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    我們畢業(yè)作文

    時(shí)間:2024-02-29 09:29:55 專題作文 投訴 投稿

    我們畢業(yè)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我們畢業(yè)作文

    我們畢業(yè)作文1

      時(shí)光如水,嘩嘩的流去了,我們要從小學(xué)奔向初中了,這是一件多么美妙的一件事,可就要和朝夕相處的同學(xué)和最愛我們的老師告別了,這一別真的真的很難受,我想開畢業(yè)典禮的那一天同學(xué)們都不敢互相直視吧!因?yàn)槊總(gè)人眼里都流著淚水,是高興的,也。是悲傷地的,高興的是我們長大了,悲傷的事要告別母校了。

      告別敬愛的老師,宋老師您是我最愛的老師也是我最佩服的老師,我真的很舍不得離開您,我以前的成績很不好,但您教上我,我的成績也提高了,我的愛好也廣了,你讓我參加演講比賽,是您讓我有了自信,記得你剛?cè)ノ覀兘淌业臅r(shí)候,我們看到您都很害怕,我也不例外,但您并不是這樣的,您是那樣和藹可親,您就像我們的爸爸一樣關(guān)心我們,呵護(hù)我們,您也有孩子,您一周只有兩天陪您的孩子,5天一直在陪著我們,老師您說我以后能不想您嗎?

      告別朝夕相處的同學(xué),我們在一起生活了四年,玩耍了四年,我們一起哭一起笑,有快樂一起笑,有悲傷,我們就一起哭,校園就是我們的家,我們有一個(gè)這么快樂的.家族,我們都不把對(duì)方看作外人,有什么說什么,可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時(shí)候才能見面。

      我依戀母校,因?yàn)樗涊d了我很多的童年趣事,有做過的傻事,有美好的,有一發(fā)不可收拾的,現(xiàn)在回想起來真是太美好了。

      我舍不得敬愛的老師、親愛的同學(xué)、有我的童年的母校。我愛你們!

    我們畢業(yè)作文2

      還有不到四個(gè)月,我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請(qǐng)假條,我將在六月份離開學(xué)校,返校時(shí)間不定,請(qǐng)假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后,我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn),我畢業(yè)了。

      下個(gè)秋天,教室里坐滿了人,可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問:

      “都畢業(yè)了校服怎么還不扔!

      “因?yàn)楹苜F!

      “哪里貴了?”

      “里面有我們六年的時(shí)光,有一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,還有一場考試,就這樣散了。一群人學(xué)了六年,為了上初中,只為一場考試把所有人分開!

      “你什么時(shí)候最愛校服?”

      “當(dāng)我知道我穿不上它的`時(shí)候。”

      忽然,聽到有人問話,是班主任:

      “在干嘛?”

      “練習(xí)笑!

      “為什么呢?”

      “因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

      作業(yè)本沒寫名字,但絕對(duì)還是會(huì)準(zhǔn)確無誤的放在我桌上,我想,下個(gè)秋天,就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!

      我和一群瘋子瘋了六年,承受了一萬七千八十二節(jié)課,三百一十三個(gè)星期,十二個(gè)學(xué)期,為了一場畢業(yè)考試,三張卷子考散了一群瘋子,最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候,才突然愛上學(xué)校。

      一句再見,終會(huì)再見。

      ——獻(xiàn)給自己

    我們畢業(yè)作文3

      童年猶如七彩的夢,可惜,夢走的太快,六年時(shí)光擦肩而過,我們畢業(yè)了。

      六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家。還記得嗎?我們的老師緊緊摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對(duì)華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的六一節(jié),我們各自爭相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn)。還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場上我們們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂;述說著我們勤奮的`求知與探索。

      母校,它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我,滿足自己的好奇。

      母校,它給我的回憶猶如茁壯的小草,我們活躍在操場,盡情奔跑嬉戲。

      母校,它給我的回憶猶如七彩的夢境,我們一起躺在操場上,望著天邊。

      母校,它給我短短的六年的時(shí)光,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,我們們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。

      七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力,曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有,我們走向花樣年華,童年毅然離我們而且,如果有時(shí)間,我還愿意回到孩提時(shí)代在走一回,不知道它們還歡迎我嗎?

