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我們快樂作文(精華15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我們快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們快樂作文1
“�。∥覀冇邪鄨罅�，還是‘快樂班車’呢！”一陣比一陣高興、喜悅的聲音從我們四（3）班傳出。咦，他們在干什么呢？哦，原來是在創(chuàng)辦第三期的班報。
我們的`班報還有一個好聽的名字，叫??“快樂班車”，這個名字是我們班小小發(fā)明家呂川一創(chuàng)選的。這期的快樂班報正面是許多“舍不得”的精彩片斷，反面便是一些奇思妙想的文章，都寫得栩栩如生，讓我們陶醉其中。
拿在我們手中的雖然是一份簡單的報紙，但是創(chuàng)辦報紙的同學(xué)要付出多少心血呀！她們利用我們玩耍、休息的時間，來辦這些班報，而且辦得像模像樣，一期比一期好。這班報的創(chuàng)辦人就是??周嘉樂、過藝純。開學(xué)初，王老師只是說說而已，沒想到她們真的辦了起來，讓我們大開眼界，讓我們佩服得五體投地。
在四（5）班，他們也有班報，叫“童心花園”，聽說他們齊心協(xié)力，把班報辦得有聲有色，非常好。
我相信，只要我們認(rèn)真努力，辛勤付出了，一定能夠超越“童心花園”，把我們的“快樂班車”辦得越來越好，越來越棒！
我們快樂作文2
我們是幸�？鞓返囊患胰�，我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。
我們幸福是因為每天我們都可以見面，比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你；在你快樂時有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。
我們快樂也是有原因的：我們一家人每天都有說有笑，父親母親每天一下班回來就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的.。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓返�。
我們快樂作文3
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，潮水流向校園的每一個角落，頓時，校園成了歡樂的海洋。
我選了一個平整的場地，和幾個伙伴一起玩游戲——老鷹抓小雞�，F(xiàn)在，由我的同學(xué)來當(dāng)老鷹。我們小雞列好了隊伍，就開始了游戲。老鷹往左跑，母雞也往左跑，我們協(xié)助母雞給老鷹來了個“神龍擺尾”。老鷹看我們在右邊，馬上沖了過去，眼看我就被捉到了，老鷹一下子擋在了我的面前，同學(xué)們一陣驚呼，“真險�。 �。老鷹退回去了，又開始想別的主意來抓我們了。就這樣，前面，后面，左邊，右邊，一陣陣的驚叫，一陣陣的歡笑，我們的`小雞隊伍左搖右擺，東倒西歪，可是一直都沒散，都緊緊的跟在雞媽媽的身后。
在操場的另一邊，還有一群同學(xué)圍成了一個圓圈，在玩“丟手絹”的游戲呢，歡快的歌聲在校園的上空回蕩，同學(xué)們的笑容如同一朵朵綻放的花朵，燦爛而美麗。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴我們度過七彩童年。我想對大家說：“大課間，我們真的很快樂！”
我們快樂作文4
書如三餐，伴我每天。
清晨，當(dāng)來自窗外的陽光，喚醒深睡的我時，美好的一天開始了，抓緊時間洗漱完，便坐到書桌前看起了書，等待著美味的早餐，在書中時而與小鹿在森林中奔跑，時而與公主同行，時而與白鴿飛向四方，不知不覺中大腦也由剛睡醒時的睡眼朦朧變得神清氣爽，吃完早飯全身暖洋洋的，我便心滿意足的去上學(xué)了。
中午，吃完中飯，我便快步走回教室，打開課外書，來到書的海洋，尋找那份屬于我的寧靜，書中的紙墨香氣，在冬天為我心中添一把旺火，溫暖我的'身體，在夏天為我送上一陣清風(fēng)，用清涼壓下驕陽對我的寵愛，在書的陪伴下，我睡得很香很甜。
晚上，當(dāng)我坐在床上，蓋好被子，依著靠背，從床頭柜上拿起早上未讀完的書，書中精彩的情節(jié)，扣動著我的心弦，像一塊石頭落入我的腦海中，激起層層漣漪，使我忘卻一天的疲憊，時間如梭，不知不覺九點(diǎn)了，要不是小鬧鐘提醒我，可能我又要與書過夜了。
