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    參觀博物館作文

    時(shí)間:2024-02-28 14:35:32 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    [優(yōu)]參觀博物館作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的參觀博物館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)]參觀博物館作文

    參觀博物館作文1

      今天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,媽媽們帶著我們幾個(gè)到了普陀博物館去參觀。那是一個(gè)十分偏僻有窄小的地方,而且外面的造型非常老式,讓人感覺(jué)有點(diǎn)茫然。可是當(dāng)你跨進(jìn)大門(mén)就會(huì)讓你大吃一驚,好像來(lái)到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國(guó)古式的仿造建筑,欄桿上精雕細(xì)刻,房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門(mén)漁村風(fēng)貌,漁民們?nèi)粘龆,日落而息。里面收藏了漁民老前輩們用過(guò)的最古老的各種船,有大捕船,雙拖船等……好像只要我們一眨眼,就能回到過(guò)去,看到漁民們使用各種各樣的捕魚(yú)工具,如籮筐,魚(yú)叉等…在透明的玻璃柜中,用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁,還有一首有意義的打魚(yú)詞:“吃吃雨淘飯,困困濕艙板,褲腳縛草繩,風(fēng)沙當(dāng)背心。冬打天暴夏張網(wǎng),秋柯大捕無(wú)沒(méi)空,柯得魚(yú)蝦滿艙板,剩下只有一竹籃。篙子一甩,上岸討飯”。把過(guò)去的人捕魚(yú)的辛苦和沈家門(mén)漁港做得有聲有色。

      來(lái)到第二層,走進(jìn)了大廳就是四德堂,迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚(yú)肉等供品,媽媽告訴這是我們舟山人的習(xí)俗,每逢過(guò)年時(shí)都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅,龍櫈,和古老的電話機(jī),真是莊嚴(yán)氣派。往里走去,里面還有古代人用的'煤油燈,古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。

      參觀完了這些珍貴的物品,我的腦海里印出古時(shí)候的老百姓怎樣生活,漁民們?cè)鯓硬渡km然歷史在前進(jìn),但我們一定要永遠(yuǎn)記住古人的辛勤付出!

    參觀博物館作文2

      今天,學(xué)校組織參觀博物館,我的心情又激動(dòng)又興奮。

      四年級(jí)所有的班級(jí)都到齊了也就是說(shuō),我們可以出發(fā)了!當(dāng)我們邁著整齊的步伐走出校門(mén)時(shí),路上的行人紛紛給我們讓路,目送著我們走向遠(yuǎn)方……

      終于到了廣場(chǎng)展現(xiàn)在我們面前的是六個(gè)金色的大字“博興文化中心”看著那雄偉的.大樓,我好想馬上進(jìn)去看看。這不,正輪到我們了。

      一進(jìn)門(mén),我看到了一尊叫“天祿”的大石獸,“它”雄偉而鎮(zhèn)靜的蹲在那里,導(dǎo)游告訴我們:“它是1973年在幸福的洪福園出土的”。然后導(dǎo)游把我們帶到石尊室里,哇!這里的石尊真多!多的讓人眼花繚亂。這里的石尊真精致!精致的讓人忍不住想抱回家中去。瞧,那尊觀世音雕像是多么的形象!還有童子造像碑,多漂亮呀!

      看完了世尊,我們又去了二樓,二樓最吸引人眼球的是泡在酒中的動(dòng)物,有蟋蟀。兔子。有鳥(niǎo)。蛇。還有幼鼠……它們有的睜著驚恐的眼睛。有的睜著哀求的眼睛。有的睜著驚喜的眼睛……,千奇百態(tài),真奇妙!

      最后我們才戀戀不舍得離開(kāi)了。今天的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)的古文化知識(shí)!

    參觀博物館作文3

      西溪濕地博物館,外面看起來(lái)像一座山,里面其實(shí)是一大間屋子,共有4層,分別是負(fù)一層、二層、三層。

      先來(lái)看看負(fù)一層吧。哈!這里真是小孩子的天地,因?yàn)檫@兒有許許多多好玩的游戲,有“臺(tái)風(fēng)襲擊”、“打地鼠”、“保護(hù)濕地環(huán)境”……而我最喜歡玩的是“打地鼠”,不過(guò),你們可不要誤會(huì)喔!因?yàn)閺牡囟蠢镢@出來(lái)的不是老鼠,而是龍蝦、紫色的`小花、綠色的草。這個(gè)“打地鼠”好玩是好玩,就是手打得太痛了。而我覺(jué)得最有意義的游戲是“保護(hù)濕地環(huán)境”。這個(gè)游戲剛開(kāi)始得按下面其中一個(gè),如果按了弓箭,就會(huì)射兔子;如果按漁網(wǎng),就會(huì)出現(xiàn)一只手拿著一條魚(yú);如果按斧頭,斧頭就會(huì)砍樹(shù)……這些其實(shí)都是我們現(xiàn)實(shí)生活中不應(yīng)該做的事。

