色彩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的色彩作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

色彩作文 篇1

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　那么再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的.風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。　笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

色彩作文 篇2

　　放學(xué)回來，我看見樓下的小孩正賣力地吹著泡泡，那五顏六色的泡泡在空中飄散著。不一會兒，就破滅了。

　　人生也是如此。

　　理想的誕生最初就向這泡泡一樣絢麗多彩，但脆弱無力，沒有行動的支撐，任其飄飛，最終難逃破滅的命運，理想一旦破滅，成為虛無，猶如在大霧中的航船迷失了方向，人生也昭示了終結(jié)。

　　歷史中這樣的例子屢見不鮮，一個終日無所事事的青年抱有諸多宏偉的目標(biāo)，今日立志成詩人，明日又發(fā)出“報效祖國”的豪言壯語，往往空發(fā)議論，不加一點實際行動，結(jié)果也正如眾人所意料：在平庸和碌碌無為中死去。

　　那就是泡泡人生。

　　魯迅先生曾說過：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！奥贰北臼且环N幻想，“走”既是實際行動，實際行動加幻想鑄就了現(xiàn)實。有這樣一則例子：地殼究竟是否存在地應(yīng)力，人們對于這個問題眾說紛紜，沒有定論。我國地質(zhì)學(xué)家李四光雖已年近八旬，卻不顧年弱多病，親率助手到京郊做實地試驗。他親自握著冰冷的鐵手把，屏住呼吸，緊攥鐵把感受著力的大小，密切關(guān)注儀表數(shù)值變化。結(jié)果證明了地應(yīng)力的存在。他老人家用實際行動把泡泡變成了真理。

　　所以說泡泡是一種空虛的`愿望，是一種徒有理論而缺乏實際的理想。雖然也伴隨著紛呈的色彩，但那畢竟是短暫的瞬間。

　　做人不能像泡泡，只有美麗的外表，內(nèi)心卻一片空虛�？稍谑廊说难壑�，這仿佛是一種正確的選擇，理由很充分，“肥皂泡在陽光照耀下多絢麗呀！”殊不知，絢麗過后即魂飛魄散。

色彩作文 篇3

　　深藍色是歸屬于天上的，乳白色是歸屬于藍天的，鮮紅色是歸屬于花瓣的，翠綠色是歸屬于綠草的，淡黃色是歸屬于太陽的，橘色是歸屬于太陽光的。你覺得哪一種色調(diào)是屬于我的呢？

　　有些人喜歡乳白色的纖塵不染，有些人喜歡橘色的溫暖，有些人喜歡鮮紅色的壯烈，有些人喜歡粉紅色的柔情似水，有些人喜歡深藍色的寬闊。但是我只喜歡一種屬于我的顏色—米黃色我喜歡它。它代表太陽，而正好我喜歡溫暖。它代表激情，可是我正好喜歡這類性情。它代表秋季的來臨，可是我正喜歡收獲的季節(jié)。

　　我喜歡這類體貼入微地”清爽感”，早上，希望我睜開眼睛會是有一抹米黃色的太陽迎來我。下午，希望有溫暖緊緊圍繞在我身邊。夜里，希望最后一個關(guān)閉米黃色閃燈的就是我。

　　喜歡米黃色，我說白了的喜歡非常簡單。

　　我喜歡它一直陪在我身邊。購買衣服時，最先考慮到米黃色。用餐時，我都是讓母親幫我做番茄炒蛋，也有小米湯。它是我的童年生活。我覺得米黃色是屬于我的色彩。

　　是它，為我的`童年生活增加了太陽。是它，為個人成長維持了溫暖。是它使我們的青春始終鮮艷。我喜歡它，非常簡單。

　　我的喜歡是一種依靠，也是一種懷戀。米黃色承重著我很多年至今的追憶。它如同一條快艇，承重著我對兒時的懷戀也有美好記憶。他如同一個樹木洞，當(dāng)我難過時，難過時，我能向它述說我的憋屈。當(dāng)是我密秘時，我能第一時間在心中告知它。它是屬于我的。

　　倘若，它已不屬于我。或許天上已不變的蔚藍�；蛟S太陽光不容易再度溫暖了�；蛟S花瓣已不白里透紅了……或許我確實依靠它了。它是屬于我的色彩。

　　在我們的青春里，希望我身旁一直有米黃色。它將和我再度啟航，邁向?qū)儆谖业纳�彩路面�?/p>

【色彩作文】相關(guān)文章：

色彩作文09-29

色彩的作文11-14

[精選]色彩的作文01-20

色彩10-06

春雨的色彩作文04-09

關(guān)于色彩的作文12-31

春雨的色彩作文01-17

初夏的色彩作文05-15

記憶的色彩作文02-25

推薦色彩作文03-13