傾聽的作文[優(yōu)秀]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的傾聽的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傾聽的作文 篇1
3月4日,曹文軒來到我們的書香校園,為書香學子們開展了講座。
周二周三周四,學校開展了“名家名作專欄,走進曹文軒”為中心的廣播。當曹文軒的那篇篇細膩的文章回蕩在耳邊時,我就感到十分清爽,因為那文章如清泉流入心中,回味無窮;當曹文軒寫的那個個誘人的文字飄蕩在眼前時,我就感覺十分溫暖,因為那文字如陽光灑到心底,無限樂趣。讀曹文軒的書,我感覺生命得到了深造,靈魂受到了神的洗禮。
曹文軒的到來似乎使大家變得十分激動。草變得更綠了,花兒笑得更歡了……他的到來樹都吃了返老還童藥,顯得更為年輕;他的到來讓我的心保持在最興奮的狀態(tài)。
上午第一節(jié)是數學,我絲毫沒用心在聽,但這些問題卻一一浮現:曹文軒是高是矮?是胖是瘦?是高大威猛還是嬌小委婉?這些問題閃著光在我腦海里跳來跳去。身在曹營心在漢這一幕在我們身上重演著。唉,終于度過這漫長的40分鐘,我體會到“度分如時”的艱辛了。我小聲嘀咕著。老師來到電腦前打開屏幕,屏幕中出現了“好書伴我成長,作家與我同行”這幾個大字。我聚精會神地盯著屏幕,生怕眨眼的一瞬間,這些都成了浮云。
一個男人坐在講臺后,臉上掛著一個或隱或現的微笑,一切都使人感覺那么愜意。這時,一位老師說了一句:“這位就是兒童文學家兼北大中文系教授——曹文軒!”頓時,我目瞪口呆。原來這位平易近人的男人就是曹文軒!
曹教授在講座中說了5句話,句句都是文學的精髓,我都將它們印在腦海中。我最喜歡第2句:未經凝視的世界是毫無意義的。我在心中不停的默念這句話。終于,它讓我明白在作文中的一個訣竅:寫作文之前一定要好好觀察。心靈在震動,曹文軒用更文學的話語裝點了這句話,對曹文軒的敬佩之感在心中回蕩著,仿佛在心中枯萎的花又一次綻放微笑。
“聽完曹教授的講座,就可以拿書給他簽名啰!”同學的話縈繞在耳畔。心想:太好了,雖然我不能親自去聽講座,但是也可以近距離觀察曹教授了,上帝對我眷顧太多了!內心的.激動可想而知,漲溢出的信心和自豪,像飛出的美麗蝴蝶,煽動我的澎湃激情,那種感覺只有那個年齡才會出現的。走出教室,陽光灑在我身上,我不再有冰涼的感覺,似乎我是天底下最幸福的人。
我邁著輕盈的腳步。不知是今天天氣好,還是一種激動感,我感到一切是那么美好,這一切就在不知不覺中進行著。來到大廳,人流如潮,十分擁擠。好不容易輪到我。紅著臉的我不時瞄了瞄曹教授:他正低頭趕簽名。頭發(fā)上少許的白發(fā)被黑發(fā)擋住了“光芒”,眼角的皺紋在慢慢爬上來。一個工作人員把書遞給了我,我拿著書踏上了會教室的路。
一股沖勁從心底噴開,我閉上眼睛,心跳加速,輕輕地翻開扉頁,張開眼睛,一個美觀、清秀的簽名映入眼簾,我合上扉頁,將書貼在心口。
傾聽的作文 篇2
跳動的音符,流動的曲調,你音色多姿。
——題記
你輕柔的聲音,像一首美妙的旋律,久久低徊耳際,每一個音符都是一段落塵的記憶。這曲記下了眾多的情懷,記下了中華上下五千年的歷史,而我也從中看到了許多久遠、模糊的身影。