      接著,我們就來(lái)到了一樓。一樓有休息區(qū),區(qū)內(nèi)有賣(mài)吃的東西的地方,還有中國(guó)濕地地圖,有八大濕地分布地區(qū)。再往前,是一些熱帶魚(yú)類(lèi)的展示區(qū)。順著環(huán)形走廊上去,我們來(lái)到二樓,二樓介紹了西溪濕地的景觀。接著,我們又來(lái)到了三樓海洋館,里面有劍魚(yú)、鯊魚(yú)、中華鱘、藍(lán)鯨,等等。

      西溪濕地真好玩,真想爸爸媽媽也來(lái)玩一次呀!

    參觀博物館作文4

      四月一日星期四是我們戶外教學(xué)的日子。早上七點(diǎn)半就有許多人到學(xué)校期待著校外教學(xué),老師說(shuō):”八點(diǎn)二十五分出發(fā)。”眼看,時(shí)間就要到了,去戶外教學(xué)之前,老師給我們看了有關(guān)于陶瓷博物館的介紹影片,讓我更進(jìn)一步了解陶瓷博物館。每次要去戶外教學(xué)時(shí),老師一定會(huì)叫我們帶水壺、輕便雨衣、小塑膠袋和少許的零食、錢(qián),為了將一路上的風(fēng)景和老街的建筑特色寫(xiě)下來(lái),所以老師教我們帶著紙和筆。

      到了之后,我看到了許多人潮,所以我更加的興奮。我跟著同學(xué)去蓋了一個(gè)紀(jì)念章讓學(xué)習(xí)單的內(nèi)容更豐富,我還看到好多美麗、簡(jiǎn)單又漂亮的大師級(jí)陶藝作品,我看了好想跟他們學(xué)習(xí)陶藝,成為厲害的`陶藝頂尖高手。影片欣賞完后,我們也去了一個(gè)可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下,看到同學(xué)玩得好開(kāi)心,不過(guò)帶隊(duì)的老師不準(zhǔn)我們玩沙子,我用看的就感到非常的開(kāi)心、快樂(lè)。

      去了陶瓷博物館,我還去了老街,有的人去做手拉壞和馬賽克拼貼,我則是悠閑的逛逛老街,看看那里的建筑特色。我買(mǎi)了兩個(gè)有趣的笛子,它的是狗的造型,我本來(lái)想買(mǎi)小豬造型的,但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些貴到嚇?biāo)廊,例如:紫水晶,小小的一個(gè)十五元起跳,價(jià)錢(qián)真是高!

      我覺(jué)得這是最好玩的一次戶外教學(xué),不僅能學(xué)到許多有關(guān)于陶瓷的知識(shí),還能欣賞到一件件漂亮的陶藝作品,真是漂亮極了!這次的戶外教學(xué)真是好玩!

    參觀博物館作文5

      今天,西雨繪畫(huà)的同學(xué)們和孫老師一起去了地質(zhì)博物館。

      一進(jìn)大門(mén)我看見(jiàn)了兩只特別大的恐龍,比房子還要大。進(jìn)去后看見(jiàn)了很多恐龍化石,剛開(kāi)始我感覺(jué)有點(diǎn)兒害怕,適應(yīng)了一會(huì)兒,不太害怕了。我們一直在恐龍廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,!我感覺(jué)好悶呀!

      我們又去了魚(yú)類(lèi)大廳。看見(jiàn)了好多種魚(yú)在透明的玻璃缸中游來(lái)游去,它們的形狀和顏色都不一樣,很漂亮。

      接下來(lái),我們上樓去畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的.內(nèi)容是恐龍,我感覺(jué)畫(huà)的很不錯(cuò)。

      然后,我們又去了_室。進(jìn)門(mén)后還要戴上眼鏡,為什么呢?因?yàn)槭橇Ⅲw_。開(kāi)始的時(shí)候是魚(yú)類(lèi),哇!好害怕呀!就像在大海里摸魚(yú)一樣。孫老師和我坐在一起,她也說(shuō)好害怕就像和魚(yú)兒在一起玩兒。接著又來(lái)了一條大鯊魚(yú),感覺(jué)鯊魚(yú)過(guò)來(lái)要吃我。它的尾巴一擺,天花板上好像藏的有水,一下濺了我一臉。

