和李龍俊卻在一旁若無其事地談笑風生，李老師見了自然龍顏大怒，罰他們蹲馬步。可王小強、李龍俊不干，而且談得更兇了。李老師暴跳如雷，像發(fā)狂的獅子把他倆高高舉起。��！體育老師力氣真大呀！我們在一旁大為震驚。王小強、李龍俊也嚇得哭了起來，打那以后，他倆再也不敢冒犯李老師了，我們這些黎民百姓更是服服貼貼地聽著李老師的指示，不敢反抗半句。因此，李老師名聲大振，“體育老師一回頭，嚇死河邊兩頭�！钡�.順口溜也在全校傳開了。
李老師不僅治班有方，而且上課認真。體育課上，有很多班會自由活動。而我們班不是做體操，就是練武術。他不會讓我們浪費體育課的半秒鐘。當聽到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班發(fā)出的軍號聲。整整四十分鐘，我們會練得腰酸背痛，每節(jié)課都像一次軍訓。我班這學期人人學會一套武術，在其他班學生眼里都成了“武林高手”。
我告訴你們一個小小的秘密，我們班體育老師還是少年宮的武術教練，曾多次獲得過省里武術大賽一等獎呢！我真為有這樣的體育老師而感到高興。
武林高手作文2
一個星期六的傍晚，我們班在恒大御景灣參加讀書會活動。
“第二個節(jié)目，跆拳道太極六章品勢表演，有請劉銘楷同學上場!”主持人的話音剛落，臺下觀眾給予我海潮般的掌聲，而我則緊張地咽了咽口水，完了，太極六章我還不太熟，死定了。底下觀眾舉起一排手機，還有一臺漆黑的攝像機，他們太熱情了，簡直是嚴陣以待呀。我又咽了幾口口水，我就三腳貓的功夫還拍啥呀。不熟是不熟，可前面臨時抱的'佛腳至少還能記得，管不了那么多了，開打!起勢、弓步左手下格擋、彈腿、三七步外格擋……可“災難”還是降臨了，第二遍時我得意忘形了，在“上格擋沖拳”時沒沖拳，還好他們都看不出來。我的第一個節(jié)目表演結束后，觀眾們議論紛紛，他們不會看出來我打錯了吧!蒼天啊，大地啊，如來佛祖啊，觀音菩薩啊，千萬不要讓我出丑!幸好，除了我，臺下觀眾中最高等級還比我低一級，耶!沒出丑!嘻嘻，用外行的眼光看來，我表演的很不錯喲，這點從那排山倒海般的喝彩聲就可以看出來啦!
“第十三個節(jié)目，雙截棍，再次有請劉銘楷同學上場!”我昂頭挺胸走上臺，當然啦，雙截棍比太極六章簡單多了，因為臺下誰也不會，那還不是我想怎么打就怎么打，嘻嘻!我慢慢提棍出棍，讓大家瞧瞧我那銀亮亮的兵器，一上來就是上下打花，我仿照李小龍的模樣大喝一聲：“啊——打——!”頓時贏得了滿堂彩。好景不長，我在打交換手時沒接到棍子，手在身后找了半天。這次不懂行的人都看出來了，他們戲稱我這是在表演搓澡——終歸還是出丑了!
那天的讀書會李清朗沒去，精彩的節(jié)目他一個也沒看到，我替他感到遺憾!