書如三餐，伴我一生。
我們快樂作文5
10月1日是祖國的節(jié)日，全國人民都祝福國家繁榮富強(qiáng)。這七天假期 我認(rèn)真的寫完了作業(yè)，等我姐姐一家三口的'到來，因為我們早已約好要出去玩的。等啊、等啊……終于10月4日我姐姐、大姑和我大姑父來了。我非常高興，晚上我二姑一家三口來了。左商量，右商量終于 商量出要去哪了。我加倍開心。
第二天早晨我們一大家人六點(diǎn)就向興隆縣霧靈山出發(fā)了。天不做美，下起了大霧，高速封鎖了，但我們走下道，一直到十二點(diǎn)才到了霧靈山腳下， 一下車我就驚呆了，太美了！
向遠(yuǎn)處望去，山頂云霧彌漫，分不清是云霧還是山頂，難怪叫霧靈山呢！一座座山上直上直下，奇形怪狀的大石頭，讓我吃驚。
從山腳到山頂，我們依次觀賞了：仙人塔、破石驚天、樹石奇觀、……給我印象最深的是破石驚天，一棵小樹苗能把大石頭從中間分開，長成參天大樹，讓我驚嘆不已！當(dāng)時我還把它讀成石破驚天了，引得后面的游客都跟著我說石破驚天了�？磥砦乙院笠鲆粋�認(rèn)真細(xì)心的孩子。
七天長假霧靈山一日，是我最開心的一天!
我們快樂作文6
為了豐富大家的業(yè)余生活，促進(jìn)加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)精神，在這初秋時分，我們踏著愉悅的步伐，一起來到了天門山，這個山水相依的魅力之地，與大自然來了個親密接觸。在沙灘上，長江邊烹調(diào)我們自己的美食。
在到達(dá)沙灘的途中，真是歡笑與淚水并存。因為正遇上有施工，所以地面布滿了磚塊，大家相互××，走過崎嶇道路。有些同學(xué)為了走近路到達(dá)目的地，選擇了一條泥濘的路，可過去的同學(xué)，鞋子上都沾滿了泥，有一個跑過去的時候，鞋子卻留在了泥里，還有一個同學(xué)竟然跌倒在了泥地里，弄的'滿身是泥，可這一切都沒有破壞大家的心情，反而從中得到了更多的快樂。因為這段路程崎嶇，也沒有留下那珍貴的照片，但這一切都會留在我們的記憶中。
很快，大家都到了目的地，一片金黃的沙灘上，開始了我們的“家庭野炊會”
我們快樂作文7
要說我們班的男生，雖不多，但也是有幾個的。若是說起我們班的男孩子，估計第一個想起的，便是文韜了。 一天，陽光正好。數(shù)學(xué)課上激動活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指，夸張的動作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無邏輯性的語言，以及臉上因激動而泛起的紅暈，霎時讓人無比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著童音的聲音說著失誤，然后綻出了一個靦腆的.笑。
看到過許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時，第一反應(yīng)不是爭執(zhí)，而是解釋。而解釋的時候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動作估計能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對于競選的勇氣。從部員到部長的轉(zhuǎn)變，對于一個能力、成績皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會安安分分當(dāng)個部員，但是當(dāng)他走上講臺，為自己拉票時臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣，著實(shí)讓人刮目相看。
愿他帶著它們，共譜錦繡前程！
我們快樂作文8
一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風(fēng)景，緣于他豁達(dá)開朗的胸襟……而這一切都緣于樂觀的人生態(tài)度。
是呀！在生命的長河里，一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應(yīng)該擁有一個樂觀的心態(tài)，一個快樂的人生，正如法國作家羅丹所說“人生的`快樂，也是幸福之所在”。是呀！在人的生命中會有狂風(fēng)驟雨，也會有暴風(fēng)雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽存在，你就會得到一分意想不到的收獲，正如英國作家雪萊所說“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