      我又看見(jiàn)兩個(gè)人正在尋找寶物。他們大喊一聲,把樹(shù)上的馬蜂驚醒了。馬蜂窩掉了下來(lái),馬蜂都出來(lái)了,把他們倆個(gè)都蟄的不得了,他們趕快跑。不一會(huì)兒,開(kāi)始刮大風(fēng)下暴雨,我看著特別嚇人。最后火山爆發(fā)了,他們乘上了海盜船。有個(gè)鯨魚(yú)把船弄得搖搖晃晃,救生圈都掉到海里了。船長(zhǎng)嚇得不得了,他派船員去抓那只大鯨魚(yú)。結(jié)果弄了他一臉?biāo)矝](méi)有捉住它。

      看完了,我們離開(kāi)了地質(zhì)博物館?鞓(lè)的旅行結(jié)束了。

    參觀博物館作文6

      今天,我去了歷史博物館參觀,而這次參觀讓我真正學(xué)到了不少東西。

      一進(jìn)門(mén),就有一種濃厚的古代藝術(shù)氣息,有很多的陶瓷、首飾出現(xiàn)在我眼前,接著我向里走去。一路上都是各種各樣古代工藝品、錢(qián)幣、武器讓人眼花繚亂,還有各種遺址,有姜寨聚落遺址、玉門(mén)關(guān)遺址……我突然想起我學(xué)的古詩(shī)中就有玉門(mén)關(guān)這一地名。據(jù)工作人員介紹,玉門(mén)關(guān)位于甘肅省敦煌市西北約九十公里的祁連山西端疏勒河南岸隔壁,真是壯觀。在第一展廳中,我發(fā)現(xiàn)了古代人的.由來(lái),先是南方古猿變成能人,再變成直立人又變成早期智人,最后才是人。從圖片中看出人的腦子越來(lái)越大,有了很多的想法和技術(shù),旁邊介紹了麥積山石窟和彬縣大佛寺石窟。讓我對(duì)歷史遺址大有了解。

      此次參觀令我印象最深的就是絲綢之路。它講述了張騫出使羅馬13年開(kāi)辟了這條路。從沙盤(pán)上可以看出,這條大路橫貫亞歐。從洛陽(yáng)出發(fā),一直通到歐洲羅馬,途中經(jīng)過(guò)撒哈拉盆地、天水、塔克拉瑪干大沙漠、喀什……,一路上應(yīng)該翻越不少山峰,并且要經(jīng)過(guò)匈奴奇兵出沒(méi)的地方,路上水源極少,戈壁風(fēng)沙極大,一路上真是艱難險(xiǎn)阻,困難重重。

      這次參觀,我學(xué)到了不少新知識(shí),仿佛我也穿越了上下五千年,給我上了一節(jié)無(wú)比奇妙的歷史課。這次參觀讓我永生難忘。

    參觀博物館作文7

      “哦——哦——哦!”快聽(tīng),怎么回事?原來(lái)是我校組織同學(xué)們秋游參觀科技館呢。當(dāng)老師剛一宣布,班上突然把氣氛升到了最高度,有的同學(xué)在高聲歡呼,有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,還有的同學(xué)更加地夸張——都差一點(diǎn)兒跳起舞來(lái)呢!

      這一天,天氣晴朗。大家早早地來(lái)到了學(xué)校,很快我們上了車(chē),一路上我們歡聲笑語(yǔ)。就在不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了科技館的廣場(chǎng)上,剛一下車(chē),同學(xué)們就像一群小鳥(niǎo)似的迫不及待地沖進(jìn)了科技館的大門(mén)。

      首先,映入眼簾的是一個(gè)大大的銀色水龍頭掛在空中,下面是一個(gè)盆兒,里頭裝滿了水。這時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:水龍頭的后面又沒(méi)有水管,怎樣流出來(lái)的水呢?盆里的水怎么就不溢出來(lái)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題大家一起找答案。不出一會(huì)兒,大家都了解了它的原理:在盆里有一個(gè)噴水器,水往上噴時(shí)有根長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃柱在水龍頭的噴水口中,所以使人產(chǎn)生是水龍頭噴出的幻覺(jué)。

