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    無語的作文

    時間:2024-03-13 09:30:05 專題作文 投訴 投稿

    無語的作文[通用]

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的無語的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    無語的作文[通用]

    無語的作文 篇1

      1,我很天真,我很善良。我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,這個懵懂的階段快要過去了,我也不太清楚,我是成熟的,還是很幼稚,搞不清楚所謂的愛恨情仇,搞不清楚是非分明,或許吧,人有的時候不該活得如此精明,否則留給自己的一定是痛苦帶來的苦澀。

      2,我幻想著自己能夠長出一對翅膀,守護每一個我愛的`人,像善良而又純潔的天使一般,守衛(wèi)在你們的身旁,保護你們,讓你們免遭傷害,我很想飛,從小就夢想著能夠像鳥兒一樣自由自在地飛翔,可是,我畢竟只是一個人,可是,有許多時候,我只希望自己就是一只動物,不用在這人心叵測的人世間徘徊,不用再整天想著如何去對付我討厭的人。我已經(jīng)厭惡了這每天都平平淡淡的生活,或許,你會說:“不是每一個人的生活里都有大風大浪的。再說你也不一定挺得!”我會這樣回答他(她):“只要我有信念,我一定能夠支撐下去,直至消滅所有的阻礙!”

      3,我有個性,我有自己的主張,我最討厭的就是人云亦云的人了,這種人是沒有思想,沒有自己的主見的人,我想他(她)每天一定過得渾渾噩噩,或許連他(她)自己也不知道他(她)今天做了些什么,我認為這些人是十分可憐的,也是非常可悲的。

      4,目前,我自己也已經(jīng)不敢對自己說:“我很快樂!我是一個快樂的女孩!”或許吧,這個世界時冷酷的,是無情的。它根本就沒有童話世界里敘述的那么的美!或許,每天都會有數(shù)不清的傷痛向我襲來。我很難過,但我最終還是想明白了,童話是世界上最大的謊言,所有的女孩都被蒙騙了。

      5,思想在飛,或許,連我自己也不知道,我自己在想些什么,總感覺怪怪的,反正,我會盡自己的努力,讓自己的生活變得更多姿多彩的!加油吧!

    無語的作文 篇2

      一個真正的攝影愛好者永遠只為內(nèi)心摁下快門。只有鏡頭真實地告訴我,我的自私和高尚是多么明顯。鏡頭讓我了解世界,也讓我了解自己。

      我并不喜歡遠游,只是常常喜歡一個人游蕩在趙城這塊故土,尋覓那時未曾體會,如今在光陰中沉潛在農(nóng)村的民間遺跡。那里面有生活,有藝術(shù),有智慧,有思考。試想,在晴朗的秋日里,讓心安靜下來,一個人駐足,凝望。那多愜意。

      原諒我不想把拍攝照片的地址寫出來,盡管我不想把人世說的有多險惡,我不想讓這些照片給這些遺跡帶來不測。我只是想讓看到這些照片的人,在紛亂浮躁的現(xiàn)實中,仰望歷史的天空,獲得心靈的安寧。

      不過,我原諒那兩位村民,當我提起相機,射過來惡意的眼神和試探性的問話并包抄過來:“你是弄文物的?”我明顯感到和現(xiàn)實的緊張關(guān)系。我沉湎于想象之中,又被現(xiàn)實緊緊控制,我感受著自我的分裂。我心存所有對人世的美好,突然覺得孤立無助。我該如何回答?撫慰當下人心的`猜疑和不安。

      我濃厚的鄉(xiāng)音,解除了她們的戒備。我愿意展示這些美好,更想保護這些美好。心大度了,世界就敞亮了,是對善與惡,對一切事物理解之后的超然。

    無語的作文 篇3

      在我們班,他是獨一無二的,要數(shù)誰最高,這座位非他莫屬;要數(shù)誰最會哭,這寶座也一定是他的了;要數(shù)誰有時最聰明,當然也是他。有了這三個獨一無二的特點,在班里沒有哪一個人不知道他的“佳績”。