如果說，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果說，人生是一片蔚藍(lán)的天空，那么樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠(yuǎn)，未來就有多遠(yuǎn)心有多快樂，人生就有過快樂！讓我們不留戀過去，不奢望未來，踏踏實(shí)實(shí)過好今天，快快樂樂過好今天，我們的人生就將是一個快樂的人生！
我們快樂作文9
周六上午，老師帶我們來到河濱公園。老師說我們要上一節(jié)別開生面的英語戶外課。
一進(jìn)公園，就讓人感到滿園的春天氣息，滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹，每一棵上都是花枝招展。桃花有的已經(jīng)怒放，有的還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏，再加上小鳥的`歌唱，這一切都告訴人們，春天真的來了。于是，我看到在鳥兒的歌聲里，每一棵小草都在成長，每一簇花朵、每一棵樹木都在成長。
我們蹦蹦跳跳，像小鳥一樣穿過一片小樹林，來到一片青青的草地，這里環(huán)境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上，同學(xué)們都陶醉在春天的美景里了。我們在老師帶領(lǐng)下完成了一個又一個有趣的英語游戲。老師說：“希望同學(xué)們多學(xué)知識，像春天的樹木一樣快樂成長�！�
離開公園的時候，我被濃濃的清香吸引了，哦，原來是迎春花，黃色的花朵像一個個小喇叭，是在唱著我們的成長之歌嗎？
我們快樂作文10
那是我們在小學(xué)的最后一個日子，我還不知道‘驚喜’會從‘天’而降。那是你為我準(zhǔn)備的一個朋友賀卡，十分精美，是你親手制作的`。讓我愛不釋手。正當(dāng)我把它像寶貝一樣抱著要回家時，一個調(diào)皮的男生把它搶了過去，并對我說：“想要就來拿呀！”等我費(fèi)了九牛二虎之力才追上他時，他卻告訴我：“我以為那沒用，撕掉了。”他輕描淡寫的話，惹怒了我，我一瞬間爆發(fā)了，對他又踢又罵。如果我把你給撕了，怎么樣？那可是對我很重要的，如果沒了，十個你都不夠賠！“我怒目圓瞪，活象一頭獅子。小學(xué)最后一天了，初中之后我還不一定跟她分在一個班！你卻把我唯一的回憶給撕了！��！嗚……”，我傷心地要要死，感覺整個天都塌了下來。這時，你走過來制止了我說：“你要萬一打出人命人怎么辦？有時候沒必要了一件小事而搞出大事來，不劃算！你要學(xué)會舍得！以后你不順心的事情多著呢！難道你還每個人都打一遍？就算他們不死，你也會累死呀！不哭了，我再給你做一個！”我一聽，被你逗笑了，然后我們便回你家去玩。我想，我好象學(xué)會了舍得。
我們快樂作文11
曾經(jīng)，我是一個天真活潑的女孩，背著小巧玲瓏的小書包走進(jìn)美麗而寬敞的校園……那時，我是多么快樂啊!
小學(xué)，在那個充滿童真的美麗的校園里，我無憂無慮地成長著。每年考試都名列前茅，贏得老師、同學(xué)與父母的一致認(rèn)同!每天寫完作業(yè)，我都有時間來聽一些好聽的音樂或者讀一些世界名著：我在“湯姆叔叔的小屋”里徘徊，在“呼嘯山莊”里散步，與多蘿西和她的朋友們在一起尋找“綠野仙蹤”。周末的時候，我可以和父母一起游覽名山大川，在大自然的懷抱里盡情徜徉。在交際上，我總是得心應(yīng)手，小伙伴們在一起都十分親切;在生活、學(xué)習(xí)上跟同學(xué)發(fā)生一些矛盾，大家也都會微笑著解除……那時的我是多么的'快樂啊!
但是，時間匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活匆匆而過。這“匆匆”似乎也匆匆地帶走了童年時的快樂。漸漸地，我開始為生活中的小事而煩惱：上中學(xué)以后，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，雖然努力地學(xué)了，但現(xiàn)如今，不說什么名列前茅，就連班上的前十，我也未必進(jìn)得去。父母為此時常提醒我，總是嘮叨個不停，這令我很苦惱……真想回到那快樂的時代啊!
