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    救護受傷的小鳥作文

    時間:2024-03-15 09:11:04 專題作文 投訴 投稿

    救護受傷的小鳥作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的救護受傷的小鳥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    救護受傷的小鳥作文

    救護受傷的小鳥作文1

      放學(xué)后,小明背著書包獨自走回家。突然,他看到一只鳥從樹上掉了下來。小明走過去仔細觀察,發(fā)現(xiàn)鳥的翅膀受傷了。它拼命地拍打著翅膀,一次又一次地嘗試,但它不會飛。小明看了看,心想:這鳥真可憐。于是,他手里拿著一只鳥飛回家。

      小明一到家就大喊:爸爸,這只鳥受傷了!爸爸,快把藥箱拿來。爸爸一手抱著小鳥,一手拿著藥水給小鳥清洗傷口,然后拿出繃帶,小心翼翼的給小鳥包扎。也許是太用力了,小鳥痛得尖叫起來。小明趕緊說:爸爸,溫柔點,鳥會疼的!包扎完后,爸爸用膠帶把繃帶固定牢固。

      小明找到一個籠子,把鳥放在里面。每天仔細喂鳥,喂它,喝水。幾天過去了,小鳥的傷好了。有一天,小明看見鳥兒用嘴啄籠子。小明突然想到:鳥也需要自由。把它關(guān)在籠子里,就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。

      一個星期六,小明和他的父親來到公園,打開鳥籠,讓鳥兒飛出去。小鳥特意繞過小明和爸爸,然后開心地飛走了。小明和爸爸直到小鳥消失在遠方才依依不舍的`回家。

    救護受傷的小鳥作文2

      一天下午,我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我覺得奇怪:這里怎么會有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家,我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱,先查看小鳥的傷勢,再把血跡擦干凈,又拿出紗布,幫助小鳥包扎傷口!斑@只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥,能支撐得住嗎?它什么時候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動作,一邊焦急地問道。爸爸堅定地說:“只要我們精心照料,要不了多久,小鳥就會好的。”

      從此以后,我和爸爸每天都來看望小鳥。小鳥餓了,我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的藥沒作用了,我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了,我和爸爸就給小鳥喂水喝;當(dāng)小鳥無聊時,我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣,一天天地過去了,小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過來。不久,小鳥就能歡快地唧唧叫喚了,我也高興地跳了起來,大聲喊道:“小鳥恢復(fù)了,小鳥恢復(fù)了!”爸爸說:“周末,我們就把小鳥放回大自然。”

      周末到了,我和爸爸抱著恢復(fù)的'小鳥來到了公園的小樹林里,我把小鳥放出來,讓小鳥飛走,臨走前,我依依不舍地說:“小鳥,祝你一路平安,找到你的父母,和它們團聚!”說完,小鳥就扇動翅膀,轉(zhuǎn)身離去......

    救護受傷的小鳥作文3

      放學(xué)了,小明背著書包走在回家的路上,這時,只聽“咚”地一聲,小明看到一只小鳥從樹上掉了下來。他趕緊走上前去,看見小鳥“啾啾”地叫著,好像在說:“救命啊!”它翅膀上流了許多鮮血,痛苦的在地上掙扎著。小明想:這只小鳥肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥捧在手心里,對小鳥輕輕地說:“小鳥,別害怕,我一定會救你的。”

      小明飛快地跑回了家,把小鳥遞給了爸爸,著急地說:“爸爸,這只小鳥受傷了,快給它包扎一下吧!”爸爸先觀察了小鳥的傷勢,然后拿來救護箱,在小鳥的傷口上涂了一些藥膏,最后把小鳥的翅膀小心地包扎了起來。

      小明把小鳥放進了籠子里,給它食吃,給它水喝。從這以后,小明每天放學(xué)了就給小鳥喂食物,而小鳥呢,卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動聽。聽了就感覺來到了美麗的'大自然。漸漸地,小鳥的傷好了,應(yīng)該把小鳥放回大自然了。

      小明和爸爸提著籠子,來到美麗的山谷里。小明彎下腰,打開籠子,放小鳥出來。小鳥輕輕地飛上了湛藍的天空。小明和爸爸對小鳥揮了揮手,說:“再見了,小鳥,祝你一路順風(fēng)!”小鳥回了回頭,唱起了歌,好像在說:“謝謝你們這段時間對我的照顧,我很感謝你們!

