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畫面作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的畫面作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畫面作文 篇1
回首以往，身后都有母親的目光，而我卻漸行漸遠(yuǎn)，這也是我們一生關(guān)系的寫照。
清晨，母親總說早我半個(gè)小時(shí)起來，廚房似乎是屬于母親的，不論何時(shí)，都有她忙碌的身影。母親上班也很辛苦，所以很嗜睡。我還小時(shí)，我一直不明白她為什么要這么早起來，做那么豐盛的早飯。
每天吃完早飯后，母親便送我去上學(xué)，但快到校門口時(shí)，我總是叫她停下，因?yàn)椋伦屚瑢W(xué)看見，會(huì)笑話我，我想在同學(xué)們面前樹立一個(gè)獨(dú)立自主的形象，但我又不想每天頂著凜冽的寒風(fēng)去上學(xué)，我以前從來未思考過，母親想嗎？不到校門口，母親便停下了，她每次都說：“下回讓我直接把你送到學(xué)校門口吧！你也少走點(diǎn)路，我也開心，天天送你上學(xué)，都成了一種享受了”。母親像一個(gè)撒嬌的.小女孩一樣，但我每次都不予理睬。
我背上書包，大步向?qū)W校邁進(jìn)。母親沒有走，在背后深情的凝望著我，母親最羨慕的人一定是千里眼，因?yàn)樗芡眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)，母親也一定想望我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
不經(jīng)意回頭一看，母親像一道風(fēng)景，在清晨陽光的照耀下，閃閃放光，眼中盡是慈愛與寵溺。從那時(shí)起，這幅畫面就定格在我腦海里了。我沖她擺了擺手，往學(xué)校走去，母親目送著我，漸行漸遠(yuǎn)，我走上自己人生的旅程。上帝用照相機(jī)拍攝下了這幅畫面，記錄在我人生的檔案里。這是我與母親一生關(guān)系的寫照。
上初中時(shí)，班里有一個(gè)很好的朋友，我們家離的很近，總是結(jié)伴走著回家。一次，母親來接我，我在驚訝之余，對(duì)母親毫不客氣的說：“你走吧，我走著回”。母親愣在那里了，不知所措。后來，她就跟在我的后面，目送我向前走去。那時(shí)母親還能跟上�？墒�，未來，等母親老了呢？終究也只能目送著我，任由上帝拍下一張漸行漸遠(yuǎn)的畫面了。
人生是旅程，我亦是行人。這場(chǎng)旅程從一開始就是一張單人票，而母親只能送你到站臺(tái)口，目送著你漸行漸遠(yuǎn)。
畫面作文 篇2
夕陽，收斂起最后一絲光彩-------
幕色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的.風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去……
小時(shí)候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年……
每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，吱呀的風(fēng)車聲一直飄同天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里
一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上�？墒�，此時(shí)無風(fēng)，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟嚷著說:“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢?”
“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊。”
“可是，風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著問道。
“那要你跑起來啊，”祖母神秘地說道。
于是，我慢慢地跑起來。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里!”