武林高手作文3
現(xiàn)在一直在刮著“武林風”啊，《武林外傳》播出后，我也喜歡上了江湖。不過現(xiàn)在哪有江湖啊？只能在《武林外傳》中過過癮了。這不，《武林外傳》有播了，我看著看著竟睡著了······
這是那里��？一看上面的匾“武林街”。武林街？哈哈，我要見識見識了。說著就進了傳說中的“武林街”。“這······！”我被眼前這一番景象所驚呆了！所有的人都聚在中間，而且，我怎么覺得有點像街頭賣藝��？我好奇地過去，忽然，過來了一個大姐姐，遞給我一個牌子，上面寫著“44號”，44？好象不怎么吉利��？不過這是干嗎的�。课覄傁雴柲莻�大姐姐怎么回事，發(fā)現(xiàn)大姐姐不見了，難道她會“凌波微步”嗎？走了我一點也沒發(fā)覺。正想著呢，忽然，眼前一片漆黑？怎么？誰把等關了？！過一會兒，又恢復光明，我好奇地望了望旁邊，不知什么時候，我旁邊已經站了一個大漢，怎么看怎么像個相撲手啊。
“大家期待已久的正宗降龍十八掌的第十三代傳人――洪水，掌聲有請！”這不是剛剛的大姐姐嗎？忽然，我旁邊的大漢，走了出來，向大家揮了揮手，然后上了臺，大喊一聲：“呵啊！”哇噻，他的中氣好足哦！這嗓門隔幾條馬路都能聽見啊。大姐姐發(fā)話了：“這次，洪水要給我們表演的是劈石頭！”啊，石頭？還有青苔的.！能劈斷嗎？只聽見“啪”一聲，那石頭硬生生劈成了兩半，哇，厲害厲害��！“今天我們的洪水要收一名弟子，你們沒個人都有一個號碼牌，洪水說出哪個數(shù)字，持有那個數(shù)字號碼牌的幸運兒，就會成為洪水的弟子哦！”哦，原來那個號碼牌是派這個用場的啊。可是誰會成為這個幸運兒呢？洪水說出了第一句話：“44�！�44？我！這是夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，咦？為什么不痛啊？我看見我旁邊的人臉變成了豬肝色了，一看，原來是掐了他的大腿，我抱歉地笑了笑。哈哈，那應該不會錯了！
武林高手作文4
我家的“武林高手”，就是我弟弟。別看他才6歲，功夫可不賴喲。他經常向我挑戰(zhàn)，幾次我都敗下陣來。我也不服輸，這不，我們的擂臺賽又拉開了序幕。
我來到“擂臺”前，披上毛巾，扮成一位風度翩翩的大俠。弟弟呢，則披著床單，還露出一只手，看來他要扮少林和尚。
比武開始，弟弟假裝仁慈：“施主，你曾敗在貧僧手下，武功不及貧僧，貧僧也不愿多造殺孽，請回吧！”“哼!擺什么臭架子？”我挑起了戰(zhàn)事。弟弟這次使出了“少林龍爪手”，不過，看起來更像在�！昂锶�。我用“降龍十八掌”回招，才兩下，他就被我擊倒在地。弟弟擦了擦手，從地上爬起來，又耍起了“少林大力金剛指”。他左指一下，右指一下，令我目不暇接。我擋，我擋，我擋擋擋�！鞍��！蔽业亩瞧げ恍冶凰�'“金剛指”擊中了。見勢不妙，我拔出“武當劍”(羽毛球拍)說：“停!我要換角色�！薄靶�，反正你也贏不了我。”弟弟輕蔑地說。我馬上使出我的“武當劍法”，弟弟雙手無刀槍，肯定不是我的對手�？删驮谖乙讨兴麜r，他狡猾地大喊：“停!我也要換角色!我改扮‘丐幫幫主'�！闭f完，他立馬拿出“打狗棒”(我家的掃把棒)。哇，弟弟耍棒的功夫還真不錯，眼看我就要敗下陣來，我靈機一動，使出了自己的絕招一一“九陰白骨爪”�！鞍。@么陰毒�！钡艿苋碌溃翱次以趺词帐澳�！”我才不屑他的威脅，抓著他的手看他怎么辦�？伤宋也粋洌c了我的“笑穴”。我止不住大笑起來，放開了緊抓著他的手。弟弟瞅準機會，一下把我推倒在地。我只好認輸，趴在地上任他當馬騎。
嗚嗚嗚……哪位行俠仗義之士快來救救我吧!
