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    一切皆可改變-作文

    時(shí)間:2024-03-01 09:11:47 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    一切皆可改變-作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一切皆可改變-作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一切皆可改變-作文

      成績(jī)單擺在面前,用手緊緊地遮住,慢慢地向右移開(kāi)……

      一個(gè)大大的82顯示在面前,這是我的生物成績(jī)…… 再漸漸向右移,又是一個(gè)8字開(kāi)頭,這是我的地理成績(jī)……

      又是生物地理脫了我的后褪,哎,我生物地理就沒(méi)好過(guò)。

      上了初二,我對(duì)于生物地理也就越來(lái)越重視了。因?yàn),在下個(gè)學(xué)期,我們即將面臨生物地理的中考了。在初一,我覺(jué)得兩科才值30分的科目拉不開(kāi)什么差距,但在經(jīng)過(guò)排名之后才意識(shí)到,0.1分都是那么的可貴、重要。但我,卻在這兩科上得不到什么突破與進(jìn)步。

      說(shuō)實(shí)話(huà),我很想放棄這兩科學(xué)科,但初二的中考成績(jī)會(huì)影響我在初三的學(xué)習(xí)心態(tài),準(zhǔn)確的說(shuō),我必須得學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科。

      于是我在初二剛開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)生物地理,但到了第一次月考過(guò)后,給我的成績(jī)居然是這樣的結(jié)果。我納悶極了。

      我走回家中,雖然其它科的成績(jī)還算可以,但生物地理真的令我失望。

      跑進(jìn)書(shū)房,坐在位置上,心里不斷的抱怨著:明明努力了,為什么卻得不到回報(bào)……這時(shí),我抬頭看到了我曾經(jīng)貼在墻上的可口可樂(lè)的海報(bào),上面還寫(xiě)著一串文字:

      “當(dāng)你感覺(jué)不好時(shí),請(qǐng)記住,可口可樂(lè)第一年只賣(mài)了25瓶”

      我心里琢磨著這句話(huà),不斷的捫心自問(wèn)。

      可口可樂(lè)公司現(xiàn)在是如此的出名,但原來(lái)在當(dāng)時(shí)也就只是這樣的銷(xiāo)售量。與現(xiàn)在的差別真是很大啊。

      原來(lái),一切都是可以改變的啊~

      我突然恍然大悟,不斷的在此報(bào)怨又有什么用呢,不如把注意力放在當(dāng)下。

      海明威說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”

      我拿出了試卷,開(kāi)始分析自己所錯(cuò)的題目,并寫(xiě)下反思,將基礎(chǔ)鞏固。

      沒(méi)有什么是一成不變的。成績(jī)也是一樣。只要我改變了自己的態(tài)度,去努力了,我一定可以在此方面做出改變。必會(huì)在下學(xué)期的生物地理當(dāng)中,取得好的成績(jī)!

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