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    歲月如歌作文

    時間:2024-02-27 10:56:02 專題作文 投訴 投稿

    歲月如歌作文【優(yōu)秀15篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的歲月如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    歲月如歌作文【優(yōu)秀15篇】

    歲月如歌作文1

      煙雨朦朧,獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈

      漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。

      生活本就五彩斑斕。我是愛動的,閑暇時,打開音樂,隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時,聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風(fēng)一樣……”,在我激情無限時,一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會,從哪個星球來的'!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。

      我其實(shí)是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動,優(yōu)美的詩句如一首恬淡的歌,流過我干涸的心田。我看到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá),我看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。

      歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……

      不知多久,林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會停歇。

    歲月如歌作文2

      許多時候,唯美執(zhí)著于夢想,以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實(shí),最美的風(fēng)景往往就在身邊。人生短暫,轉(zhuǎn)瞬間,歲月悄悄走掉了。要知道,歲月易蹉跎,但很難回頭。

      我走進(jìn)教室,望了望同學(xué)們的課桌,一不留神看到了一根粉筆,隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲,時間漸漸往前推移。

      同學(xué)與我都坐在位置上,每個人都十分認(rèn)真地拿著筆在奮斗著,似乎一不留神或開了一會兒小差,時間就要逃走一般,在那幾節(jié)自修課中,同學(xué)們都認(rèn)真地寫作業(yè),時間飛逝,還沒等到作業(yè)寫完,時間卻到了放學(xué)時刻。在放學(xué)路上同學(xué)們說說笑笑,討論著難題,暢想著未來

      叮鈴鈴~~一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了,我趕忙回到位置上,老師從門口進(jìn)來,他在斑駁的影里來回走動著,手同粉筆在陽光下?lián)]舞著,陽光還透過樹葉的縫隙,在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫,但即使有這么美的`風(fēng)景,還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間,時間逃走了許多,而只有欣賞這畫的人才感受到時間的匆忙,知識點(diǎn)的繁多,以至于到了下課我還在思考上課講的東西。

      想累了,就拿起水杯休息一會兒,正慢慢地打開水杯,可一眼看見墻上離中考還有八天的日歷,急忙喝完茶又投身于學(xué)習(xí),而我與同樣坐在座位上奮斗的同學(xué),一同構(gòu)成了一道更優(yōu)美的風(fēng)景線。

      時間一晃三年,在三年匆匆時光中,在那熾陽和花香中,我們帶著滿身少年的熱忱,拿著筆奮斗,與時間賽跑,努力奔向燦爛的明天。

    歲月如歌作文3

      青春之中,歌聲飛揚(yáng)。

      在那時光之里,在那歲月之中,在我們那漫漫無際的記憶長河中,有一曲歌聲飛揚(yáng),唱不盡我們的喜怒哀傷。

      有一首歌,在我腦海中久久回蕩,回音繚繞,就像一陣風(fēng),輕試我的心弦。它伴我走過無數(shù)個春夏秋冬,伴我走過那如花的季節(jié),伴我走過那如歌的青春。它唱出了成長的喜怒哀樂,唱出了堅強(qiáng)的悲歡離合。

      “長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到……”這首歌,常;厥幵谖叶叄倚闹,在我悲傷的時候,在我孤單的時候,在我需要奔跑的時候,在我跌倒的時候,在我需要擁抱明天的時候。它鼓勵著我用微笑面對生活中的挫折,教我直面面對成長的困難,讓我用笑容面對明天。

      對啊,長大以后,我們只能奔跑,為了無怨無悔,我們只能無休無止的在成長這條路上無拘無束的.奔跑,即使在黑暗中跌倒,也要含著淚微笑,也要奔跑著去擁抱明天,因?yàn)樗粩嗵嵝阎矣赂沂鞘裁矗涛页砷L,教我如何笑著奔跑。

      看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)的廣場上等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小。

      人生是一首悠然的歌,所有的歡樂和憂愁都在記憶中塵封。其實(shí)在大雨磅礴的日子里,我們也可以哭著微笑,在悲傷的日子里,張開翅膀也可以讓我們抖落那些美麗的憂傷,因?yàn)槌砷L代我們向明天揮手,向青春致敬,在人生方向的岔路口,也請我們,丟棄迷茫,走出彷徨,同齊攜手向前。不要輕易讓淚水滑過眼際,不要讓悲傷留在心底,不如讓我們在心中呢喃,明天你好!青春你好!

