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【熱】我的作文老師作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的作文老師作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的作文老師作文300字 篇1
在小雅作文的教室里,有這么一位老師:他嚴(yán)厲,搞笑,風(fēng)趣,他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的,身材很瘦,長著一張瓜子臉,五官也非常帥,黑黑的眉毛,兩顆大眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,鼻梁高高的,還長著一張能說會道的嘴巴,留著短發(fā),看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服,他干凈,帥氣,最帥氣的那一次是穿著淡藍(lán)色的.短袖,穿著淡灰色的長褲,皮鞋擦的亮亮的,看起來真像一個紳士。
他非常搞笑,有一次,我們班的鄧世通沒有專心聽課,而且那時講的是描寫神態(tài),只見何老師把粉筆掰成兩截,拿著一截向他扔去,只見鄧世通嚇得面目猙獰,眼珠瞪得大大的,嘴巴也張大開,里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時的樣子,書上沒有,你們參照一下吧!” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴(yán)厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課,何老師把粉筆一扔,大聲叫到“魏玉森”,只見他臉紅紅的,兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了,魏玉森一看,馬上把他那副調(diào)皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師,一個搞笑的,一個幽默的,一個嚴(yán)厲的老師。
我的作文老師作文300字 篇2
我們學(xué)校有很多老師。其中我最喜歡的老師-----語文老師。
我的語文老師中等身材,戴著一副眼鏡,眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神。她經(jīng)常穿運(yùn)動鞋,走起路來步伐輕快。
語文老師特別關(guān)心我們,愛護(hù)我們,就像我們的媽媽一樣。有一次,我們班的一位同學(xué)生病,她知道了,趕緊找到那位同學(xué),立刻通知家長,在家長沒到之前,老師把他叫到辦公室,輕輕地問:“你哪里不舒服呀?”然后,老師摸摸他的`頭,又給他量量體溫,不一會,老師頭上就大汗淋淋。
語文老師不但關(guān)心我們,而且也教我們很多知識。有一次,我一道題不會做,老師教了我很多遍,也不發(fā)火,始終很認(rèn)真、很仔細(xì)地給我講解,直到我會了。她講的課既生動有有趣,讓我們流連忘返。很多知識都教給了我們。
這就是我的語文老師。
我的作文老師作文300字 篇3
今天老師讓我們描寫人物,老師給我們當(dāng)模特,我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗,下面就聽一聽我寫的吧!
我們的作文老師是女的,我猜大概32歲吧!她有象瀑布一樣的長發(fā),她的眼睛水汪汪的,眉毛濃濃的,鼻子高高的,長著一張櫻桃小嘴,而且還能說會道的,今天老師穿著紅色的裙子,腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進(jìn)教室的時候腳步輕輕的走而又速的走上講臺,她走進(jìn)教室的時候有一個習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來,她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時特別喜歡做手勢,她站在講臺前說話,說話的時候非常幽默。我們寫作文的.時候老師就喜歡走來走去,看我們的作文,看到哪個同學(xué)寫的好就用洪亮的聲音點出來;不會寫作文的,就說:“快寫,加油!”如果是語文老師看到我們寫那么少,就會罵起人來!嚇得我們只好重寫了,每當(dāng)這時候我們就會遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個道聽途說的游戲,我們傳的牛頭不對馬嘴,沒有一個傳對了的!我們和老師都笑成了一窩蜂,我非常喜歡這位和藹的作文老師,和我們的語文老師真是天壤之別!