    救護受傷的小鳥作文4

      在我上小學(xué)二年級的時候,有一次,我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲,爸爸進來說:“快看,我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B!”爸爸邊說邊伸出手,只見他的手里躺著一只小鳥。哇!這只小鳥可真漂亮,紅紅的小嘴,黑豆一般的眼睛,身上是褐色的,頭上有一撮白色的羽毛,可就是頭歪在一邊,無精打采的。它無力的拍打了幾下翅膀,可始終無法飛起來,也許是受傷的緣故吧,我猜想。

      我叫來媽媽,讓她找來碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒,還用一個原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個窩,還放了一些米粒給它吃,可是它并不領(lǐng)情,依舊站在那兒一動不動。可是精神看起來好多了,黑寶石般的小眼睛看著我,好像在感謝我呢!

      第二天早晨,我吃早飯的時候,看到放在陽臺上的盒子里的小鳥望著窗外,不停的撲棱著翅膀,神情看起來很焦急。我望了望窗外,發(fā)現(xiàn)窗外大樹的.樹枝上有兩只大鳥,顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧,它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應(yīng)該幫助它們,使它們一家團圓,于是我輕輕的把窗子打開,就去上學(xué)了。

      下午放學(xué)回來,我到陽臺上看的時候,小鳥已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧!

    救護受傷的小鳥作文5

      下午放學(xué)回家的路上,明明經(jīng)過一棵大樹旁,發(fā)現(xiàn)一個黃色的東西從樹上掉下來了。走近一看,原來是一只小鳥,它的翅膀受傷了。

      很有愛心的明明把小鳥帶回了家。到家后,他著急地叫道:“爸爸,爸爸,今天我在放學(xué)回家的路上,撿到一只小鳥,它的翅膀受傷了,你能不能幫它包扎一下傷口,讓它快點好起來!

      “好的.,沒問題。”

      “真是太好了,謝謝爸爸!

      爸爸給小鳥擦了些消毒藥,再敷上一些藥,給它包扎了傷口后,把它放進了鳥籠讓它養(yǎng)傷。

      一個月之后,小鳥的傷好了。明明問爸爸:“爸爸小鳥的傷好了,我可以養(yǎng)它嗎?”爸爸說:“不行,它的家是大自然,我們不能把它困在這里,小鳥也有家人,如果我們把它困在這里,它的家人也會很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。

      后天是星期六,我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧!泵髅骱懿幌氚研▲B放走,但還是同意了。

      星期六上午,明明和爸爸來到了森林公園,找了一個合適的地方,把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己,為他們唱了一首歌,這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。

    救護受傷的小鳥作文6

      放學(xué)的路上,小明高高興興地往家里走。忽然聽到了一聲微弱的“嘰嘰”聲,他好奇的走過去一看,原來是一只黃色的小鳥。小鳥長得多可愛啊!它的眼睛圓溜溜的,全身毛茸茸的?伤耐仁芰藗,還流著血呢。真是太可憐呀,小明想:我得幫幫它,否則它會沒命的。想到這,小明小心的捧起小鳥,立刻沖回了家。

      小明還沒進家門就大聲地叫:“爸爸!爸爸!快來!”爸爸一聽以為出了什么事情,出來忙問:“兒子,怎么了?”小明捧起受傷的小鳥說:“爸爸你看!卑职肿屑毧戳丝葱▲B的傷口,進房拿出藥箱,小心地捧起小鳥的傷腿,先用鑷子夾起一個小棉球,沾上消毒液,給小鳥輕輕地清洗傷口,接著往傷口處撒了些藥粉,再讓小明剪了一段紗布,慢慢地纏在小鳥的腿上,最后用膠布固定住,這樣就包扎好了。

