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    謙虛作文

    時(shí)間:2024-02-22 09:35:52 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    關(guān)于謙虛作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于謙虛作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于謙虛作文

    關(guān)于謙虛作文1

      驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言,用來(lái)激勵(lì)自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”正應(yīng)為我相信這句話,所以我受益匪淺。我覺(jué)得擁有一顆謙虛的心,是驕傲的根本。

      在這個(gè)社會(huì)上有倆種人:一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績(jī),而不斷努力學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初的喜悅上,另一種人則越來(lái)越努力直到最高峰。而我,就要做第二種人。在我六、七歲的時(shí)候,我并不謙虛,而是非常驕傲自大,父母也常說(shuō):“七歲看老,現(xiàn)在就這樣驕傲,以后怎么了得?”那時(shí)候他們的話,我聽(tīng)不進(jìn)去。心里想:我就是最好的,我什么都行你們都沒(méi)有我厲害。那時(shí)候我喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。我這個(gè)驕傲的.毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足:考試成績(jī)有很多人都比我好,而畫(huà)畫(huà)我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多人,交了許多朋友,我漸漸長(zhǎng)大使我明白,原來(lái)我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。

      從那以后,我開(kāi)始改過(guò)自新。我不再驕傲自滿,不再自吹自夸,我開(kāi)始用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的課堂上,不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個(gè)謙虛的人,要有一顆謙虛的的心,不停的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。學(xué)校:平安中心校班級(jí):六年一班指導(dǎo)教師:周秘

    關(guān)于謙虛作文2

      謙虛,不僅是虛心、美好的品質(zhì),不夸大自己,還是向他人學(xué)習(xí),使自我進(jìn)步,易于相處;謙虛,不僅是一種美德、信心,也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛(ài)、獲得力量的關(guān)鍵;謙虛,不僅是恭敬他人,也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn);謙虛,不僅是不張揚(yáng),不驕傲、不炫耀,更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛,無(wú)處不在。

      謙虛的人,總在不斷學(xué)習(xí),他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長(zhǎng);謙虛的人,總可以獲得別人的支持與幫助,有人幫助,才能圓滿成功;謙虛的人,總可以化敵為友;謙虛的人…….

      一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲,自大;一個(gè)謙虛的人不會(huì)虛偽、炫耀;一個(gè)人謙虛的人更不會(huì)自我不進(jìn)步….

      謙虛,宛如山谷一般,可容納千姿百態(tài);謙虛,又譬如成熟的谷穗,懂得低頭彎腰。謙虛,好似天空一般空曠,大海一樣廣闊,可容納千萬(wàn)事物;謙虛,又好像那智者似的,包容一切,奉獻(xiàn)一切。

      謙虛是好品格,可以讓人成長(zhǎng),促人進(jìn)步。

      成績(jī)面前和榮譽(yù)面前,做一個(gè)謙虛的'人。時(shí)常提醒自己,要謙虛,不要驕傲。你既然懂得滿招損,謙受益的道理,就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。

      謙虛,受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn),是一位智者的基本品格。

    關(guān)于謙虛作文3

      大智者必謙,大勇者必含。謙,是一種心境;含,是一種境界。同一個(gè)人,在國(guó)內(nèi)總是謙虛,到了國(guó)外總是不謙虛。其實(shí),從前他未必直的謙虛,只是因?yàn)榕卤蝗苏f(shuō)成驕傲;后來(lái)他未必真的不謙虛,只是因?yàn)榕卤蝗苏J(rèn)為無(wú)能。

      我佩服那些具有真正謙虛品德的人,他的'成就讓我覺(jué)得可敬,他的謙讓讓我覺(jué)得可親。

      口頭上說(shuō)自己不行,心里卻覺(jué)得自己特別行,大概這也是一種中國(guó)式的謙虛吧。只是到了某種關(guān)鍵時(shí)刻,人家說(shuō)一句:“不行,你還指望什么,回去吧!辈恍辛⒓醋兂伞澳苄小,謙虛馬上變成“狂妄”了。千人一面的謙辭,抹殺了多少人的個(gè)性。而人不得不將個(gè)性抹平,是不是又意味著環(huán)境的不夠?qū)捜菽亍?/p>

      在很多情況下,一個(gè)年輕人不斷地表現(xiàn)他的謙虛,說(shuō)明他已變得世故了。一位老人不地表現(xiàn)他的謙虛,說(shuō)明他已真的老了。

      謙虛,本是一種寶貴的品質(zhì),可是我們不論走到哪兒,人們似乎都很謙虛,于是謙虛也就變得不那么寶貴了。

      “王侯將相,定有種乎?”這話并不謙虛,卻透著一股豪氣。今天,我們是不是應(yīng)該活得再多一點(diǎn)豪氣呢?