      接著,我們繼續(xù)往前走去。走著走著我們來(lái)到了我們了最?lèi)?ài)——游樂(lè)園。大家奔向了自己感興趣的地方,而我則選擇了微縮3D影院。在看的同時(shí),我觀察了一下播放頭,它的'數(shù)量是三個(gè),怪不得叫“3D”呢。在看3D電影的時(shí)候,必須戴上一種特殊膠片的眼鏡,如果不戴,就會(huì)看見(jiàn)三個(gè)模糊不清的影子在熒屏上面飄動(dòng)。這讓我覺(jué)得人類(lèi)的進(jìn)步不小,長(zhǎng)大后我也要讓人類(lèi)的進(jìn)步越來(lái)越快!

      后來(lái)我們還分別參觀了科技館的二、三層,懂得了很多的道理。這真是一次別開(kāi)生面的參觀!

    參觀博物館作文8

      假期,媽媽帶我去齊國(guó)歷史博物館游玩。它坐落在淄博市臨淄區(qū)的齊都鎮(zhèn),是全國(guó)十大異型博物館之一。館體用青磚修建,形似古城堡,別具一格。共設(shè)15個(gè)展廳,陳列各類(lèi)文物精品300余件。

      進(jìn)入館內(nèi),便看見(jiàn)醒目的七個(gè)繁體的大字:“齊國(guó)歷史博物館”,左邊就是古代戰(zhàn)國(guó)七雄的地圖。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先走進(jìn)了殷商時(shí)代廳,展示了那個(gè)時(shí)候的生活用品。來(lái)到了西周時(shí)代廳,這里講述了齊國(guó)的開(kāi)始,和開(kāi)國(guó)國(guó)君姜子牙。來(lái)到春秋時(shí)代,里面講述了齊桓公的故事,還介紹了丞相管仲。來(lái)到二樓,走進(jìn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代廳。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一件銹跡斑斑的盔甲。聽(tīng)導(dǎo)游講:“這身盔甲不是上戰(zhàn)場(chǎng)穿的,而是參加重要場(chǎng)合穿的。就相當(dāng)于現(xiàn)在人們的禮服!蔽疫看見(jiàn)了齊威王的塑像。進(jìn)入下一個(gè)展廳,這里講的是齊國(guó)的大小戰(zhàn)役,有馬陵之戰(zhàn)和圍魏救趙等等。還有古代齊國(guó)繁榮景象的.沙盤(pán)。原來(lái)足球還起源于齊國(guó),最早足球叫蹴鞠。來(lái)到最后一個(gè)展廳,在導(dǎo)游的講解下我才恍然大悟,原來(lái)孟姜女哭的是齊國(guó)的長(zhǎng)城。她的丈夫是齊國(guó)的大將。導(dǎo)游還講:“古時(shí)候還真有很殘忍的殉葬坑。主人死后,陪同她的是妻妾和侍女等等!

      這次游齊國(guó)歷史博物館,我明白了為什么稱山東“齊魯大地”。是因?yàn)樵跉v山東有一個(gè)齊國(guó)和魯國(guó)。齊國(guó)歷史博物館的規(guī)模不是很大,但它訴說(shuō)著齊國(guó)幾千年的歷史滄!

    參觀博物館作文9

      今天,晴空萬(wàn)里,天氣宜人,媽媽帶著我去參觀了凝結(jié)浙江省千年歷史的博物館。博物館坐落在美麗的西子湖畔。一走進(jìn)博物館,就看到了“浙江七千年”幾個(gè)威武金燦燦的大字。一樓分為兩個(gè)部分,映入眼簾的是河姆渡文化的展廳。那時(shí)他們所用的工具大多數(shù)都是用動(dòng)物的骨頭做的,有打獵用的骨簇、有耕田用的骨耜、有相互傳遞消息的骨哨……我不禁感嘆河姆渡人可真厲害呀,正因?yàn)槿绱,他們才能?chuàng)造舉世聞名的河姆渡文化!

