(經(jīng)典)和諧的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的和諧的作文，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文1

　　春天是帶著生命和希望而來(lái)，春天是插花的巧手，它悄然地來(lái)到了人間，把一朵朵美麗的鮮花插滿(mǎn)了大地，她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，把剩下的滿(mǎn)天星，送給了夜姑娘。

　　春天是美麗活潑的花仙子，她一刻不停便迫不及待地活躍在山川、平原……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)，一下子大地就熱鬧起來(lái)了。

　　春天是個(gè)慈祥的守護(hù)神，她把可愛(ài)的花、草、樹(shù)木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)們從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復(fù)了往年的生機(jī)。

　　春天是一位偉大的畫(huà)家，她在白白的大地上畫(huà)上了青青的山，綠綠的水，更有那可愛(ài)的.花，活潑的蜜蜂、蝴蝶和頑皮的小鳥(niǎo)，使大地看起來(lái)像一幅生動(dòng)的畫(huà)面。

和諧的作文2

　　和諧的家庭，和諧的學(xué)校，和諧的'社會(huì)，共同編織出一曲和諧的樂(lè)章。和諧是裝在世界大花籃中的一簇奇麗的鮮花，它用香氣凈化著每一個(gè)人，吸引著每一個(gè)人，讓人們從中有所收獲。讓人們感受著它的魅力。

　　風(fēng)雨中的和諧

　　“啊，好大的雨�。　标幊恋挠晏旖o我?guī)��?lái)幾許煩惱。不遠(yuǎn)處，一個(gè)也沒(méi)有帶雨傘的小女孩在向前奔跑，雨中的她，衣服單薄。突然，一位穿雨衣的母親出現(xiàn)了，她笑著給女孩穿上衣服，將她安置在自行車(chē)上，用自己的雨衣裹住了女孩，然后女孩吻了她，說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)�我�?ài)你！“這位母親笑得更甜了。母女倆頂著風(fēng)雨，相互依偎，消失在雨簾中。我心中多了一份溫暖，一份和諧……

和諧的作文3

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的.美，她——深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

和諧的作文4

　　今天是個(gè)星期五，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣。 下課了，同學(xué)們都往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)是有跳繩的、跳高的、跑步的等。 小剛和小青拿著他們的.足球也往操場(chǎng)跑。

　　他們到了操場(chǎng)小剛就踢足球不管流了多少汗。他們還是一樣專(zhuān)心的踢足球。小紅和小李也快速的趕來(lái)了，他們?cè)谛�剛和小青的不遠(yuǎn)處，小紅跳起了各種各樣的跳法。小李在旁邊數(shù)她跳了幾個(gè)。今天的操場(chǎng)真熱鬧啊！

和諧的作文5

　　和諧園坐落在城內(nèi)的東北郊，占地有30多畝。這了可是人們娛樂(lè)、休閑、避暑的好地方呢！正對(duì)大門(mén)的是一個(gè)躺著的大佛。

　　佛正笑瞇瞇的看著人們、數(shù)著念珠，一副愜意的.樣子。身上還爬著許多小佛呢！再往里走，就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。四邊都是鮮花，鮮花拼成了幾個(gè)字，但是離得太近了，看不清楚。真是”不識(shí)廬山真面目，只緣身在山中

和諧的作文6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，花花草草都開(kāi)了。

　　小明和小剛在操場(chǎng)上一起踢足球，他們踢得可開(kāi)心了，他們穿著短袖、短褲。

　　小美和小麗在一起跳花樣跳繩，小麗在數(shù)數(shù)，小美她花樣跳繩，她們玩得可開(kāi)心了。他們穿著裙子。

　　他們都玩得可開(kāi)心了！

和諧的作文7

　　在這幅圖中，我覺(jué)得，父親和女兒做得都不是很好、很對(duì)。

　　爸爸做得不好是因?yàn)椋号畠哼@樣強(qiáng)烈地要求漲零用錢(qián)，而且像是要把房頂震下來(lái)一樣。你可以想一想，她這樣不聽(tīng)話(huà)，是不是父親不能和女兒心平氣和、安靜地討論話(huà)題，才導(dǎo)致了這種情況的.發(fā)生。女兒做的也不對(duì)，因?yàn)椋喝绻�爸爸不給你漲零用錢(qián)，你也不能這樣做。你只要和爸爸心平氣和地談，可能爸爸會(huì)很快滿(mǎn)足你的要求。