回首從前，那時的我是多么天真而快樂啊!……
我們快樂作文12
一片片黃色的葉子宛如一只只黃色的精靈，它們圍繞著自己的母親，翩翩起舞，歡迎秋天的到來。
秋天是多彩的，花園里的菊花開放了，有紅的、黃的、白的、紫的，一陣秋風(fēng)吹過，真是沁人心脾，讓我們陶醉在花的海洋里，使人流連忘返！
秋天是香甜的，果園里的果子熟了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉像掛在夜晚的金色月牙，滿串的葡萄更是漂亮極了，有紫色、綠色，大家你擠我擠，都爭先恐后地讓我們品嘗呢！
秋天是豐收的.，田野里到處能聽見豐收的歌聲，一陣秋風(fēng)拂過，大豆搖著響亮的鈴聲，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不停的點(diǎn)頭。它們在輕輕的私語，享受著秋帶給人們的喜悅心情！
有人愛春天，因為它生機(jī)勃勃，喚醒萬物。有人愛夏天，因為它如花似海，熱情奔放。有人愛冬天，因為它銀裝素裹，氣象萬千，而我對秋天卻情有獨(dú)鐘！
秋是畫、是彩云、是流霞、是收獲！讓我們一起去享受秋天帶給我們的快樂吧！
我們快樂作文13
今天學(xué)校要舉行拔河比賽，班里熱鬧得不可開交，啦啦隊帶著一個大話筒，在操場待命。
大家都神采飛揚(yáng)，興高采烈。各個班都?xì)鈩莘欠�。我們班對陣三班，要知道，三班的各位力大無窮，我們班幾乎沒有勝算，但我們還是堅信自己會取得勝利。操場上都是各班隊員躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，一年一度的`拔河比賽即將拉開帷幕。
哨聲一響，三班就爭先恐后地往自己那邊拉，看他們手忙腳亂的樣子。我暗暗竊喜，一開始我們采取防守的方式，由李天明為主力防守的對手沒了力氣，再由我和謝靜遠(yuǎn)出力。
一開始，我們的計劃很順利。過了一會兒，他們果然沒了力氣，我趕緊下口號：“123，123”，我們使勁拔，果然他們慢慢靠過來我們這邊了。時間不多了，正當(dāng)我以為要贏的時候，突然一股勁把我們“吸”了過去，原來對方一直沒有用力。眼看時間不多了，我叫大家打起精神，我心想：無論如何，我都要用盡全力，然后我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁。正在我們快反敗為勝的時候，時間到了，我們輸了。不過我并不難過，因為大家都盡力了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：不能輕敵，這次比賽就只怪我們太大意了，我以后再也不會輕敵了！
我們快樂作文14
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂；每次回寺臺老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見到我的小伙伴的時侯，我感到很快樂；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時候，我感到很快樂；考試考得好的成績的時侯，我感到很快樂；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)園園在一起的時侯；我感到很快樂；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺得很快樂……
當(dāng)我快樂的時侯，覺得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂的時侯，我想我會把很多的書讀完；當(dāng)我快樂的時侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說不定下一次考試我也會得滿分；當(dāng)我快樂的時侯，我也會想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會殘害人類的`怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂；我希望我的親人每天都快樂；希望沒有污染，沒有戰(zhàn)爭，沒有自然災(zāi)害，也沒有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂。
快樂的生活是我們每個人的希望，快樂是我們心靈的家園。
我們快樂作文15
成功是一種快樂，成功是辛勤汗水澆灌出的結(jié)晶，成功是一種喜悅，更是一種激勵我們繼續(xù)努力的動力。
"六一”文藝匯報演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學(xué)集體的努力而自豪，為全校所有登臺參加文藝演出的同學(xué)們驕傲！
我們的節(jié)目，是六人小合奏，在音樂老師指導(dǎo)下，每天堅持練習(xí)。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透，每天放學(xué)后都要一起排練，演出的曲子奏了無數(shù)遍，每一個動作和細(xì)節(jié)都那樣的認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎。累嗎？累，我們沒有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節(jié)日的'那一天里，用最好的行動來向關(guān)心我們成長的老師和全校同學(xué)們匯報，展示我們學(xué)習(xí)和生活的風(fēng)采！
成功是短暫的，快樂是永恒的。
面對歡呼和掌聲，我們很激動，這一切是我們集體努力的結(jié)果，我們成功，我們快樂！今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要把這次成功做為新的動力，努力學(xué)好文化課，更多的豐富業(yè)余生活，力爭把我們緊張的學(xué)習(xí)變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進(jìn)步。
我們成功，我們快樂！
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