      夾著尾巴做人,不是因?yàn)閵A著尾巴好受,而是因?yàn)楸蝗司咀∥舶透础?/p>

      人是不能不謙虛的,因?yàn)槿硕加腥觞c(diǎn)。人是不能不驕傲的,因?yàn)槿瞬皇侵挥腥觞c(diǎn)。謙虛,不失個(gè)性;驕傲,不乏自知。

    關(guān)于謙虛作文4

      在我們的生活中,總會(huì)有一些謙虛的人,當(dāng)然,在我的身邊也有這樣的人,他就是我的同學(xué)——于陸新。

      記得一次語(yǔ)文考試,大家都神情貫注地寫(xiě)著考卷,而于陸新卻一副輕松自在的樣子?纪暝囈院,大家都緊張地等待著成績(jī)的宣布,最好,于陸新以97分的`好成績(jī)獲得了全班第一名。聽(tīng)了這個(gè)消息,大家都很羨慕很崇拜他,但此刻于陸新卻不吭聲,表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,安靜地坐在位置上看起書(shū)來(lái)。

      放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績(jī)告訴家長(zhǎng),當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個(gè)消息以后,不禁為他豎起了大拇指,為他感到驕傲。只聽(tīng)他爸爸高興地問(wèn)道:“今天想要什么?想吃什么?自己隨便選,爸爸都滿足你!”但是于陸新聽(tīng)了卻不以為然,一副滿不在乎的樣子,()他平靜地說(shuō):“爸爸,我不想要獎(jiǎng)勵(lì),考試考的好是我自己應(yīng)該做到的,沒(méi)有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好,我都問(wèn)你要獎(jiǎng)勵(lì),那我就會(huì)變得很驕傲。要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”他爸爸聽(tīng)了這番話,激動(dòng)地差點(diǎn)連話也說(shuō)不出來(lái)了。

      是啊,于陸新說(shuō)得很對(duì),我們每一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要謙虛,不能驕傲,否則將一事無(wú)成。

    關(guān)于謙虛作文5

      冬天,漫天飛雪沉沉地壓在樹(shù)枝上,松樹(shù)的樹(shù)枝仍挺立著,最終被重重的積雪折垮了。而在一旁一棵無(wú)名的樹(shù)的樹(shù)枝,卻將頭彎地低低的,積雪漸漸從它身上滑落。

      這正是因?yàn)樗弥t卑,才避免了松樹(shù)的后果。在生活中,這樣的例子無(wú)處不在。

      春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空洞的.小麥隨風(fēng)搖曳,向人們虛夸自己將大的功績(jī)。秋天,沉甸甸的果實(shí)卻讓它們醒悟了謙卑,它漸漸彎下自己的腰,低著頭,不再夸獎(jiǎng),不再炫耀,向人們無(wú)聲地展現(xiàn)自己的成果。

      記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的名相藺相如因“完璧歸趙”的功績(jī),從而得到了趙王的賞識(shí),而趙國(guó)的名將廉頗卻開(kāi)始妒忌他,開(kāi)始加倍地為難他。其實(shí)如果藺相如和廉頗大吵一頓,不管吵得有多么激烈,趙王總會(huì)站在他的一邊,支持他?商A相如卻并不選擇這種方式,他選擇謙卑,在開(kāi)會(huì)時(shí)他總在廉頗面前矮矮地低著頭,路上碰見(jiàn)廉頗的馬車(chē),他總是命令車(chē)夫避開(kāi)廉頗的馬車(chē)。廉頗被他的精神所打動(dòng),他也漸漸地學(xué)會(huì)了謙卑,背著荊條,低頭跪在藺相如面前,請(qǐng)求他的寬恕。

      有一回,我去清真寺,只見(jiàn)回族人在寺中不論貧賤富貴,都小心翼翼地脫下鞋子,整齊地?cái)[放好,跪在那一塊塊用白條分開(kāi)的格子中,跪著將頭低低貼在地上,以表達(dá)對(duì)神明的真摯和愛(ài)戴?粗麄兡乔f嚴(yán)的一舉一動(dòng),我的眼眶不知不覺(jué)中漸漸紅了。

      古人云:退一步,海闊天空。的確,生活中謙卑是一種美德,是一種無(wú)聲的低頭。

    關(guān)于謙虛作文6

      小朋友們,你們有過(guò)驕傲嗎?反正我是驕傲過(guò)的,可驕傲給我?guī)?lái)是更大的失敗,你們可不要學(xué)我哦。

      記得那一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我考了99。5分,這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了,我還從來(lái)沒(méi)有考得這么好過(guò);氐郊液螅医o媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,一蹦三尺高,媽媽說(shuō):“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢!蔽衣(tīng)了不以為然,心想:“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來(lái),胡亂地草草了事。

      我內(nèi)心的`驕傲像一棵小草,沒(méi)多久就長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了,在一次單元測(cè)驗(yàn)后,我的數(shù)學(xué)只考了89。5分,太低了,都沒(méi)有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說(shuō)過(guò)的話。于是,這天晚上,我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,驕傲情緒一再增長(zhǎng),可喜的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,向媽媽保證,下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說(shuō):“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個(gè)好孩子,媽媽相信你!