    我們畢業(yè)作文4

      畢業(yè),這2個(gè)字可以讓有些人感到開心,但也有許多人感到難過。其實(shí)我也是十分難過的,因?yàn)槲业耐瑢W(xué),相處6年的同學(xué),就這樣一揮手,什么都過去了,那時(shí)候我死要面子,強(qiáng)忍著不讓眼淚留下來。

      畢業(yè)那年,所有的人都在樓上看著我們,不光是老師,也有一些低年級(jí)的同學(xué)們,我還記得有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)還過來牽我的手!我十分驚訝,那時(shí)候同學(xué)們笑著說:“小子你艷福不淺。 彪m然我聽的很不舒服,但是畢業(yè)了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個(gè)牽著我的手的小女子孩被她老師叫走了,還不停的罵她,罵的.十分難聽,我對(duì)那位老師說:“別罵她,她也是一番好心。”那位老師看了看,看到了我后面有校長,連忙說:“好的,好的。”畢業(yè)了,校長在主席臺(tái)上,一邊說一邊哭,說:“六年3班的同學(xué)們,你們雖然十分調(diào)皮,但是,你們的成績比其它的班級(jí)還好,希望你們能改正你們的錯(cuò)誤的地方,增強(qiáng)你們的好的地方,你們就可以在初中更好的進(jìn)步,謝謝!”臺(tái)下一片掌聲,放著我們的班歌——《有點(diǎn)甜》“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵,是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”

      我們就在音樂中畢業(yè)了。

    我們畢業(yè)作文5

      時(shí)間過得真快,一眨眼又到了鳳凰花開的季節(jié),就要離開這個(gè)美麗的城堡,真讓我的心情五味雜陳,回想起六年來許多“恩師”無怨無悔的教導(dǎo),讓我逐漸長大懂事。

      低年級(jí)的潘老師是一位認(rèn)真、有愛心的老師,時(shí)常買禮物獎(jiǎng)勵(lì)我們,鼓勵(lì)我們認(rèn)真向上。中年級(jí)的黃光智老師擅長各方面體育運(yùn)動(dòng),上課更是有趣,讓我們在笑聲中度過了中年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間升到了六年級(jí),遇到了方慧娟老師,她是一個(gè)賞罰分明、認(rèn)真、風(fēng)趣的好老師,雖然只教我們一年,但這美麗的回憶,將永藏心底。還要感謝許多過去教過我的`師長們,因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo),讓我懂得做人做事的道理。

      在這朝夕相處的六年小學(xué)生活中,我遇到許多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功課好,做事能力強(qiáng),更是班長兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友,她多才多藝、善解人意。六年來,還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,都刻畫著我們成長的痕跡,希望大家能夠好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回憶,我相信流逝的是時(shí)間,不變的是友誼。

      “天下沒有不散的筵席”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是讓我們走向另一個(gè)新的開始。

      別了!學(xué)校!

      別了!老師!

      別了!親愛的同學(xué)!

    我們畢業(yè)作文6

      靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺,就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學(xué)苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

      畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的`讀完了文章,全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

      畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對(duì)于每一個(gè)人來說,心中總是那么難過。

      最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了。

    我們畢業(yè)作文7

      離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。2多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

      想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

      想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

      想著同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的'見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

      2多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

    我們畢業(yè)作文8

      以前以為畢業(yè)遙不可及,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。回顧我們一起走過的時(shí)光,充滿快樂,卻又那么短暫。

      終于,我們迎來了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折分岔口,沒有退縮,沒有卻步,只有無數(shù)個(gè)辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶,多么不在意,在這個(gè)階段我要明白,越是節(jié)骨眼上,越是不可以無所謂。這是你要的人生,你要活出自己的.風(fēng)采。

      同樣隨之而去的,是我天真而不舍的童年。天下沒有不散的宴席。現(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢?懵懂?青澀?反正一定不是現(xiàn)在的形影不離,更不可能是隨意調(diào)侃。這一次,我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多,一起歡笑一起哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺,偷偷摸摸地抄作業(yè),一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多,睡覺的時(shí)候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門的那刻起,一個(gè)個(gè)孩子眼神里充滿了向往。漸漸地,我們開始互相打鬧,完全沒有初見時(shí)的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們,是您們用自己寶貴的時(shí)間,來培養(yǎng)我們,教導(dǎo)我們。我們一定會(huì)更加努力,絕不辜負(fù)您的期望。

