尋覓作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的尋覓作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋覓作文 篇1
跟隨老舍的步伐來了濟南,隨后,便往大明湖而去。
記憶中的大明湖,似乎是瓊瑤給予的。每每聽旁人提及,首發(fā)便是,“皇上,你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎?”想來,對大明湖的印象便止步于此。緩步于河畔之上,風過發(fā)梢,別樣的寧靜。時光閑靜,偶爾抬眸間,瞥見“稼軒祠”,興起獨往。然而步至祠前,木門緊閉,踮腳張望,只一片陰影悄然挪移。敗興之際,忽地聞一人聲“易安——”
步履匆匆,心馳神往,止步亭前,卻見清風徐來,水波不興,有一女子,立于蘭舟,雪松楊柳,斷荷殘藕,心緒清悠,淺吟:“湖上波來風浩渺,秋已暮,紅稀香少。水光山色與人親,說不盡,無限好。蓮子已成荷葉老,清露洗,萍花莛草。眼沙鷗鷺不回頭,似也恨,人歸早。”湖畔,一書生似聞其吟語,止步回望,仿佛云送錦書,只一眼,一生纏綿。那時的她仍是“倚門回首,卻把青梅嗅”的年紀,正遇上金石為本的.他。若她不遇上他,他不傾慕她,怎流傳“賭書消得潑茶香”之雅聞……
迂回至柱前匾下,忽覺那“大明湖”成了“大目月湖”,微愣,淺笑,許是“趵突泉”上的一點沿那底下的血脈而至,彌散于大明湖之中。沿那地下之水,逆人群而進,步至趵突泉。泉眼隱匿,湖水清冽,幾尾錦鯉淺臥其間。曾幾何時,大明湖畔,趵突泉邊,易安寓居垂楊深處;蜷e時踱步,注目泉中潭中游魚,怡然不動,俶爾遠逝。柳眼梅腮,欲與旁人談笑,卻憶起與明誠分隔異地之苦,酒意詩情誰與共?只得無奈嘆道:“一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!眿蓾拈|愁有幾人可解?或許,早失了青澀的少女情懷,心里,已不止裝了自己。
歷史的波折糊模了時間,光陰的利劍,使國破,家離,人散。易安愁思的另一端,斷了,飄蕩在凄冷的風中。那高大的城墻,垮了,易安再無安寧的歸處。她茫茫然,不知歸向何方;凄凄然,不知向何處傾訴。那舴艋的小舟已載不起她滿腹愁思,且道物是人非,事事休罷言。然而或許正是她那漂泊無依的竹舟般的命運,使之豐盈,迫之成就。她不再是那懷春淺吟的少女,亦不是那克已持家的閨婦。她站立起來,成為戰(zhàn)士,執(zhí)筆揮墨于宋代文壇。這流寓江南的顛沛流離,確乎成就了她,不然,怎吟得那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!敝?怎稱得上郭沫若的詩云:“一代詞人有舊居,半生漂泊憾何如?冷清今日成轟烈,傳誦千秋是著書!
易安在尋覓,吾輩,亦然。
尋覓作文 篇2
春天來了!春天來了!
我們幾個同學,脫掉棉衣,沖出校門,奔向公園,去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,看啊。
棕熊從洞里探出頭來,它那可愛的鼻子是春天的'門鈴吧?
柳枝吐出嫩綠的葉子,那是春天的腳步吧?
清澈見底的泉水丁丁冬冬,那是春天的歌聲吧?
早開的迎春花三朵四朵,那是春天的美麗吧?
春天到了!我們聽到了她,我們看到了她,我們問到了她,我們觸到了她。她在柳枝上笑,在風箏尾巴上吹,她在麻雀、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
尋覓作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復蘇,柳綠花紅。
同學們都脫掉了厚厚的棉衣,沖出家門奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動物也冬眠了。春天來了,大地上不再是潔白的雪,而是干凈的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝干,而是結滿了花骨朵,聞起來有淡淡的香味,動物們也不再冬眠了,而是出來奔跑,嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去,好像唱著:“春天來了,春天來了!”春雨過后,太陽出來了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過似的.,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天,春天來了,我相信你也有許多收獲吧!
尋覓作文 篇4
煙花燃燒了自己的軀殼,開出燦爛之花;河蚌經歷了重重磨難,獲得閃耀的珍珠;天空經歷了暴風雨的襲擊,展現(xiàn)出美麗的彩虹。
一帆風順之于人生固然重要,但苦難也同樣重復。因為只有經歷過痛苦,才能感受到彩虹的美麗和燦爛。
尋覓彩虹的日子有拼搏,有拼搏才能譜寫傳奇。
劉偉,一場意外,失去雙臂,這是對生命最苛刻的考驗,是放棄對生命的渴求,還是讓生命在痛苦與挫折中開出絢麗的'花朵?他做著激烈的思想斗爭,那些日子他度日如年。最后,他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”,要實現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的日子里,他付出了驚人并難以想象的努力,他用腳彈琴,每天苦練至少7個小時,終于在“中國達人秀”的舞臺上,他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里,他的拼搏使他達到常人亦難攀登的高度,譜寫了生命的傳奇。
謝娜,10年間,在家庭變故的情況下,她沒有放棄自己的理想;在事業(yè)低谷時,她堅持著心中的夢想;在流言蜚語滿天時,她仍堅守著心中的“彩虹”。歷經10年的磨練,她的事業(yè)如日中天,在尋覓彩虹的日子里,有歡笑有淚水,在一路歡笑和淚水中,她沉淀了感想與領悟,譜寫了彩虹般的人生篇章。
尋覓彩虹的日子里有超越,只有有超越才能完善自我。
勞義:一個亞洲“飛人”,在亞運會上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓練,如果出現(xiàn)錯誤還會受到處罰,有時為了訓練連吃飯都顧不上,但正是這猶如地獄般生活的考驗,使勞義超越了自我,超越了對手,以無可阻擋之勢,奪取了廣州亞運會男子100米金牌!勞義的成功告訴我們只有敢于超越,才能更好地完善自己,繪出人生絢麗的彩虹!