      讓我們在明天,微笑著奔跑……

    歲月如歌作文4

      歲月如歌三年初中,輝煌歲月,如歌似曲,永留心中。

      燃燒歲月如同激昂之調(diào),在心中回旋。回憶那校運(yùn)會,同學(xué)們個個精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。一百米賽道上,同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的速度與爆發(fā)力。

      在短短十幾秒中,個個英勇沖刺,速度與激情迸發(fā),創(chuàng)下一個個充滿激昂斗志的輝煌。而在一千米長跑中,同學(xué)們揮汗如雨,不為了榮譽(yù),而只為了展示出頑強(qiáng)的拼搏與堅強(qiáng)的毅力。這一幕幕富于青春活力、堅韌毅力的畫面高奏起三年歲月的激昂之調(diào),在心中回旋。

      光輝歲月如同夢想之歌,在心底激蕩。同學(xué)們才華橫溢的.一面,映在文藝匯演。燈光閃亮,燃動舞臺。小品相聲,韻味快板,在笑聲中擊拍。激情爵士,悠揚(yáng)鋼琴,在操場上回響。在這廣闊的舞臺上,“同一首歌”,是同學(xué)們夢想的進(jìn)行時。

      光輝歲月就在這個舞臺上響起了夢想之歌,在學(xué)子的心底激蕩。流金歲月如同優(yōu)雅之曲,在心頭唱響。校園中不缺春意,不乏活力。還有那嚶嚶鳥鳴,朗朗書聲。書聲中,有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神,也有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。讀到冰心的《談生命》,領(lǐng)會生命的真諦,看了余秋雨的《信客》,感受任勞任怨、艱苦奮斗的信客品質(zhì)。

      三年流金歲月,在朗朗書聲中調(diào)出了優(yōu)雅之曲,在每個人心頭唱響。在這三年里——我們用青春、活力、激情、夢想,譜寫出了三年的激昂之調(diào)。在這歲月中——我們用書聲、琴聲與校園中的鳥鳴、蟬囀,一起唱響了輝煌歲月的優(yōu)雅之曲。

      唱吧!就讓這如歌的歲月,唱出最有活力的激昂之調(diào),奏出初中三年青春的最強(qiáng)音!

    歲月如歌作文5

      歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下 ——題記

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的`一切!

      時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

      三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

      閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……

      抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

      雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓!

      三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

      仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強(qiáng),快樂!祝福每一個人!

    歲月如歌作文6

      透過窗戶,看著眼前安靜的校園,操場的樹木依然光禿禿的,整個寒假,她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點(diǎn)綴,缺少了生機(jī)與活力,時間過得好快,在這個再熟悉不過的校園,我竟然已經(jīng)度過了三年,朦朧中,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感。原來,這個曾經(jīng)讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,是因?yàn)檫@里遺留了太多值得回憶的東西嗎?