      接著小明拿來一個鳥籠,爸爸輕輕地把小鳥放了進去。小明輕輕地對小鳥說:“以后這兒就是你的家了,好好休息吧!苯酉聛淼'日子里,小明在爸爸的幫助下精心地照顧著小鳥,小鳥的傷漸漸地恢復(fù)好了。

      在一個陽光明媚的星期天,小明和爸爸提著鳥籠來到公園放飛小鳥,。小鳥在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫了不停,好像很開心的樣子。小明打開鳥籠,對著小鳥說:“鳥兒,快回家吧,祝你好運!”小鳥似乎聽懂了小明的話,迅速地展開翅膀,飛出了鳥籠,飛上了天空,越飛越高,越飛越遠......

    救護受傷的小鳥作文7

      放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只小鳥。我悄悄地走過去,怕嚇著它。但是這小鳥一動也不動,卻用可憐巴巴的眼光看著我。我他細地看了看,原來它受傷了,飛不動了。于是我輕輕地捧起它趕快回家。

      “爸爸!爸爸快拿藥箱來救救這只小鳥吧!”我一到家就大叫爸爸幫忙救這只小鳥。于是爸爸提著醫(yī)藥箱過來了。爸爸拿起小鳥仔細地看了看,說:“是小鳥的翅膀受傷了!卑职中⌒囊硪淼厍謇韨冢可舷姿幩,再用紗布包扎傷口。

      我找來到個鳥籠,把小鳥輕輕地放進鳥籠。我怕小鳥太冷,躺在冰冷鳥里不舒服,所以我找來一些報紙,鋪在鳥籠里面,就像溫暖的.一張小床,讓小鳥在里面舒舒服服療傷。我每 天給小鳥送水喝,送食物吃。

      過了幾個星期,小鳥的傷好了,已經(jīng)在鳥籠里活蹦亂跳了,看來該把它放回大自然了。

      星期天,我和爸爸去了公園,我把鳥籠放下,打開鳥籠的門讓小鳥飛回大自然,小鳥飛到半空中嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“謝謝你!桐桐,再見!”

      看著小鳥在空中快樂的飛,我心里不知道有多高興。

    救護受傷的小鳥作文8

      星期天上午,我把全部的回家作業(yè)都做好了。于是,我去問奶奶:“奶奶,現(xiàn)在我可以出去玩了嗎?”奶奶說:“你的回家作業(yè)全部做好了沒有?”我大聲說:“全部做好了!”奶奶說:“既然你把回家作業(yè)全部做好了,那你就去玩吧!”我聽了這話,心里一陣高興。

      于是,我就走出家門,去小紅家找小紅去玩耍。走著走著,我突然看到前面地上有一樣黑色的東西,還在動。我想那是什么東西呀?我走近了,才看清楚這是一只小鳥。我覺得非常奇怪,小鳥為什么不在樹上,為什么不飛,為什么會留在地上,我靠近了它都沒有逃呢?難道是這只小鳥想跟我做朋友嗎?我走到小鳥旁邊,蹲下身子,小鳥只是拍了兩下翅膀,沒有躲開。于是,我伸出手去把小鳥拿了起來。這時,我才看到小鳥的`翅膀受了傷。它無力飛翔。我想這只小鳥好可憐,不知道誰傷害了它,F(xiàn)在既然讓我看到了,我就要幫助它,讓它恢復(fù)健康,重新回到大自然中去。于是,我就抱起小鳥回到家里。

      來到家里,我看到奶奶還在家里,因此我就對奶奶說:“奶奶,這只小鳥受傷了,你能不能幫助給小鳥包扎一下!蹦棠陶f:“好的!蹦棠套叩嚼镩g拿了藥水給小鳥消毒、治療,然后進行包扎。

      一切救護工作做好以后,我就把小鳥拿出家門放到地上。不一會兒,那只小鳥就振動翅膀往上飛了。它飛了不久,還飛下來好像在向我告別呢!

      然后,我又去小紅家找小紅玩了。

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