      過(guò)了河姆渡文化的展廳,又來(lái)到了良渚文化的展廳。良渚人也非常厲害!大約在五千三百年前,他們就會(huì)犁田種稻,會(huì)養(yǎng)蠶織綢,甚至還會(huì)制造精美的玉器、黑陶和漆器。而且良渚文化還代表著文明的曙光已經(jīng)閃耀在地平線上走出了良渚文化的展廳,我們又上樓來(lái)到春秋時(shí)期文物的展廳。在許多文物中,我最喜歡的就是伎樂(lè)銅房屋了。伎樂(lè)銅房屋四邊沒(méi)有門(mén),屋頂上面有著一個(gè)八角形的柱子。屋子里有六個(gè)人跪著,其中兩個(gè)在吹笛子,還有四個(gè)人分別在打鼓、彈琴和唱歌。

      最吸引我的是畫(huà)展廳和青瓷館了。走進(jìn)畫(huà)展廳,在柔和的燈光照耀下整個(gè)展廳顯得很安靜。有許許多多的.作品,風(fēng)格五花八門(mén)。走出了中國(guó)近代文物的展廳,我們看到了最讓我開(kāi)心的青瓷館。看到那些櫥窗里面的青瓷感到非常的親切,在這里能看到來(lái)自我家鄉(xiāng)龍泉的青瓷莫名有種自豪感呢!

      今天的博物館之行讓我受益匪淺。浙江省博物館展品真多,不僅好看,還能增加知識(shí),讓我流連忘返!

    參觀博物館作文10

      四月一日星期四是我們戶外教學(xué)的日子。早上七點(diǎn)半就有許多人到學(xué)校期待著校外教學(xué),老師說(shuō):”八點(diǎn)二十五分出發(fā)!毖劭,時(shí)間就要到了,去戶外教學(xué)之前,老師給我們看了有關(guān)于陶瓷博物館的介紹影片,讓我更進(jìn)一步了解陶瓷博物館。每次要去戶外教學(xué)時(shí),老師一定會(huì)叫我們帶水壺、輕便雨衣、小塑膠袋和少許的零食、錢(qián),為了將一路上的風(fēng)景和老街的建筑特色寫(xiě)下來(lái),所以老師教我們帶著紙和筆。

      到了之后,我看到了許多人潮,所以我更加的興奮。我跟著同學(xué)去蓋了一個(gè)紀(jì)念章讓學(xué)習(xí)單的內(nèi)容更豐富,我還看到好多美麗、簡(jiǎn)單又漂亮的大師級(jí)陶藝作品,我看了好想跟他們學(xué)習(xí)陶藝,成為厲害的陶藝頂尖高手。影片欣賞完后,我們也去了一個(gè)可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下,看到同學(xué)玩得好開(kāi)心,不過(guò)帶隊(duì)的`老師不準(zhǔn)我們玩沙子,我用看的就感到非常的開(kāi)心、快樂(lè)。

      去了陶瓷博物館,我還去了老街,有的人去做手拉壞和馬賽克拼貼,我則是悠閑的逛逛老街,看看那里的建筑特色。我買(mǎi)了兩個(gè)有趣的笛子,它的是狗的造型,我本來(lái)想買(mǎi)小豬造型的,但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些貴到嚇?biāo)廊,例如:紫水晶,小小的一個(gè)十五元起跳,價(jià)錢(qián)真是高啊!

      我覺(jué)得這是最好玩的一次戶外教學(xué),不僅能學(xué)到許多有關(guān)于陶瓷的知識(shí),還能欣賞到一件件漂亮的陶藝作品,真是漂亮極了!這次的戶外教學(xué)真是好玩!

    參觀博物館作文11

      一下車(chē),我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一座長(zhǎng)方形的宮殿大門(mén)。來(lái)到博物館的大門(mén)前,只見(jiàn)幾根華麗的柱子橫穿豎插,獨(dú)具匠心地組成了甲骨文的“門(mén)”字。兩扇大門(mén)的中心,雕刻著兩條盤(pán)曲的古龍,精工細(xì)鑿,栩栩如生。門(mén)額上的“殷墟博物館”幾個(gè)大字,更是氣派蓬勃,蒼勁有力。

      一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是那重達(dá)875公斤的司母戊大方鼎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大鼎莊重雄渾,紋飾細(xì)膩,鼎高133厘米,長(zhǎng)111厘米,寬78厘米。它不僅是我國(guó)出土的青銅器中的一件,而且是當(dāng)今世界上出土青銅器中的魁首,大鼎腹內(nèi)壁有“司母戊”三銘文,故名司母戊大方鼎。

