學(xué)會(huì)珍惜作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
家教是什么？家教就是珍惜糧食學(xué)會(huì)獨(dú)立！不知道別人是不是這樣，但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個(gè)。
媽媽從小就和我說(shuō)不要挑食，什么東西都要吃。吃飯的時(shí)候，不管我愛(ài)吃還是不愛(ài)吃媽媽都往我碗里夾，而且還禁止我扔掉。
搜索我記憶的深處，一件令我感動(dòng)的事一下子展現(xiàn)在我面前。那是在一個(gè)中午，我飯前吃了些零食，飯大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已經(jīng)沒(méi)有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對(duì)我說(shuō)：“我飯前也吃了很多東西，看我都快吃完了，你也快點(diǎn)吃完！”我只好把飯吃完了，肚子表示不滿，就讓我一直打嗝，打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)媽媽她之前吃一半想讓我分擔(dān)一點(diǎn)，沒(méi)想到我自己都吃不進(jìn)去，媽媽就硬著頭皮吃了進(jìn)去，做了一個(gè)帶頭作用。結(jié)果媽媽一個(gè)下午肚子都在疼，還去了醫(yī)生那開(kāi)了一些修復(fù)胃的藥，而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬(wàn)分的慚愧，使我立下了一個(gè)決心，以后飯前絕對(duì)不吃零食了，還要盡可能吃一些我不愛(ài)吃的菜，也絕對(duì)不只吃一點(diǎn)飯！
我會(huì)獨(dú)立，這個(gè)字念起來(lái)簡(jiǎn)單會(huì)起來(lái)難啊，想要正在的`會(huì)獨(dú)立不是靠一天兩天的。是媽媽教會(huì)了我獨(dú)立。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨(dú)立，報(bào)名的時(shí)候她只把我送到了學(xué)校門口，給了我學(xué)費(fèi)讓我自己進(jìn)去報(bào)名，而她就去工作。我拿著錢走到了班級(jí)前，用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師，還把錢交給了老師。老師看我一個(gè)人來(lái)報(bào)名就在班上表?yè)P(yáng)我很獨(dú)立，也很勇敢，可以一個(gè)人來(lái)報(bào)名。那時(shí)的我感到非常的激動(dòng)也非常的開(kāi)心。媽媽一直教我獨(dú)立，還讓我去實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)。
這就是我的家教，媽媽的教育使我懂得太多太多，即使有時(shí)我會(huì)摔一跤，她也會(huì)鼓舞我爬起來(lái)！
學(xué)會(huì)珍惜作文2
那場(chǎng)事故，那個(gè)男孩，那個(gè)曾經(jīng)的我，都不復(fù)存在。我成長(zhǎng)著……
——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的'座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α耍裉觳皇怯奕斯�(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒(méi)有來(lái)，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開(kāi)始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來(lái)……
一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑，他還會(huì)回來(lái)，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來(lái)整理他的書(shū)，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來(lái)……
于是，我開(kāi)始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛(ài)；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛(ài)的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛(ài)的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來(lái)一切都是那么美好，原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好，這么美妙……
學(xué)會(huì)珍惜作文3
人生是一場(chǎng)走走停停，交錯(cuò)著遇見(jiàn)與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩(shī)，當(dāng)時(shí)只道是尋常。我們時(shí)常感覺(jué)自己抓不住美好，留不住人情，其實(shí)只因擁有的時(shí)候以為理所應(yīng)當(dāng)，而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。
而這旅程我已走完了小半生，這一路我遇到過(guò)很多人，看過(guò)了很多事，到頭來(lái)卻總感覺(jué)失去的比得到的多得多。
初三那年，我失去了姥姥，那個(gè)從小帶我長(zhǎng)大的人，一切是那么突然，甚至沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)最后一面，姥姥沒(méi)能等我上大學(xué)，賺錢，給她買好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴，總要頂撞她，或許我少氣她一次，姥姥就不會(huì)離開(kāi)我。而那些曾經(jīng)的畫(huà)面，姥姥做的飯菜，姥姥烙的餅，姥姥買給我養(yǎng)的`小雞。看著那些合照，我還是會(huì)潸然淚下�？梢磺卸蓟夭蝗チ耍切┰�(jīng)覺(jué)得那樣平凡的每一天，都回不去了。