回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起的畫面，記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動(dòng)聽的歌……
而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我再來到這條小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，
心也空----
倏忽，一陣微風(fēng)拂來，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律�；腥幻靼祝矣终驹诹巳松硪粋�(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點(diǎn)寫下----
記憶中的畫面，我會(huì)永遠(yuǎn)把你定格在我的記憶深處，因?yàn)槭悄阕屛叶昧松睢?/p>
畫面作文 篇3
抬起頭，望向窗外。外面都是灰蒙蒙的一片，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，讓人冷的直打寒顫。不一會(huì)兒，太陽從山的那一邊升起，慢慢地，慢慢地，半個(gè)臉，一個(gè)臉……大地在太陽的滋潤(rùn)下變得有生機(jī)起來，讓人也溫暖起來。隨著那一縷陽光，思緒漸漸的飄向遠(yuǎn)方……
那是在校門口，媽媽在等我放學(xué)。媽媽的身上披了一件大衣，來阻擋風(fēng)的襲擊。媽媽見我從校門口出來，向我招了招手，我奔向她，我倆一起緊挨著向家走去。
回家的路上非常寒冷，云把遮的密不透風(fēng)，不見一絲陽光，還不時(shí)的.吹來幾陣?yán)滹L(fēng)。
媽媽似乎感覺到了我的寒冷，把她身上的大衣脫下來給我，我毫不猶豫的拒絕道：“不，媽媽。我不冷，我們快點(diǎn)走回家就好了�！眿寢尫路饹]有聽見我的話，依然把棉大衣披在我身上，說道：“怪，聽話，披上�！�
那一幕，至今還印在我的腦海里，任憑我怎么樣也揮之不去。媽媽為了不讓我感冒，把她自己的大衣披在我身上�？闪钗覝嘏牟粌H僅是那件大衣，還有媽媽對(duì)我的愛。媽媽對(duì)我的愛就如同早晨里剛升起的太陽，溫和地照著你；不似那正午的太陽處處充滿著“危險(xiǎn)”；又似那黎明時(shí)的方向燈，指引你走向正確的方向。
每當(dāng)我寒冷的時(shí)候，遭受挫折的時(shí)候，失望時(shí)，我的腦海里總是浮現(xiàn)這個(gè)畫面，它讓我有勇氣，有目標(biāo)，有方向，還會(huì)讓我溫暖。
抬起頭，望向窗外，窗外的陽光似乎更加明媚了呢！
畫面作文 篇4
那個(gè)畫面讓我終生難忘。
那是一個(gè)煙雨濛濛的下午，時(shí)而吹來陣陣涼風(fēng)，我的心情和天氣一樣陰沉沉的。因?yàn)橹形绨嘀魅卫蠋熢诩议L(zhǎng)微信群里發(fā)布了下午要來開家長(zhǎng)會(huì)的同學(xué)名單。放學(xué)了我的心情很郁悶，我不知道回家該怎么面對(duì)媽媽。于是我在走廊里垂頭喪氣地徘徊著，我想象著回家后被媽媽訓(xùn)斥的情景，我感到很害怕，此時(shí)有一雙手的手輕輕地拍了拍我的肩膀。我扭頭一看是媽媽。說也奇怪，今天媽媽沒有像往常那樣一見到我就大發(fā)雷霆，而是對(duì)我親切地說：”石頭（我的小名），看你今天情緒這么沮喪，說明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，媽媽今天就不再過多的`批評(píng)你了，你在走廊里等著我，媽媽給你開家長(zhǎng)會(huì)去。看著媽媽扭過身去的瘦小背影，我內(nèi)疚極了，媽媽每天在單位上班那么忙，下班了還要來開家長(zhǎng)會(huì)，我真對(duì)不起媽媽……”
大概有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽從教室出來了。此時(shí)外面的雨已經(jīng)下大了。媽媽忙從包里拿出備好的雨傘遞給我，然后我和媽媽打著傘向雨中走去。媽媽一邊走一邊給我耐心反饋著家長(zhǎng)會(huì)上老師反映的一些問題。走著走著我感到身上涼颼颼的，我不停的發(fā)起抖來，母親看到了立刻把自己身上的外套脫下來，披到了我的肩上。我問：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說：“我不冷，我不冷，你穿著吧！”邊說著媽媽便用他那溫暖的手緊緊的拉著我的手繼續(xù)行走，可是走了沒多遠(yuǎn)，我隱約感覺到媽媽的手也抖起來了，我扭頭看看媽媽，媽媽的嘴唇也發(fā)紫了，牙齒在打顫，她往日白里透紅的臉頰現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存。我忙說：“媽，你看你凍的手都在發(fā)抖，你還是把衣服穿上吧！”說著我就把衣服脫下來。媽媽趕緊阻止我說，你小，最容易感冒，你還是穿上吧！
看到這一切，我不禁想到冰心《荷葉母親》里的一段話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮無攔天空下的蔭蔽�！�
每當(dāng)下雨我都不禁想起那個(gè)感人的畫面。想起那天媽媽對(duì)我犯錯(cuò)后的態(tài)度，我感覺既是內(nèi)疚又是幸福，這畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
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