      邁進(jìn)博物館的正殿——是為仿古而建筑的十多間大草屋,里面陳列著大大小小幾百塊出土的甲骨文。所為甲骨文,就是殷代王室將占卜的內(nèi)容刻在龜甲獸骨上的文字記錄。至今已有3000多年的歷史了,是我國(guó)最早的文字,也是世界文化寶庫(kù)中的'瑰寶。它的出土,對(duì)研究我國(guó)奴隸制社會(huì),特別對(duì)研究殷商的政治、經(jīng)濟(jì)、民俗、民情、信仰、征伐等都有著極其重大的意義。據(jù)說(shuō)安陽(yáng)殷墟是全世界發(fā)掘甲骨文的地方,所以有許多的外國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到安陽(yáng)殷墟參觀,文字的發(fā)明是人類(lèi)文明發(fā)展的重要標(biāo)志。

      在安陽(yáng)殷墟中還有好多好多的景觀沒(méi)有寫(xiě)到,如果對(duì)甲骨文與殷商歷史文化感興趣的你,快去參觀參觀吧。

    參觀博物館作文12

      我的寒假生活過(guò)得豐富多彩,但是讓我記憶猶新的,還是那次去博物館參觀。

      那天早上,天氣很糟糕,我們坐上公共汽車(chē),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地。兩座高大而又堅(jiān)固的建筑物出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)是關(guān)于地理的.博物館,而另一個(gè)是關(guān)于古代的博物館。因?yàn)槲姨貏e喜歡恐龍,所以便走進(jìn)了地理博物館。

      一到里面,立刻便傳來(lái)了幾聲“嗷嗷”的恐龍叫聲,我不由地打了個(gè)哆嗦。我輕輕地走著貓步,偷偷摸摸地走進(jìn)一個(gè)玻璃房間,幾只高大的恐龍出現(xiàn)在我眼前,其中一只恐龍的名字叫做“山西山西鱷”,它的骨頭和石頭連在一起,有兩米多長(zhǎng),牙齒又粗又壯,其實(shí)和現(xiàn)在的鱷魚(yú)沒(méi)有多大區(qū)別。

      旁邊有兩個(gè)大塊頭恐龍,都有十幾米長(zhǎng),七八米高,脖子微微上揚(yáng),一副自信滿滿的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō),恐龍很久以前也是生活在海洋里,后來(lái)才慢慢轉(zhuǎn)移至陸地生活。

      走到博物館的四層,里面有很多的寶石,還有一些金、銀、銅和成千上萬(wàn)不知名的玉石。五顏六色的寶石,在紫外線的照射下,反射出各種顏色的光芒。但是當(dāng)把周?chē)臒絷P(guān)閉以后,原先那些發(fā)著七彩光芒的寶石,一瞬間便好像沒(méi)有了光彩,變得和普通的石頭差不多。

      再往上走,到了五層,這里有很多關(guān)于鐵和煤的形成方法的介紹,這讓我大開(kāi)眼界。

      此次參觀讓我受益匪淺,原本我以為我的知識(shí)已經(jīng)很淵博了,但現(xiàn)在才知道,我其實(shí)就像是剛上小學(xué),什么都不懂的小孩子一樣。以后我要更加努力,多讀書(shū),多了解更多的科學(xué)知識(shí)。

    參觀博物館作文13

      今天我們?nèi)チ它S河博物館,剛好是國(guó)際博物館日。

      讓我?guī)Т蠹乙黄鹑⒂^一下吧!第一展館:老師給我們講了黃河的湖泊有300米寬,起于青藏高原,所以,黃河才聞名中外。在世界河的列表中,我們國(guó)家的長(zhǎng)江排第3,黃河排第6!皼](méi)有黃河,就沒(méi)有我們這個(gè)民族!”我們還看了燕子石等化石。黃河果然很長(zhǎng),他跨過(guò)了很多城市:阡海、四川、河南、甘肅、山東等省份。黃河干流全長(zhǎng)54644米。古代,人們常說(shuō)的五谷有小麥、水稻、黃米、谷子、大豆這些。

      第二展館:老師給我們講了原始人,距今已有180萬(wàn)了,他們俗稱西猴杜人。人們后來(lái)有了火種,人類(lèi)的文明就向前邁進(jìn)了一大步。人類(lèi)從野蠻到文明。這樣,人吃肉就不生吃了,為烤一下再吃。儒家的創(chuàng)始人是孔子。古代的八大方督中,我們河南就占了4個(gè),分別是:鄭州、洛陽(yáng)、開(kāi)封、安陽(yáng)、北京、南京、杭州、西安!肚迕魃虾訄D》是張擇端所畫(huà),全長(zhǎng)九米多,后來(lái)由于人們的'一些切割,現(xiàn)在只剩下五米多長(zhǎng)。千年中,黃河泛濫了1600多次。其中有一次,是史上最嚴(yán)重的一次,1843年,清朝,當(dāng)時(shí)的大臣得知了這個(gè)消息,就寫(xiě)成信稟報(bào)給皇上,皇上看了一下,就在上面批了三個(gè)字:知道了。因?yàn)檫@個(gè)原因,才造成了如此大的傷害。1938年,鄭州花園口決堤,所有人遷于西安。

      哎呀!時(shí)間不夠了,下一個(gè)展館,你去看看就知道了!