　　我們應(yīng)制定家庭規(guī)則，讓家人遵守執(zhí)行，才會(huì)讓家更和諧。

和諧的作文8

　　春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。

　　溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái),和諧的陽(yáng)光輕柔的撫摸著大地。踩著松軟的土地,沁著麥苗的芳香,我的心在春風(fēng)里徜徉......我喜歡炊煙繚繞的`古老村莊,至愛(ài)泥土的芬芳。摯愛(ài)雜草橫生的山間野地,也喜歡車(chē)水馬龍川流不息的繁華都市。我生活在她們溫暖的懷抱里,是她們親親的孩子�；貧w自然，才是最大的享受。

　　生活的真諦源于自然，自然的奧意在于和諧，和諧的精髓表達(dá)完美�？臻g是用來(lái)收藏自然的。和諧家園，距璀璨不遠(yuǎn)，離自然更近。

　　和諧家園。美景與生活的邂逅， 帶著些許閑散情緒，安享私藏一片湖的幸福，夢(mèng)幻湖畔， 溫柔橫亙?cè)诨貧w前方 。這是你幸福的家。

和諧的作文9

　　在我老家有一個(gè)小院，這是一個(gè)熱鬧的小院。

　　早上，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，母雞就叫叫起來(lái)‘‘咯咯咯’’好像再說(shuō)；‘‘我生蛋了！’’鴨在院子里轉(zhuǎn)了一圈聽(tīng)到母雞的話(huà)；‘‘嘎嘎嘎’’好像在說(shuō)；’’恭喜你啊！’’當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，人們從四面八方，趕到井邊挑水，水桶‘‘吱呦吱呦’’地像是一支好聽(tīng)的歌。

　　挑水的人們不是哼著小曲，打招呼，歡歌笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了小院門(mén)前的`小路。

和諧的作文10

　　毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)和諧的校園是極為重要的。就像一本可信的、豐富多彩的`而又有吸引力的教科書(shū)，它培育學(xué)生的心態(tài)，美化他們的心靈，啟迪他們的智慧，加速他們的全面發(fā)展。

　　當(dāng)提及和諧校園時(shí)，我們不僅是指干凈的校園環(huán)境，還包括健康的人際關(guān)系，老師和同學(xué)相處融洽，學(xué)生之間相互尊重和照顧。更重要的是，人們公認(rèn)，一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園可以調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的創(chuàng)造力，并強(qiáng)化校園規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。

　　鑒于和諧校園的重要性，學(xué)校和學(xué)生必須共同采取措施。首先，高校引進(jìn)先進(jìn)的校園文化、鼓勵(lì)多種創(chuàng)意的課外活動(dòng)正逢其時(shí)。與此同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)寬容和相互尊重。

和諧的作文11

　　這篇習(xí)作從“和諧”這個(gè)寬泛的話(huà)題中，合理分析出“尋找和諧”這個(gè)比較易于把握的角度，認(rèn)為“和諧”基于“誠(chéng)信”“友善”。但該文在思路、材料、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言等方面還存在一些問(wèn)題：

　　1.文章二、三段追憶童年時(shí)代，以今昔對(duì)比顯示生活中和諧美的缺失，引出對(duì)“和諧”美的追尋，然后進(jìn)入正文——“追尋和諧之美”，有繁冗之感。

　　2.習(xí)作只強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”與“友善”的重要性，沒(méi)有論及兩者與“和諧”的'關(guān)系，使材料與中心脫節(jié)。

　　3.在語(yǔ)言表達(dá)上，開(kāi)頭部分作者運(yùn)用散文化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，有一定的抒情色彩，后邊的內(nèi)容則是比較平實(shí)的議論，缺乏文采。