武林高手作文5
今天的天氣很炎熱，似乎可以把雞蛋放在地上就能熟了。但我卻沒有因高溫的熱情，不來采訪“小小武林高手”，而是像天上的太陽一樣有一種莫名的興高采烈。
領取了小記者新一年的'裝備——小記者證、小記者采訪本、小記者帽。去大會廳時，我可是第一個到呢！不到一會兒，來了一些小記者大會廳也越來越熱鬧。人到齊了，徐老師大聲說道：“7月10日到12日，20xx年全國中小學生武術錦標賽在湖南長沙隆重舉行，太倉市新區(qū)第三小學和沙溪實驗中學代表江蘇省在比賽中發(fā)揮出色，載譽而歸�！�
首先是小武術家隊長顧欣雅分享她的成長故事原來顧欣雅一年級就練習武術的基本功，每當自己想說苦，痛時，自己又忍住了。就這樣一次又一次的苦練，這次她的表現(xiàn)非常不錯，得了三路拳、規(guī)定拳的金牌，還得了女子劍術、長拳的銅牌，最終還獲得了團體總分第六名的好成績。讓我體會到一份耕耘一份收獲的道理。
隨后，金方軻同學也毫不示弱，上前發(fā)言并演示一小段給我們看，他告訴我們，規(guī)定拳一般要在一分二十五秒完成、三路拳需60秒內完成。到了發(fā)言環(huán)節(jié)，也許他們的年齡與我們相仿，所以問的問題也特別多。有小記者問：“你們是怎么堅持下來的？”金方軻回答道“堅持努力，不怕辛苦，認真踏實�！庇行∮浾邌枺骸澳銥槭裁聪矚g打中國拳？”金方軻回答道：“第一它是國粹。第二覺得有趣、有用�！庇行∮浾邌枺骸澳阆脒^放棄嗎？”金方軻回答道：“有，但有堅持下來了，為了有強壯的身體，有頑強拼搏的精神�！眰髅酱髲d中響起熱烈的掌聲。
武術走進校園不但振興了中華武術，還提高了學生的體質、磨練了學生的精神，同時還為全國武術之鄉(xiāng)的太倉武術推廣發(fā)展注入了新的篇章，真是一舉兩得。
武林高手作文6
這位同學，請你過來一下，我呢，告訴你一個秘密。我們的數(shù)學老師徐老師，其實他是個武林高手。你不信？那就隨我 去看看吧。
“叮鈴鈴”上課了，但是小小的教師里面，仍然像是麻雀開會——嘰嘰喳喳。徐老師走了進來，使了一擊“河東獅吼（就是大喊）”：“安靜！”于是教室里面瞬間安靜下來，就連一根針掉在地上的聲音都能夠清晰的聽見。這都得益于老師的神功。
然而，居然有人敢于打破現(xiàn)在的寂靜，是誰呢？噢，原來是班上最調皮搗蛋的小克同學。在安靜的教室里面，我們都聽見小克同學按耐不住，偷偷的和同桌講了一句話。于是徐老師就向他的'方向走了過去，對他使出了“九陰白骨神鉤爪”（就是傳說中的擰耳朵）。小克同學就好像在配合老師一樣，夸張的哇哇大叫。徐老師還趁機問了一個問題，可憐的小克同學答錯了。然后我們就看見老師的臉紅的像個大太陽，卻是因為生氣。而我們不敢出聲，只在心里為小可同學"哀悼"著,因為那個問題真的很簡單。于是我們就看見，十分生氣的徐老師，對小克同學使出了“徐氏三絕”——如來通天掌，少林鐵砂掌，爆炒毛栗子。然后我們就聽見小克同學的慘叫聲連綿不絕在教室里回蕩。
但其實，看著小克同學的“慘狀”，我們都笑出了聲，大家都是知道的，徐老師并不會十分用力的體罰學生，只是象征性的拍拍。但偏偏就有調皮的同學，假裝被打的十分凄慘，配著夸張的動作，給我們班上添加一份樂趣。
徐老師是個好老師，希望我們都能夠有個好的成績�？偸菫槲覀儾傩�，所以我希望那些被徐老師“體罰”的學生能夠理解老師的用心，努力學習。也希望徐老師不要總是生氣，氣壞了身體。
最后我要告訴大家的是，武林高手徐老師，最終也是個為了學生好的好老師！
武林高手作文7
“砰~~砰!“我和馬格土又在切磋了，我們兩個武術FANS時不時就學著電視中武俠片的'武林高手們打起來，仿佛身臨其境，頓成武林高手，那滋味真是爽啊!