    參觀博物館作文14

      今天我生日,媽媽說(shuō)可以答應(yīng)我一個(gè)要求。我很想去博物館暢游一番,因?yàn)槲矣X(jué)得那是一個(gè)神秘的地方,媽媽很爽快的答應(yīng)了,不過(guò)要下午才能去,我盼望著時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)。

      吃過(guò)午飯,我和媽媽、秋姨坐公交車(chē)到了我盼望己久的地方——博物館,高大的建筑物氣勢(shì)恢弘,古仆神秘。一進(jìn)大廳,迎面就看到一個(gè)巨大的浮雕,兩旁有倆頭巨象,中間一個(gè)巨人用雙手有力的向兩邊推著巨象。秋姨告訴我和媽媽這浮雕像征我們河南的簡(jiǎn)稱——豫字,因?yàn)樵诤芫靡郧埃覀冎性貛Т笙蠛芏?。展廳一共分為四層,從這里讓我了解到原始社會(huì)人類(lèi)從爬行到直立行走,為了生存發(fā)明了石器,陶器,雖然粗糙,但他代表了人類(lèi)歷史的開(kāi)端;商周時(shí)代的青銅器,分為酒器、兵器、水器、食器、樂(lè)器,圖文有牛紋、龍紋、虎紋、蛇蚊、鳥(niǎo)紋……形態(tài)各異;各個(gè)時(shí)代墓葬品,和墓主人身份有關(guān),窮人和有錢(qián)人的葬品有天大的差別;刻于龜甲獸骨上的奇怪的文字,是巫師占卜寫(xiě)的“卜辭”;唐代的唐三彩、宋朝的'瓷器是那么精美細(xì)膩,讓我感嘆驚奇。四樓展廳的光線有點(diǎn)暗紅,吊頂繪有星空?qǐng)D,人就如同站在星空下,充滿了神秘的氣息,左邊立有張衡的雕像,還有各國(guó)內(nèi)外各種地動(dòng)儀,全部都是根據(jù)張衡地動(dòng)儀原理設(shè)計(jì)的。

      幾千年的歷史文化都濃縮在了這幾個(gè)展廳里,讓我領(lǐng)略了古代勞動(dòng)人民的智慧,學(xué)到了以前不知道的知識(shí)。轉(zhuǎn)眼一下午的時(shí)間過(guò)去了,我不得不離開(kāi)博物館了,媽媽答應(yīng)我放暑假還帶我來(lái)。

    參觀博物館作文15

      早上,我和家人一起參觀了陜西歷史博物館。

      站在博物館面前,我抬頭仰望:這是一個(gè)古香古色的建筑,頗具盛唐風(fēng)范,與旁邊的高樓大廈形成了鮮明的對(duì)比,令看厭了鋼筋鐵架的人們不覺(jué)眼前一亮。

      進(jìn)入大廳,映入眼簾的是一幅宏偉的壁畫(huà),像一扇知識(shí)的大門(mén)向我打開(kāi)。接著,我向里走去,先參觀了舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。過(guò)了十分鐘后,我向下一個(gè)展廳前進(jìn)。這部分是“金銀璀璨”。印象十分深刻的是一個(gè)金盆,它至今已有1300多年的歷史了,但仍是那樣的耀眼。我想:“古代的君王可真奢侈呀!”

      我繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。在一個(gè)拐角處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“國(guó)寶”—彩繪雁魚(yú)銅燈。它的樣子十分精美,其創(chuàng)意就是在今天也十分巧妙:一只大雁叼了一條魚(yú),這條魚(yú)就是一盞燈。不僅可拆卸,燈罩還能自己轉(zhuǎn)動(dòng),能調(diào)節(jié)燈光照射的'方向還能防風(fēng)。最妙的是,雁肚里還能盛水,燈油,燈煙可以經(jīng)雁頸流入水中,減少污染。是漢代燈具中的杰作。

      不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)快到了。我們也看完了展廳。在回去的車(chē)上,我又回頭留戀的看了一眼那宏偉的博物館。陜西歷史博物館真正是展示中國(guó)古代文化和歷史文明的藝術(shù)殿堂啊!

