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(精選)金魚的作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的金魚的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
金魚的作文 篇1
嗨!我就是人見人愛的小金魚。今天,我就帶領(lǐng)你們一起進入我們的魚世界吧!
我叫水泡魚,身體可小了,只有5厘米,不過色彩鮮艷,黃黑相間,可漂亮了!我有一雙圓鼓鼓的水泡眼,最引人注目,還有一條彩裙子似的尾巴。也可以算是公主吧!
我還有三個好朋友。一個叫豹紋魚,一個叫一頂紅,還有一個是我的艱姐妹:獅子魚。你們一定很想認識它們吧,讓我來給你們做個介紹吧!
豹紋魚是我最好的'伙伴,它身穿豹皮衣,肚子是我們當中最大的,因為它特別貪吃。因而特別可愛。小尾巴黑乎乎的,在身后揺來揺去,誰不喜愛?
一頂紅最特別了,它頭上戴著鮮紅的“帽子”讓我們立刻想到了美麗的丹頂鶴。它穿著白花花的“晚裙”多漂亮呀!它還有一條扇子似的尾巴,就讓它更惹人喜愛。
獅子魚的頭上頂著一個黑色的“氣球”,非常奇特,我怕它的“氣球”被戳破,所以天天陪著它。它的“氣球”令人們都覺得很有趣,而又擔心。
我們有時在一起捉迷藏,有時聚在一起吃飯,還有時挨在一起談話。人們最喜歡看我們吃食物了,我們也相當喜歡他們給我們吃食物。可大多次都被“大肚子”——豹紋魚給搶走,我總是因為沒吃到食物,而和豹紋魚說這兒說那兒地吵架。
怎么樣,魚的世界美妙嗎?
金魚的作文 篇2
我們學(xué)校在河?xùn)|村委的斜對面,是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,人們都稱花園式學(xué)校。我喜愛學(xué)校的生物園,更喜歡學(xué)校的金魚池。
走進學(xué)校的生物園,就看到了美麗的金魚池,金魚池是8字形的,周圍的鮮花和樹木每天盡職的守衛(wèi)著它。高大挺拔的龍眼樹影映在清澈的水池里,千姿百態(tài)。金魚池就像一面明亮的鏡子靜臥在明艷的生物園里
水池不是很大,一座兩三步見方的小石橋?qū)⑺环譃?。水池形狀很特別,看上去有點像8字形,又有點像葫蘆形,十分別致。
金魚池里有兩座用兩座各式各樣的石頭砌成的假山。你看,山上的石頭有的.像鷹的翅膀,有的像兔子的耳朵,有的像青蛙的肚皮……假山上有綠草紅花,綠的像翡翠一樣好看,紅的似火一樣燃燒……假山上還有許多小朋友在嬉戲玩耍時的情景呢,他們都生機勃勃。
我愛美麗的校園,更愛校園里的金魚池。
金魚的作文 篇3
星期天,我和爸爸一起去花鳥市場買金魚。
我們一到花鳥市場,就聽見了嘰嘰喳喳地鳥叫聲,看見了許多小動物,有小烏龜、金魚、小兔子、小老鼠,真有趣。∥液桶职謥淼桨咨拇竽樑枧,只見盆里有很多很多的金魚,有紅色的、黑色 的、黑白相間的,有大眼晴的,有大尾巴的',條條活潑可愛,我不知選哪條好?忽然,我看見了一條“水泡眼”的紅金魚游得很快,我對爸爸說:“我選它!币贿呎f一邊拿著網(wǎng)兜輕輕地網(wǎng)住了它,放 進了爸爸準備好的塑料袋里。后來我又選了一條頭頂“一點紅”的金魚,也放進了袋里。
我拎著這兩條可愛的小金魚,高興地回家了。
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