和諧的作文12

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)澆花，一個(gè)讓我心寒的景象進(jìn)入我的視線(xiàn)：一位叔叔與阿姨在小花園抽煙，抽煙對(duì)人體有害，但也有人抽�？僧�(dāng)我離開(kāi)這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，出現(xiàn)了戲劇化的一幕，阿姨、叔叔將抽完的煙就在地上扔，保潔阿姨看見(jiàn)就將煙頭掃掉，倒進(jìn)垃圾桶。

　　有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)，將綠草如茵的'草叢里面的煙頭撿進(jìn)垃圾桶里。短短的一幕，在我的心中留下來(lái)深深的印象。為什么阿姨看上去如此美麗，心靈為何不可以像臉龐一樣呢？阿姨、叔叔是大人，懂得的道理比孩子們還多，為什么他們不可以愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)呢？我們應(yīng)該向保潔阿姨和小孩子學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)守護(hù)我們的地球媽媽。

和諧的作文13

　　我家小區(qū)后面有一個(gè)半圓形的小廣場(chǎng)，正中間是個(gè)圓形的舞池。小廣場(chǎng)連接著長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊供人們散步，運(yùn)河就陪伴在它身旁，這里綠葉成蔭，花香撲鼻。

　　每天晚飯后，人們就聚集在這里，熱鬧非凡：他們有的跳集體舞；有的跳交際舞；還有的圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車(chē)、輪滑則滿(mǎn)場(chǎng)飛舞。

　　我特別喜歡這里，因?yàn)樵谶@里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因?yàn)樵谶@里可以感受到大家的融洽和快樂(lè)。

　　爸爸說(shuō)，這就是“和諧”，我希望所有人都能和諧共處。

和諧的作文14

　　《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》講的是孟賦叔叔為了一個(gè)素不相識(shí)的人，竟然不假思索，跳進(jìn)兇猛的怒江中，與滔滔江水做斗爭(zhēng)。他用盡最后一絲力氣，把跳河的女子推到了岸上，自己卻再也沒(méi)能上來(lái)。他3歲的女兒，哭著說(shuō)：“爸爸，爸爸沒(méi)了！”難道孟叔叔舍得自己的女兒?jiǎn)幔坎簧岬腵！但他永遠(yuǎn)忘不了自己解放軍的責(zé)任！追悼會(huì)上。70多輛出租車(chē)自愿免費(fèi)接送去追悼會(huì)的群眾，許多花店免費(fèi)為追悼英雄提供鮮花……整個(gè)金華城都被孟叔叔的事跡而感動(dòng)。此時(shí)此刻，人們心中的真情頓時(shí)激發(fā)出來(lái)，彌漫在整座城市。

　　和諧并不只有公平正義，還有誠(chéng)信有愛(ài)……

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你在別人需要的時(shí)候幫助他，那在你需要幫助時(shí)也會(huì)有人幫助你的！

和諧的作文15

　　人和動(dòng)物共同擁有一個(gè)地球，現(xiàn)在有些動(dòng)物由于受到環(huán)境的破壞和人類(lèi)的亂捕亂殺，正瀕臨著絕滅。我們要善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，要讓這些快要滅絕的`動(dòng)物重新回到這個(gè)地球上來(lái)，讓這個(gè)世界更美好，其實(shí)我們和動(dòng)物可以和諧相處。

　　比如說(shuō)“五一”期間到野生動(dòng)物園去，發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動(dòng)物，它們?cè)谧约旱纳�存空間里自由自在地生活著，并且和人類(lèi)保持著親密的關(guān)系。比如當(dāng)我喂雙峰駱駝的時(shí)候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車(chē)?yán)飦?lái)?yè)屖澄锍�，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進(jìn)來(lái)，好象是在感謝我，可好玩了�？梢�(jiàn)動(dòng)物也很可愛(ài)。

　　動(dòng)物和我們共同擁有一個(gè)地球，讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓這個(gè)世界更美！

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