尋覓彩虹的日子,只要我們能像梨樹一樣,敢于迎料峭風,斗早春寒,終會呆呆梨花綻放枝頭。
尋覓彩虹的日子是痛苦的,但在痛苦中拼搏,堅持超越,終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。
尋覓彩虹的日子耐人尋味,引人深思,大膽追求自己心中的彩虹吧!
尋覓作文 篇5
當?shù)谝豢|清風吹過之時,春已經悄悄的來臨了。
——題記
春天的到來真是不可思議,昨天似乎還是冬天,可“忽如一夜春風來,”生機再次充滿了這片土地上的每一個角落。我不禁想去走走,看看這萬象更新的世界,尋找春天的足跡。
因為我家住在紅谷灘(紅谷灘為新區(qū),開發(fā)的時間短,自然環(huán)境相對較好),所以更易找到春天的足跡(相比老城區(qū)而言)。
春回大地,第一批復蘇的便是植物們。樹上吐出了嫩綠的葉子,可謂新葉初上。我來到一棵大樹下,順手拾起一片枯葉,再與新葉對比,更加突顯出了新葉的生機勃勃。兩葉結構上并無差異,但枯葉像一位風燭殘年的老者,毫無生機,而新葉卻是一個剛落地的娃娃,充滿活力。眾多綠葉呆在一起,把原本深綠的.樹葉完全覆蓋了,形成了一幅綠滿江南的畫面。在綠葉叢之中,十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發(fā)出了明亮的光芒,它們在鮮嫩的綠葉襯托下,顯得十分珍貴(畢竟初春的茶樹下還沒有全部開放花朵)。嫩綠的小草從地下鉆出地面,仿佛在探頭環(huán)顧四周,觀察這個陌生的世界。春天的足跡,存在于這個草綠花紅、萬樹崢嶸之中。
植物醒了,動物們也回到自己的“工作崗位”上。我經過林間小道時,不慎碰上了一棵小樹,隨著振動,許多蟲子飛了出來。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅,但仔細一瞧,原來是蜜蜂們在采蜜,想不到花未開多少,蜜蜂就開始辛勤的勞動了,它們來回飛行于花朵之間,就像搬運工在裝卸貨物一樣。我還看見了一只小蜜蜂,也加入到了這“工作”中去,在蜜蜂的工蜂群中,每一個工蜂不論大小,都會自愿出一份力,為集體效勞。此時,我心中頗有感慨。盡管今天是放假,但仍有許多勞動人民在工作崗位上辛勤地勞動,他們是可敬的。鳥兒站在樹枝上唱著歡快的歌曲,起先是獨唱,然后演變成了群鳥爭唱,最后竟成為了一場大合唱。這清脆柔美的聲音來回穿梭于樹林之中,形成了一道獨特的“風景線”。春天的足跡,隱藏于辛勤的勞動與歡樂的歌聲之中。
沒過一會兒,春風拂面而來,那風中夾著新葉、嫩草以及泥土的氣息,也帶著花朵的香味。春天的風,既沒有嚴冬那樣刺骨,也沒有深秋那般干燥,有的是清新涼爽,還有那濕潤的香甜。路邊的小溪里,幾只鴨子在來回游動,還不時叫兩聲,這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩。漸漸地,天空中開始飄起了小雨。那雨水,如油一般潤滑,滋潤著地面上萬物。春天,沒有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨,有的只是綿綿細雨。這如線般的細雨,在空中編織著的正是雨后的彩虹。春天的足跡,閃現(xiàn)在這清風細雨和潺潺流水之中。
春天,這個孕育全新生命的季節(jié),是如此的美麗,它并無任何華麗的裝飾,這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍布于土地的每一個角落里,它的活力也充滿于每一處。我繼續(xù)向前,愉快地走在路上……。
當又一個春天來臨時,才發(fā)現(xiàn)我的面前又出現(xiàn)了一段新的旅程。
——后記
尋覓作文 篇6
春天來了,春天在哪里?我和同學們一起去大自然,尋找春天的足跡。
啊!找到了,找到了,春天在河邊。春風吹過,河水暖了,春雨過后,河水漲了,歡快地奔向遠方。河沿的草地上,綠綠的小草悄悄地探出頭來,草地上點綴著星星點點的野花,紅的、黃的、紫的……像無數(shù)只小眼睛,還眨呀眨呢,小草軟軟的、嫩嫩的,真想在上面打個滾兒,可又怕傷害它們。
啊!找到了,找到了,春天來到了公園里。公園里的桃花粉的似霞,紅的似火,千枝萬朵,繁茂旺盛,一叢叢,一簇簇,無比嫵媚,沐浴著燦爛的陽光。真是“桃之夭夭,灼灼其華。桃之夭夭,其葉榛榛!绷鴺淝еθf條,嫩綠欲滴,隨風飄舞,像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈,舒展著它們黃綠的.眼。好一片如畫的風光啊!人們在這里放風箏、游玩,在春光中放飛心情,玩得多開心呀!
啊!找到了,找到了,春天到了校園里。操場邊的梧桐樹滿樹繁花,仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉,鵝黃的、翠綠的、紫紅的,在風雨中歡笑。花壇中,月季、杜娟含苞待放。教室里,傳來了朗朗的讀書聲,辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中,迎春花、映山紅開花了,田野里,麥苗綠油油,油菜花金燦燦,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
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