大二那年，我失去了父親，一切還是那樣突然，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時(shí)候，醫(yī)生告訴我最多兩年，最少三個(gè)月，那一刻我不明白我做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我，但最終我的父親在四個(gè)月后離開(kāi)了我，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我安慰自己，這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無(wú)法承認(rèn)這是真的，直到今天我依然認(rèn)為父親并不曾離開(kāi)，他只是去了遙遠(yuǎn)的地方守護(hù)著我。我想著大一軍訓(xùn)的時(shí)候父親偷偷的跑來(lái)看我，時(shí)常會(huì)來(lái)學(xué)校給我送吃的，因?yàn)楦赣H不善言辭，我們不曾有過(guò)多的溝通，那時(shí)也從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)這么早離去，我還沒(méi)來(lái)得及感恩，沒(méi)來(lái)得及回報(bào)，甚至不曾對(duì)他說(shuō)一句我愛(ài)你。
當(dāng)時(shí)只道是尋常，有太多事我們以為如此普通，如此正常，但可能會(huì)突然終結(jié)在某一刻，讓你措手不及。所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，在沒(méi)有失去的時(shí)刻。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
12月21日，10天過(guò)去了，傳說(shuō)中的末日并沒(méi)有如期到來(lái)。對(duì)末日的瘋狂癡迷變成了一陣風(fēng)。
12月20日，星期四。因?yàn)檫@個(gè)城市的天氣非常冷，學(xué)校決定星期五放假一天。這一天無(wú)疑是最激動(dòng)人心的。課間，同學(xué)們興奮地談?wù)撝魈鞎?huì)發(fā)生什么，每個(gè)人的臉上都沒(méi)有放棄。這一天很快結(jié)束了，晚上一片漆黑。大家互相擁抱，在結(jié)霜的窗戶上留下指紋，約定周一見(jiàn)面。
老師跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“你要是沒(méi)死，記得給我?guī)浅浴！蔽覀兯翢o(wú)忌憚地笑著，末日演講無(wú)疑極其不靠譜，但我們還是帶著一絲戲謔把它當(dāng)成了真事。讓我納悶的是，為什么我班的學(xué)生沒(méi)有一絲悲傷和悲傷。
世界給了我們什么？我們有朋友，朋友是鏡子；我們有親人，親人是心靈的港灣；我們有老師，他們都是辛勤工作的園丁.這個(gè)美麗的比喻讓我們的生活如此真實(shí)。是的，這個(gè)世界給了我們所需要的一切。我們享受著世界無(wú)私的饋贈(zèng)，我們可以不花一分錢就沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，我們不認(rèn)真祈禱就會(huì)有一場(chǎng)酣暢淋漓的雨！
我一直喜歡喬洋的那首歌，《20xx》。聽(tīng)那首歌，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的`想法。幸福稍縱即逝，災(zāi)難會(huì)在一瞬間降臨，我們辛辛苦苦建造的溫暖的大廈會(huì)在一瞬間坍塌。當(dāng)親人朋友親人離我們遠(yuǎn)去，我們只能珍惜老照片，哀嘆。與其讓當(dāng)時(shí)的淚水淹沒(méi)你，不如現(xiàn)在留下更多美好的回憶。
“不要讓生命就這樣飛走，不要等到世界末日才知道自己什么時(shí)候后悔�！比松鷽](méi)有后悔藥。只有珍惜現(xiàn)在的幸福，我們才能在面對(duì)未來(lái)時(shí)從容應(yīng)對(duì)。感謝最后，讓我懂得珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文5
20××年4月20日8時(shí)02分，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕，電視上的畫(huà)面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對(duì)姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過(guò)來(lái)，但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因?yàn)闆](méi)有座位，兒子抱了他父親整整一小時(shí)！記者采訪他時(shí)，他抱著父親說(shuō)：“沒(méi)事，我不累�！�
生命是脆弱的，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生；生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動(dòng)。我靜聽(tīng)自己的`心跳，那沉穩(wěn)的跳動(dòng)，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切！
學(xué)會(huì)珍惜吧，一切的一切，都會(huì)如昔日的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎�？那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，那些平時(shí)純真的笑臉，那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護(hù)，因?yàn)檫@一切，構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學(xué)會(huì)珍惜吧，過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有一切你該擁有的！
學(xué)會(huì)珍惜吧！
學(xué)會(huì)珍惜作文6
他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的外公。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了！我便大聲說(shuō)道：“服務(wù)員！我的早餐�！蓖夤矘�(lè)呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著遲遲沒(méi)有到來(lái)的'早餐，我覺(jué)得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢�。∫郧霸缇蜏�(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。