“壯志駕長車,踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉,笑談暢飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河。朝天闕”。你有膽有識,智勇雙全,當你站在前方,如墨的軍隊大潮般的退去,但你又得到了什么?皇上十二道金牌召你回京,卻被奸臣中途攔截,在獄中面臨“披麻問”“剝皮拷”種種殘酷刑罰的折磨,雖然痛鉆心,但依然沒有讓你低下那高貴的頭顱和不羈的靈魂,最后還是含恨而死。你愚,你忠!一個昏庸無能的皇帝和德何能讓你為他效命?即使他讓你付出生命你也毫不猶豫,你走得不值!你愚!但在你心中或許有“自古君命不可為”、“君讓臣死臣不得不死”,你忠!但你知道嗎?因為你的離去,一場黑白戰(zhàn)役便戛然而止;一次人間的絢麗煙花就早早收場;一片完整的河山就變得支離破碎。雖如此,但你岳飛不愧于智、勇、忠、孝四字,“精忠報國”成了你一生的真實寫照。
“博望對峙用火攻,指揮快意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”晴朗的天、流動的云、輕輕的風、碧草如絲,好似人間仙境。居住在這兒的人仙風道骨,長發(fā)飄逸,輕搖羽扇,渾身散發(fā)著一股看透世界的氣息。后來在劉備的三次探訪和真誠相邀下,答應出山,助其完成一統(tǒng)中原的雄偉霸業(yè)!盎馃乱啊薄盎馃啾凇边@些戰(zhàn)役讓許多高傲、英勇善戰(zhàn)的將士對他另眼相看、敬而有加,反之,敵人對他已達到聞風喪膽的地步。在他的帶領下一個原只如螻蟻的小國發(fā)展成了一個龐然大物。彈指間,幾十年已以悄然流去,關羽被殺,張飛被刺,劉備去世,只留下一個阿斗。他神通廣大,他早已知道阿斗是一個扶不起的皇帝,然而他卻沒有離去,依然遵守著做臣子的規(guī)矩,小心翼翼呵護當初的承諾,努力延續(xù)著這蜀國所剩不多的“生命”。時間不等人!幾年后他也走了,繼而蜀國也就敗落了。曾經在這個年代叱咤風云的諸葛亮就以這樣的方式落下了帷幕。
“白也詩無敵,飄然思不群。清新庚開府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹,江東日暮云。何時一尊酒,重與細論文!蹦銦o暇,所以你為太白,你非人,而是仙。年輕時你告別家鄉(xiāng),獨自渡遠荊門外,領略祖國河山之美,是金子總會發(fā)光,在你初進長安之時,皇上就賞識你的才華,可最后只給你謀了個供奉翰林的虛職,你身居官場,看透了其中的黑暗,你高潔傲岸,潔身自好不愿與這迂腐的“凡人”同流合污便再次遠行,然而卻在放逐途中身亡。你蔑視權貴、追求自由、反對傳統(tǒng),你創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學高峰,為唐詩的繁榮與發(fā)展打開了新局面,開創(chuàng)了中國古典詩歌的黃金時代。大唐因你光芒萬丈,詩意盎然。
一代天驕成吉思汗,你完成了統(tǒng)一蒙古的霸業(yè);大公無私、公正斷案,為你包拯,包青天;大戰(zhàn)三年,最后的.結果是你在江邊自刎而死,你的英勇善戰(zhàn)值得后人學習,你的失敗讓后人吸取教訓。這一切的一切都是歷史這首曲。
歷史。∧闶侨绱说膿u曳多姿,你如水、如花、如雨;你似茶、似棋、似酒,你撥奏著那動人心弦的曲調,他無奈、他孤獨、他憎恨、他興奮、他欣喜、他激動……歷史啊~你有一顆冰冷的心,一幕幕往昔沾上了歲月的光輝,歷經滄桑,不管是誰,最后仍以同樣的方式落幕,只留下一塊碑。讓后人去品讀。歷史,這就是你的聲音嗎?