      三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首自己走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的快樂,校園里的每一個角落,都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),三年,這個短暫而又漫長的.時間里,與朋友在一起的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶。

      忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨天才發(fā)生的情景,著實(shí)讓人回味無窮。或許對我來說,初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子,是任何物質(zhì)無法替代的,因?yàn)槲沂冀K相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的,如果時間可以倒流,我多么希望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,摯友愛。

      學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一個個跳動的音符,點(diǎn)綴著看似枯燥乏味的生活,演奏出一首獨(dú)特的曲目。靜心回味的時候,原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,初一到初三,自己在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)的長大,而在這個校園里,記著我的酸甜苦辣,件件往事飄來,雖不復(fù)是完整的一片,卻依舊那樣的清晰、真切,是那樣的溫馨,那樣的幸福……

    歲月如歌作文7

      “歲月如歌,生命如河,風(fēng)聲在我耳邊輕輕地述說,天上的太陽,起起落落,想知道陰晴圓缺究竟是什么……”一首小沈陽的《為什么呢》唱出了時間的變幻。

      從幼兒園到小學(xué),再到初中,我們度過了十幾個春秋,歡聲笑語,眼淚汗水,伴隨著我們每一天。眼看著初中生活也將過去,未來或許是忙碌的高中生活,或許我們會提前面對這個多彩斑斕卻充滿危險的社會;仡^看,仿佛一切都是昨天,一切盡在眼前,然而時光匆匆,帶走了我們太多太多,F(xiàn)在的我們也該長大,該成熟了。算一算還有不到八十天,我們即將離開學(xué)校,面對我們新的生活。往前看,前路有些渺茫,我不知道未來會是怎樣,但那過去的每一天,都深深的印在我的.腦海里。

      花開花謝,日升日落,已經(jīng)過去了十六年,在這十六年里,我度過了無憂無慮的時光。也應(yīng)該為未來著想了。畢竟我們還有很長的一段路要走。在這十六年里,我們結(jié)識了很多的好朋友,是用心交的朋友。不摻雜著金錢利益,這樣純潔的友誼今后又會有多少呢?在這十六年中,我們留下了太多太多,雖然這只是生命中的一小部分。

      歲月如歌,匆匆過去,回首那些日子,嘴角依然會微微上揚(yáng),以前的那些美好的回憶,在我的腦海里,我的心里永遠(yuǎn)猖狂。一輩子。

      歲月如歌,讓我們輕輕吟唱,歲月如歌,讓我們仔細(xì)聆聽。

    歲月如歌作文8

      “風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬……”

      聽著這首《時間煮雨》,我的淚水猶如雨滴一樣,滴答滴答地落了下來。

      回想這個學(xué)期的往事,實(shí)在太復(fù)雜了,其中有悲傷,也有歡喜。

      這個學(xué)期,我們最摯愛的“老班”離開了我們,我們迎接來了一個新的班主任,這位新的班主任,很嚴(yán)厲,也很嚴(yán)肅,不過他很會關(guān)心人,而且很講究平等,自從這位新的班主任進(jìn)入了我們七年級五班的這個大家庭,我們班違紀(jì)的人減少了一些,減少了人與人的不平等。

      “一個人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)……”

      的確,這個學(xué)期,我的成績,回到了初一剛?cè)雽W(xué)的時候。我從原來的次次級部前三十名,到級部六十多名,再到級部四十多名,直到第三次月考,我的成績,才得以反超,我又進(jìn)入了級部前三十,我成為了級部第二十四名。這是令我痛苦的地方。

      而更令我痛苦的地方還在后面,我的英語成績,大幅度下降,這個學(xué)期,我的英語成績竟沒有考過一百一十分以上。而我卻一直搞不明白我的`英語成績?yōu)槭裁磿@樣。

      “一張褪色的照片,好像帶給我一點(diǎn)點(diǎn)懷念……”

      看著初一時每次考試的成績單,我有回想起了原來的輝煌,我好想再次回到那段成績優(yōu)秀的日子。

      歲月如歌,每一個歌曲,都伴隨著我,一起面對了這世界的變化。文/張程翔

    歲月如歌作文9

      每一次上課都有個三分鐘演講,我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過它到對岸,只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時老師問我:“你的夢想是什么?”

      看著教室里無精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會主任也是不好當(dāng)?shù)模么踹是個村官,為人民服務(wù)是個崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長大了還不知道這個村官怎么當(dāng),從基層干起嘛!

