愉快的周末小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愉快的周末小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　周日的下午，我上完了作文課，準(zhǔn)備和小霖、小涵一起去南湖公園玩兒。

　　我是第一個(gè)來到南湖門口的，小霖在我之后到了南湖，小涵是最后一個(gè)到的。我們沿著湖邊走，咦，那是什么？我定睛一看，哦，原來是蘆葦呀。于是，我們?nèi)齻�(gè)一起開始摘蘆葦，快到大湖了，我摘了一個(gè)，�。繛槭裁粗徽�掉一片葉子？我仔細(xì)觀察了一番，不是蘆葦！我立刻下令，不摘了！我們就都不摘了。

　　我們一路有說有笑的，不一會(huì)兒就來到了跳繩廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)安靜的地方，拿起小霖的跳繩，搖起了大繩，我說：“這是小繩變大繩了呀！”逗得我們大家哈哈大笑。我們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，自己跳自己的模式，都跳得非常完美。

　　我們跳了不一會(huì)兒，就感到累了，我主動(dòng)提議休息一會(huì)兒，家長也同意，我們就休息了。休息了一會(huì)兒，我們又想現(xiàn)在該玩兒什么呢？我提議：“我們一起玩‘老狼老狼幾點(diǎn)’了吧！”我們投票表決，都同意了。于是，小涵先當(dāng)狼，我們一遍又一遍地問她，又問了一遍的時(shí)候，小涵說：“開飯啦！”我急忙跑了，但是小涵緊追不舍，終于我被抓住了。

　　第二輪，我當(dāng)狼，當(dāng)小涵問我第十四遍的時(shí)候，我猛的一轉(zhuǎn)頭，大喊一聲：“開飯啦！”我飛奔而去，直奔小霖，等她回過神來時(shí)，我已經(jīng)到達(dá)她身邊了，小霖一看情況不妙，她像離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲離開了我的視線，小涵也跑了。我又另想計(jì)謀，我躲在樹后，發(fā)現(xiàn)小霖躲了起來，只有小涵還在環(huán)島上，我悄悄地躲在灌木叢里，這時(shí)我離小涵只有十幾米了，我悄悄地走過去，伸出手的那一刻我抓住了小涵的衣服，可惜小涵的衣服太滑，“吱溜”一聲我的手滑了下來，小涵聽到聲音立刻跑了，我心想：不能讓煮熟的鴨子飛了！我也開始跑，小涵慢慢累了，我和她的距離也漸漸縮短了，我加快了速度，終于抓住了！

　　我宣布游戲結(jié)束，小霖從樹后走了出來，哇！原來小霖穿了一件灰色的裙子，和大樹的樹皮顏色非常接近，她藏到樹后，不仔細(xì)找的話，你根本分不清是樹皮還是小霖。小霖說：“宿筱瑜，你真厲害！”我不好意思地笑了。

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