推開(kāi)房門，就著實(shí)嚇了我一跳，外公正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。外公看著我驚訝的表情說(shuō)道：“出去吧！早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好�！�
我當(dāng)時(shí)就懵了，外公的手明明受傷了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼樱瑳](méi)錢了就找外公要錢，衣服臟了要外公去洗，在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著外公發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過(guò)外公手中的消毒棒說(shuō)：“外公，一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好�！蔽冶隳弥景粼谕夤稚系膫谔幉潦弥�。外公說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧�，F(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人��！”
“外公，您這是說(shuō)的什么話��！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說(shuō)吧�！蓖夤f(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了�？粗夤菄@氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧��！
時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文7
暑假，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō)，作者是一個(gè)盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢？
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的'天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個(gè)繽紛是世界，可是，對(duì)于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗(yàn)“生活”！
找來(lái)一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說(shuō)話，這樣，我就是個(gè)“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書(shū)架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，真舒服！于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫(huà)面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動(dòng)人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶，蜜蜂都吸引來(lái)了，小昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)……這些，之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢？
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人，我看不到，聽(tīng)不到，說(shuō)不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間，那房間沒(méi)有門，那里，只有我一個(gè)人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來(lái)后，我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無(wú)比，萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒(méi)注意到呢？
真好，我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒(méi)有失去，但我會(huì)更加珍惜這份光明！
學(xué)會(huì)珍惜作文8
屠涅格夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一種不幸可與失掉的時(shí)間相比了。”一直以來(lái)，我都認(rèn)識(shí)不到時(shí)間的重要性，更不知道該如何珍惜時(shí)間，直到11歲那年，在我身上發(fā)生的一件小事徹底改變了我的看法。
那一個(gè)星期六的晚上。我放學(xué)回家后，本來(lái)是想把作業(yè)完成，再去玩游戲的，但是我心里一琢磨：“反正星期天下午才回學(xué)校，干嘛那么著急寫(xiě)作業(yè)。”于是，作業(yè)被我拋到了腦后，打開(kāi)電腦，玩起了游戲。
人在游戲中，最不懂得時(shí)間的.珍貴。晚上，游戲結(jié)束后，已經(jīng)很晚了。第二天上午，和同學(xué)一起出去游玩，又是沒(méi)有去完成作業(yè)。雖然中午的時(shí)候，我想到要去完成作業(yè)，但是我轉(zhuǎn)念一想：“下午3點(diǎn)以后才回學(xué)校，還有時(shí)間�！庇谑牵滞嫫鹆擞螒�。等到兩點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，突然想起，自己作業(yè)還沒(méi)有完成。沒(méi)有辦法，急急忙忙去做作業(yè)，可能因?yàn)樘募�，作業(yè)完成的一團(tuán)糟。返校的時(shí)間到了，而我還有作業(yè)沒(méi)完成，我急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)，彷佛時(shí)間先生一點(diǎn)都不給我“留情面”，時(shí)間走的是那樣的快，而且好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不珍惜我，現(xiàn)在知道我的重要性了吧！”
過(guò)了一會(huì)，媽媽喊道：“回學(xué)校嘍�！倍覜](méi)寫(xiě)完作業(yè)這件事，實(shí)在不敢跟媽媽說(shuō)，怎么辦呢！無(wú)奈之下，只好坐車回學(xué)校了�；氐浇淌視r(shí)，看到其他同學(xué)已經(jīng)完成作業(yè)，心中感覺(jué)很內(nèi)疚。于是，我主動(dòng)向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并得到了老師的原諒。這時(shí)，“時(shí)間先生”也對(duì)我說(shuō)：“這是一次教訓(xùn)，讓你明白時(shí)間的重要性�！碑�(dāng)我和“時(shí)間先生”說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，他已經(jīng)不在了。