所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，馬格土招式雖猛，但差不多無變化，所以我早就想好了防御手段，只要見招拆招，謹慎而行便是.
馬格土飛身一躍，左掌出手如電，眼見便要擊到我胸口，我微微一側，滑了過去，右拳隨即一出，招式凌厲，正中馬格土腹部，馬格土脂多肉厚，硬挺過去.右拳一個“力辟華山“，我眼疾手快，伸手擋住，那掌凌厲狠辣.擋住它，感覺萬馬奔騰之勢，很是疼痛，馬格土見我擋住他的猛擊，心頭火起，怒火交織，力道倍增，一招“風卷長草“直掃我下盤，只聽“呼呼“兩聲，勢挾勁風.我暗暗稱奇，見這招如此厲害，從未見過.心下盤算已定，雙足一點，身子陡然拔起，躲過這招.我乘勢而上，又沖了上去，一招“雙龍出�！爸睋羲乜�，他左手一旋，化去攻勢，把我的手也帶動起來，我早知這招，將計就計，他右手忽然一起，直錘我肚擊，我早已做好防范準備，趁他將注意力轉移，右手一甩，擺脫了旋轉的牽制，伸左手一擋，右手隨勢而上，正中他胸口!馬格土登時一怔，見我如此厲害，便使出終極殺手锏-七連黑虎掏心，我暗叫不妙，剛剛右手擋住“力辟華山“氣力已盡，這“七連“招式很是兇猛，最為繁復狠辣，而易擋難躲，我雖然熟知他招式，現(xiàn)也無計于施，怎辦？怎辦？
眼見馬格土畜力將滿，突然，我眼前一亮，“只好用這招了“這次無疑是孤注一擲，我更是專心.直沖而上，右拳蓄意待發(fā).只待馬格土雙手一提.“正是這時候!“在他發(fā)招的瞬間，我右拳一個“飛龍在天“也打了上去，從他雙手滑過，直擊下巴.說時遲，那時快，就當他正要擊中我時，我大喊一聲，頓時充滿力量，右拳使足了勁，已經打到他下巴，只見他打了個踉蹌，栽倒了..“合乎“真是千鈞一發(fā)!
怎么樣，我是不是個武林高手？
武林高手作文8
今天，我算是見到了“新版劉翔”，他們絲毫不比劉翔“遜色”！讓我著實佩服，佩服！
瞧，馬路上車水馬龍，可是令人欣慰的是人們都井然有序地排著“蛇”字形隊伍，其中還有一位老外。我看到這個場面，心中無比自豪，暗想：“勿忘國恥，振興中華”已經走向了世界！但是不一會兒，“劉翔二代”出現(xiàn)了！只見一個青年人鬼鬼祟祟地向馬路的另一頭張望了幾下，就開始行動了：他三步并作兩步地向馬路中央沖去，到了欄桿處，手輕輕一撐，腳一蹬，“蹭”地一下子“飛”過了欄桿。頓時，以一個優(yōu)美的弧線結束了整套動作。其速度之快，動作之熟，決非一日之功！他拍了拍手，不以為然地聳了聳肩，仿佛在說：“這還不是小菜一碟嗎？”還沒有等我醒悟過來，又一位中年婦女來了，她也要為“市”爭光！她笨拙地把一只腳往欄桿上一跨，手費力一撐，便側坐在了欄桿上。接著，另一只腳也是一跨，雙腳著地！然后，她揚了揚眉毛，好似這是一件值得驕傲的`事，便得意洋洋地走了。馬路上的人已經散去，只有我還呆在原地……
驚愕之余，我不禁有些后怕：唉！他們翻起欄桿時似乎比劉翔都出色，一個個堪稱“劉翔二代”！不過，此“劉翔”非彼“劉翔”，他們還真是“為國爭光”啊！就是裘千仞也要五體投地的！為了少走這幾步路，自身安全受到了威脅，更給公共交通造成了很大的隱患！這么做值嗎？我仿佛看到：一輛大卡車貼著一位少年的身子呼嘯而過，留下的是一陣飛揚的塵土和一張慘白的臉……難道，燦爛的生命之花就要為此凋零嗎？那不停滾動的車輪，好似一只無形的大手，潛藏著危機！想著想著，我不禁出了一身冷汗！