      話說完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗!闭晟弦粋安靜的時間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的'坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號——村主任。

      相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置,自此那個窗口被稱作“服務(wù)窗”。

      那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實(shí)際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說的。在我們這個年紀(jì)怎么可以沒有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認(rèn)知。

      青春是擋不住的,在這個年紀(jì),無論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來努力的,只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝酉胍尫,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個新的面目展現(xiàn)在眼前。

    歲月如歌作文10

      五彩斑斕的初中生活,不禁讓我樂在其中,醉在其中,轉(zhuǎn)眼間中考在即,逼迫著我們努力拼搏,轉(zhuǎn)身回眸,初中生活的點(diǎn)點(diǎn)精彩在腦海中浮現(xiàn)。

      歲月如一首激昂的歌。

      歌聲飄動在運(yùn)動場上,為了一年一度的運(yùn)動會,我們同學(xué)早已激動得不知說什么好,只為了取得榮譽(yù)、為了班集體。運(yùn)動場上,發(fā)令槍一響,同學(xué)們?nèi)缟涑龅募粯语w奔向終點(diǎn),奮力的擺動雙臂,身體隨雙臂的擺動偏轉(zhuǎn),步子邁得盡可能大,整個身體因支面的增大,重心也故此降低,周圍的拉拉隊(duì)們更是充滿激情,打鑼的、敲鼓的、吶喊的、歡呼的合在一起,奏出了一曲激昂的歌。

      歲月如一首抒情的歌。

      歌聲傳到學(xué)農(nóng)基地的宿舍。學(xué)農(nóng)對我們初中生來說,算是初中生活中最精彩的了。第一次體驗(yàn)了離家的感覺,第一次和同學(xué)們住在大宿舍中,這都讓我們這些父母懷中的小寶貝們開懷,早晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入窗口,哨聲響起,大伙一起沖向水房,在路上還伴著我們走了調(diào)的歌,吃飯、訓(xùn)練都是每一天必不可少的。飯后,坐在夕陽下,同學(xué)們不禁感慨自然的美麗,相視而笑,竟唱起歌來,和著風(fēng)吹樹木的聲音,小鳥鳴叫的聲音,譜寫了一首抒情的歌。

      往事如流水,看如仰高山,歲月如歌,歌聲飄出了我們初中生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一點(diǎn)、每一滴都是如此讓人珍惜、讓人不舍。

      轉(zhuǎn)眼中考在即,此時溫習(xí)歲月中的每一首歌,過去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔軟的波。這些激昂的歌、抒情的歌會在我們的腦海中一直陪伴著我們不斷成長!

    歲月如歌作文11

      歲月如歌,歌緒悠長,蕩入心房,泛起微波。

      歲月悠悠,譜寫歡樂與悲傷,路途漫漫,穿一雙新鞋,行走在歲月的遷陌。

      歲月如歌,猶記當(dāng)初朋友笑靨。

      落葉飄飄,從樹梢滑落至地,留一樹空寂,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹黃遍地草葉,從衣縫鉆入,不禁顫栗,我漫無目的地在行人稀少的小路上游走,眼神空洞。

      被朋友誤解,也著實(shí)不是滋味,我捏揉著的衣角已漸漸發(fā)皺,仰望天空,此時的我,只想幻化成一縷飄渺的云,留一片孤獨(dú)寂寞給自己。

      思緒飄飛,卻被一陣笑聲收回,回眸,是朋友的.笑靨,溫柔而又清新,像陽春三月里的朝陽,像芬芳的水仙,似一顆石子,投進(jìn)我心的湖海,蕩起漣漪。

      “對不起,我不該誤解你的!