我的作文老師作文300字 篇4
在周六晚上,我有一節(jié)課。本來我是不想去的,因為這樣我就不能在晚上看電視了?墒侨ピ嚶犃艘还(jié)課,我發(fā)現(xiàn)這課一點也不苦惱,而是十分的好玩,特別是我的的老師太好玩了。
我的老師叫張良。一看到他,最特別是他的肚子,肥肥的,大大的,和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭發(fā),就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡,讓我們看他的時候,發(fā)現(xiàn)他的.眼睛都是兩條細(xì)細(xì)的縫。最重要的是他的嘴巴,一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話;隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關(guān)吧,他的大肚子里藏了好多的詩詞和笑話,所以同學(xué)們都稱他為——江湖張胖子。
有一次,張老師在給我們上課,講著講著,大概渴了,隨手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,沒水了。我想張老師會停下講課,出去倒水喝。誰知,張老師往上推推眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“那個徐景明,你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下,不緊不慢走了上去,拿過杯子去倒水了。我心里嘀咕著,這張老師,真的好懶,倒水也要其他人幫忙。
這就是我的老師,張老師。每節(jié)課都帶給我們歡聲笑語,我們在哈哈大笑中學(xué)習(xí)了很多寫作的技巧和本領(lǐng)。我喜歡我的江湖張胖子老師。
我的作文老師作文300字 篇5
很多人都看過漫畫,今天我想用漫畫的方式來介紹我的老師。
她有著一頭棕色的頭發(fā),眼睛像珍珠一樣明亮,喜歡穿休閑裝,大約三、四十歲的樣子,性格溫和的像小綿羊一樣,猜猜她是誰——她就是我的作文老師。
剛到作文班的時候,因為初到陌生的環(huán)境,我變得非常內(nèi)向。但是老師好像看出了我的心思,很快讓我有一種莫名的'親切感。
之前我以為這只是老師份內(nèi)的事,跟其他老師一樣只教、講,不會對差生有任何的特殊關(guān)照、指點之類的,但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有個東西忘在教室里了,連忙如風(fēng)一般跑回教室,就在我氣喘吁吁進(jìn)門后,我看見老師還在手把手教兩個差生,我知道我錯了。
除此之外,老師還有一個特點——性格溫和。每次如果有人不聽話,老師也就只會稍微說教一下,不打不罵。除非班里亂的像菜市場一樣時才會說上幾句批評的話。
兩相比較,她與我們學(xué)校里老師的嚴(yán)厲,簡直就是“天堂”跟“地獄”!
我喜歡作文老師,她像漫畫里的人物一樣幽默風(fēng)趣,而且她值得人尊敬,因為她對學(xué)生格外的關(guān)愛、溫和、耐心。
小伙伴們,你們的老師是什么樣子的呢?快說出來聽聽吧!
我的作文老師作文300字 篇6
我的作文老師,是個大胖子。他頭上長著烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,鏡片的后面藏著一對狡猾的小眼睛,每次看見他總是精神滿滿的。他平?倫鄞┮簧硇蓍e裝,背著休閑背包,騎上小電驢,帥呆了。
我給這位老師取了個外號“茶壺老師”,因為每次上課他都有一個動作,一手叉腰,一手指著黑板,我腦袋瓜里一閃,“同學(xué),你看,老師這造型像不像茶壺”,“嘿!你別說,還真挺像的”,就這樣一傳十,十傳百,“茶壺”老師這小號就在學(xué)校傳開了。
上“茶壺”老師的'課從來都不會感到枯燥,一周兩小時課都在不經(jīng)意間就過去了。有一次,“茶壺”老師在黑板上寫字,班上的雙胞胎兄弟打起架來了,同學(xué)們的眼光都轉(zhuǎn)到他們那,有些同學(xué)都看笑了,老師察覺了,走到了他們那,“喲!你們在打架呀,來呀,繼續(xù),我為你們加油,你們把對方打殘,我可以把你們一起送到殘疾人協(xié)會去當(dāng)主席”,話音剛落,臺下就笑成了一片,大家都笑得前仰后翻呢。