回到家，我仍然想著剛才的那一幕。望著窗外，黃昏給大地鍍上了一層鐵銹，天空是一抹胭脂的薄媚。天色漸漸暗了一下，好像是在警示著什么。
“劉翔”們，早點醒悟吧……
武林高手作文9
說起家，每一個同學的心中都會充滿溫馨與幸福。當然，我肯定也不例外。我的家就像江湖武林，卻又是幸福的、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功于咱家的“武林高手”。
媽媽的“八卦掌”
別看我媽媽平時溫文爾雅的，說話聲小小的，可一生氣，就宛如一只母獅子似的。有一次，我的英語只考了七十九分，一回到家里，媽媽好像嗅到什么“狐貍騷味”，說：“把英語試卷拿出來�！蔽衣犃祟D時“花容失色”，但又不敢違抗“母親大人”的命令，只好把“生死令”上交給“國庫”，媽媽拿到試卷，那紅潤的臉突然“變得鐵青”，由紅到白，再由白到紫，最后由紫到青。就在這時，媽媽突然轉向了我，揮起那“九陰白骨爪”，向我使用“天圣”級別的絕招——“八卦掌”，把我那嫩嫩的.屁股打得到現(xiàn)在還有紅紅的手掌印呢！
爸爸的“定海神針法”
爸爸可就是“武圣”級別的“大人物”了，堪比“齊天大圣”呢！有一次，我不小心把爸爸的酒杯打碎了，爸爸用那“順風耳”尋聲過來，看我把他心愛的酒杯子打碎，便抄起“齊天大圣”的“定海神針”朝我劈來。我快速地躲開了，神針竟把一張桌子給“劈碎”了。如果我被打中的話，恐怕“命喪黃泉”了呢。
我的“無影腳”
托爸爸媽媽的福，我練就了“天下無敵第一厲害的“神技”——“凌波微步之無影腳”。每次做錯事，爸媽想要教訓我的時候，我便使出“凌波微步之無影腳”絕技逃跑，任憑爸媽怎么追趕我，都追不上。因此絕技，我就連田徑運動會都拿了全省第一呢！
怎樣？我的“武林”一家厲害不？想不想學？我相信，只要你有“毅力”，能“挨打”，你一定比我厲害！
武林高手作文10
我們私底下把奧數(shù)杜老師稱為“武林高手”，但他的武功并不是像你們想象中那樣會什么九鷹白骨爪、鐵頭功、輕功……，而是他有自己的獨門秘籍。不用吹灰之力，便讓他的學生拜倒在他的武功之下。
瞪眼功
在上課的時候，總是會在下面有一些人會膽大包天在大搖大擺的講著話，這一個場景被杜老師發(fā)現(xiàn)了，杜老師大怒，立馬使用四大秘籍之一“瞪眼功”。杜老師抬起頭來，睜大了自己的眼睛，一瞪，那一雙炯炯有神的眼睛，又一瞪，下面立刻變得鴉雀無聲。那些在講話的同學，立馬不講了，沒講話的也變的坐姿十分的端正，生怕杜老師去罵他。在講話的也從不敢再張一下嘴，身怕杜老師去罰他寫800字的檢討書。杜老師看了看，滿意地點了點頭，又開始慢慢地上起了課來。
粉筆功