通過(guò)這樣一件小事，我懂得了時(shí)間的珍貴。時(shí)間，雖然只是兩個(gè)平凡的字眼，但卻有著不平凡的意義。
學(xué)會(huì)珍惜作文9
人生猶如時(shí)間一樣，不在于走的快，而在于走的準(zhǔn)。孤帆遠(yuǎn)影在海上無(wú)端的飄落，我們必須找準(zhǔn)方向，不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間。走準(zhǔn)時(shí)間，方為惜時(shí)之道。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命�！背松�，時(shí)間就是最寶貴的。我們要做時(shí)間的駕馭者，而非時(shí)間的坐騎。
世界上偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生幾乎把畢生的精力都投放在實(shí)驗(yàn)室，在一次做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，愛(ài)迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測(cè)量燈泡的容量，然后他埋頭接著干自己的事，過(guò)了好一會(huì)兒，助手還在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)，斜度，于是說(shuō)：“時(shí)間啊，時(shí)間啊，怎么浪費(fèi)這么多時(shí)間呢！”愛(ài)迪生走過(guò)去，拿起那個(gè)燈泡，往里面斟滿了水于是助手快速地測(cè)量出來(lái)了。愛(ài)迪生這種珍惜時(shí)間的觀念，值得我們后人學(xué)習(xí)，他對(duì)時(shí)間這種絲毫不放過(guò)的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱號(hào)。
而如今的時(shí)代，人們對(duì)時(shí)間的觀念卻越發(fā)不在乎，低頭族越來(lái)越多，他們把大把的時(shí)光都花在了玩手機(jī)上，他們把生命的價(jià)值不知道遺忘到哪兒。就像達(dá)爾文說(shuō)的：“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。”這正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的'。我們要把時(shí)間花在有意義的事情上，更要珍惜時(shí)間。
巴爾扎克在二十多年的寫(xiě)作生涯中，寫(xiě)出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時(shí)間表，從半夜到中午工作，意思就是說(shuō)在圓椅里工作十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，到四點(diǎn)校對(duì)校樣，五點(diǎn)用餐，五點(diǎn)半才上床睡覺(jué)，而到半夜才起來(lái)工作。如此珍惜時(shí)間才促成了他如今的輝煌的他。
走準(zhǔn)時(shí)間，做時(shí)間的主人。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
成長(zhǎng)是一條流淌的溪流，在時(shí)間中稍縱即逝。悄悄地，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間緩緩流去，我愜意的躺在床上，假期不用上學(xué)，真是一種奢侈的享受，再睡一會(huì)兒，12：00未到。
烈日當(dāng)空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開(kāi)眼，一切都那么朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業(yè)了，寫(xiě)了沒(méi)多久……呼呼呼……
假期之余，僅剩三天�！巴炅�，收拾收拾回學(xué)校了�！眿寢屨f(shuō)道�！霸趺崔k？怎么辦？快補(bǔ)吧！”我推開(kāi)椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。
到了學(xué)校老師，一檢查，翻開(kāi)作業(yè)本，許多題都空在那里，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫(xiě)成這樣�！蓖瑢W(xué)們的目光緊盯著我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時(shí)。
慢吞吞地走回家中，低著頭，像犯了大罪似的。進(jìn)了門，媽媽告訴我：“你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天。對(duì)待作業(yè)，不要馬馬虎虎，假期的時(shí)間還不能完成？”
這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碧�(yáng)落下山頭，便是時(shí)間的流逝。
隨后的`每一天，我都與時(shí)間賽跑，不浪費(fèi)一分一秒，做一個(gè)像魯迅一樣一直奮斗的人。跑步時(shí)，爭(zhēng)分奪秒；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不拖拉；無(wú)聊時(shí)，多閱讀。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力，夸張點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是偉大的導(dǎo)師，成長(zhǎng)的足跡。你們是否珍惜時(shí)間呢？有沒(méi)有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應(yīng)該知道要怎么做吧！那就是，爭(zhēng)分奪秒！
學(xué)會(huì)珍惜作文11
暑假,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō),作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對(duì)于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!