      一切的相遇,都是為了別離嗎?我覺得,一切的別離,更是為了明天更好的相遇。

    我們畢業(yè)作文9

      時(shí)間的性格永遠(yuǎn)是變化無常的,誰也不知道下一秒你對(duì)時(shí)間的看法會(huì)有什么變化。有時(shí)候你覺得它真的很漫長,而有時(shí)卻感覺它在你的不經(jīng)意間流逝了。

      我何曾感覺六年生活就在彈指之間,我又何曾感覺友情是那樣的可貴?才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)個(gè)不經(jīng)意間;叵肫饋,我總是覺得在學(xué)校的時(shí)間似乎度日如年,和同學(xué)在一起總會(huì)厭煩……為什么時(shí)間老是折磨人?真弄不明白。從剛?cè)雽W(xué)的小屁孩,到現(xiàn)在這模樣,總感覺只是一眨眼的工夫,怎么會(huì)是六年!整整的六年呀!

      六年里,值得回味的'事很多:捉弄老師的成就感,下課倒計(jì)時(shí),還有粉筆大戰(zhàn),抹布大戰(zhàn),紙團(tuán)大戰(zhàn),以及我們的海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡,甚至討厭我們班,但是這又有什么要緊呢?這說明我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)不是么?現(xiàn)在我又覺得時(shí)間過得好快,沒過多久,我們就要分開了。

      和相處了六年的同學(xué)分開難免會(huì)有舍不得,難免有些傷感,那就讓我們把永遠(yuǎn)的六(4)班永遠(yuǎn)地留在心里吧!永遠(yuǎn)會(huì)記得,永遠(yuǎn)的你們,永遠(yuǎn)是我們下課倒計(jì)時(shí)的樣子,永遠(yuǎn)是我們……

      呵呵,那……就祝我們……畢業(yè)快樂!

    我們畢業(yè)作文10

      走過操場,湖邊的柳樹又添了六個(gè)新環(huán),記錄著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在我們養(yǎng)育了六年的土地上,我不禁嘆了口氣,這讓我想起了童年的記憶。

      我記得那時(shí)候,我經(jīng)常希望早點(diǎn)畢業(yè)。在當(dāng)時(shí),“畢業(yè)”是一個(gè)難以捉摸的詞,但現(xiàn)在,它觸手可及地向我們招手。再過20天左右,我們就要去中學(xué),開始我們的初中生生活了。

      要畢業(yè)了,本來應(yīng)該很興奮,卻莫名的失望。和我在一起6年的46張熟悉的臉,就像電影放大器一樣,不斷回放著眼前的場景。圖片中的學(xué)生正在學(xué)習(xí),玩游戲,講故事,開玩笑,現(xiàn)在。那些印在記憶里的印象突然出現(xiàn)在腦海里,我無法忘記和它們一起玩游戲時(shí)的快樂;我忘不了齊心協(xié)力一起拿榮譽(yù)的興奮;一起學(xué)習(xí)時(shí)的'認(rèn)真和努力我至今都忘不了。

      這六年來,我最忘不了的是那些辛辛苦苦培養(yǎng)我的老師們。古人說得好:“一日為師,一日為父”。更何況是春春教了我們6年的老師!雖然我們當(dāng)時(shí)很叛逆,但是我們并不理解他們,經(jīng)常讓他們生氣,尤其是連老師都生氣。但是他們還是很認(rèn)真,對(duì)我們的成績負(fù)責(zé),嚴(yán)格管教我們,雖然有時(shí)候反而被我們罵。

      對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不情愿。我想,我會(huì)和同學(xué)分開六年,走自己的路;和和我們在一起六年的老師說再見,心里充滿了無盡的悲傷。但是世間所有美好的事物都是有盡頭的,我們終究要分開!原來我畢業(yè)的時(shí)候,內(nèi)心是這樣的。多么可笑的想法!

      那年夏天,我們畢業(yè)了!

    我們畢業(yè)作文11

      明天,就是我們畢業(yè)的日子,時(shí)間不會(huì)給人第二次機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼,六年過去了 ,這六年里,老師用他那無數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績!回億以前的往事,真的非常值得留戀啊!