在上課的時候，杜老師總是拿著粉筆在黑板上寫個不停。當然粉筆功也是和那一些上課從不聽講的才最有緣了。杜老師正在寫著寫著，突然、他的耳邊永遠是傳出了許許多多大聲的`講話聲。杜老師先用一下跺腳來提醒他們，可是他們總是一直不知道杜老師是在提醒他們，所以他們一直接著講話，總是不管。杜老師看見跺腳是不起效果，只好忍無可忍，突然的從衣服中拿出了幾根粉筆，迅速的把粉筆劈斷，突然的萬箭齊發(fā)，那一根粉筆頭，使勁的落到了講話的同學的腦袋上。頓時同學們都變的心驚膽寒，身怕粉筆頭又落到了自己的腦袋上，砸出一個大青包，全部同學都十分害怕，那幾位被砸的同學像遇見霸王似的快要哭了。杜老師說：“下一次誰在敢上課講話，否則那就放學留下去把今天講了的話抄100遍，沒抄完不許走�！痹捯魟偮洌淌依锞蜎]有任何的聲音了。
說起杜老師，他真是使我們對他永遠又愛又恨。說愛，但是他一直用不同的方法來懲罰我們。說恨，但是他的懲罰讓我們改正了許許多多的錯誤。所以杜老師真是讓我們又愛又恨呀！杜老師真的是一位武林高手呀！
武林高手作文11
也許是電視劇看多了的緣故吧，在我的內心深處一直有個聲音在喊：“我要成為武林中人，我要成為武林......
其實，我是一個熱愛體育的女孩，更準確的說，我已經到了著魔了吧！ 每當我在電視劇中看到那些英雄豪杰，威風凜凜，重情重義的畫面時，心中的那個欲望便更加強烈了。因為，我已經被那種精神所感染了。 我的野心并不大。我不夢想能夠成為武林盟主，也不敢奢望稱霸武林，我只不過想成為一個俠義之人，一個精通武藝的人罷了，但為什麼還會這麼難呢？
在剛開始學習跆拳道時侯，真的.好狼狽，好痛苦。
本以為是那麼簡單，那麼容易的就可以完成我的夢想。但，我錯了，因為跆拳道真的很難學網 ，學起來也是出乎意料之外的那種累。也許只有親身體驗過，才能真正了解到吧！
我每天都在認真的練，努力的練，用心的在練。但是卻有人說：“你打的那是花拳，踢的那是繡腿。你到底有沒有用力�。吭谀闵砩蠋缀蹩床怀鲆稽c跆拳道的味道，反而有些像跳舞�！蔽译y過，我想哭，但我還是笑著說：“謝謝指導，我會更加努力的！”要知道，那一笑意味著什么。意味著我要做好，而且要是最好。因為只有這樣，才會讓大家知道：有志者事竟成。
在接下來的學習中，越來越苦，當然呢，也越來越累。有好幾次我那易碎的如花瓶般的差點就破滅了。但我一次又一次的重新振作了起來，因為每當這時劉楊都會走過來對我說：“吃得苦中苦，方為人上人�！币驗槎蠒r常會響起別人的譏諷聲，也回蕩著劉楊的鼓勵聲。兩者并存，所以讓我更加又信心，也有決心走下去。因為，我知道：半途而廢者，永無成事。當然呢，我也要向大家證明：我會是最好的！
武林高手作文12
我們班是一個非常正經、非常優(yōu)秀、非常團結的班級。然而就是在這種班級中，還萌生了不少“武林高手”呢！
武林高手1：“你究竟想怎樣啊�。�！”哇塞，這聲音，莫非是“獅吼功”的傳人――張碩又在施展“獅吼功”了吧？！張碩，我們班名副其實的“獅吼功”的傳人。我想：如果張碩全力施展“獅吼功”的話，我們不震死，也得少倆耳膜。
武林高手2：“哼，你改不改啊？你不改我把你打到改為止！哇嘿呀哈哈！”額，不是吧？！這聲音，要出人命了��！這聲音是我們班“鐵石拳”的傳人――蔡玉德發(fā)出的。蔡玉德，我們班上超級“心狠手辣”大王。
武林高手3：“怎著，想比劃比劃？好啊，我奉陪到底！看招！”哦my good！誰這么倒霉��？惹上小魔女了��？宋麗寧――“九陰白骨爪”的傳人。別看她個字不高，你如果惹上了她，哎嗨……