找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說(shuō)話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了.
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書(shū)架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”.我只好忍著疼摸索著門走去小花園了.
剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫(huà)面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲(chóng),蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的.舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽(tīng)不到,說(shuō)不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒(méi)有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái).已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒(méi)注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到,我還能好好享受這美麗的世界.雖然,我沒(méi)有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!
學(xué)會(huì)珍惜作文12
世間萬(wàn)物，瞬息萬(wàn)變，風(fēng)吹云動(dòng)，已不如往昔。時(shí)至今日往事如煙，卻仍忘不了那天，從此我不再不珍惜。
又是一年夏，蟬一天到晚停息在樹(shù)上聒噪個(gè)不停，即使沒(méi)有人為它的歌聲付錢。我攤在椅子上一邊吹風(fēng)扇一邊大口咀嚼著剛剛清洗過(guò)的清涼的西瓜，不顧形象的.抓起毛巾就胡亂抹一下嘴邊的殘汁余渣，正愜意時(shí)，看見(jiàn)爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地從臥室里移了出來(lái)。我當(dāng)機(jī)立斷的拔了電視插頭，扔了西瓜，跑了出去，然后至奔超市。只是因?yàn)闋敔斕珖Z叨，不僅能說(shuō)個(gè)不停，而且能重復(fù)說(shuō)個(gè)不停，其中省略若干次忘詞間歇，問(wèn)的一大堆問(wèn)題，我無(wú)數(shù)次回答。不過(guò)，總之不到一半我就跑了。
漸漸，爺爺?shù)纳眢w更差，到了冬天更嚴(yán)重，喘息的聲音像牛一樣洪亮，每個(gè)人心中都隱隱著急；他怕是活不了多久了。我從未想過(guò)這一問(wèn)題，他頭腦是不清醒了。他終于不嘮叨了，我只這樣想。于是那天回到家，院子里靜悄悄的，門口院里有幾個(gè)親戚，腳步和心跳不由得加快了，到了里面，看到那一幕才明白。那幾天我過(guò)得有些茫然與不知所措
下葬那一天我也不敢看，不知道自己應(yīng)在哪里，忽然想起那幾天是元旦放假，卻在這時(shí)物是人非，每個(gè)人都在忙，爸爸只說(shuō)了一句；“爺爺對(duì)你最好�！北慵t了眼眶不語(yǔ)。
爺爺對(duì)我最好我心里是十分清楚的，但我總不愿和他多呆，因?yàn)樗麑?shí)在啰嗦，可能這與他年老有關(guān)，我撫摸不嘮叨，忙，甚至一天都聽(tīng)不到他們對(duì)我說(shuō)話，奶奶是多干事少說(shuō)話的性格。我從未完整聽(tīng)爺爺講完話，有時(shí)開(kāi)頭幾個(gè)字或僅名字就跑了。而那天，我很想再聽(tīng)一次，聽(tīng)完，不管多久，可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我難過(guò)可哭不出來(lái)，最后想，這也算是一種解脫吧。
現(xiàn)在父母也老了，也不如以往忙，有時(shí)會(huì)拉我說(shuō)一會(huì)話，我也能耐心的聽(tīng)完，從不打岔，顯得極有耐心，雖然從不上心。想起爺爺，只可惜沒(méi)有如果，但至少現(xiàn)在我不在不孝順。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
