- 舞龍作文 推薦度：
- 寫(xiě)舞龍的作文 推薦度：
- 舞龍的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精選)舞龍作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的舞龍作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞龍作文 篇1
昨天，爸爸帶我去趕舞龍會(huì)。
一路上，我滿腦子盡想著一些稀奇古怪的問(wèn)題：龍？真的是龍出洞嗎？龍從哪個(gè)洞里出來(lái)？龍出來(lái)要干什么？我禁不住好奇向爸爸一連串地發(fā)問(wèn)：“龍為什么要出來(lái)，而且為什么又抬頭呢？”爸爸笑著回答：“明天就是二月初二，該龍?zhí)ь^了。龍?zhí)ь^，實(shí)際是地里的濕氣要返潮了。所以，這幾天放風(fēng)箏能高高地飛起來(lái)，其實(shí)就是濕氣把風(fēng)箏帶上去了�！甭�(tīng)到這樣的解釋，我便半信半疑地一邊觀賞外面的風(fēng)景，一邊期待著早一點(diǎn)到達(dá)目的地。
不知不覺(jué)來(lái)到了場(chǎng)地，這里可真紅火呀！人山人海不說(shuō)，商品琳瑯滿目，小販的聲音此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
忽然，有人大聲喊“龍出來(lái)了！”我隨著人群，看到從遠(yuǎn)處的廟里“游”出來(lái)一條耀眼的白線，哦，不！是黃線。黃線一邊抖動(dòng)著身子，一邊向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗。我終于有機(jī)會(huì)看清楚它的真面目了，果然是一條巨龍！
龍頭上花紋眾多，有的像梅花一枝，清閑瀟灑；有的像古柏蒼松，寓意長(zhǎng)壽；有的像大鵬展翅，胸懷世界。巨龍還有一些閃著光的`胡子，就像聚寶盆的光圈，金光四射！還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，霸占了這條街的一多半，極其雄偉！龍的腿更是協(xié)調(diào)有序，時(shí)快時(shí)慢。��！一條活靈活現(xiàn)的長(zhǎng)龍就展現(xiàn)在大家的眼前，是多么的華麗，多么的壯觀！
欣賞完舞龍，我終于明白，二月二龍?zhí)ь^，其實(shí)是象征著春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，希望萌生，自信抬頭。所以，人們便用舞龍的形式來(lái)祈福，來(lái)宣泄，希望在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安！
舞龍作文 篇2
元宵之日，街上舞龍舞獅，熱鬧非凡。我和爸爸漫步在蒸湘北路，只見(jiàn)到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀人眼目。忽然一陣“冬冬”的鑼鼓聲傳來(lái)，抬頭一望，只見(jiàn)兩條蛟龍從遠(yuǎn)處向街上奔騰而來(lái)。緊接著，周?chē)娜顺彼愕叵颉褒垺睋韥?lái)。好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺(jué)。兩條龍都有二十幾米長(zhǎng)，舞龍的叔叔都身強(qiáng)體壯。他們身穿黃色對(duì)襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動(dòng)著，看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬(wàn)變，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“金龍盤(pán)玉柱”，時(shí)而“雙龍祝�！薄＿@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍?jiān)谌f(wàn)點(diǎn)火花之中，金燦燦的`，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾，龍頭不時(shí)的左右搖擺，龍身如旋渦似地卷起來(lái)，又似那龍卷風(fēng)，一圈又一圈，好不壯觀。一個(gè)叔叔拋了顆龍珠，只見(jiàn)鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又落了下來(lái),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那兩條大黃龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。在節(jié)目的最后，這些叔叔雙手抱拳，舞龍的“龍”，通常都安置在當(dāng)?shù)氐凝埻鯊R中，舞龍之日，以旌旗、鑼鼓、號(hào)角為前導(dǎo)，將龍身從廟中請(qǐng)出來(lái)，接上龍頭龍尾，舉行點(diǎn)睛儀式。龍身用竹扎成圓龍狀，節(jié)節(jié)相連，外面覆罩畫(huà)有龍鱗的巨幅紅布，每隔五六尺有一人掌竿，首尾相距約莫有十?dāng)?shù)來(lái)丈長(zhǎng)。龍前由一人持竿領(lǐng)前，竿頂豎一巨球，作為引導(dǎo)。舞時(shí)，巨球前后左右四周搖擺，龍首作搶球狀，引起龍身游走飛動(dòng)。舞龍真精彩！
舞龍作文 篇3
“DO都城”，我們來(lái)了！
2月7日，我們文一小學(xué)三（6）班螢火蟲(chóng)小分隊(duì)來(lái)到“DO都城”進(jìn)行年味體驗(yàn)活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén)眼前呈現(xiàn)出一幅連大師也無(wú)法畫(huà)出的長(zhǎng)卷，你看，只在一樓小廣場(chǎng)就有十幾個(gè)項(xiàng)目，真讓我措手不及。有寫(xiě)福字、剪窗花、十二生肖蹲、十二生肖你畫(huà)我猜、做春卷、做粽子、巧皂坊、打倒貓等等，其中我最喜歡的就是舞龍了。
開(kāi)始舞龍了，我們把龍袍一穿，龍身一拿，就真得像電視里的龍一樣了嘞！驚喜的`是還由我來(lái)當(dāng)“龍珠”嘢！
“第一個(gè)動(dòng)作”，小白老師用響亮的嗓門(mén)說(shuō)，“回龍，很簡(jiǎn)單，龍珠接著龍尾跑。注意邊棍子往上頂，邊踩著小碎步向前繞圈跑。”小白老師邊說(shuō)邊帶著我們跑了兩圈。啊，別看說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，可是真不好舞，需要每個(gè)人齊心協(xié)力，并且步調(diào)一致。我們都很開(kāi)心，因?yàn)檎媸翘腥ち耍哼@只“紅火龍”想吃那顆閃閃發(fā)亮的“龍珠”，絞盡腦汁地使出洪荒之力去追逐“龍珠”。眼看就要追到了，忽然“龍珠”左右搖擺起來(lái)，“紅火龍”也跟著“龍珠”左追右趕。沒(méi)想到“龍珠”又使一計(jì)，一下子藏到了龍的身子中間，“紅火龍”也快速地把自己的身體盤(pán)起來(lái)。哈哈，“龍珠”被龍叼走了。我們和圍觀的小朋友、叔叔阿姨們都哈哈大笑起來(lái)。
舞龍真快樂(lè)啊，我們也給其他小朋友大朋友們帶來(lái)了快樂(lè)，還賺了好多“工資”噢！
“DO都城”的年味真好玩啊，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真有意思呀！
【舞龍作文】相關(guān)文章：
舞龍作文03-03
關(guān)于舞龍的作文04-05
關(guān)于舞龍作文03-23
舞龍燈作文10-07
舞龍表演作文12-03
觀舞龍作文10-07
鄉(xiāng)村舞龍作文09-25
熱鬧的舞龍作文10-07
寫(xiě)舞龍的作文06-09
鄉(xiāng)村舞龍作文01-21