    參觀博物館作文16

      五顏六色的顏料,構(gòu)成了我那調(diào)色盤(pán)似的童年。紅色代表喜悅、灰色代表傷心、綠色代表驚奇……正是這一種種顏色的出現(xiàn),使我時(shí)常回憶起那像按了錄像帶的后退鍵的往事。

      那天一大早,我隨著媽媽一同來(lái)到歷史博物館。車(chē)上有說(shuō)有笑,好不開(kāi)心!這是我對(duì)博物館的憧憬度隨之上升。終于到了目的地!哇!首先映入眼簾的是一幢古香古色的'三層建筑。金色的房頂,紫色的門(mén)窗,加上那飛翹著的房檐,顯得十分的典雅壯觀。

      歷史博物館分上下兩層。館內(nèi)收藏了大量的古書(shū)、古畫(huà)、古瓷、古硯……充分的表現(xiàn)出了歷史博物館的長(zhǎng)久歷史!斑@次我可真是大飽眼福了!”我不緊不慢的自言自語(yǔ)道。在一樓大展廳的正面墻上,掛著歷代名人像:有南宋理學(xué)家朱熹、有明代天文學(xué)家齊顏槐,還有中國(guó)的鐵道鼻祖詹天佑……畫(huà)像的左邊是一排展櫥,展櫥里擺放著一方方巧奪天工、形態(tài)萬(wàn)千的硯臺(tái),展櫥里還陳列著牙雕、石雕、木雕和各式各樣的玉器、陶器……

      我覺(jué)得最有趣的要算一尊彩色的花鳥(niǎo)瓷瓶了。瓶上有幾枝藍(lán)色玫瑰和三五只黃鶯,栩栩如生。忽然背后傳來(lái)了一聲“多美啊!”的贊嘆。原來(lái),媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著我的手,向我解釋著她對(duì)這尊雕塑的理解……媽媽說(shuō)完后,我看看媽媽又看看雕塑,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨之也擠出“真美!”倆字。原來(lái)一尊雕塑蘊(yùn)含著這么深刻得內(nèi)涵。

      看來(lái)我還真來(lái)對(duì)了,能夠欣賞到這么多的歷史文物,讓我的視覺(jué)細(xì)胞又來(lái)了一次沖擊。哈哈!你們也來(lái)參觀吧!

    參觀博物館作文17

      冬日里的一天,我和媽媽興高采烈地去傘博物館參觀。

      到了博物館,映入眼簾的是用線串在一起的發(fā)著光的水晶珠,鑲嵌在藍(lán)色的光之中,猶如時(shí)光隧道一樣。

      煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化、傘的審美、傘的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn),伴隨著歷史發(fā)展的年輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。最早的傘是荷葉,從荷葉傘的有趣傳說(shuō)開(kāi)始娓娓道來(lái):從前,有個(gè)小孩,他要出去玩,剛走出家門(mén),就下起了瓢潑大雨。這時(shí),他非常著急,小孩靈機(jī)一動(dòng),摘了一片大大的荷葉當(dāng)傘用。從此就有了荷葉傘。

      走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)自己動(dòng)手拼雨傘的環(huán)節(jié)。我走過(guò)去,先拿起傘柄,再拿起傘骨,把傘骨撐開(kāi),再把傘柄的一頭對(duì)準(zhǔn)傘骨的一頭插進(jìn)去,這樣一把雨傘的模型就做好了。我發(fā)現(xiàn)傘骨上的竹片做得很精細(xì),裁得很均勻,我感覺(jué)一把傘的制作是很不容易的。

      自從有了荷葉傘之后,就有了以竹作骨,以綢張面,被譽(yù)為西湖之花的西湖綢傘,它最能體現(xiàn)煙雨江南的典雅風(fēng)情。自漢代造紙術(shù)發(fā)明以來(lái),以綿紙涂上桐油產(chǎn)生的油紙傘成為中國(guó)用了近千年的'傳統(tǒng)雨具,F(xiàn)代傘在注重使用功能的同時(shí),也更具個(gè)性。杭州最有名的是天堂牌雨傘,以傘骨堅(jiān)固、傘面精致為主要特色,贏得了中外游客的美譽(yù)。凡是來(lái)杭州游玩的人都要買(mǎi)上一把,留作紀(jì)念。

      參觀完了傘博物館,就等于給我上了一節(jié)生動(dòng)、形象的關(guān)于傘的課堂。

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