俗話說(shuō)得好，“吃一塹，長(zhǎng)一智”。它告訴我們，生活的道路上難免遇到一些挫折，甚至犯下各種錯(cuò)，但會(huì)因此明白一些深刻的道理。不久前，通過(guò)一件小事，我明白了珍惜時(shí)間有多么重要。
那是一個(gè)周末，新東方的數(shù)學(xué)老師布置了很多很多作業(yè)。看著作業(yè)單，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，“作業(yè)好多呀！”“我又不能玩了！”“為什么這么多作業(yè)呀？”我在心里想：“我寫(xiě)作業(yè)還是比較快的，一定很快就能做完，有什么可以著急的呢？”因此，同學(xué)們的議論沒(méi)有影響到我，我也沒(méi)有把這一件事放在心上。
誰(shuí)知，這個(gè)周末別的'作業(yè)也非常多，因?yàn)橐獏⒓优嘤?xùn)課，我只有一個(gè)上午的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。但上午寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間很緊，依舊像往常一樣不慌不忙，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找東西，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃水果……在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間就像一只敏捷的小飛蟲(chóng)，無(wú)論我怎么抓也抓不住。
星期天晚上，在整理書(shū)包時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還有不少作業(yè)沒(méi)有做。沒(méi)有辦法，我只好加班加點(diǎn)地狂補(bǔ)作業(yè)。熬到很晚很晚，我的作業(yè)才完成，可完成的質(zhì)量很差�？粗莶萃瓿傻淖鳂I(yè)，我心里惴惴不安，想：“唉，這次作業(yè)質(zhì)量這么差，老師一定會(huì)批評(píng)我的！”第二天到了學(xué)校，果然不出所料，老師狠狠地批評(píng)了我。我既傷心，又后悔，覺(jué)得自己做作業(yè)時(shí)應(yīng)該抓緊時(shí)間，不應(yīng)該磨磨蹭蹭的。
通過(guò)這件事，我領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。做任何事情，都要珍惜每分每秒，只有養(yǎng)成良好的珍惜時(shí)間的習(xí)慣，才能高效率、高質(zhì)量地完成每件事情�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，讓我們好好珍惜時(shí)間這個(gè)過(guò)客吧！
學(xué)會(huì)珍惜作文14
珍惜生命不僅僅是指不放棄生命，不放棄生命又是最基本的一個(gè)條件，沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的。有一句話說(shuō)得好：“當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，為不是做它的奴隸。"如果我們的生命是無(wú)限的，我們還會(huì)覺(jué)得它可貴嗎？如果明天是無(wú)限的，那我們今天為什么還要辛勞的工作呢？我么只是這個(gè)世界的過(guò)客，誰(shuí)也不能掌控生死。那么，我們應(yīng)該去珍惜它，好好地珍惜它
那年夏天，爺爺生病，臥床不起，就在幾天后，爺爺離開(kāi)了。家人都在哭，我不哭，因?yàn)槲抑�，人總是要死的，就像狼吃羊，羊吃草一樣。我第一次真正的意識(shí)到一個(gè)生命的離去是多么的快，我也是第一次有了死亡的恐懼。死去的人不能再?gòu)?fù)活，而活著的人要加倍的珍惜自己的親人和生命。
生命是歲月的一個(gè)章節(jié)，生命只給我們一次機(jī)會(huì)，短暫而又急促。失去親人的悲痛讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更加珍惜生命。大自然給了我們第一口呼吸，轉(zhuǎn)眼間也將送走我們最后一聲嘆息。也許有人會(huì)說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我還年輕，死離我太遙遠(yuǎn)了�？墒侨绻悴徽湎脑挘苍S下一秒他將會(huì)離去。