武林高手手4：“要鬧上一邊鬧去！此地不歡迎！”哈秋！怎么這么冷�。�！不會是又有人得罪“寒氣大法”的傳人――竇成功了吧！竇成功，我們班上的冷面大俠，外冷內熱。討厭女生，總覺得女生欠他500萬似得！
武林高手5：“嘿嘿嘿，怎樣�。扛杏X不錯吧！哈哈”納尼？這笑聲，不會是“搞笑大師”的傳人――劉洋又在施展威力了吧？！劉洋，雖然，骨瘦如柴，但他講義氣，愛好搞笑。
武林高手6：“追命師太”的.傳人――田盟，你如果得罪了她，哎，自己看著辦吧！
武林高手7：“麓笫Α鋇拇恕蝸輳恚剎皇且話嗟哪芩蛋。
武林高手8：“旋風腿”的傳人――張譯文。哇塞，她的腿……
我們班上的武林高手還有很多，我就不一一介紹了。
武林高手，那些都是傳說。但是我寧愿相信他們真的存在。“武林高手”證明了我們班那純潔的友誼；“武林高手”證明了我們班那無私的友情；“武林高手”證明了我們班那團結的力量；“武林高手”證明了我們班永遠是一個整體！我崇拜、敬佩我們班的“武林高手”門，你們呢？
武林高手作文13
“叮鈴鈴……”下午第二節(jié)課的下課鈴聲響了，老師走了，學生樂了。他們一個個交頭接耳，打打鬧鬧，無休無止。
班長的一句話如晴空炸雷，讓大家都停了下來。班里靜靜的，連根針掉在地下都聽得見。
“大——掃——除了！下面我來講一遍各組分工——記�。≈徽f一遍！”班長的這句話讓全班同學都屏住呼吸，仔細聆聽，生怕漏掉一個字。
不一會兒，班長講完了，人群也沸騰了。同學們有的搶掃把，有的搶水桶；有的搬桌子，有的放凳子；有的擦黑板，還有的偷偷溜出去偷懶……安靜的教室里頓時亂哄哄的一片。我想起了林嗣環(huán)《口技》中的句子：搶奪聲、潑水聲、凡所應有，無所不有！
在同學們忙得熱火朝之際，卻又兩個小滑頭別出心裁，把教室當成了擂臺，把掃把當成了刀劍。一時間，“刀”飛“劍”舞，火光四濺，兩個“絕世大俠”為了爭奪“武林盟主”的名號大戰(zhàn)三百回合，也沒有分出勝負。
兩位高手的`擂臺賽還沒有落下帷幕，教室外面洗刷間里又有兩個“浪里白條”也玩起了他們的看家本領——弄“潮”。只見他們趁涮拖把的空擋，玩起了水戰(zhàn)。他們先把手上弄上水，又互相往對方身上濺。不一會兒，他們兩個都成了“落湯雞”。但他們仍然意猶未盡，有玩起了“沖刺”，將水往大開的水龍頭下一堵，互相將對方的臉上噴水……不一會兒，他們原本豎起的頭發(fā)就平躺了……
就在同學們努力干活時，班主任來了�！暗秳Α鳖D時失去了靈性，又成了掃把；水戰(zhàn)的同學，躲在洗刷間里不敢出來；溜出去偷懶的同學，只能遙遙觀望……
老師看著教室里的滿地狼藉和走廊里的汪洋大海，嘆了口氣，不住地搖頭，臉上一片痛苦和無奈。
唉！江湖恩怨何時了？各位大俠，求求你們，住手吧！
武林高手作文14
常正陽是我們班的第一大帥哥，他長相好，學習好，人品也好，，還練了一身好“功夫”，是我們班的武林高手。
一、散魂鐵爪”
