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    和諧的作文

    時(shí)間:2024-03-14 12:19:46 專題作文 投訴 投稿

    和諧的作文4篇(合集)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的和諧的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    和諧的作文4篇(合集)

    和諧的作文1

      追求自我和諧,在我看來(lái)就是人的心境達(dá)到一種更高的境界,對(duì)于一切的事物能以平和心態(tài)去面對(duì),不偏激急進(jìn),也不消沉頹然。那么,怎樣才算得上自我和諧呢?

      有一個(gè)人和禪師談話,問(wèn)道:“大師,你是如何才能達(dá)到現(xiàn)在的境界呢?”禪師說(shuō):“我現(xiàn)在又是怎樣的境界呢?”那人微微沉思,道:“看透事物,并常常懷有一顆平和的心!贝髱熚⑽⒁恍Γ骸捌鋵(shí)我的心裝了一個(gè)篩子。這個(gè)篩子很奇妙,它能濾過(guò)所有的快樂(lè)和難過(guò),它往往呈現(xiàn)最本質(zhì)的.事物,讓我對(duì)一切都有超然物外的心態(tài)!辈灰晕锵,不以己悲,這就是大師最真實(shí)的寫照吧。世界上煩惱的事情實(shí)在太多,如果事事斤斤計(jì)較,或許人生會(huì)很苦悶,嘗試著放開(kāi),保持平和心態(tài),不過(guò)分執(zhí)著,而是有見(jiàn)地的追求,這樣才能有一顆平和的心,也就是我們所說(shuō)的追求自我和諧。

      在之前的一段時(shí)間,我一直都處于情緒不穩(wěn)定的狀況,有時(shí)候過(guò)于漠然,有時(shí)候又過(guò)于暴躁,做事也不見(jiàn)得投入,于是導(dǎo)致事倍功半,這也許就是自我達(dá)不到和諧吧。在閑暇的一個(gè)下午,我翻閱雜志,看到一篇文章,是林青霞寫的,內(nèi)容大概是這樣:她與一個(gè)好友去法國(guó)南部旅游,那些日子正值冬季下雪,于是她們便成日在屋內(nèi)看雪。一日街道外很多人走過(guò),聽(tīng)說(shuō)是趕去看什么熱鬧的事情,于是她和朋友也顧不上化妝,直接在睡衣外披件風(fēng)衣就出門跟著涌動(dòng)的人潮走動(dòng)起來(lái)。終于走到那熱鬧地方去,沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)得出她就是那個(gè)大名鼎鼎的熒光幕明星,她覺(jué)得在那一刻她很放松,像是找回了自己。我想,這也是追求自我和諧吧,讓自己回歸到最原始,聆聽(tīng)自己從心底發(fā)出吶喊,忠于內(nèi)心的感情。于是久久不能釋懷的緊張心緒突然消散,其實(shí),也沒(méi)有什么大不了的,不是嗎?我想,我也達(dá)到了自我和諧。

      追求自我和諧的方式其實(shí)有很多種,但是歸根究底,就是心境平和及忠于自己的內(nèi)心。在這個(gè)繁華的城市,太多人的心靈已被塵埃覆住了,它們已失去了久違的活力,又或是被名利、權(quán)欲所掩蓋了,或許,我們都應(yīng)該放下,追求自我和諧。

    和諧的作文2

      俗話說(shuō)得好,“民以和為貴”。和諧,大至世界各國(guó),小到家庭個(gè)人,無(wú)不包含著一個(gè)哲理。和諧——便是幸福的感覺(jué)。

      在我六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閹熒椭C,所以產(chǎn)生了民主課堂,學(xué)生與老師保持師生關(guān)系,又有一種無(wú)法言語(yǔ)的親切感。

      因?yàn)槔蠋煹暮吞@可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真、和開(kāi)朗,所以每每學(xué)校里,布置下任務(wù),無(wú)論大小,老師與同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,似乎我們與老師前生有緣,每次配合都配合得天衣無(wú)縫。所以,學(xué)校的一些大大小小的活動(dòng)都交給我們六(2)班承半,那是學(xué)校對(duì)我們的認(rèn)可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說(shuō)有笑、無(wú)所不談,但在課上就會(huì)有鐵一般的紀(jì)律,對(duì)于老師提出的問(wèn)題,同學(xué)們無(wú)一不是在冥思苦想,回答問(wèn)題時(shí),更是積極踴躍,就算是答錯(cuò)也不會(huì)尷尬,所以說(shuō),我們的心里是幸福的!