      上課了,這一節(jié)是數(shù)學課。我們一會兒做題,一會兒停下筆聽老師講解。到最后一題了,同學們拿起筆,開始做題,。這一題比較難,同學們有的一會兒看看本子上的算式,一會兒抬頭看看題目,絞盡腦汁的想;有的同學看著自己的答案,以為是對的,老師看了一眼說,“答案是錯的”,那個同學十分沮喪,又陷落了深深的思考之中;還有的同學辛辛苦苦列出了一長竄的算式,可是進行了驗算后,答案是錯。而坐在一角的洪浩天,一會兒提筆列算式,一會兒抬頭核對算式,一會兒緊皺眉頭,冥思苦想,最后核對算式和答案,確定正確。老師看了以后,說答案是對的'。洪浩天的臉上馬上顯出了打仗勝利似的微笑,讓我和許多同學心里不禁暗暗羨慕。最后,這道題只有洪浩天一個人做對了,讓人不得不佩服,洪浩天有時非常聰明。

      下課了,同學們都準備好下一節(jié)課的東西,出去休息了。下課了,洪浩天同學在干啥呢?他的作業(yè)還沒寫好,正在做作業(yè)呢。過了一會兒,同學們見老師還沒來,就開始變得有些“放肆”了。這時,某某同學把洪浩天放在旁邊的東西,沒有經(jīng)過他的允許就拿走了。當洪浩天要用那樣東西時,忽然發(fā)現(xiàn)那東西不見了,于是他就開始問附近的人,有誰動過他的東西,最后他找到了那個某某同學。他們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。一開始責問他:“為什么沒經(jīng)過我的同意就拿走了我的東西!”一個解釋道:“當時急需用,所以就馬上拿走了!彼犞鴥芍粓A溜溜的大眼睛叫到:“那是我的東西,你怎么可以這樣呢?”說完后還用手重重拍了一下桌子,讓人嚇得魂都沒了!一個立刻反駁又解釋。

      就這樣,兩人吵鬧了許久,不知怎么的,洪浩天開始哭了,一邊哭,一邊用手擦眼淚,還說著含糊不清的話語?蘼曉絹碓巾懀锹曇粽媸求@天動地,難以用語言來形容,仿佛幼小的孩子不開心了時那幼稚的哭聲。如果只聽那哭聲,肯定以為是哪個孩子的哭聲呢!可是發(fā)出這聲音的是我們班最高的人,真是讓人哭笑不得!

      我們班有這樣一位變化無常的人,時喜時怒讓人無語,但他也是一個聰明活潑又可愛的人。真可謂:讓人歡喜讓人憂!

    無語的作文 篇4

      那天早晨,和某人從紅十字醫(yī)院檢查出來以后,得知某人的身體沒有大礙,就是心情也比較好,正好醫(yī)院坐落在一家商場的附近,然后自己一直惦記著給小臭買個過年穿的毛衣,所以也就想著,和某人可以去商場里逛一逛,如果碰上合適的毛衣的話,就可以改小臭買一個。

      某人雖然一開始不怎么情愿,但是在我的游說之下,最后還是答應(yīng)和我一起去商場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去了的時候也就真的給小丑看上一件比較好看一點的毛衣,因為那是一個就是講價的商場,并且賣的衣服也并不是特別的貴,你自己一開始也就做好了砍價的準備!

      一開始對方要價75,自己倒也感覺不是特別的貴,畢竟就是在這個錢不值錢的社會里,75塊錢,真的是不算多!但是自己也清楚地知道,最后成交價肯定不可能是這個價,因為在砍價的商場里,成交的價格,就是砍價,以后的價格。

      所以自己也就還了個40塊錢,對方說不能賣,進不來之類的,然后對方也有再說,65塊錢算是最低價了!自己心里想著,65塊錢肯定不可能是最低價,因為自己之前也賣過衣服,那件衣服最多也就值50多塊錢!

      自己本來想的是,可以讓某人幫忙砍砍價,但是某人卻在旁邊說,實在不行就買了吧?現(xiàn)在做生意都不容易,更何況人家已經(jīng)給咱便宜了!

      自己聽了這話,真的`是特別的氣憤,也特別的無語!都說是逛街的時候,就怕碰上豬隊友,好死不死自己就找了一個豬隊友牌子?逛街買衣服砍價!

      賣衣服的老板聽到某人這么說,心里想著我肯定會買那件毛衣了,畢竟某人就是一個大款的形式,出現(xiàn)在對方面前的!所以當時就是65塊錢一口價!

      然后自己也就走了!

      回到家之后,自己還感覺特別的無語,然后自己也真正的感受到了,有些人確實不適合逛街砍價買衣服,第一次遇到這么無語的事情,還是和自己身邊的人!

      想想也是挺讓人無奈的!

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