      朋友的臉一陣漲紅。

      我呆呆地佇立在那兒,既而便是陣陣傻傻的笑。

      我輕輕牽起朋友的手,歲月靜好,愿你我一路前行。

      歲月如歌,猶記當(dāng)初老師鼓勵。

      “溫暖的陽光啊,我沒資格享受!”

      “嘿,想什么呢?”

      我緩緩地抬起頭,卻撞見老師那慈祥的眼神,像一片澄澈的湖。

      “心要足夠堅強(qiáng),才經(jīng)得起挫敗,成功是以失敗為基石,好好加油吧!”

      我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,收回了掩蓋分?jǐn)?shù)的那冰冷的手。

      學(xué)會面對,才會成長。余暉灑在了老師身上,顯得耀眼而奪目,望著老師遠(yuǎn)去的身影,我內(nèi)心波瀾起伏,歲月悠悠,那句鼓勵,我將銘記于心。

      生活是音符,奏響青春的樂章,青春不悔,我們一路同行。

    歲月如歌作文12

      小學(xué)的生活猶如一段漫長而又充實(shí)的旅程,旅途中有波瀾壯闊的大海,此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河,翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經(jīng),我們一起流過淚,一同悲傷過,一同憤怒過,一同…… 路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>

      一 出發(fā)啦

      隨著這我年齡不斷的增長,我終于步入了小學(xué),這個對我來說十分陌生的地帶,成為一名真正意義上的小學(xué)生,從此就能擺脫幼兒園了!

      而我現(xiàn)在還只是一名學(xué)前班的學(xué)生,還是一個小孩,還是要被大哥哥叫做“小不點(diǎn)”,雖然我心里十分惱怒,但我卻只能無動于衷,無可奈何,只期盼著快點(diǎn)長大,不再成為別人手中的玩具。

      二 長大些

      盼著,盼著,我終于盼到了二年級,手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書,心里卻還是十分高興,臉上露出那天真無邪的笑容,而且,最令我開心的,莫過于我也能像那些哥哥一樣,叫學(xué)前班的那些人“小不點(diǎn)”了。

      三 攀山崖

      到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名光榮的六年級學(xué)生了面對即將到來的小升初考試,心中那些玩啊。吃啊等想法,都消失得一干二凈,取而代之的是學(xué)習(xí),腦子里裝滿了對知識的渴望:語文都會背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數(shù)學(xué)公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的.問號都好像是一顆定時炸 彈,隨時都可能爆炸。

      時間一分一秒的流逝過去,終于,我迎來了小升初考試,接著,我的小學(xué)生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。

      最終我們登上自己心中的高峰,這時,回頭再看看,全都是奮斗后留下的腳印!

    歲月如歌作文13

      收錄桃花淡抹的心事,草長鶯飛的執(zhí)念,閃閃發(fā)光的夢想,驚天動地的成長……筆觸溫婉纖細(xì),文風(fēng)飄逸俊朗,像你我年少時的模樣。時間的左岸,有夢與美的驚鴻,流年的.右岸,有愛與憶的照應(yīng)。時光的金沙悄然從指縫中逝去,留下一地碎金的回憶。

      翻開塵封已久的同學(xué)錄,紙張發(fā)出的‘沙沙’聲,讓人不禁從心底涌起一股暖流,看那熟悉的字句,狂放的語句:白日看云生,清秋對雨眠,眉頭無一事,筆下已千年。不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié),你說要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天,說完轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化為云煙,只留我在蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時間,何時再相見?也罷,或許挽不住你的手腕,但回憶似小河,靜靜淌得閑。記住你笑臉,猶似春光,不曾忘卻,你我生死相隨,待到山花爛漫,我愿與你攜手,拾級登上高樓,一碟菜要兩碗酒,訴你心中快樂,傾我內(nèi)心煩憂,只恐我已老去,不能與你同舟。

      時光在流逝,像兒時河邊玩耍,踩在沙灘上的腳印轉(zhuǎn)瞬被河水填埋;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪瞬間被湖水吞噬抹去。像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留地隨時光消失在深黑的夜晚,可能只能一人獨(dú)自承受著失去的痛苦,抑或自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一切現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是白駒過隙的體會。當(dāng)釋懷,或許一切仍在,沒有什么離開,我們也應(yīng)放手,趁艷陽,開懷暢飲,放聲歌唱!

