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寸有所長(zhǎng)尺有所短作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的寸有所長(zhǎng)尺有所短作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尺有所短寸有所長(zhǎng)彩虹美麗無(wú)比,卻生命短暫;石橋生命長(zhǎng)久,卻形貌欠美。可貴的是,它們都沒有以己之長(zhǎng)揭彼之短,而是互敬互贊。
這則美麗的寓言不正向我們揭示了一個(gè)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理嗎?每一個(gè)人都不可能是十全十美,也不可能是一無(wú)是處的。尺雖比寸長(zhǎng),但也有不夠長(zhǎng)的時(shí)候;寸雖比尺短,但也有用得上場(chǎng)的時(shí)候!敖馃o(wú)足赤,玉有微瑕”,“愚者千慮,必有一得”都說(shuō)明了這一道理。《史記》里有一段有趣的記載,有一天劉邦與韓信閑聊,劉問(wèn):“愛卿與朕孰能耶?”韓曰:“若論帶兵,上不如我,信將兵多多亦善!眲⒂謫(wèn):“卿何故為我所御?”韓曰:“上善將將,信不及。”韓信的回答實(shí)在妙得很,即維護(hù)了皇帝老子的面子,又說(shuō)出了人各有所長(zhǎng)的道理,難怪劉邦聽后得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦,兩人都是大科學(xué)家,但前者擅長(zhǎng)的是發(fā)明創(chuàng)造,后者卻以理論研究為專。如果有哪位好事者硬要避其長(zhǎng),就其短,強(qiáng)迫他們一個(gè)搞核物理理論研究,一個(gè)搞實(shí)用物品的發(fā)明,那么人類文明的發(fā)展不知要滯緩多少年!在我們的同學(xué)當(dāng)中,科科拔尖、樣樣都帥的人固然有,但恐怕只是鳳毛麟角,大多數(shù)同學(xué)既有“長(zhǎng)”科,也有“短”項(xiàng)。即使是那些成績(jī)較差的同學(xué),也一定會(huì)有過(guò)人之處。容志行、何灼強(qiáng)讀書時(shí)成績(jī)并不好,但這并不能否定其體育上的專長(zhǎng)及后來(lái)的為國(guó)爭(zhēng)光?鬃诱f(shuō)得好:“三人行,必有我?guī)熝伞!奔热幻恳粋(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,那么我們就應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待別人,既不因自己有不及人之處便妄自菲薄,甚至自暴自棄,也不因他人有不及己之處便自高自大,盛氣凌人。
只有虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短才能取得真正的進(jìn)步。尺短寸長(zhǎng),人無(wú)完人。愿我們每一個(gè)人都能像彩虹和石橋一樣,有一個(gè)謙遜的胸懷,在四化建設(shè)中貢獻(xiàn)出更多的才智!
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