      因?yàn)橥瑢W(xué)和睦,所以班級(jí)里如同一個(gè)溫馨的家,我們都如兄弟姐妹一般親密無(wú)間。當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。就比方說(shuō),只要有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來(lái)調(diào)解,有的煞費(fèi)口舌,盡管有些是歪理,有的勸他們握手言和,很快,矛盾中兩位冤家也不計(jì)前嫌,和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽,班里的男同學(xué),因不想辜負(fù)我們對(duì)他們的期望,他們拼了命的'在打,有一個(gè)同學(xué)不小心撞到而摔跤滾出了場(chǎng)外,膝蓋和手都流血了,但是他并沒(méi)有放棄,他拍了拍褲子,努力用手撐在地上,一瘸一拐的從地上站起來(lái)。那一瞬間我的眼睛進(jìn)了沙子,紅了雙眼。我們幫他喊加油,嗓子都快啞了,結(jié)束時(shí)他都沒(méi)有想過(guò)放棄,問(wèn)他為什么,他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢,放棄?不存在的!”這一刻,我們的心是幸福的!

      那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和艷麗;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得安詳和安逸;那天真的我們,因?yàn)橛辛死蠋熍c同學(xué)們的和諧相處,才有了幸福的感覺(jué)!

    和諧的作文3

      要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會(huì)不會(huì)感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們很不講禮貌呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì)”格格不入的。

      在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如:今年春節(jié),我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一齊去買衣服。那里有琳瑯滿目的衣服不知買哪件是好,就東逛逛西逛逛?赡棠陶f(shuō)走累了顯得無(wú)精打采,我見(jiàn)狀就和爺爺一齊陪奶奶在旁邊休息,由爸爸、媽媽去采購(gòu)衣服。等啊等,爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們,奶奶有些不耐煩了,我一邊安慰她,一邊給她講故事聽(tīng),還到樓下給她買來(lái)小吃,奶奶的火氣最后消失了?匆(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買了許多新衣服,奶奶臉上露出了高興的笑容。

      一家人相處不能鬧別扭,得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因?yàn)榇笕俗霾硕际值睦郏涸趯W(xué)校里,我們不能為一件小事打架,我們能夠好好溝通,我相信必須會(huì)圓滿解決的;我們上課不能開(kāi)小差,得認(rèn)真聽(tīng)老師講課,這才是對(duì)老師的尊重;在社會(huì)上,我們不能亂采花草樹(shù)木,它們也有自我的生命;隨著車子越來(lái)越多,人們的'行為習(xí)慣也越來(lái)越差,給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路,車輛亂闖紅燈等等,我們都要努力改變它。

      我們生活都得和諧,有了和諧,我們的家庭才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),生活得更加完美、幸福;有了和諧,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的蹤影,帶給人舒服、清爽的感覺(jué);有了和諧,同學(xué)之間才會(huì)有友愛(ài),學(xué)會(huì)互相幫忙、互相謙讓。

      和諧,就應(yīng)是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長(zhǎng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍,創(chuàng)造完美的家園。

    和諧的作文4

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露。有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

      和諧社會(huì)是要靠大家創(chuàng)造的,記得有一次在街上:路上的行人各個(gè)面帶微笑,使人看見(jiàn)就很快樂(lè),有的人看見(jiàn)了別人都點(diǎn)頭示好,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們都會(huì)笑臉迎人,有幾位小同學(xué)在路邊買書籍,他們不像別人一樣直接說(shuō),而是說(shuō):"阿姨,我要一本圖書,您這里有嗎?"這樣的小同學(xué)大家看了都露出欣慰的`笑容,誰(shuí)不喜歡懂禮貌的孩子!就在這時(shí),"哎呦"一聲,大家聽(tīng)后都四處張望著,只見(jiàn)一位老爺爺坐在地上,旁邊的一位叔叔連忙蹲下問(wèn):"老爺爺,您沒(méi)事吧?沒(méi)摔著您吧?"說(shuō)著連忙把老爺爺扶起來(lái),旁人看看看這位叔叔都點(diǎn)了點(diǎn)頭,叔叔紅著臉說(shuō):"對(duì)不起"老爺爺看了看叔叔杵著拐杖消失在人群中。其實(shí)以上的事都證明了一切文明用語(yǔ),待人禮貌。

      其實(shí)社會(huì)里不需要文明用語(yǔ),待人禮貌,更需要的是助人的精神,就像剛才,如果沒(méi)有人把老爺爺扶起來(lái),會(huì)什么怎么樣......

      生活中,每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人,自己也會(huì)快樂(lè)。微笑,它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷中醒來(lái)。如果你給失敗者一個(gè)微笑,那他就會(huì)重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑,那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀,微笑給人希望。

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