      有人隨波逐浪,有人妄想停留,豈料,人生如夢,歲月如歌……

    歲月如歌作文14

      時光匆匆,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已15歲,三年的時光已經(jīng)悄悄過去,我的初中生活在一場場一次次的悲歡中落幕了。心里不免涌起絲絲惆悵,三年,帶給了我無數(shù)回憶,有悲也有歡,那一幕幕仿佛如電影般在腦海中回放,久久不能散去。

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環(huán)著,在這離別之際,縱使有千言萬語卻也無從說起,沉默,只有沉默。

      還記得那一件件一樁樁多的數(shù)不完的小事,雖然小卻包含著同學(xué)們濃濃的關(guān)心與深情,還記得老師在課堂上講課的身姿,那揮灑的汗水灌溉著我們,那一遍遍不厭其煩的教導(dǎo),那黑板上滿滿的板書,深深地映在我的心間,她們的身姿那樣高大,那樣難忘。她們的眼神那樣親切,那樣慈祥,融合了父母的厚愛,聚集了日月的.光彩。

      我還沒來得及給老師說句感謝,還沒來的及和同學(xué)道別,就要離開了,一切都將要結(jié)束,我們都會踏上新的旅程,在明年的夏天我們會像剛進(jìn)入初中時一般坐在新的教室,結(jié)交新的朋友,認(rèn)識新的同學(xué),但初中這三年的美好時光我將永遠(yuǎn)的銘記在心間。

      輕輕的我走了,正如我輕輕來,相聚猶在昨天,分別即在眼前,人生路漫漫,新的旅程將要開始,而我將帶著夢,翱翔在這無邊無際的藍(lán)天中,走向未來,走向明天。

    歲月如歌作文15

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”匆匆歲月縮短了我們相聚的日子。然而,我卻忘不了初中(2)班,在我心中,這是乎家的代名詞,它讓我有過多少歡樂與溫馨,回首過去,往事卻歷歷在目……

      在(2)班,有我敬愛的老師。曾記否,為了讓我們學(xué)會做人,成為謙謙君子,我們敬愛的老師想方設(shè)法給予我們正確的人生道路的引導(dǎo);曾記否,為了讓我們掌握文化科學(xué)知識,成為社會的棟梁之才,我們敬愛的老師含辛茹苦、夜以繼日地努力工作,有時即使生病也要站在講臺上。他們的付出無怨無悔,他們的精神感天動地。而如今卻將要分離,面對這殘酷的現(xiàn)實(shí),我的.心疼痛不已。

      在(2)班,我有我親愛的同學(xué)。曾記否,為了贏得理想的進(jìn)步,登上科學(xué)山脈之巔,我們團(tuán)結(jié)一致,相互攜手,相互幫助,不分你我;曾記否,課堂上,我們朗朗的讀書聲,竊竊私語的笑聲;曾記否,在運(yùn)動場上,我們頑強(qiáng)的拼搏,沖刺的身影;曾記否,為了幫助困難的同學(xué)舍己為人,傾心給予……親愛的同學(xué),你們是我今生難以忘懷的朋友,無論走到哪里,我都會銘記我們曾經(jīng)走過的溫馨歲月。

      好景不長留,三年的時光即逝,“離別”的現(xiàn)實(shí)無情地追趕著我們,讓我們的心異常的沉重。

      天下沒有不散的筵席,在我們分離之后,我一定會在一個月明星稀的夜晚,漫步在花園中,想起我的老師,我的同學(xué),我的(2)班。想起這曾經(jīng)帶給我無數(shù)歡樂的地方。

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