      以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績(jī),這一切都離不開(kāi)媽媽那一次的教育,她的話,使我終身受益,一個(gè)人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績(jī)就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的勢(shì)頭。

      小朋友們,你們千萬(wàn)不要學(xué)以前的我,要學(xué)現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    關(guān)于謙虛作文7

      “滿招損,謙受益,”意思是說(shuō)如果你對(duì)自己有自滿的心理,就會(huì)有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。

      這篇文章主要寫(xiě)了:有一位年輕的畫(huà)家,名叫跋異,他剛有點(diǎn)名氣時(shí),聽(tīng)到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫(huà)畫(huà)了。經(jīng)過(guò)有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的畫(huà)家。

      就是這樣的,一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過(guò)一次驕傲的毛病。媽媽早就說(shuō)過(guò)要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來(lái)潮,只學(xué)會(huì)了做稀飯。

      那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽(tīng),就驕傲的說(shuō):“哎呀!不用學(xué),我會(huì),每天看您炒菜,看都看會(huì)了,還用學(xué)?”說(shuō)完,便懶洋洋的玩去了。

      這天,媽媽沒(méi)在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開(kāi)火!鞍パ,糟了!”,還沒(méi)打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋,眼看鍋里的'油已經(jīng)冒了,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽?zhuān)趺催不回來(lái)呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。

      受過(guò)了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人。

    關(guān)于謙虛作文8

      謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

      謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

      美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都是你的老師。”杰斐遜身出貴族,當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí),他主動(dòng)與各階層人士交往,他的朋友除了社會(huì)名流外,更多的是普通百姓,他們來(lái)自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。

      謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。

      居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱(chēng)贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見(jiàn)解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊懀呐畠汉团鲆蔡ど狭搜芯恐,并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

      謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干,進(jìn)而取得成功。

      “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。”每個(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

    關(guān)于謙虛作文9

      自從我讀了《有關(guān)謙虛的故事》后,我明白了要做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德,也是一種好學(xué)的行為。只有謙虛,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。所以,讓我們成為一個(gè)謙虛的好學(xué)生。

      記得有一次考試,我考了一個(gè)好成績(jī),老師大大表?yè)P(yáng)了我一番,同學(xué)們都投來(lái)羨慕和敬佩的眼光,有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)地議論著我的'成績(jī)。我就感到心里美滋滋的,樂(lè)開(kāi)了花,就覺(jué)得很得意。感到自己很聰明,別人都比不上我。漸漸的,我上課就不再那么專(zhuān)心致志,老師講的我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了期末考試那天,我望著試卷,“沙沙沙”地?fù)]動(dòng)筆。過(guò)了幾天,老師公布成績(jī)那天,我還是得意洋洋?墒钱(dāng)老師念出我的成績(jī)時(shí),我突然鴉雀無(wú)聲了。沒(méi)想到讓我出乎意料的成績(jī),而其他以前比我差的同學(xué)竟然都進(jìn)步了。雖然這次老師沒(méi)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,但是,我暗暗想著:以后一定不能驕傲得意了,應(yīng)該虛心對(duì)待。這正是一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      學(xué)習(xí)中,我們要謙虛,多向別人請(qǐng)教,正如孔子的《論語(yǔ)》中所說(shuō)的什么詩(shī)句:三人行,可以為師焉。我們應(yīng)該多謙虛向別人提出不懂的疑問(wèn),并及時(shí)從身上改正,這樣,才能學(xué)得更好。

    關(guān)于謙虛作文10

      他們總是說(shuō)謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要不斷地傳承和發(fā)揚(yáng),可是要知道,如果過(guò)分的謙虛的話會(huì)喪失我們的信心。我從書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事。

      在一次科研實(shí)驗(yàn)的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,老師要求一位同學(xué)獨(dú)立去完成。可是這位同學(xué)卻說(shuō)自己不會(huì)做。在老師的堅(jiān)持一下,他無(wú)法推脫結(jié)果實(shí)驗(yàn)完成的非常成功。老師就問(wèn)你為什么說(shuō)不會(huì)做呢?他說(shuō)謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽(tīng)了哈哈大笑。會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì),為什么要如此謙虛呢?

      這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览砟兀咳绻麑?dǎo)師沒(méi)有堅(jiān)持到華這個(gè)同學(xué),就會(huì)喪失一個(gè)甚至更多的機(jī)會(huì)。他原本是非常優(yōu)秀的,可是他不善于展現(xiàn)自己,因?yàn)樗^的謙虛。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)等著你,我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的,但是,謙虛的本意是讓你們面對(duì)成就不張揚(yáng),面對(duì)挫折不足而自強(qiáng),而不是讓你錯(cuò)失良機(jī)。

      所以我們面對(duì)工作的時(shí)候要實(shí)事求是,不要過(guò)分的謙虛。在面對(duì)成就面對(duì)挫折的時(shí)候保持謙虛的品質(zhì),其實(shí)謙虛并沒(méi)有我們想象的那樣,并不是故意自貶身價(jià),做客套應(yīng)酬。

      謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會(huì)謙虛你會(huì)遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會(huì)真誠(chéng)的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識(shí)。

      所以我們要學(xué)會(huì)謙虛。而不是做客套,像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過(guò)度的謙虛。否則會(huì)達(dá)不到那個(gè)效果。

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