閉上眼睛，深呼吸，聽(tīng)聽(tīng)自己那一聲聲沉穩(wěn)而有力的.心跳，這是這個(gè)世界賞賜給我們最寶貴的禮物，但這個(gè)禮物卻是最最脆弱的。我們要在這短暫的時(shí)間里活出生命的意義，古人云，一寸光陰一寸金。人的生死要怎樣看，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，對(duì)于碌碌無(wú)為混日子的人來(lái)說(shuō)，它的確很長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣過(guò)的每一天似乎都沒(méi)意義;而對(duì)于拼搏向上的人來(lái)說(shuō)，一天24小時(shí)的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有不懈拼搏，奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值！人生短暫，讓我們記住那些幸福與快樂(lè)，去活出生命中的一絲價(jià)值。
希望大家都珍惜生命，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜身邊所有的人;珍惜自然，珍惜生命，珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命，它是屬于所有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人的，同時(shí)也是屬于我們的社會(huì)的，所以為了善良的愛(ài)我們的人，請(qǐng)負(fù)起這最基本責(zé)任吧。
只有有了生命，我們才能快樂(lè)！
學(xué)會(huì)珍惜作文15
清明假期，我們游覽了五蓮山，下山后正值中午，我們一家三口的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)媽媽提議道：“不遠(yuǎn)處有一家烤全羊餐館，我們?nèi)ツ浅晕顼埌�！”作為小饞貓的我一�?tīng)到要吃飯，便大聲叫好，拉著媽媽和爸爸就進(jìn)了那家餐館。
一進(jìn)餐館，烤羊的香味撲鼻而來(lái)，媽媽點(diǎn)了一份烤全羊，幾個(gè)青菜和三碗米飯，不一會(huì)兒，香噴噴的烤羊肉上桌了。那羊肉已被烤得金黃發(fā)亮，還帶著點(diǎn)兒琥珀色的光澤，由于是剛出爐的羊肉，肉上還流著幾滴油。我口水都快流出來(lái)了，掰下一塊羊腿就吃了起來(lái)。嗯，皮脆肉嫩，肥而不膩，酥香可口，味道真不錯(cuò)！我們配著米飯大口大口地吃羊肉，不一會(huì)兒，一整盤的羊肉已經(jīng)被吃了個(gè)精光。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“一只羊不夠我們吃，我再點(diǎn)幾個(gè)熱菜去！”媽媽聽(tīng)了，也覺(jué)得有道理。過(guò)了幾分鐘，又上了一道醬汁牛肉丸，我們又像剛才那樣大口猛吃�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)檠蛉獬远嗔�，我們都吃不下了，丸子還剩了大半盤！無(wú)奈之下，我準(zhǔn)備把它倒進(jìn)垃圾桶。
“等一等！”突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。我猛一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐�！罢�(qǐng)你不要把它倒掉，我覺(jué)得把它打包帶回家更好！”
“為什么呢？”我問(wèn)道。
“因?yàn)檫@樣更能珍惜糧食呀！”大姐姐回答道，“你知道嗎，這個(gè)牛肉丸至少需要20道工藝才能做成我們現(xiàn)在吃的'丸子，扔掉不是很浪費(fèi)嗎？還不如打包帶回家呢！”
聽(tīng)了大姐姐的一番話，我覺(jué)得她說(shuō)的話很有道理：是��！作為小學(xué)生，老師經(jīng)常教育我們要珍惜糧食，國(guó)家也提倡光盤行動(dòng)，我怎能浪費(fèi)糧食呢？于是我將肉丸裝到了打包盒里。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。
【學(xué)會(huì)珍惜作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)珍惜作文10-03
學(xué)會(huì)珍惜的作文09-20
學(xué)會(huì)珍惜作文10-18
學(xué)會(huì)珍惜的作文07-07
學(xué)會(huì)珍惜作文01-19
學(xué)會(huì)珍惜10-06
學(xué)會(huì)珍惜02-28