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(精選)金魚的作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的金魚的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
金魚的作文 篇1
嗨！我就是人見人愛的小金魚。今天，我就帶領(lǐng)你們一起進(jìn)入我們的魚世界吧！
我叫水泡魚，身體可小了，只有5厘米，不過色彩鮮艷，黃黑相間，可漂亮了！我有一雙圓鼓鼓的水泡眼，最引人注目，還有一條彩裙子似的尾巴。也可以算是公主吧！
我還有三個(gè)好朋友。一個(gè)叫豹紋魚，一個(gè)叫一頂紅，還有一個(gè)是我的艱姐妹：獅子魚。你們一定很想認(rèn)識(shí)它們吧，讓我來給你們做個(gè)介紹吧！
豹紋魚是我最好的'伙伴，它身穿豹皮衣，肚子是我們當(dāng)中最大的，因?yàn)樗貏e貪吃。因而特別可愛。小尾巴黑乎乎的，在身后揺來揺去，誰不喜愛？
一頂紅最特別了，它頭上戴著鮮紅的“帽子”讓我們立刻想到了美麗的丹頂鶴。它穿著白花花的“晚裙”多漂亮呀！它還有一條扇子似的尾巴，就讓它更惹人喜愛。
獅子魚的頭上頂著一個(gè)黑色的“氣球”，非常奇特，我怕它的“氣球”被戳破，所以天天陪著它。它的“氣球”令人們都覺得很有趣，而又擔(dān)心。
我們有時(shí)在一起捉迷藏，有時(shí)聚在一起吃飯，還有時(shí)挨在一起談話。人們最喜歡看我們吃食物了，我們也相當(dāng)喜歡他們給我們吃食物�？纱蠖啻味急弧按蠖亲印薄y魚給搶走，我總是因?yàn)闆]吃到食物，而和豹紋魚說這兒說那兒地吵架。
怎么樣，魚的世界美妙嗎？
金魚的作文 篇2
我們學(xué)校在河?xùn)|村委的斜對(duì)面，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，人們都稱花園式學(xué)校。我喜愛學(xué)校的生物園，更喜歡學(xué)校的金魚池。
走進(jìn)學(xué)校的生物園，就看到了美麗的金魚池，金魚池是8字形的，周圍的鮮花和樹木每天盡職的守衛(wèi)著它。高大挺拔的龍眼樹影映在清澈的水池里，千姿百態(tài)。金魚池就像一面明亮的鏡子靜臥在明艷的生物園里
水池不是很大，一座兩三步見方的小石橋?qū)⑺环譃?。水池形狀很特別，看上去有點(diǎn)像8字形，又有點(diǎn)像葫蘆形，十分別致。
金魚池里有兩座用兩座各式各樣的石頭砌成的假山。你看，山上的石頭有的.像鷹的翅膀，有的像兔子的耳朵，有的像青蛙的肚皮……假山上有綠草紅花，綠的像翡翠一樣好看，紅的似火一樣燃燒……假山上還有許多小朋友在嬉戲玩耍時(shí)的情景呢，他們都生機(jī)勃勃。
我愛美麗的校園，更愛校園里的金魚池。
金魚的作文 篇3
星期天，我和爸爸一起去花鳥市場(chǎng)買金魚。
我們一到花鳥市場(chǎng)，就聽見了嘰嘰喳喳地鳥叫聲，看見了許多小動(dòng)物，有小烏龜、金魚、小兔子、小老鼠，真有趣啊！我和爸爸來到白色的大臉盆旁，只見盆里有很多很多的金魚，有紅色的、黑色 的、黑白相間的，有大眼晴的，有大尾巴的'，條條活潑可愛，我不知選哪條好？忽然，我看見了一條“水泡眼”的紅金魚游得很快，我對(duì)爸爸說：“我選它�！币贿呎f一邊拿著網(wǎng)兜輕輕地網(wǎng)住了它，放 進(jìn)了爸爸準(zhǔn)備好的塑料袋里。后來我又選了一條頭頂“一點(diǎn)紅”的金魚，也放進(jìn)了袋里。
我拎著這兩條可愛的小金魚，高興地回家了。
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