“散魂鐵爪”本來是日本漫畫《x夜叉》中x夜叉的絕招�？墒菂s在我們班出現(xiàn)了。使用它的人由x夜叉變成了常正陽。每當我和他有什么爭執(zhí)，他便扎開五指，沖我飛來。旋即，我身上遍會出現(xiàn)道道血痕。這便是他的第一招，由于我坐在他后面（這可不是什么風水寶地），又愛和他取笑，所以經常和他發(fā)生“武力沖突”，被抓倒成了家常便飯。至今我身上還有他創(chuàng)下的“光輝業(yè)績”（痛哭�。�
二、“常山無影腳”
如果第一招打不過你，常正陽便使用第二招――“常山無影腳”！，勸你千萬別和他比腳，他的腳實在太厲害了。
先說這只腳足足有二尺長，半尺寬，踹起人來有如泰山壓頂一般，一腳踢來，飛珠碎玉，沒有一副金鋼鐵骨般的.好身體，是招架不住他那一雙美麗的大腳的。我班不知道有多少英雄好漢拜倒在他的腳下，甘叫大哥。楊曉也算是我班的一霸，人高馬大，身壯如牛，一日索要低年級一同學飲料，不給，楊便高聲叫罵，常正陽上去就是一腳，將其踢翻在地，摔得楊曉齜牙咧嘴，高聲喊痛，常征陽剛要再抬腳，楊撒腿就跑。常正陽滿意地拍拍自己的大腳板，回教室鉆研他的奧數(shù)題去了。
三、“神行太保”
如果前兩招打不過別人，他便使用它的“必殺技”――“神行太�！�，也就是逃跑。大家都知道《水滸傳》的神行太保戴宗跑得很快，可以說是神速。可你們知道他的師傅是誰嗎？他就是常正陽。年年百米冠軍。
其實，常正陽的武功一般不向別人顯露，只有你身處險境時，他才會拔腳相助。同學們心目中的他愛學習，成績好，有一副俠義心腸，是我們大家的偶像，尤其是我和他簡直就是親密無間的死黨
這不，一下課常正陽就伸過頭來問：“你在寫什么？啊，寫我！”不好，快跑！
武林高手作文15
嘿！你聽說過暨陽小學五（3）班的同學嗎？他們可是一群“武林高手”，他們的絕招足以讓你大吃一驚，做好心理準備哦！請聽我娓娓道來。
“佛山無影腳”
我們班有一個讓威力十足的陶玥恨之入骨的男生，他就是王晗哲。他可不一般，只要你做了讓他不順心的事，他就會使用“佛山無影腳”來告誡你，我曾經看見過好幾場打斗，他都是用他的“佛山無影腳”來取勝的。
看！一場戰(zhàn)斗打響了，這正是本年度最有威力的戰(zhàn)斗力！王晗哲對戰(zhàn)陶玥，王晗哲先打，他的腳飛快地踢到了陶玥的肚子，陶玥緊咬牙關，使出了“九陰白骨掐”，向王晗哲掐去，王晗哲練就了一身鋼筋鐵骨，不用說，陶玥就敗下陣了，陶玥的眼睛充滿了怒火。從此，“佛山無影腳”就比“九陰白骨掐”高勝一籌了。
“九陰白骨掐”
說起“九陰白骨掐”，陶玥也算是大名鼎鼎的武林高手了。有一次，他的同桌在她背后貼了一張紙，上面寫著：陶玥是個大笨蛋。當場就被陶玥發(fā)現(xiàn)，陶玥把他的手掐的沒一塊是好的，他那細皮嫩肉的手被掐的'青一塊，紫一塊。她的同桌，頓時，哇哇大哭起來。而陶玥卻頭也不回的走出了教室。
“獅吼功”
你知道讓所有“武林高手”都害怕的是誰嗎？當然是威震“武林”的蔡渠啰！只要他愿意就可以把人的耳膜都震破。有一次，有一個同學惹了他，蔡渠握緊拳頭，我突然聽到一聲山崩地裂的巨響。這時我才反應過來，是蔡渠的叫聲，連地板都震得抖三抖。
這就是我們班的武林高手，但我們班不止這些哦，還有很多，有“擰耳神功”余悅、“飛毛腿”蔣易興、“降龍十八掌”石航瑜……
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