旋律不斷響起,我在其中漫游。
傾聽的作文 篇3
冬天的風吹不去幸福的列車,每每想起那個寒風呼嘯的夜晚,我的心中就會漾起一陣又一陣愛的波瀾。
窗外寒風瑟瑟,我步入樓梯,腳步聲打破了沉寂,盡管做足了心理準備,但心里總是泛起絲絲寒意,揮之不去。在一陣無法抉擇的持久戰(zhàn)斗下,恐懼終于被打敗。我顫抖地開了口:“媽,簽名!眿寢屃⒖谭畔铝耸种械.活,擦干手走了過來。一切都在我的預料之中,在我的試卷面前,天氣突變,烏云滾滾:“怎么搞的,數學才90分!”“我……我只是一時粗心大意!蔽覐娙讨谖已劭魞却蜣D的淚花!按中拇笠,這是粗心大意嗎:再這樣下去,以后怎么辦!”最討厭這種嘮叨了:“夠了,不就是一次考試嘛,干嘛氣成這樣!“我嘟噥著,沒想到聽了這話后,簡直像是火上澆油一般,“砰”的一聲,門痛苦地呻吟著,我強忍著淚水。
滿懷愁緒的第二天到了,我從床上起來后看見考卷上已經寫上了三個亭亭玉立的大字,我背著書包,懷著幾分愧疚上學去了。
放學了,又是一個寒風呼嘯的夜晚,我再次走向母親,看見燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經閃動著幾絲白發(fā),我不禁潸然淚下,沖過去一把抱住母親。母親先是驚訝,繼而是欣慰,滿懷深情地撫摸著我的頭。
啊,愛,你是朱自清父親的背影,你是孟郊慈母手中的針線,是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽愛的聲音,擦亮眼睛感受身邊的愛。
傾聽的作文 篇4
秋天是一個生命的落幕,落葉知秋的旅程。城市的秋天被整個秋風席卷著,片片落葉似音樂般在風中翩翩起舞,時而與樹枝共舞,時而嬉鬧他人,時而與野草共生,時而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個城市,好一個秋華楓葉圖。我漸漸地閉上了雙眼,傾聽它的聲音……
也許秋天來臨,驕陽似火的夏日帶走了往日的活力,我又多了幾份多愁善感,一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞著,壓得我喘不過氣,在街上兜兜轉轉。走上一條華麗的楓葉路,一片片楓葉似頑皮的小孩一般在我的腳邊發(fā)出清脆的笑聲。習習涼風吹來帶走了我煩心的瑣事,風兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳著,原本心事重重的我也變得格外輕松。慢步向前,只只鳥兒在樹梢上正歡唱著秋日的那束陽光,撥開街上的層層樹葉,蟲兒也在鼓舞著下一個生命。靜下心來,我越發(fā)地感受秋那含蓄而優(yōu)雅的樂章,仿佛那葉兒正希望著下一個生命的到來,那風兒鼓動著澎湃的心迎接著下一個生命,那自然也在無窮變化著,我憧憬著對遠方曙光的期待。那一刻,我茅塞頓開:秋天既是生命的章程,也是希望的起點。
不久,冬天也悄悄跟進。南方的冬天沒有鵝毛大雪的散開,但有滴滴雨水落進你的發(fā)梢。我在雨中舉著一把傘,淅淅落落的小雨夾雜著刺骨的寒風向我刺痛地吹來,靜靜地聽雨落下的聲音,閉著眼睛幻想它不會停,冬天的雨沖走了秋天的印跡,封存了秋天的生命。那寒風似惡虎般封蓋了整個城市,我在雨中靜靜傾聽著雨水向我訴說,寒風向我展示它那低哞的吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時,我不再將冬天淡淡地理解著冰天雪地,寒風刺骨,而我心目中的冬天——是生命的封凍,是春暖花開的沉淀,是生命的沉睡。
我們同在一片藍天下度過了一個又一個春秋,自然也在四季的`洗禮下詮釋著一個又一個意義。在當今的千變萬化的世界里,屬于我們心中的那一片自然依舊未變。隨著年齡的增長,我們用心去感悟了一個又一個道理,傾聽著一種又一種奇妙的聲音,那時風兒的歌唱,鳥兒的歡唱,葉兒的訴說和雨兒的感嘆。是啊!自然有千百種聲音,但他們都讓我明白了生命的意義。
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