這就是我們搞笑的“茶壺”老師,上他的課我們總感覺到很幸運(yùn),每次都能學(xué)到很多知識,相信你們也會喜歡的。
我的作文老師作文300字 篇7
我非常非常非常的討厭教我作文的黃老師。她長的其丑無比,頭發(fā)像羽毛一樣凌亂,鼻子又尖又長,臉比非洲人還黑……
不過,直到那一天,我改變了心思:那是一個風(fēng)和日麗的星期天,風(fēng)吹的樹葉沙沙作響,鳥兒站在樹枝上唱歌,溫暖的陽光照耀著每一個人……我正休閑的走在街上,嘴里還哼著歌。突然,黃老師出現(xiàn)在了我的`眼前,她還是和以前一樣,穿得亂七八糟的。此時的她剛從饅頭店里走出來,嘴里還咬著一個白饅頭。饅頭店的門口有個老乞丐,見到黃老師,顫顫抖抖地伸出自己黑乎乎的雙手。黃老師愣了一下,居然轉(zhuǎn)身走了。這個黃老師,怎么可以這樣呢?一點愛心都沒有,實在是令人討厭。我氣得在心里給黃老師打了一百個差評。
然而,五分鐘后,黃老師居然又出現(xiàn)了,她的手上拿著一大塊黃燦燦的面包,光滑鮮亮的蛋糕上還鑲嵌著幾顆紅艷艷的草莓,散發(fā)著甜蜜誘人的芳香。我急忙躲在樹后面,想知道她想干什么。黃老師走到乞丐面前,將手里的面包遞給了那個老乞丐,微微一笑,轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)咬著白饅頭離開了,乞丐站起來,向黃老師的背影鞠了個躬,便狼吞虎咽的吃起饅頭來。
我雖然只是站在一旁,但卻從黃老師的行為中感到了一絲絲的溫柔與善良。我不再討厭黃老師了!
我的作文老師作文300字 篇8
我的作文老師姓陳,她已經(jīng)34歲了,算起來和我學(xué)校班級人數(shù)一樣多。課下相處我感覺她非常平易近人,我很喜歡她,我叫她大“陳”子。
大“陳”子胖胖的,一張“橙子”似的臉肉嘟嘟的,個子中等,身材勻稱,她很崇洋媚外哦!看她的頭發(fā)就知道了,一頭棕色的披肩發(fā),眉毛黑黑的,最好看的是她的眼睛大大的,還是雙眼皮呢!那雙大大的眼睛可厲害了,可以和孫悟空的“火眼金睛”相比,課上同學(xué)們做什么小動作都會被她發(fā)現(xiàn),她的招風(fēng)耳比較大,聽說耳朵大的人有福氣,我想大“陳子”老師也不例外。
“陳子”老師上課很幽默,說話聲音很響亮,上課有時手舞足蹈,那一定是在說好玩的.故事,今天她就給我們講了《大嘴巴青蛙》的故事,她為了讓我們知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大,長得有多難看,還走火入魔地模仿起來了,她模仿青蛙走路難看的樣子,模仿青蛙說話時就做起斗雞眼的樣子,還模仿青蛙嘴巴鼓起來越來越大的樣子,逗的全班同學(xué)哈哈大笑起來,我的肚子都笑疼了。
我很喜歡大“陳子”老師,我會繼續(xù)努力,寫好作文的。
我的作文老師作文300字 篇9
我的語文老師是一個刀子嘴,豆腐心的人。
記得剛開學(xué)的一次語文課上,老師看同學(xué)們一直很鬧騰,就給我們定了一個涉及到全班每個同學(xué)的懲罰措施:第一類同學(xué),如果上課回答問題或是被表揚(yáng),晚上第三項作業(yè)不用寫;第二類同學(xué),凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚(yáng)的,晚上第三項作業(yè)寫一遍;第三類同學(xué),上課被老師批評的,晚上第三項作業(yè)寫兩遍。
自從老師定了這樣的懲罰制度之后,同學(xué)們每次上課都不敢出絲毫差錯,一個個都努力乖乖地聽課。
可有一次,我們班的`班長不幸把作業(yè)給弄丟了,她一直找啊找啊!卻怎么也找不到,眼淚也忍不住一滴一滴地往下落,心里想著,這下可慘了啊!誰知道,語文老師竟然原諒了她,還微笑著對她說:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作業(yè)帶來就可以了!”
看到老師的這一舉動,班里很多同學(xué)都覺得老師偏心眼。
可我卻不這么認(rèn)為,因為老師定制度也只是為了改掉同學(xué)們的壞毛病,并不是專門為了懲罰我們哦!
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