      在二年級(jí)時(shí),我是一個(gè)托班級(jí)后腿的一個(gè)差生,幾乎每次都要上別人兩倍的.課程。那時(shí),我和高仁龍一并在后,每次放學(xué),別人輕輕松松得走了,我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè),直到寫完為止,老師看到我們對(duì)題目迷惑的神情,就會(huì)摸摸我們的腦袋,溫和的同我們講解額,我們恍然大悟,吳老師和藹的笑了,這更增加了我對(duì)吳老師的尊敬。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級(jí)時(shí),我的成績已經(jīng)到了中上游,不會(huì)給班級(jí)拖腿、抹黑的同學(xué)了,我感到一陣自豪。那時(shí),我最想感謝的人就是吳老師,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎樣去感謝您啊!

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了,不再是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年,踏入青年的大孩子了!時(shí)間過得快,我們就告別同學(xué)、老師了,謝謝您,我無比敬愛的老師!

      老師,不管何時(shí)何地您都是我的老師!

    我們畢業(yè)作文12

      初中三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢想。

      還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力,唉!

      XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的`初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

      可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過。

      下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

      聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!

    我們畢業(yè)作文13

      三月的風(fēng),溫柔地吹,吹過操場,吹過我們的衣角,同時(shí)也吹動(dòng)著那一棵莞香

      十年!二十年!三十年!我們一定再來!我們念著畢業(yè)詩,心中有種說不出的感覺,而這些感覺包含著開心與沉默,開心的是我們終于畢業(yè)了,而沉默是以后就見不到同學(xué)們了。

      莞香啊!莞香,從你種下那一刻起,有多少同學(xué)不開心,因?yàn)槟愕拇嬖谧屗麄兌嗔艘环菽感5幕貞洠嗔艘环輰?duì)母校的思念,可看到你那樣懦小,心里又生出一片片憐愛,可見,同學(xué)們對(duì)你是又愛又恨。

      當(dāng)我回家時(shí),不由地又去看看莞香,發(fā)現(xiàn)莞香變得強(qiáng)壯了,這讓我想起了前幾天的暴雨,我們在教室里,一直在擔(dān)心著它,原以為暴雨會(huì)吹得它搖搖晃晃的,可是正與我們想的'相反,現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤,變得更加強(qiáng)壯了。這不像剛剛?cè)雽W(xué)的我們嗎?剛剛?cè)雽W(xué)的我們是那樣的嬌小,經(jīng)過風(fēng)暴般的襲擊,才變成這個(gè)樣子。

      看到為它澆水的我們,就想起了我們的老師,是我們的老師,一心一意地保護(hù)著我們。

      當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),莞香被風(fēng)吹動(dòng)了,這讓我的腦海里閃起一段話:如果是努力的人的話,那么風(fēng)暴就是努力人的墊腳石。

      莞香,是你讓我在離開母校時(shí),想起我之前和同學(xué)相伴的時(shí)光,還有,我會(huì)時(shí)常想起你。

    我們畢業(yè)作文14

      同學(xué)們,我們都要即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……在沒離別的時(shí)候,我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),我不想離開美麗的母校,不想離開敬愛的老師,不想離開可愛的同學(xué)們。我難忘那些美好的`時(shí)光,那些沮喪,悲傷,激動(dòng),歡樂的時(shí)光已經(jīng)銘刻在我的心田。

      難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來臨時(shí)鳥語花香,在那兒仰望藍(lán)天,白云,陽光都匯成了美麗的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。

      六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要步入中學(xué),在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里遨游;叵胄W(xué)的時(shí)光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過了這個(gè)美好令人難忘的小學(xué)生涯。

      告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點(diǎn)時(shí)光,要讓它過得充實(shí)而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友,擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!

    我們畢業(yè)作文15

      梔子花開,又是一個(gè)離別的日子。

      小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多。回頭看,每一件事情都值得我去回憶。

      當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)光;當(dāng)想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫歪時(shí)的哄堂大笑,這是班級(jí)最歡快的'時(shí)光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí),這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……

      在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹,感覺比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂了吧……

      這時(shí),校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了,我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……

      為什么我會(huì)控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了,做了個(gè)夢,我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……

      但愿我們出走半生歸來仍是少年!

      但愿我們出走半生歸來仍是少年!

      從那個(gè)懵懂的孩子

      直到褪去幼稚

      慢慢長大

      長大

      明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關(guān)上了五(3)班教室的門……

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